El formato correcto del resumen de trabajo personal (5 artículos)
El formato correcto del resumen de trabajo personal 1
La primera semana de trabajo se ha completado con éxito. A juzgar por el funcionamiento de la semana, el trabajo del jardín de infancia ha comenzado bien. El trabajo inicial se resume de la siguiente manera:
Primero, haga arreglos cuidadosos para garantizar que el trabajo escolar se lleve a cabo de manera ordenada.
La mañana del 30 de agosto, el colegio celebró una reunión de equipo. El trabajo para este semestre ha sido cuidadosamente planificado.
La tarde del 31 de agosto, el colegio celebró una reunión de todos los profesores. Se han tomado medidas minuciosas para la apertura del año escolar y la inscripción para el año escolar, y se han aclarado las tareas de los profesores.
El 1 de septiembre, la escuela abrió artículos de cobro en estricta conformidad con la política de cobro superior. La mayoría de los directores y subdirectores organizaron la inscripción de los estudiantes a tiempo y la inscripción de cada clase estuvo en orden. Los maestros que distribuyen libros de texto, libros de tareas, herramientas de limpieza y realizan inspecciones en el campus siempre se apegan a sus puestos para garantizar el progreso ordenado y sin problemas de la inscripción escolar.
La noche del Día del Maestro, todos los profesores fueron al Club Peryue. Todos cantaron en la sala privada de KTV, a veces bailaron salvajemente, a veces probaron cócteles y a veces chocaron copas para desearse un feliz Día del Maestro...
Las clases se llevarán a cabo según el horario oficial el 2 de septiembre. , y los planes de clases serán revisados y firmados por la Secretaría de Docencia. La primera ceremonia de izamiento de bandera de este semestre se organizó por la mañana. El director Li pronunció un discurso de movilización para el nuevo semestre y generó nuevas esperanzas para todos los profesores y estudiantes.
2. Convocar una reunión de trabajo para responsables de grupos de grado y responsables de grupos de docencia e investigación.
Con el fin de aprovechar plenamente el papel rector de los líderes de grupos de enseñanza e investigación y de los líderes de grupos de grado en la educación y la enseñanza, y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, se convocó una reunión de líderes de grupos de grado y El pasado jueves por la tarde se celebró un encuentro de líderes de grupos de docencia e investigación. A la reunión asistieron líderes escolares, líderes de grado y líderes de enseñanza e investigación. En la reunión, el director Yang y el director Yao aclararon las responsabilidades del líder del equipo de enseñanza e investigación y del líder del equipo de grado, respectivamente. El director Li se centró en el trabajo de la escuela este semestre y propuso requisitos específicos para el trabajo de los líderes de los equipos de enseñanza e investigación y de los equipos de grado. Espera que los dos líderes de equipo sean buenos organizadores de las actividades de enseñanza e investigación y supervisores diarios. gestión e implementar concienzudamente la filosofía educativa y el enfoque laboral de la escuela para garantizar la realización de los objetivos laborales escolares.
Esta reunión permitió a los líderes de los grupos de enseñanza e investigación y a los líderes de grado aclarar aún más las prioridades y direcciones de trabajo para el nuevo semestre, y jugó un papel positivo en el fortalecimiento de la gestión educativa y docente de la escuela.
Aspectos destacados:
1. El profesor de la clase puede salir del trabajo a tiempo y adherirse al sistema de enseñanza mientras practica y enseña después de practicar.
2. Según la inspección escolar y la situación en profundidad del aula por parte de los líderes, el orden de enseñanza de la semana pasada estuvo en orden, los maestros de cada clase pudieron llegar a tiempo, la preparación docente fue suficiente, el los métodos de enseñanza fueron flexibles, el orden de enseñanza en el aula fue bueno y el efecto de la enseñanza fue bueno. Los estudiantes pudieron asistir a clase a tiempo, escuchar atentamente y tener una atmósfera activa en el aula;
3. Los escoltas de la flota de carretera que estuvieron de servicio esta semana llegaron a tiempo y desempeñaron sus funciones concienzudamente.
4. La mayoría de los estudiantes pueden cumplir con el sistema escolar, llegar a la escuela a tiempo y leer por la mañana.
