Un resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol en la escuela secundaria
La actividad ha llegado a su fin y acumularemos la experiencia correspondiente. ¿Qué tipo de conclusión tendrías? Entonces, ¿cómo escribir un hermoso resumen de actividad? El siguiente es un resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol para estudiantes de secundaria (15 artículos seleccionados) que compilé para usted. Sólo como referencia. Bienvenido a leer.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 1. La primavera ha vuelto a la tierra, todo se renueva y la hierba vuelve a ser verde. Las flores están floreciendo, la hierba es verde y el Día del Árbol anual "3.12" llega nuevamente, bañado por la brisa primaveral. El Día del Árbol hace que nos preocupemos más por la naturaleza y los árboles verdes. La ecologización engendra civilización, cuidar la vida verde, proteger los logros ecológicos que nos rodean y llevar a cabo ampliamente "plantar verde, proteger verde, amar verde y promover verde" son obligaciones y responsabilidades ineludibles de cada ciudadano.
Para que los niños comprendan plenamente el conocimiento sobre los árboles y el origen y significado del Día del Árbol. Para comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos y mejorar el sentido de responsabilidad de los niños en la protección de árboles y flores con el fin de mejorar su capacidad para cuidar los árboles, nuestro jardín de infantes organizó una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos para las clases de secundaria en marzo; 16. Durante la actividad, el objetivo principal fue que los niños comprendieran el origen y significado del Día del Árbol, y explicar en clase los conocimientos sobre el cuidado de los árboles. Al mismo tiempo, convocamos a todos:
1. Debemos amar y apreciar la vida verde y protegerla conscientemente cada planta y árbol que nos rodea. No pisotee el césped ni los macizos de flores, ni trepe a las flores, plantas y árboles.
2. Elige algunas plantas adecuadas para plantar en casa y plántalas en el balcón o en el interior.
3. Adopta un árbol pequeño, riégalo y podalo periódicamente.
4. Participar activamente en actividades de protección ecológica organizadas por comunidades y jardines de infancia, desalentar rápidamente comportamientos incivilizados y hacer que nuestro entorno de vida sea más verde y cálido.
5. Acude a la naturaleza los fines de semana para buscar huellas verdes y enseñar a todos sobre la protección del medio ambiente.
Bajo el liderazgo de la maestra, nuestros padres y niños también participaron en las actividades de experiencia de plantación de árboles al aire libre ese día. Durante las actividades de plantar árboles, recoger hojas, colgar carteles y regar árboles, los niños aprendieron buenos hábitos como la división del trabajo, la cooperación y la ayuda mutua.
Esta actividad del Día del Árbol ha profundizado la conciencia medioambiental de profesores y alumnos de nuestra guardería. ¡Todos debemos tomar acciones activas para proteger la Madre Tierra, embellecer nuestra ciudad Tangxia, Dongguan, embellecer nuestro campus y contribuir con nuestra propia fuerza!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la escuela secundaria Clase 2 Se acerca el Día del Árbol anual. Junto con el plan de estudios ecológico del jardín de infantes, Shuiqing Road Kindergarten organizó a todos los niños para llevar a cabo una serie de actividades "Agrega un poco de verde, que tengas un día maravilloso" del 9 al 11 de marzo.
Durante la actividad, la maestra primero popularizó el conocimiento del Día del Árbol a través de observar, hablar, dibujar y diversas actividades, mejorando así la comprensión de los niños sobre las plantas, entendiendo la relación entre las personas y los árboles, e inspirando a los niños a cuidar los árboles y cultivar la conciencia ambiental. Y tenemos que caminar, reclamar un "árbol del amor" en cada jardín de infantes, colgar una "tarjeta de amor" y escribir la clase, el nombre del árbol y los mejores deseos para el jardín de infantes. El día 11, bajo la dirección de la maestra, los niños de la clase pequeña plantaron sus propias macetas móviles de verduras y sembraron semillas con ***. Los niños de la clase media trajeron sus propios brotes de plantas y fotografías, y colocaron puestos y tableros de exhibición en el patio de recreo como una unidad de clase para exhibirse y comunicarse entre sí. Los niños de la clase superior tomaron los folletos preparados de "Plantar verde, proteger el verde, amar el verde y promover el verde". Bajo el liderazgo de los maestros de cada clase, fueron a las comunidades cercanas para distribuir folletos a los residentes de las comunidades y defenderlos. * * *Juntos reverdezcamos nuestra hermosa casa. Esta actividad del Día del Árbol es una movilización de todos los empleados, lo que permite a los niños experimentar la alegría del trabajo, la importancia de embellecer el medio ambiente, la alegría de integrarse a la naturaleza e inspirar el amor por la comunidad y la naturaleza.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la escuela secundaria a principios de primavera y marzo. La hierba crece y los oropéndolas vuelan, el jardín está lleno de colores primaverales y el jardín de infantes también está lleno del aliento de la primavera. primavera. El día del Día del Árbol, con el fin de mejorar la conciencia de los niños sobre el cuidado de las flores y las plantas, cultivar las habilidades laborales independientes de los niños, brindarles la oportunidad de acercarse a la naturaleza y mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente, nuestro jardín de infancia organizó el Día del Árbol. actividades con el tema “Sembrando Verde, Cosechando Esperanza”.
