¿Qué apuntes de clase tengo en el primer volumen de idioma chino para estudiantes de secundaria?
Soy un texto de sentido común. Esta lección utiliza una narrativa en primera persona para presentar vívidamente las diferentes formas de agua en la naturaleza y sus pros y contras. El contenido del texto es animado e interesante, y el lenguaje es conciso y vívido. Es un excelente material didáctico que incorpora conocimientos científicos en historias interesantes.
La primera parte (párrafos 1 y 2) establece que el agua se convierte en vapor, nubes, lluvia, granizo y nieve. La segunda parte (tercer párrafo) describe dónde existe agua en el suelo. La tercera parte (el cuarto párrafo natural) escribe sobre las características del agua y sus pros y contras. La tercera parte (quinto párrafo) hace preguntas y pide a todos que adivinen qué es "yo".
¿Qué soy yo? es del primer volumen del libro de texto chino para segundo grado publicado por People's Education Press, leído por Cheng Xiao. Este artículo es un ensayo científico que utiliza un lenguaje sencillo y vívido para describir los cambios en el agua y sus pros y contras. En 2017, este artículo fue seleccionado en el primer volumen del libro de texto chino para segundo grado publicado por People's Education Press, revisado para el primer grupo de la segunda lección y grabado por Yang Haibo.
El agua es fuente de vida. Sin agua, no habría un mundo hermoso y encantador para nosotros. El agua es algo sin lo que la gente no puede vivir todos los días. Nubes, lluvia, nieve, etc. Son fenómenos naturales comunes. Rara vez asociamos el agua con ellos y pensamos en sus patrones cambiantes y razones científicas.
Ventajas de aprender chino:
Aprender bien chino puede mejorar directamente las puntuaciones de tus exámenes de acceso a la escuela secundaria. En los últimos años, el país ha estado reformando el mecanismo educativo y la situación académica de los chinos ha mejorado continuamente. Muchos lugares han mejorado los puntajes de idioma chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Por ejemplo, desde finales de 2013 hasta 2016, la puntuación china en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing aumentó en 30 puntos; la puntuación china en el examen de ingreso a la escuela secundaria en Changsha, Hunan y otros lugares aumentó en 30 puntos en 2015.
En 2018, la prueba de idioma chino para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en Jinan, Shandong y otros lugares aumentará en 30 puntos. En algunos lugares, las puntuaciones chinas en el examen de ingreso a la escuela secundaria han superado a otras materias, y el chino se ha convertido en la primera materia. Por lo tanto, si el chino es bueno, los puntajes de sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria tendrán más margen de mejora, lo que afectará directamente los puntajes de sus exámenes de ingreso a la escuela secundaria.