Materiales de composición del examen de ingreso a la escuela secundaria: sobre innovación científica y tecnológica
Como jóvenes enérgicos, la generación posterior a los 90 está llena de esperanza para la transformación de China.
Desde los "post-80" hasta los "post-90", han sido etiquetados con "etiquetas generacionales" en estos años. Así como la "generación posterior a los 80" ha demostrado su valía a través de la lucha de los tiempos, la "generación posterior a los 90" de hoy también ha surgido como representantes modelo en diversos campos.
La última noticia es que entre el duodécimo grupo de jóvenes, los finalistas más jóvenes son dos jóvenes científicas nacidas en 1990. Uno, tras graduarse en la Universidad de Oxford, regresó a China y ya es profesor en la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China; el otro es profesor asistente visitante en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong; Algunos medios exclamaron: Esto ya no es digno de ser un "estudiante maestro", pero hay que llamarlo "dios del estudio".
La intención original de "Juventud" es permitir que más talentos de investigación científica con experiencia en el extranjero regresen a China e inicien negocios. Los solicitantes no deben tener más de 40 años. Dos tercios de los jóvenes seleccionados en esta ocasión nacieron entre 1980 y 1984, es decir, entre 32 y 36 años los nacidos después de 1985 también representan el 11%;
El "shock" del público en general proviene de la "frescura": alguien que ha logrado tales resultados a una edad temprana tiene un punto de partida muy alto en su carrera y debería ser el mejor entre sus compañeros. Desde el punto de vista social, este tipo de "shock" debería hacerse cada vez más común y convertirse en la norma.
Desde la antigüedad, los héroes han surgido de la juventud. Según la ley general del crecimiento del talento, los jóvenes constituyen el grupo más apasionado e innovador. Wang Bi, Wang Bo y Robin en la antigüedad, y Mozart, Ampere, Gauss y Schrödinger en los tiempos modernos, hicieron contribuciones destacadas en diferentes campos a una edad temprana.
"Sugiero que se restablezca el clima y se renuncie a los talentos de manera comprometida.
Información sobre innovación tecnológica (2), Internet de ciencia y tecnología
Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China gira en torno al concepto "Internet +", integrar recursos, mejorar el sistema y explorar activamente la innovación y la educación empresarial.
Establecer un sistema de trabajo y un centro escolar de innovación y espíritu empresarial. un centro de innovación y emprendimiento de nivel universitario número 18 de ciencias e ingeniería Proporcionar práctica para equipos empresariales de estudiantes Proporcionar lugares, orientación de mentores, incubación de proyectos, capacitación empresarial, registro de empresas, consulta de políticas, conexión con instituciones de capital de riesgo y otros servicios, llevar a cabo el cultivo de proyectos. y capacitación de equipos, incubar equipos de innovación y emprendimiento de estudiantes en empresas de emprendimiento de tecnología de estudiantes universitarios y generar capital, mercado e inversión. El acoplamiento respaldará el crecimiento saludable y rápido de las empresas emprendedoras de estudiantes universitarios, formando una cadena integrada de incubación de innovación y emprendimiento. estudiantes individuales, equipos hasta empresas, desde la preincubación, la incubación hasta la implementación de proyectos.
Explora el modelo de formación para estudiantes universitarios El "Plan de Formación en Innovación y Emprendimiento" se incorpora al plan de formación de talento innovador de varios. disciplinas y especialidades en forma de un sistema de créditos, que incluyen "Cultivar la capacidad de innovación y espíritu empresarial de los estudiantes universitarios", "Conceptos básicos de innovación y espíritu empresarial", "Simulación de toma de decisiones empresariales" y "Diseño e innovación electrónicos". Los cursos de innovación y emprendimiento de Yu abrieron integran la educación innovadora en el sistema curricular para alentar a los jóvenes estudiantes y profesores jóvenes a utilizar tecnologías centrales como apoyo para cambiar la organización tradicional de investigación científica de arriba hacia abajo de las universidades y permitir que un equipo de estudiantes de más de tres personas se comunique. a través de las primeras etapas, proponer ideas innovadoras, luego permitir que jóvenes mentores se unan al equipo para recibir orientación y, finalmente, introducir una plataforma tecnológica o los recursos de software y hardware de un gran equipo de investigación científica como apoyo para formar una innovación "1+1+1". y modelo de cultivo del emprendimiento para mejorar la sostenibilidad del emprendimiento de los estudiantes universitarios, para aumentar el valor de la innovación.