Antes de comenzar la actividad, los profesores presentaron de diferentes maneras a los niños el origen y significado del "Día del Árbol" y predicaron que el cuidado de las flores y plantas y la protección del medio ambiente son buenas cualidades que los niños deben tener. , sentando las bases para las próximas actividades. Prepárese para la serie de actividades del Día del Árbol. Las actividades se realizan en grupos y grupos pequeños, cada uno con diferentes actividades de siembra. Los "pequeños jardineros" de clase media alimentan las flores y plantas con pequeñas teteras, y los niños de la clase alta hacen "tarjetas de protección de árboles" con sus propias manos.
También colgaron pequeñas etiquetas en los árboles pequeños, escribieron sus nombres y enviaron sus más sinceras bendiciones, con la esperanza de que prosperaran con la brisa primaveral.
Este evento finalizó con éxito entre las risas de los niños. En esta actividad, los niños de nuestro jardín no solo regaron las flores y reclamaron un pequeño árbol, sino que también plantaron las semillas del amor en primavera y asumieron una responsabilidad. Definitivamente cosecharán mucho amor y esperanza en el futuro. .
Un resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol para estudiantes de secundaria en abril, con flores primaverales floreciendo. En este vibrante día de primavera, damos la bienvenida al Día del Árbol anual. ¡Con el amoroso apoyo de la madre del director, nuestras actividades han comenzado!
Por la mañana, los hermanos y hermanas de la clase superior plantaron árboles jóvenes de esperanza para el jardín de infantes. Por la tarde, nuestros niños decoraron cuidadosamente dos grandes árboles que simbolizan la "protección ecológica del medio ambiente". Los niños estaban muy animados y sintieron plenamente el ambiente alegre y el significado educativo del festival.
Al final de la actividad, en forma de "manitos cogidos de la mano", dejamos que los hermanos y hermanas de la clase superior lleven a nuestros pequeños bebés de guardería a visitar el "árbol de hibisco" que plantaron. por sí mismos También experimenté la alegría del éxito. Los niños esperan con ansias que las hermosas flores del "árbol de hibisco" florezcan en el verano para decorar nuestro hermoso campus.
Después del evento, nos hicimos fotos juntos. Acompañados de nuestros hermanos y hermanas, los niños regresaron felices al salón de actividades y finalizaron la actividad.
Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la renovación de la educación infantil moderna. A través de esta actividad, los niños aprendieron a cuidar flores, plantas y árboles desde pequeños. A través de la infiltración previa a la clase, los niños aprendieron sobre el origen del Día del Árbol, muchos árboles y la importancia del reverdecimiento para los humanos y la Tierra entera.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol en la clase 5. En vísperas del Día del Árbol, la mayoría de los padres preparan activamente plantas en macetas para sus hijos y las llevan al jardín de infantes. Muchas gracias por su apoyo a este evento. Esta actividad no sólo enriqueció la vida extracurricular de los niños y mejoró su capacidad práctica, sino que también les permitió sentir la diversión de cuidar flores y plantas por sí mismos.
