¿Hay sucursales o departamentos bajo el Technician College?

Suizhou Technician College es una escuela técnica nacional integral, pública y de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Hubei. Es una institución pública patrocinada por el Gobierno Municipal de Suizhou y administrada por la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social de Suizhou. Actualmente, la universidad cuenta con un departamento de exámenes de ingreso a la universidad, un departamento de ingeniería superior y un departamento de capacitación. Es una base de capacitación nacional para talentos altamente calificados. Lleva a cabo principalmente educación, enseñanza y capacitación a tiempo completo para formar trabajadores intermedios, trabajadores superiores, técnicos, técnicos de reserva y otros talentos calificados, cubriendo más de 20 tipos de trabajo, como maquinaria, servicios eléctricos y electrónicos y servicios de comercio electrónico. . Al mismo tiempo, proporciona soporte de hardware de alto nivel para la Competencia de Habilidades de Suizhou.

(2)Principales responsabilidades:

1. Realizar educación técnica y vocacional superior y secundaria a tiempo completo basada en calificaciones académicas. Implementar los principios y políticas educativas del partido, adherirse a la dirección de funcionamiento de las escuelas socialistas, administrar las escuelas de acuerdo con las leyes educativas, mejorar continuamente la calidad de la educación y completar diversas tareas docentes de las escuelas técnicas;

2. crear carreras de acuerdo con las necesidades del mercado y de la empresa, y reclutar graduados de escuelas secundarias y preparatorias (o equivalentes al diploma de escuela secundaria), con un período de escolaridad de tres a cuatro años, capacitando principalmente a trabajadores técnicos intermedios y superiores para brindar servicios de talento técnico. para la economía nacional y el desarrollo social;

3. Responsable de las habilidades técnicas de los empleados de la empresa. Capacitación mejorada, así como capacitación de habilidades y tareas de capacitación práctica como empleo y reempleo, habilidades vocacionales para soldados retirados, rurales. transferencia laboral, capacitación en habilidades, emprendimiento, etc.

4. Emprender la formación de profesores teóricos y formadores prácticos en educación técnica y formación profesional.

5. Centrarse en los campos industriales clave de Suizhou y crear especialidades centrales orientadas a aplicaciones para las industrias pilares de Suizhou, las industrias de alta tecnología, las industrias de servicios modernos y la agricultura.

6. Innovar el modelo de formación de talentos de la educación vocacional, integrarse profundamente con las empresas e implementar un modelo de formación de talentos altamente calificados que combine el trabajo con el estudio y la cooperación escuela-empresa.

7. Emprender una formación y evaluación de habilidades profesionales socializadas y ampliar el campo de la educación profesional.

8. Emprender educación técnica, desarrollo de material didáctico e investigación de equipos prácticos relacionados con las industrias pilares del desarrollo económico regional.

9. La organización ofrece formación, evaluación y concursos de habilidades de alto nivel para las empresas y la sociedad.

10. Realizar cooperación educativa e intercambios académicos entre escuelas y empresas nacionales y extranjeras.

2. Situación básica del departamento

(1) Establecimiento de departamentos e instituciones

Suizhou Technician College está compuesto por Suizhou Lieshan Middle School, Suizhou Senior Technical Escuela y está compuesta por el Centro de formación profesional de Suizhou. Es una institución pública con tres denominaciones y está afiliada a la Dirección Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social. La actividad docente de la escuela secundaria Suizhou Lieshan está gestionada por la Oficina de Educación Municipal.

Según las responsabilidades departamentales, Suizhou Technician College tiene tres departamentos: Departamento de exámenes de ingreso a la universidad, Departamento de educación técnica y Departamento de capacitación. * * *Hay 18 departamentos comerciales, a saber, Oficina, Departamento de Personal, Departamento de Planificación y Finanzas, Departamento de Asuntos Académicos, Departamento de Admisiones y Empleo, Departamento de Logística, Departamento Político y Educativo, Departamento de Examen de Ingreso a la Universidad de Habilidades, Departamento de Alta Tecnología, Departamento de Estudiantes. Departamento, Departamento de Educación de Escuelas Técnicas y Departamento de Gestión de Estudiantes de Escuelas Técnicas, Oficina de Supervisión de Exámenes de Ingreso a la Universidad, Departamento de Inspección Disciplinaria y Propaganda, Sindicato, Departamento de Construcción de Ingeniería, Departamento de Competencia de Equipos, Departamento de Educación Superior y Educación de Escuelas Técnicas.