El formato correcto del resumen del trabajo personal 2
En la cuarta semana, los niños comenzaron a asistir formalmente a clase. Si recordamos los primeros días de estabilidad emocional, los niños ya han desarrollado el hábito de escuchar. La mayoría de los niños pueden permanecer en silencio durante 10 a 15 minutos y muchos levantan la mano para responder. Espero que los niños puedan seguir mejorando su entusiasmo por aprender durante la clase. Las actividades de esta semana son sociales "Aquí viene el mago", arte "La pluma mágica del mago", lenguaje "La mantita de Aven", ejercicio, aprender nuevos ejercicios, socializar, hacer una foto divertida tuya y joyería de estrellas hecha a mano. Debido al feriado del Festival del Medio Otoño, el orden de las actividades ha cambiado. Ahora revisaremos brevemente estas actividades.
El primero es el evento social "Aquí Viene el Mago". Durante la actividad, los niños se sintieron profundamente atraídos por la caja mágica de la maestra. Los niños miraron fijamente al maestro mientras su mano sacaba un pequeño juguete de la caja mágica. Al principio había algunos niños llorando, pero poco a poco se sintieron atraídos por la magia de la caja mágica. Hay muchos juguetes, pero la cantidad de juguetes no es suficiente para que los niños jueguen y los niños también quieren tocarlos ellos mismos. Entonces invité a los niños a ver la caja mágica. Los niños de la clase pequeña son muy lindos. Los niños invitados son más atrevidos. Simplemente meten la mano en la caja mágica y buscan algo interesante. Algunos niños juntaron sus cabezas y miraron dentro de la caja mágica, mientras que otros tenían miedo de mirar dentro. Cuando un niño cambia, otros niños también pueden estar particularmente emocionados o nerviosos.
Como no se puede invitar a todos los niños, algunos se distraen gradualmente.
Para despertar nuevamente el interés de los niños y combinarlos con su aprendizaje de matemáticas, rápidamente creé algunos dibujos de pequeños animales y los pegué en la pizarra para que los niños contaran y leyeran, integrando actividades sociales y matemáticas. actividades combinadas. Ahora todos los niños participan en la actividad. Muchos niños tienen una fuerte cognición matemática y cuentan rápidamente, mientras que algunos niños cuentan lentamente. La segunda vez, pegué el reverso del dibujo del animalito en la pizarra y pedí a los niños que adivinaran quién era. No subestimes a los niños. Después de conocer al animal por primera vez, los niños pueden adivinar una segunda vez. A veces, deliberadamente decía "Debe ser el patito...", los niños dudaron por un momento, e inmediatamente dieron la respuesta definitiva. Los niños se emocionaban mucho cada vez que adivinaban correctamente.
Me alegro de que mi adaptación oportuna haya vuelto a centrar la atención de los niños. Los niños no se conforman con lo que encuentran en la caja mágica, sino que prestan atención a la cantidad de animales, a sus formas, incluida la cola de animales. También utilicé un método excelente para crear una situación en la que los animales pequeños van al jardín de infantes, para que los niños puedan participar nuevamente en la actividad.
Sé que la atención de los niños en clases pequeñas se verá afectada por muchos factores externos, y siempre habrá mucha incertidumbre. Si el maestro puede prestar más atención a los niños y hacer ajustes y creaciones apropiadas de acuerdo con el contenido de la actividad, tal vez los niños recuperen su interés en aprender. De hecho, durante las actividades y en contacto con los niños durante tanto tiempo, pude sentir profundamente su entusiasmo por aprender, su curiosidad y su sed de conocimiento de todo tipo de información nueva. Pero desde mi punto de vista personal, debo hacer los cambios apropiados, porque veo que los niños están muy entusiasmados con el aprendizaje y continuaré transmitiéndoles nueva información. Sé que los niños también tienen lados extremos y necesito "detenerme cuando terminen" en actividades futuras para mantener a mis hijos interesados en mí.