Fortalecer la educación práctica y organizar el "Seminario de Enseñanza de Educación en Innovación y Emprendimiento" y el "Innovación y Estudiantil de la Universidad de Sichuan". Conferencia de Trabajo sobre Emprendimiento" para llevar a cabo la cooperación en proyectos y * * * construir bases de incubación y * * * Establecer un fondo de incubación, llevar a cabo de manera integral la cooperación entre escuelas y empresas, reunir recursos sociales y explorar nuevas formas de promover el desarrollo de la innovación y la educación empresarial para estudiantes universitarios, introducir empresas de las industrias de electrónica, semiconductores y software en parques científicos y tecnológicos y parques industriales, establecer mentores corporativos y organizar campamentos de capacitación empresarial, como escuelas de verano, pueden mejorar las capacidades de innovación y emprendimiento de los estudiantes. y construir una sólida plataforma de desarrollo para la incubación de innovación.
Materiales sobre innovación tecnológica (3), Innovación Tecnológica
Examen Nacional de Servicio Civil 2015 El examen escrito de la asignatura pública ha llegado a su fin. Para la mayoría de los candidatos, todo lo que pueden hacer está hecho, y el resto solo está esperando las calificaciones. Muchos candidatos también están preocupados por cómo estructurar sus ensayos. Aquí, la Red Nacional de Exámenes de la Función Pública revela los secretos de. El examen nacional. Una elección intencionada para el debate provincial.
El tema de este año es la innovación científica y tecnológica, lo cual es apasionante.
Destaca la tendencia actual de transformación y desarrollo económicos, y también destaca la transformación de la estructura económica de impulsada por los recursos originales a impulsada por la innovación bajo la nueva normalidad. Está en línea con la línea principal del "Duodécimo Quinquenal" del país. Plan" y también destaca las características de los temas candentes que siguen de cerca los acontecimientos actuales.
Sin embargo, la selección de temas de los materiales de solicitud de este año también es muy singular. La innovación tecnológica no se limita a la innovación tecnológica en sí, sino que inyecta tecnología fría en el alma de la naturaleza humana y explora la vitalidad de la innovación tecnológica. Este artículo se centra en la naturaleza de la ciencia y la tecnología, cómo la ciencia y la tecnología sirven a la humanidad, cómo permitir que el público disfrute por igual de los frutos de la innovación científica y tecnológica, cómo promover la equidad y el cambio social, y también analiza el cultivo del espíritu humanista. en el contexto de la materialización. Refleja el concepto orientado a las personas. Incorporar un pensamiento orientado a las personas a la innovación científica y tecnológica también muestra los objetivos e ideas de la nueva generación de líderes. También se examinó la capacidad del nivel provincial para comprender en profundidad a los candidatos. Los candidatos aún deben prestar atención a los puntos calientes orientados a las personas cuando se preparan para las entrevistas.
La naturaleza del cielo y la tierra es extremadamente preciosa, y la atención al pensamiento humanista seguirá siendo el foco del examen nacional en el futuro. Muchos candidatos también deben prestar atención a este punto crítico cuando se preparan para los exámenes provinciales en otros lugares.
Materiales sobre innovación tecnológica (4), innovación tecnológica
Para inculcar mejor un sentido de innovación, el director utilizó activamente su cerebro y asignó tareas especiales durante las vacaciones de invierno y verano. . Es decir, las actividades anuales de innovación de las vacaciones de invierno y verano "Ideas Doradas" se han llevado a cabo durante dos años y han desempeñado un muy buen papel en el cultivo de la conciencia sobre la innovación. La escuela ha reunido algunas de las "ideas innovadoras" de los estudiantes en un volumen, que se ha convertido en un paisaje innovador único de nuestra escuela.
Crear un ambiente educativo innovador. Para arraigar mejor la conciencia de la innovación en los corazones de estudiantes y profesores, o el director usa su propia sabiduría para tratar de decorar el ambiente del campus de la manera más innovadora posible, por esta razón, las pinturas de grandes personas en los pasillos del aula son reemplazado por los trabajos innovadores de los estudiantes que ganan premios cada año. Al caminar por el pasillo, las obras innovadoras quedan impresas en sus ojos. Al caminar por el pasillo, las obras de los propios estudiantes quedan impresas en sus ojos, lo que les permite innovar impulsivamente. Yo también quiero innovar. En los últimos años, aunque el nivel de premios obtenidos por los trabajos innovadores de nuestra escuela no ha sido muy alto, el número de participantes ha ido aumentando, lo que es inseparable de la creación continua de una atmósfera innovadora en nuestra escuela.