(2) Personal del departamento

A finales de 2021, la empresa tiene un total de 320 empleados, incluidos 264 empleados actuales, 36 profesores, profesores a tiempo parcial y trabajadores temporales. y 46 jubilados.

(3) ¿Cuál es el número de estudiantes?

Al 31 de febrero de 2021, 65438, el número de inscripción de Suizhou Technician College es 3908.

(4) Composición de las unidades de cuentas finales departamentales

Unidades incluidas en el alcance de elaboración de este conjunto de cuentas finales departamentales***1.

Parte 2 2021 Cuentas Departamentales.

1. Ingresos y gastos contables finales departamentales en 2021

(1) Cuenta de ingresos finales

Los ingresos totales de Suizhou Technician College en 2021 son 7410.110.000 yuanes. El saldo de fondos transferidos es de 11.694.200 yuanes. Entre ellos, los ingresos por asignaciones fiscales del presupuesto público general son de 42.133.600 yuanes, los ingresos por subsidios superiores son de 471.300 yuanes, los ingresos comerciales son de 22.433.500 yuanes y otros ingresos son de 482.100 yuanes.

En comparación con la cuenta final de 2020, los ingresos de la cuenta final de 2020 aumentaron en 6,9396 millones de yuanes, debido principalmente al aumento de los fondos de personal y los fondos públicos en los ingresos por asignaciones fiscales en comparación con la cuenta final de 2020, con un aumento del 9,37%. Un aumento de 7,8892 millones de yuanes en comparación con los ingresos presupuestarios en 2021, un aumento del 10,65%, debido principalmente al aumento de los fondos de personal y fondos de proyectos en los ingresos por asignaciones fiscales en comparación con los ingresos presupuestarios en 2021.

(II) Cuenta final de gastos

El gasto total en las cuentas finales de 2021 fue de 83,6423 millones de yuanes, con un remanente y saldo a fin de año de 2.152.900 yuanes. Entre ellos, los gastos de asignación financiera ascienden a 519.550 yuanes, incluidos salarios y gastos sociales de 371.336 yuanes, y gastos de proyectos de 1.4826438 0,300 yuanes. En comparación con la cuenta final de 2020, el gasto total aumentó en 27,3088 millones de yuanes, un aumento del 32,64%. El gasto en personal del departamento principal y de la universidad aumentó este año, y el gasto del fondo del proyecto arrastrado del año anterior fue de 65.438.065.438.069,42. En comparación con el gasto presupuestario de 2021, aumentó en 17.430.400 yuanes, un aumento de 20,84, debido principalmente al aumento de los gastos en salarios y bienestar y en los gastos de proyectos en la cuenta final de 2021.

2. 2021 público en general * * * asignaciones presupuestarias para "tres gastos públicos".

Suizhou Technician College asignará 00.000 yuanes del presupuesto público general en 2021. La razón principal es que nuestro hospital es una unidad de financiación fija y no hay fondos relevantes dispuestos en el presupuesto anual ni en las cuentas finales. (Sin datos en la Tabla 07)

3. Gastos operativos institucionales en 2021

Los gastos operativos de Suizhou Technician College en 2021 son 00.000 yuanes, principalmente porque nuestra universidad es una unidad de apropiación diferencial. , y las anuales No se han asignado fondos relevantes en el presupuesto ni en las cuentas finales.