El formato correcto para el resumen de trabajo personal 3
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, ¡ha pasado una semana desde que empezaron las clases! Durante esta semana, nuestras maestras de jardín de infantes estaban agotadas física y mentalmente, pero ganaron mucho. Esta semana ha sido agridulce, pero más bien de alegría: agridulce, cuando recibimos las caritas tiernas de nuestros padres, escuchando sus dichos lastimeros “extraño a mami” y “quiero volver a casa”… es de alegría. Cuando vemos a niños llorando y sin ganas de ir al jardín de infantes, corren al jardín de infantes con pequeñas mochilas en la puerta de la escuela. Los vi mirándose fijamente sus ojitos y abriendo la boca para escuchar a la maestra contando cuentos; al ver que eran maestras, pregunté: ¿Quién se levanta, se viste y come solos, con sus manitas en alto... Cómo puede? ¿La maestra no le da el visto bueno al pequeño? ¿Paño de lana? Al mismo tiempo, nos gustaría agradecer a nuestros padres por su gran apoyo y cooperación con nuestro trabajo durante esta semana. El siguiente es un resumen de nuestro trabajo esta semana:
1. Trabajo de atención médica y prevención de epidemias
1 Revisar cada mañana y tarde, desinfectar el interior por la mañana y por la tarde, y los niños usan máscaras y se lavan las manos con frecuencia todos los días.
2. Realizar dos horas diarias de actividades al aire libre para mejorar la resistencia.
3. Educación y cultivo de la capacidad de autocuidado.
2. Trabajo educativo y docente
Educación regular
1. Entrenamiento regular sobre la postura para sentarse, usar el baño, lavarse las manos, hacer cola y salir del jardín de infantes. .
2. Sea cortés con los demás y no haga ruidos fuertes en interiores o exteriores. No holgazanear en el interior, ni perseguir ni pelear al aire libre.
Entrenamiento de habilidades lingüísticas
1. Alfabetización: "口" y "大", aumentan el vocabulario mediante la memorización de canciones infantiles y la composición oral.
2. Las canciones infantiles "Sitting Song", "Quiet Song" y el antiguo poema "Grass" están organizadas en forma de danza gestual y se pueden aprender a través de juegos.
3. Este libro ilustrado cuenta la historia de buenos amigos, mi madre, mi padre y David yendo a la escuela. Cuando los maestros leen y hablan, pueden permitir que los niños disfruten de los libros y la lectura, cultiven la capacidad de lectura de los niños y brinden educación emocional antes de leer.
(3) Cultivo de actitudes emocionales
1. Al comienzo del jardín de infantes, anime a los niños a hacer amigos, ayudarse unos a otros, cooperar y compartir.
2. Utilice el Día del Maestro para educar a los docentes. Baile gestual: "La gran habilidad del maestro", dibujo de graffiti: "Maestro", elaboración de tarjetas de felicitación para maestros y otras formas de educar a los niños.
(4) Cultivo de la capacidad práctica
A todos los niños les gustan los animales pequeños. Partimos de sus preferencias y les enseñamos origami: conejos. Esta actividad práctica no solo cultiva la capacidad de escucha, la capacidad práctica y la capacidad de observación de los niños, sino que también cultiva su amor por los animales pequeños.
(5) Cultivar intereses artísticos
Pintura de graffiti "Conejito blanco" y "Maestra" danza gestual "La maestra es muy hábil"; danza "Te ves bien cuando sonríes" para niños Creó muchas oportunidades para mostrarse, mejorando gradualmente las habilidades y habilidades de desempeño de los niños.
En tercer lugar, labor de educación familiar
1. Emitir el “Aviso de Admisión”. En la etapa inicial de ingreso al jardín de infantes, para garantizar que los niños puedan adaptarse con éxito a la vida en el jardín de infantes, garantizar el desarrollo fluido de nuestra educación y permitir que los niños crezcan felices y saludables, emitimos las "Instrucciones para Ingresando al jardín de infantes".
2. Publicar convenciones de clase. Para que todos puedan comunicarse mejor y compartir buenos recursos para padres, se creó un grupo WeChat de clase para crear una plataforma de comunicación saludable, armoniosa y positiva para los estudiantes, y publicar una convención de clase.
3. Compartir "Educación familiar: alivio de la ansiedad por separación". La ansiedad por separación es una etapa necesaria cuando los niños ingresan al jardín de infantes por primera vez. Para que los padres puedan recetar el medicamento adecuado y ayudar a sus hijos a pasar más rápido y mejor este período, les comparto este hermoso artículo.
4. Crear una nueva plataforma "Hometown Contact Bar". Subimos una gran cantidad de actividades infantiles en el parque todos los días para facilitar que los padres puedan realizar un seguimiento de lo que sucede en el parque infantil. También hemos puesto en marcha una nueva actividad: consultarnos todos los días para fomentar que los niños desarrollen buenos hábitos de vida y estudio.
