Plan de actividades de competencia de habilidades
El plan de actividades de la Competencia de Habilidades 1 es cultivar la capacidad práctica de los estudiantes para usar las manos, el cerebro y la vida, establecer la conciencia de los estudiantes de "hacer sus propias cosas" y profundizar el concepto de "estar orgulloso de amar el trabajo, amar el ocio y el trabajo duro” El concepto de educación de honor y desgracia cultiva el amor de los niños por el trabajo, mejora las habilidades laborales, siente la alegría del trabajo y experimenta el valor del trabajo para enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes y. Para mejorar su entusiasmo por el aprendizaje, la escuela llevó a cabo especialmente la actividad "Concurso de habilidades laborales para estudiantes de la Primera Escuela Primaria Lingshan". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Participantes:
Escuela
2. Tiempo de competencia:
12 semanas de duración. estudiar El escenario publicitario es el escenario de las audiciones entre escuelas, el escenario de competencia durante la celebración del 13º aniversario y la 15ª semana de mostrar el estilo de los escolares.
3. Lugar de competición:
Ver tabla adjunta.
Cuatro. La forma y el contenido del concurso:
(1) Primer grado de la escuela secundaria: vestido, corbata, pañuelo rojo, cordones de los zapatos.
Preparación del material: un cárdigan con cuello (se aceptan botones o cremalleras), un pañuelo rojo y un par de zapatos con cordones.
Tiempo de competencia: 10 minutos
Método de competencia: escuchar la orden, primero vestirse, atar el pañuelo rojo y finalmente atar los cordones de los zapatos, completar dentro del tiempo especificado.
Criterios de juicio: bien vestida, pañuelo rojo bien atado, guapa y ordenada. Un par de zapatos bien atados. Si fuera imposible juzgar, la clasificación se determinará en orden cronológico.
(2) Segundo grado: organizar mochilas y cajones
Tiempo de competencia: 10 minutos
Métodos y estándares de competencia: escuchar la orden, comenzar a organizar mochilas , pon todos Pon los libros en tu mochila escolar y ponlos en orden. Limpia los cajones y, si hay otros elementos como teteras, colócalos en los cajones de forma correcta y razonable.
(3) Nivel 3: Apila un palo.
Tiempo de juego; 10 minutos
Preparación del material: Preparar un traje con cuello.
Método de competición: Escucha la orden y empieza a doblar la ropa. Complételo dentro del tiempo asignado.
Pautas: La ropa doblada debe estar ordenada y suave, y se deben considerar los cuellos.
(4) Cuarto grado: portada del libro.
Preparación del material: Cada persona prepara un periódico o papel de calendario, un libro de idioma chino y unas tijeras de arte.
Método de competición: Escucha la orden y empieza a envolver la portada del libro.
Tiempo de juego: 10 minutos.
Criterios de valoración: la mochila debe ser plana, bonita, de tamaño adecuado y fácil de usar. No hay necesidad de pequeños rincones.
(5) Quinto grado: Abotonadura.
Preparación del material:
1. Cada alumno deberá traer cuatro botones 1, 1 botón 1, aguja e hilo, tiras de tela, tijeras, etc.
2. El grupo de grado prepara notas adhesivas, las pega en la tela de cada estudiante y escribe el nombre de la clase.
Método de competición: La competición comienza en cuanto se escucha la orden de inicio y cada jugador tarda 15 minutos. Después de la competencia, todos los alumnos lo entregaron a los jueces y profesores.
Criterios de evaluación: Las uñas deben estar terminadas en el tiempo especificado y deben estar bonitas y fuertes.
(6) Sexto Grado: Plato de Frutas
Participantes: Cinco estudiantes de cada clase participaron en la competencia.
Preparación del material: Cada uno deberá traer su propia fruta (al menos tres tipos), platos de fruta, cuchillos, etc.
Formato de juego: Dos alumnos por mesa. Cuando el anfitrión dé la orden de inicio, iniciará el juego y completará el trabajo dentro del tiempo especificado.
Criterios de evaluación: durante el proceso de producción, se requiere pelado y corte, y se debe considerar un corte hermoso, tamaño moderado, combinación de colores y forma.
Explicación de cuestiones relacionadas con el verbo (abreviatura de verbo)
1. En todas las competiciones de cada clase participa toda la clase. Método: Primero, en la última clase a la misma hora de la tarde del 28 de abril, se realizará una selección preliminar en cada aula en forma de reunión de clase (el director de cada clase será el responsable), y luego cada La clase recomendará a 5 personas para participar en la selección de "Little Life Master" de ese año. Pídale al director que coopere con la audición y el equipo administrativo de la escuela organizará las inspecciones de los maestros.
2. El plato de frutas de sexto grado debe lavarse antes de la competencia, pelar las frutas en 10 minutos y escribir el nombre y significado en el formulario.
3. Todos los jueces llegarán con 10 minutos de antelación.
4. Se pide a los estudiantes de cada clase que organicen sus propios arreglos para practicar en casa.
5. Esta actividad se combinará con la selección de "estrella de la escuela" para seleccionar los "pequeños talentos de la vida" de la clase, y luego determinar los "pequeños talentos de la vida" de cada año y finalmente determinar. los "pequeños talentos de vida" de cada año Entre los talentos de vida, se seleccionaron 12 escuelas como "pequeños talentos de vida". La escuela también presentará a 12 jóvenes talentos en la decimoquinta semana.
