¿Cuáles son algunas oraciones que describen su comportamiento, acciones y psicología al leer?

1. Una niña pequeña con una coleta alta, sujetándose la barbilla con la mano derecha, mirando el libro con deleite. A veces frunce el ceño y piensa en algo; a veces su flequillo le llega hasta la frente; a veces sostiene sus gafas que se deslizan hacia abajo desde el puente de su nariz. Al observar su expresión, parecía estar completamente inmerso en una historia interesante.

2. Se la vio sosteniendo un bolígrafo en su mano derecha, a veces bajando las cejas pensando profundamente, como si hubiera algo inexplicable, y a veces estallando en una sonrisa encantadora, como si hubiera algo muy especial. interesante en el libro. Después de un rato, se puso seria y dibujó por todas partes con un bolígrafo.

3. El niño escribía atentamente bajo la farola. El árbol a su lado se balanceaba suavemente y crujía suavemente, por miedo a molestarlo.

4. En la biblioteca, los estudiantes se sumergen en el océano de libros. Un estudiante está sentado en su escritorio escribiendo un libro. ¿Qué estaba pensando cuando frunció el ceño?

5. Abrió el libro con fuerza, reflexionó un rato y luego comenzó a escribir en silencio, como si estuviera compitiendo con alguien. Después de un tiempo, escribió mucho. Exhaló un largo suspiro de alivio, tiró el bolígrafo y le entregó el libro de tareas a la maestra en medio de la admiración de todos.