5. Actividades entre padres e hijos. Tarjetas de felicitación caseras para el Día del Maestro. El propósito es llevar a cabo una educación que respete a los maestros y valores, y cultive aún más las relaciones entre padres e hijos y el sentido de responsabilidad de los niños.
Este es el trabajo de nuestras maestras de jardín de infantes durante una semana, y el trabajo duro tendrá su recompensa: hemos visto el crecimiento y los cambios de los niños, y hemos sido reconocidos por algunos padres. Esta es la felicidad. de nuestros maestros de jardín de infantes. En el futuro, escucharemos más atentamente las voces de nuestros hijos, aceptaremos las opiniones y sugerencias de otras personas con mayor humildad y esperamos tener un mayor margen de mejora.
El formato correcto para el resumen de trabajo personal 4
El tiempo vuela y el primer año termina. Desde el comienzo de este semestre, bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil y el Presidium de la Unión de Estudiantes, y bajo la dirección de estudiantes de último año, me he convertido en miembro del Comité de la Liga Juvenil y del Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades. Estoy muy agradecido al presidium y a las personas mayores por su orientación y ayuda. La Escuela de Humanidades tiene su "cuidado humanista" único. En el trabajo real, siempre he sentido la profunda calidez y el cuidado de la gran familia del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes.
El trabajo del Departamento de Propaganda a veces es muy intenso, pero me siento muy orgulloso y honrado de ser miembro de este departamento de servicio. La alegría que experimenté es evidente. Aunque cada vez es sólo un pequeño cartel y aunque no hay suficiente tiempo y energía para representarlo, vale la pena apreciar cada cartel. Sé que este sudor es una cosecha gloriosa. Promocionarse mutuamente en el trabajo y ayudarse mutuamente en la competencia. Las habilidades de los miembros de nuestro Departamento de Propaganda mejoran constantemente y nuestra amistad se profundiza constantemente. En el trabajo de este semestre, nos hemos dado cuenta de la importancia de "unidad y amistad". Estas cuatro palabras se mencionan a menudo y a menudo se ignoran.
Desde este semestre también participo en todas las actividades organizadas por el colegio como trabajador. Aunque es sólo una fuerza débil, hago todo lo posible para completarla desde el corazón. Debido a la profesionalidad única del Departamento de Propaganda, tiene una sólida calidad de servicio. Por eso también ayudamos a otros departamentos a realizar algunas actividades. También probé muchos trabajos a los que nunca antes había estado expuesto y conocí a muchos compañeros de clase. En el trabajo doy gran importancia a aprender de los demás con humildad y sinceridad. Al mismo tiempo, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes, maestros, personas mayores y compañeros de todos los niveles por su cuidado y orientación en mi estudio y mi vida.
Como estudiante de primer año, tengo mucho que aprender: seriedad, actitud correcta, sinceridad, etc. Los he visto en mis superiores, seniors y miembros del departamento. También trabajo duro para aprender de ellos, con la esperanza de mejorar mis habilidades y cualidades mientras contribuyo al Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes.
Aunque el trabajo del Departamento de Propaganda está relativamente ocupado, con la asignación de ministros y la coordinación entre los miembros, hemos hecho un buen trabajo en este tipo de trabajo.
El semestre tan ocupado está llegando a su fin. En el trabajo del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes, aunque hay momentos en los que estoy demasiado ocupado para ocuparme de la comida, y a pesar de la doble presión del trabajo y el estudio, todavía me siento muy feliz y realizado. A veces me relajo un poco, pero una vez que veo la mirada ocupada de los mayores y los miembros del comité, un sentido de responsabilidad como jefe del Departamento de Propaganda inmediatamente me hace no atreverme a aflojar.
Como miembro de una familia estudiantil tan llena de “cuidado humanista”, dedicación sincera, sana y progresista, me siento orgulloso y satisfecho.
Trabajaré más duro en el futuro para hacer contribuciones positivas a nuestra gran familia. Me gustaría agradecer al Comité de la Liga Juvenil y a la Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades por su formación.
Cuando inauguré el nuevo discurso de la Unión de Estudiantes, las frases apasionadas y las palabras emocionantes aún estaban frescas en mi memoria. Dije, quiero ponerme un par de alas fuertes; te lo dije, quiero volar más alto. Un año ha pasado muy rápido, sin dejar atrás arrepentimientos sino débiles recuerdos.