En una tarde soleada, la maestra les dijo a los niños que hoy (12 de marzo) es el cumpleaños de mi tío y Xiaohua. Hoy celebramos el cumpleaños de los arbolitos y las flores. Los niños usaron pequeñas teteras y palas hechas con botellas de bebida para regar los arbolitos y las flores y aflojar la tierra. Después de un rato, Du dijo: Maestro, ¿por qué me menosprecia? ¿Estás enfermo? ¿Es hora de inyecciones y medicamentos? Antes de que pudiera responder, los niños se apresuraron a decir que Xiaohua tenía sed y quería beber agua. Mira, nuestros niños recuerdan fácilmente lo que dice el maestro durante la práctica. En ese momento, llegó una voz: Su ropa es tan hermosa y tiene pelo.
Me siento muy aliviado de ver a los niños regando las flores en serio y escuchando sus palabras de cuidado para las florecitas, porque los niños aún son pequeños y no saben cuidarse mejor, pero ya saben cuidarse florecitas, ya sabes que no se pueden regar las flores al mediodía. Los árboles pequeños y las flores también necesitan luz solar. Este es un muy buen comienzo para los niños.
Lo primero que hacen los niños cada día cuando llegan al colegio es: Maestra, ¿dónde está la tetera en nuestra clase? Quiero regar mis flores. ¡A través de esta actividad, sentí profundamente que los niños han crecido y se han vuelto más sensatos! ¡Gracias de nuevo a tus padres y amigos! ! !
El resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 6 es un año más. En marzo, la hierba crece y los oropéndolas vuelan. El frío invernal aún no ha disminuido. La primavera llega a nosotros con un soplo verde. La brisa primaveral reverdece los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de nuestros niños del jardín de infancia.
Para satisfacer mejor el entusiasmo de los niños, el 12 de marzo, Día del Árbol anual, organizamos a los niños para realizar la actividad "Protege un arbolito y purifica la tierra verde". Esta actividad se divide en tres niveles: grande, mediano y pequeño, y es coordinada y asistida por líderes de jardín de infantes. A las dos de la tarde, los niños de nuestro último año, acompañados de sus profesores y padres, llegaron al cinturón verde y trabajaron arduamente para plantar plántulas de la misma especie. Durante la actividad, los niños probaron la alegría del trabajo, cavando hoyos, cultivando la tierra y regando. Estaban llenos de entusiasmo y expectativas por el trabajo de muestra.
Al final de la actividad de plantación de árboles, los niños recordaron el clásico libro ilustrado "Un buen árbol" y llevaron los hermosos elogios de los árboles a la vida real. Los niños dijeron: ¡Quiero ver el arbolito todos los días y dejar que el arbolito crezca conmigo!
Esta actividad permite a los niños "dialogar" activamente con el medio ambiente, participar activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimentar la alegría del trabajo y la importancia de embellecer el medio ambiente, inspirar a los niños a amar las plantas y profundizar la comprensión de los niños del conocimiento común de los árboles, la comprensión de la relación entre los árboles y los humanos y la estimulación de su amor por los árboles y la naturaleza.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol para la Clase 7 El Día del Árbol ya terminó, pero para los niños apenas ha comenzado. El Día del Árbol de este año es diferente al anterior. Esta vez, a los niños se les permite traer sus propias plantas en macetas y cuidarlas en el jardín de infantes, tal como los padres cuidan a sus hijos. Riegan sus plantas en macetas, aflojan la tierra y arrancan las malas hierbas todos los días... como los adultos.
El Día del Árbol, llevamos a los niños a regar y quitar las malas hierbas de sus plantas en macetas. Aunque estábamos muy cansados, teníamos la cara roja. Pero estaban muy felices, con una sonrisa en cada carita.
Cuando los niños rieguen las flores, les diremos qué flores se deben regar más y cuáles no, como por ejemplo (cactus, etc.) Durante la actividad también escuchamos a los niños. discutiendo entre ellos, "Esto es lo que me dio mi madre." "El cactus verde que compré" "Este es un nombre que me puso mi abuelo xxx. Lo olvidé" provocó una carcajada "Maestro, no voy a llorar; Si lloro más, Xiaohua también llorará". La voz de Cao Xiyue era la de un niño que acababa de entrar al parque. Al mirar las lindas caras de los niños y escuchar sus tiernas palabras, sentí profundamente la intención de cada actividad en el jardín de infantes.