Proyecto de Competencia de Habilidades 2 1. Ideología Rectora
Con el fin de implementar el espíritu de las instrucciones del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal y completar plenamente las metas y tareas de construcción, Además, llevó a cabo el concurso laboral "Comparación de progreso, comparación de seguridad, "Cuatro a uno" con el tema "Comparación de calidad, comparación de gestión de obra y creación de proyectos de alta calidad" que dio rienda suelta al entusiasmo y la creatividad de los trabajadores de la construcción. Acogió con excelentes resultados el 90º aniversario de la fundación del Partido y la celebración del centenario de 1911, y aceleró la construcción urbana, mejoró las funciones urbanas, optimizó el entorno urbano y logró los objetivos y tareas de los trabajos de construcción anuales.
2. Participar en el proyecto de concurso laboral "Cuatro a Uno" para proyectos clave de construcción urbana en 20xx.
Después de casi un año del concurso laboral "Innovación Cuatro a Uno" del año pasado, además del Proyecto de Autopista de la Avenida Wuhan Calle Huangpu-Avenida Jinqiao, el Proyecto de Renovación Integral de la Avenida Wuhan y la Conexión East Lake Husha Proyecto de línea (incluido el puente Hu Sha), proyecto de la segunda carretera de circunvalación (sección Hankou), proyecto de la segunda carretera de circunvalación (sección Wuchang), proyecto de renovación de la avenida Baishazhou, proyecto de construcción del puente sobre el río Erqi Yangtze, proyecto de construcción de apoyo municipal y renovación de la plaza de la estación de tren de Hankou, Además de la construcción de Wuhan International Además del Expo Center, Ocean Park y los proyectos de descontaminación de carreteras en la sección Hankou de la Segunda Circunvalación, los proyectos paisajísticos recientemente agregados de este año para la sección este de la Segunda Circunvalación, el sur eje del Distrito Cultural Shouyi, el Proyecto de Mejoramiento de Carreteras de Apoyo al Centenario de Xinhai, la Mejora Integral de Huang Xiaohe, el Proyecto de Ecologización del Embalse de Zhanggong y los proyectos de renovación, iluminación, renovación de letreros y paisajismo de la Casa de Wuhan a lo largo de la avenida (todos los proyectos anteriores serán completado antes de noviembre de este año). A finales de año, se completó el proyecto de apoyo integral de la autopista Yangsigang (proyecto de apoyo a la reconstrucción de la carretera Sur de Loshi). También hay un evento de metro en la competición.
3. Unidades participantes
Las unidades que participan en el concurso laboral "Innovación Cuatro a Uno" incluyen: gestión municipal de vivienda, gestión urbana, jardinería, asuntos hídricos, gobiernos distritales relevantes, construcción propietarios, propietarios de BT, unidades de supervisión de proyectos, unidades de construcción, etc.
IV. Disposición general de las actividades de competencia laboral
(1) Tiempo de competencia laboral y métodos de recompensas y castigos de evaluación
Completar las metas de construcción con el "180- Concurso del día" Con el tema "Misión", el concurso laboral "Cuatro Innovaciones" tuvo una duración de 6 meses desde el 20xx de abril hasta finales del 20xx de septiembre.
Métodos de valoración de premios y castigos: evaluación mensual, premios y castigos, y evaluación integral de fin de año. La evaluación mensual del progreso del proyecto se realiza en forma porcentual. La evaluación general integral de fin de año 20xx se basa en la situación general de la competencia en 12 meses. Al final del año, el Gobierno Popular Municipal premiará a las unidades premiadas y a las personas avanzadas en los concursos laborales.
(2) Métodos y objetos de recompensas y castigos
Primera fase (abril a septiembre)
Se priorizan las recompensas mensuales:
1. Objetos de recompensa grupal: las unidades de construcción con las cinco puntuaciones más altas en la evaluación integral de la sección de licitación de construcción del mes recibirán 20 000 RMB para cada departamento del proyecto
2. Objetos de recompensa individuales: Las cinco unidades de construcción con la puntuación más alta en la evaluación integral de la sección de ofertas de construcción del mes. Por 5 unidades de supervisión, cada unidad de supervisión recompensará a las personas avanzadas con 20xx yuanes.
Después de la sanción mensual: El objetivo es la puntuación integral del tramo de licitación de construcción del mes. Si no se completa el plan mensual, la Oficina Clave de Construcción Urbana Municipal dará un aviso de crítica.
Segunda Fase (10 de junio al 12 de febrero)
Recompensas por completar las metas y tareas de construcción:
1. a tiempo Todos los propietarios del proyecto y los propietarios de BT recibirán 50.000 RMB por completar el proyecto; el metro recibirá 200.000 RMB por completar el objetivo de inversión de este año.
2. El objetivo es la sede en el sitio, el departamento de supervisión de calidad de ingeniería municipal, el departamento de gestión de seguridad, el departamento de gestión del mercado de la construcción, el departamento de gestión del tráfico, etc. Participe en el proyecto de competencia laboral "Innovación Cuatro a Uno" y reciba una recompensa de 50.000 RMB por unidad.
Sanción por no completar los objetivos y tareas de construcción: Dirigido a las unidades responsables del proyecto que no completen los objetivos y tareas de construcción, el Grupo Líder de Gestión de Proyectos Clave de Construcción Urbana Municipal los notificará y criticará.
(3) Otros
1. En la competencia laboral, la calidad del proyecto, la producción segura y la gestión del sitio del proyecto son indicadores garantizados. Cualquier problema con la calidad del proyecto, la seguridad de la producción y la gestión del sitio del proyecto será rechazado por un voto y se cancelará el premio.
2. Durante el concurso laboral, debes ser realista y asegurarte de no cometer fraude, de lo contrario, una vez verificada, tus calificaciones serán canceladas.