En cuanto a la intención original de unirse al sindicato de estudiantes, parece que todos tienen la misma intención. En cuanto a si realmente he hecho ejercicio, digo solemnemente: sí. Una vez dije que el Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes me permitió desafiar cosas que nunca había pensado y hacerme saber que nada es imposible. Ahora digo que el Departamento de Propaganda me ha dado una confianza, una confianza de que debo completar la tarea, los estudiantes me darán un espíritu, un espíritu que nos une a ustedes y a ellos;
El trabajo durante medio año fue simplemente una cuestión de viajar entre carteles y escenografía. Desde el prólogo del partido de baloncesto de la Copa de Contadores hasta el telón del tira y afloja, los guardaba con mi cámara o teléfono móvil para compensar la pérdida de su desaparición en el cartel publicitario. Lo más profundo es que se dijo que se reelaborara el cartel de "Estrella de la autofuerza" completado después de una semana ocupada. Acostumbrados a cantinas nocturnas y mesas grasientas, empezamos otra pelea. Más tarde, en el escenario de "Star of Self-Strength", vi a los maravillosos jugadores de nuestro departamento, su continua superación y perseverancia, y de repente sentí que el esfuerzo de esa noche valió la pena.
Sentado en el aula, cada vez que miro los carteles de pared pintados en azul oscuro y azul claro, pienso en pintar carteles de pared con mis compañeros hasta altas horas de la noche. Afortunadamente, finalmente gané el tercer premio de la academia y obtuve el segundo certificado de nuestra clase. Por supuesto que no, pero aprendimos a trabajar juntos en el proceso. La selección y entrega de carteles es trabajo del Departamento de Propaganda y, como pequeño juez, seleccioné carteles exquisitos basándose en el principio de equidad y justicia, y finalmente obtuve buenos resultados en la competencia a nivel universitario. Estos trabajos han enriquecido mi vida, mejorado mis habilidades y acumulado muchas ideas para trabajos futuros, que estoy poniendo en práctica paso a paso.
Entre las actividades del sindicato de estudiantes el año pasado, la más conmovedora para mí fue el festival cultural anual "Exposición de Arte del 4 de Mayo". Parece que fue ayer y la figura ocupada parece estar justo frente a ti. Piense en el enorme proyecto que completamos en apenas unas horas para el Movimiento del 4 de Mayo, piense en la satisfacción que sentimos cuando colocamos el cartel en el tablón de anuncios y piense en el orgullo cuando la gente se paró frente al cartel. Entre la multitud se oían voces roncas y sonrisas. Esto es lo que le dejé al Movimiento del Cuatro de Mayo, y esto es lo que el Movimiento del Cuatro de Mayo me dejó a mí.
El formato correcto para el resumen de trabajo personal 5
El tiempo vuela, llevo dos años y medio trabajando en el Departamento de Propaganda. Con la ayuda y orientación de mis líderes y colegas, gradualmente pasé de ser un novato en publicidad de noticias a un "experimentado" que puede hacerse cargo de mi propio negocio, y gradualmente me enamoré del periodismo. En 20____, continuamos resumiendo en nuestros estudios y mejorando continuamente en la práctica. Me apegué a las reglas de las noticias: audiencia primero, contenido rey, canales fluidos y gente dirigiendo los periódicos, y completé mi trabajo diario con los pies en la tierra. El resumen es el siguiente:
1. Promover la revisión del periódico escolar, aprovechar al máximo las ventajas de la profundidad y gestionar el periódico18.
En la situación omnimediática, la situación de la opinión pública y la ecología de los medios son más complejas. Me adapté activamente a la nueva situación, tomé la iniciativa de aprender de universidades hermanas, participé en la revisión integral del periódico escolar, exploré las ventajas de los informes en profundidad de los medios tradicionales, realcé el atractivo de las noticias y aproveché al máximo la papel de los principales medios de comunicación del campus. Se publican 18 números del periódico a lo largo del año. Soy el principal responsable de la composición tipográfica y revisión de la segunda, tercera y cuarta página.
2. Realizar “la búsqueda de lo más bello y conmovedor” para potenciar el atractivo de la publicidad.
Utilizando las historias "más bellas" de profesores y estudiantes como material, utilizamos un lenguaje fresco, simple y vívido para contar las grandes historias mineras que a las masas les encanta escuchar y ver, acercando las noticias a la realidad. , las masas y la vida.