Al mismo tiempo, también me gustaría agradecer a mis padres y amigos por su apoyo y cooperación en este evento. Con su apoyo, nuestros niños pueden sacar más provecho de cada actividad. ¡Gracias padres! ¡Que nuestros niños prosperen como retoños bajo tu y mi cuidado!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 8. La primavera es cada vez más fuerte, todo se está recuperando y cada rincón de la tierra está lleno de vitalidad. Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno natural, los maestros del jardín de infantes de Xiangshan Road organizaron una serie de coloridas actividades para los niños, amantes y protectores de los árboles, el Día del Árbol, el 12 de marzo.
Antes de la actividad, los docentes introdujeron y comprendieron el origen y significado del Día del Árbol a los niños a través de diversas formas, para luego realizar diferentes actividades en clase. Los niños de la primera clase hicieron carteles sobre pequeños árboles que aman y protegen el verde, utilizando objetos naturales desechados para crear formas creativas. Los niños de la segunda clase estaban ocupados en la pequeña granja con herramientas, desyerbando, regando y sembrando semillas, sintiendo la alegría del trabajo a través de la participación activa.
Los niños de la Clase 3 hicieron carteles únicos para los árboles pequeños del campus y los regaron y cortaron el césped ellos mismos. Sobre la hierba verde, las amorosas tarjetas protectoras de árboles hechas por los niños de cuarta clase revoloteaban levemente con la brisa primaveral, deseando que los árboles jóvenes crecieran vigorosamente. Después de la observación, los niños de la Clase 5 usaron pinceles para dibujar sus pequeños árboles favoritos, imaginando su propio futuro verde.
En estas ingeniosas actividades, los niños experimentaron la alegría del trabajo, la importancia de embellecer el medio ambiente y la alegre experiencia de estar cerca de la naturaleza. ¡Unamos nuestras manos para sembrar semillas verdes en los corazones de los niños y dejemos volar los sueños y las esperanzas de los sueños verdes!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 9 Frente a la cálida brisa primaveral, con pasos rápidos, un toque de verde llega silenciosamente. El 12 de marzo es el Día del Árbol en China. Bañados por el cálido sol de principios de primavera, participamos en una serie de actividades en el Día del Árbol. ¡Ven y actúen juntos!
Abraza la primavera y aprende sobre el color “verde”
A través de la introducción de la maestra sobre el origen y origen del Día del Árbol, los niños aprendieron sobre el símbolo del Día del Árbol y lo entendieron. A través de cuentos y canciones infantiles La importancia de los árboles grandes en nuestras vidas, aprendimos cómo cuidar las flores, las plantas y los árboles que nos rodean... Hay plantas en macetas y plantas que los niños traen de casa a la clase. Al cuidarlos, los niños desarrollan un sentido preliminar de responsabilidad y sienten la maravillosa sensación de cuidar la vida.
La civilización verde comienza desde "yo"
Canta una canción para el árbol grande, habla con el árbol pequeño, juega con el árbol grande con movimientos animados y lindos, y expresa tu amor por el árbol grande Bendice el árbol grande, riega y afloja la tierra para el árbol pequeño con acciones amorosas, besa y abraza al árbol pequeño, espera que el árbol pequeño crezca fuerte, deja que los niños tengan un contacto cercano con el árbol grande. en el abrazo de la naturaleza y experimente la alegría de cuidar el gran árbol.
Acciones verdes, "árboles" traen esperanza
Llevamos a cabo la producción de tarjetas de amor, tarjetas de bendición, pinturas, siembra de semillas pequeñas, limpieza de árboles grandes e iniciativas verdes de protección del medio ambiente. para árboles pequeños y una serie de actividades. , y hacer tarjetas de amor y carteles verdes para el arbolito. Estas tarjetas expresan el deseo de cuidar el arbolito y la esperanza de que crezca rápidamente.
A través de pequeñas actividades, deja que los niños sientan la alegría del trabajo y experimenten la alegría de cuidar. Empieza desde las cosas pequeñas y empieza desde ahora a cuidar las plantas y los árboles que te rodean y cree en esta semilla verde. Ha echado raíces en el corazón de los niños, dejando que el toque verde de la primavera contagie a todos los que les rodean.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la clase 10 de la escuela secundaria En marzo, la brisa primaveral soplaba en la cara. Con el fin de cultivar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente, el amor a la naturaleza y el desarrollo de buenos hábitos de cuidado del medio ambiente verde, todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes del condado de Guangfeng llevaron a cabo la actividad "Árboles del amor, empezando por los jóvenes" en la tarde de Marzo 65438+20xx.