1. Personalmente escribí más de 10 boletines "Bright Star", de unas 60.000 palabras. Por ejemplo, escribió "Esfuerzo seguro y responsable: profesor Zhang Nong, experto en ingeniería minera", "Líder en el campo de la fracturación hidráulica de carbón y masas de roca: profesor Huang Bingxiang de la Escuela de Minería y Tecnología, ganador del Premio Nacional Outstanding Youth Science Fund", "Creación "El sueño del robot del invitado: una entrevista con Zhang Ning de la Facultad de Ciencias de la Computación de nuestra escuela", "De una granjera a una campeona asiática: una nota sobre Liang Jia, miembro del 2013 Equipo de Orientación de nuestra Facultad de Educación Física".
2. Revisar más de 80 artículos de comunicación escritos por corresponsales estudiantiles como "Role Models Around You" y "Ordinary Feelings", con un total aproximado de 250.000 palabras.
Por ejemplo, 7 boletines sobre nuevos estudiantes, 12 boletines sobre graduados destacados, 10 boletines sobre "maestros populares entre los estudiantes", 9 boletines sobre la semana de elogios del Movimiento del 4 de mayo, 11 boletines sobre la sesión _ _ _ Media Maratón y Primera Media Colegiada Nacional Se revisaron los resúmenes de los atletas de maratón para que el manuscrito tuviera calidad de publicación.
3. Participar activamente en la planificación de noticias y reportajes en profundidad del departamento. Como la inscripción de nuevos estudiantes, el Día del Maestro, la conmemoración del 70 aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la Media Maratón y la Primera Media Maratón Nacional de Estudiantes Universitarios, el "Elogio del 4 de Mayo", jóvenes talentos, estilo de posgrado, posgrado carreras, etc. Alrededor de 10 temas, entrevistas enfocadas y reportajes en torno al trabajo escolar y la actualidad, que fueron bien recibidos por los lectores.
4. Revise cuidadosamente los manuscritos de historias mías y de la cultura del campus en la red de noticias. A lo largo del año se revisaron y publicaron 1,740 artículos sobre cultura universitaria; Durante el proceso de revisión, me comuniqué de inmediato con el instructor responsable de la publicidad a través de QQ, lo que mejoró enormemente el entusiasmo y la tasa de acierto de cada universidad.
5. Orientar el trabajo diario del centro multimedia de estudiantes universitarios. El primero es orientar y organizar la "Ventana de la Universidad Minera" y publicar tres números del periódico. El segundo es la disposición y modificación de las tareas diarias de escritura. El tercero es guiar la celebración del Festival Cultural _Estudiantes de la Universidad de Xuzhou_. El cuarto es guiar al equipo de práctica social de verano para "encontrar a los veteranos de la Guerra Antijaponesa que nos rodean". También fui calificado como trabajador avanzado en práctica social de verano en la ciudad de Xuzhou. El quinto es realizar una evaluación de los centros de medios de estudiantes universitarios.
6. Hacer bien otros trabajos. Trabajos diarios como distribución de periódicos, pago de regalías, gestión de grupos, tareas asignadas por superiores, etc.
Tercer trabajo innovador
Seguir profundizando en la historia de la mina y realizar actividades para encontrar las cosas más bellas. La actividad “Encontrar lo más bello, brindar conmovedor” se llevó a cabo ampliamente para ampliar el contenido de contar las “buenas historias” de la Universidad de Minería y Tecnología, y desenterró cerca de 100 de los “más bellos”, formando un trabajo de promoción de casi 400.000 palabras. Un buen trabajo de promoción debe impresionar a usted mismo y a los lectores, ser digno de noticia e inspirador. Este proceso es esencialmente un proceso de creación e innovación.
Después de que se lanzaron los trabajos a través del sitio web de la escuela, el periódico de la escuela, Weibo y WeChat, la tasa de clics fue alta, algunos incluso llegaron a más de 5.000, y fueron plenamente reconocidos por muchas unidades e individuos. Como “Proyecto de Creación de Servicio de Calidad” del Departamento de Propaganda, este evento también ha sido plenamente afirmado por el Comité de la Liga Juvenil.
Es innegable que también tengo algunas carencias y arrepentimientos en el trabajo. Por ejemplo, a veces debido a malas habilidades de escritura, los trabajos de comunicación no se producen rápidamente y, a veces, debido a la relajación personal, se ignoran los estudios teóricos y la investigación. Continuaremos trabajando duro en el futuro y esperamos lograr más logros en los próximos 20 años.
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