Antes de comenzar la actividad, los profesores presentaron el origen del "Día del Árbol", el significado de la plantación de árboles y el sentido común de cuidar los árboles jóvenes de diversas formas. Todos escucharon atentamente y expresaron su deseo de sumarse al proceso de plantación de árboles. A las 3 de la tarde, los niños, guiados por el director Zhou y los maestros, entraron al campo de siembra del jardín de infantes. ¡Mirar! Los niños de la clase superior se arremangaron y limpiaron la basura para las plantas. Algunos de ellos trajeron botellas de agua, algunos cubos y algunas palas para contribuir con sus modestos esfuerzos a proteger los árboles del jardín de infancia. Los niños de la clase media también invitaron a su abuelo, que tiene una rica experiencia agrícola, a plantar juntos; los niños de la clase pequeña tomaron las tazas en sus manos; Bajo la guía de la maestra, se agacharon junto al arbolito, bebieron agua, desyerbaron, fertilizaron y cuidaron el arbolito... Las risas resonaron en el jardín de infantes y los niños agregaron un trozo de verde al jardín de infantes con su arduo trabajo y sudor.
A través de esta actividad, se utilizaron acciones prácticas para profundizar la conciencia de los niños sobre el medio ambiente verde, inspirarlos a cuidar los árboles y mejorar su sentido de responsabilidad y honor en la protección del medio ambiente. Creo que los niños prosperarán como arbolitos.
El Día del Árbol es solo un día al año y ecologizar el medio ambiente es un proceso a largo plazo. Las ricas y eficaces actividades del jardín de infancia del condado de Guangfeng siembran las "semillas" de la protección del medio ambiente en el corazón de cada niño.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol para las clases de secundaria 11 Es otro año, en marzo, la hierba crece y los oropéndolas vuelan. El frío del invierno no se ha desvanecido y la primavera está llegando. nosotros con un soplo de verde. La brisa primaveral sopla los capullos verdes de las ramas, la hierba verde del suelo y el entusiasmo de nuestros niños del jardín de infancia.
Para satisfacer mejor el entusiasmo de los niños, el 12 de marzo, el Día del Árbol anual, organizamos a los niños para realizar la Actividad del Día del Árbol "Protege un árbol pequeño, agua verde y tierra pura". Este evento se divide en tres niveles: grande, mediano y pequeño. Con la coordinación y ayuda de los líderes del jardín infantil, las actividades se realizan en grupo. A las dos de la tarde, los niños de nuestro equipo, acompañados de sus profesores y padres, llegaron al cinturón verde y trabajaron duro para plantar un retoño con manos grandes sosteniendo manos pequeñas. Durante la actividad, los niños probaron la diversión del trabajo, cavando hoyos, plantando y regando, se mostraron muy entusiasmados y llenos de expectativas por el secado de muestras.
Al final de la actividad de plantación de árboles, los niños recordaron el clásico libro ilustrado "Tree is Good", llevando los hermosos elogios de los árboles a la vida real. Los niños dijeron: ¡Ven a ver los arbolitos todos los días y déjalos crecer contigo!
Esta actividad permite a los niños tomar la iniciativa de hablar con el medio ambiente, participar activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimentar la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente, estimular los sentimientos de cuidado de los niños. plantas y profundice la comprensión de las plantas por parte de los niños. Aprenda sobre los árboles comunes, comprenda la relación entre los árboles y los humanos e inspire a los niños a amar los árboles y la naturaleza.
El lanzamiento de esta actividad del Día del Árbol permite a los niños adentrarse en la naturaleza, sentirla y dejar que el verde nutra sus jóvenes corazones. Los niños y los padres plantan árboles juntos, y en el verano los niños cosecharán lo verde; nosotros cosecharemos lo verde en los corazones de los niños.
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 12 de Escuela Secundaria. La primavera ha vuelto a la tierra, todo se renueva y el pasto vuelve a ser verde. Las flores están floreciendo, la hierba es verde y el Día del Árbol anual "3.12" está por llegar nuevamente. El Día del Árbol hace que nos preocupemos más por la naturaleza y los árboles verdes. La ecologización engendra civilización, cuidar la vida verde, proteger los logros ecológicos que nos rodean y llevar a cabo ampliamente "plantar árboles, proteger lo verde, amar lo verde y promoverlo" son obligaciones y responsabilidades ineludibles de cada ciudadano.
Para que los niños comprendan plenamente el conocimiento sobre los árboles y comprendan el origen y el significado del Día del Árbol, para comprender mejor la estrecha relación entre los árboles y los humanos, y mejorar el sentido de responsabilidad de los niños en la protección de los árboles y; flores para mejorar la capacidad de cuidar los árboles, el 16 de marzo, nuestro jardín de infantes organizó una actividad de plantación de árboles para padres y estudiantes de secundaria. Durante las actividades, principalmente dejamos que los niños comprendieran el origen y significado del Día del Árbol. Tomando la clase como una unidad, explicaremos el conocimiento de los árboles sobre su cuidado y protección, y llamaremos a todos a:
1. Cuidar la vida verde y proteger conscientemente cada árbol y trozo de césped que te rodea. No pisotee el césped ni los macizos de flores, ni rompa flores ni árboles.
2. Elige algunas plantas aptas para el cultivo en casa y plántalas en el balcón o en el interior.
3. Adopta un árbol pequeño, riégalo y podalo periódicamente.
4. Participar activamente en actividades de protección ecológica organizadas por comunidades y jardines de infancia, desalentar rápidamente comportamientos incivilizados y hacer que nuestro entorno de vida sea más verde y cálido.
5. Acude a la naturaleza los fines de semana para buscar huellas verdes y enseñar a todos sobre la protección del medio ambiente.
Bajo la guía del maestro, nuestros padres y niños también participaron en actividades de plantación de árboles al aire libre ese día. Durante las actividades de plantar árboles, recoger hojas, colgar carteles y regar árboles, los niños aprendieron buenos hábitos como la división del trabajo, la cooperación y la ayuda mutua.
Este evento del Día del Árbol profundiza nuestras habilidades de jardinería.
Concienciación sobre salud y medio ambiente. ¡Todos toman medidas activas para contribuir con sus propias fuerzas para proteger la Madre Tierra, embellecer nuestras ciudades y embellecer nuestro campus!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol de la Clase 13 de la escuela secundaria. Con motivo del Día del Árbol anual, para permitir que los niños participen activamente en el "diálogo" sobre el entorno comunitario, mejorar aún más la participación de los niños. conciencia sobre la protección del medio ambiente y la defensa del concepto positivo de vida y trabajo ecológicos, en la tarde del 12 de marzo, las clases de segundo y primer año organizadas por el departamento de educación celebraron un evento significativo para contribuir a la ecologización de la calle Yangxin en la ciudad de Xiaocun.
En primer lugar, el director del Departamento de Educación y Protección organizó el trabajo. Dos clases mantuvieron el cinturón verde de la calle Yangxin y distribuyeron folletos de protección ambiental a los residentes de los alrededores, pidiendo a todos que cuiden y protejan los árboles. el medio ambiente. Posteriormente, bajo el liderazgo de los profesores de cada clase, los padres llevaron a sus hijos a realizar actividades juntos. Los niños y los padres participaron activamente y las actividades estuvieron en pleno apogeo, dejando una buena impresión en los residentes de los alrededores.
Debido a que algunos padres estaban ocupados, sus hijos no participaron en esta actividad y permanecieron en el salón de clases. La maestra explicó la lección sobre el Día del Árbol, para que los niños tuvieran una cierta comprensión del Día del Árbol.
La primavera es cálida y verde, y la naturaleza muestra su vitalidad y belleza únicas en la brisa primaveral. Esta actividad no sólo reverdeció el entorno circundante del jardín de infantes, sino que también heredó el concepto de protección ambiental verde. Recientemente, muchos internautas han dicho: "Es mejor plantar árboles en un día que talarlos en 365 días. Ahorrar papel equivale a plantar árboles todos los días". Tal vez el verdor de un árbol sea pequeño y el impacto de un trozo de papel sea pequeño, pero cuando se planten más y más árboles y se ahorre más papel, el concepto de protección ambiental verde seguirá a este árbol. Un trozo de papel blanco se arraiga en nuestros corazones. ¡Recordemos siempre que no permitamos que el Día del Árbol sea solo el 12 de marzo!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol en la escuela secundaria 14. La primavera regresa a la tierra y todo revive. El frío del invierno no se ha desvanecido y la primavera llega a nosotros con un soplo de verde. El Día del Árbol anual está aquí y hay un soplo de primavera en todos los rincones de la tierra. El 10 de marzo, jóvenes docentes y niños de zz Kindergarten realizaron la actividad de plantación de árboles "Yo y Arbolitos* * *".
La brisa primaveral soplaba los verdes brotes de la hierba y los rostros rojos de los niños. Temprano en la mañana, los niños siguieron a sus padres al lugar de siembra. El tintineo del agua corriente, el murmullo de los pájaros, el sonido del viento que mueve las hojas y la risa plateada de los niños despiertan las montañas y los bosques dormidos.
Una suave pendiente vacía se ha convertido en un buen lugar para embellecer el bosque de montaña. Antes de que comenzara el evento, el entusiasta padre de Bao Xiao presentó a los profesores y estudiantes el lugar del evento y la importancia de plantar árboles. Todos pueden experimentar la alegría del trabajo mientras protegen la naturaleza.
La actividad comenzó y los niños, guiados por sus padres, corrieron al lugar de la plantación de árboles con gran interés. Verás, el segundo bebé es muy capaz. Toma una pala grande, aprende de tus padres, cava hoyos y llénalos con tierra, ¡y grita una canción para animar a tus padres! El equipo de profesores también se animó mutuamente a cavar hoyos y colocar pequeños árboles en ellos. El bebé es responsable de sostener el árbol y los padres son responsables de rellenar la tierra. Los niños decían: "¡El arbolito puede crecer conmigo"!
En medio de risas y risas, los profesores y alumnos pasaron una mañana feliz, con el sudor en la frente y la alegría de la siembra en el rostro. Lo que se sembró no fue solo un arbolito, sino también. felicidad y esperanza. ¡Tómate una foto como recuerdo! ¡Espero que de los niños y los árboles jóvenes broten nuevos brotes juntos en primavera y crezcan vigorosamente!
Resumen de las actividades artísticas del Día del Árbol para las clases de secundaria 15 El 12 de marzo es el Día del Árbol en China, un festival que aboga por reverdecer la tierra y proteger el entorno ecológico humano. En este próximo día especial, para que los niños, padres y maestros establezcan la conciencia de proteger el medio ambiente y amar la naturaleza, experimentar la diversión de plantar y desarrollar el buen hábito de cuidar flores, plantas y árboles, zz Kindergarten organizó un "Manitas Tomadas de Manos Grandes", actividades del Día del Árbol con el tema "Juntos Creamos una Ciudad Forestal".
El jardín de infantes dio a conocer por primera vez las actividades del Día del Árbol a padres y niños a través de pancartas colgantes y grupos de padres en WeChat, estimulando el entusiasmo de todos por amar y plantar árboles, creando una atmósfera en la que todas las personas participan en la creación de un bosque. ciudad y alentar a los padres a aprovechar el tiempo de los fines de semana, participar en las actividades infantiles de plantar árboles, proteger árboles, plantar flores y cultivar flores.
En segundo lugar, los maestros de cada clase llevaron a cabo actividades temáticas especiales del Día del Árbol de acuerdo con las características de edad de los niños. Los maestros y los niños comunicaron con los padres sus sentimientos sobre la plantación de árboles durante el fin de semana y presentaron el origen del "Día del Árbol", la importancia de la plantación de árboles y el sentido común de cuidar los árboles jóvenes de diversas formas en los momentos apropiados. Luego, la maestra y los niños desmalezaron, regaron y aflojaron la tierra de los árboles en el jardín de infantes; diseñaron tarjetas de amor para colgar en los árboles pequeños, enviando buenos deseos a cada árbol pequeño y recordando a todos que cuidaran a los demás niños; poner su propio verde Las plantas se colocan junto a árboles pequeños con la expectativa de que su verdor crezca con los árboles pequeños.
La implementación de esta actividad no sólo profundizó la conciencia de los niños sobre el entorno verde a través de acciones prácticas, los inspiró a cuidar flores, plantas y árboles, sino que también promovió la interacción entre padres e hijos, dejando un maravilloso recuerdo para padres e hijos. Después de esta actividad, creo que las "semillas" de la protección del medio ambiente se han plantado en el corazón de cada niño y crecerán verdes.
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