4. Ingresos y gastos de los fondos gubernamentales en 2021.

No hay datos en el informe de cuenta final de ingresos y gastos de apropiación financiera (público 08).

verbo (abreviatura de verbo) Descripción del gasto en adquisiciones gubernamentales de 2021

El gasto total en adquisiciones gubernamentales de Suizhou Technician College en 2021 es de 11.059.900 yuanes, incluidos 7,5727 millones de yuanes para bienes, 325,31 millones de yuanes para proyectos y servicios 234.000 yuanes. El valor del contrato adjudicado a pequeñas y medianas empresas fue de 11.059.900 yuanes, lo que representa el 100% del gasto total en adquisiciones gubernamentales. Entre ellos, el valor del contrato adjudicado a pequeñas y microempresas fue de 7,543,5 millones de yuanes, lo que representa el 6821% del total. gastos de contratación pública.

6. Bienes de propiedad estatal.

Al 31 de febrero de 2021, 65438, los activos totales de Suizhou Technician College eran 261.312.200 yuanes, de los cuales los activos corrientes eran 7.671.900 yuanes, una disminución de 951,16538 yuanes con respecto al año anterior. La razón principal del aumento es que los fondos del proyecto arrastrados del año anterior se utilizaron este año, lo que resultó en una disminución de los fondos monetarios; los activos fijos netos fueron de 102.921.400 yuanes, un aumento de 11.859.300 yuanes respecto al año anterior. El motivo del aumento es que los proyectos en construcción en 2021 se transferirán a activos fijos y se agregarán nuevos equipos de capacitación para pasantías. El proyecto en construcción cuesta 0,000 yuanes y el valor neto del activo intangible es 65,438 0,507,654,38 0,890 yuanes. Los detalles de los activos fijos incluyen terrenos, casas y edificios por valor de 66.666.5438 0,400 yuanes (incluidas casas 78.832.438 0 metros cuadrados, valor neto contable 6.008,89 yuanes equipo general 2.784,61 millones de yuanes (incluido 1 vehículo, valor contable neto 00.000 yuanes); 228 equipos especiales, con un valor contable neto de 5,2802 millones de yuanes; 1 reliquia y exhibición cultural, con un valor contable de 12.000 yuanes; 37.284 libros y archivos, con un valor contable neto de 270.700 yuanes; 2.866, 54,38 0,8 millones de yuanes; los detalles de los activos intangibles son derechos de uso de la tierra 654,38 0,498264 yuanes y software informático 892,5 millones de yuanes.

Siete. Descripción de la implementación del presupuesto 2021

(1) Desarrollo de la gestión del desempeño presupuestario

De acuerdo con los requisitos de la gestión del desempeño presupuestario, nuestra unidad organizó una autoevaluación del desempeño del gasto general de el departamento de presupuesto municipal en 2021. * * * Involucrando 1 proyecto, la puntuación integral del informe de autoevaluación del desempeño del gasto general de 2021 es 94 y la calificación de evaluación es excelente.

Entre ellos, el puntaje del indicador de ejecución presupuestaria es 18, el puntaje del indicador de resultados es 47, el puntaje del indicador de eficiencia es 20 y el puntaje del indicador de satisfacción es 9.

(2) Cumplimiento de los objetivos de desempeño general del departamento

1. Tasa de ejecución

En 2021, el gasto total de esta unidad fue de 83,6423 millones de yuanes. Entre ellos, los gastos básicos de 68,8209 millones de yuanes se utilizan principalmente para mantener el funcionamiento normal del orden de la enseñanza escolar y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolares; los gastos del proyecto ascienden a 1,48213 millones de yuanes, y se utilizan principalmente para pagar pasantías universitarias, equipos de capacitación y construcción. honorarios del proyecto. Según el método de autoevaluación, la tasa de implementación = número de implementaciones / número de presupuestos = 96,12, y la puntuación es 20 puntos * tasa de implementación = 18 puntos.

Los gastos de la universidad para 2021 se implementarán estrictamente de acuerdo con el presupuesto a principios de año y se controlarán los gastos irrazonables. El gasto total real fue de 83,642,3 millones de yuanes, lo que garantizó principalmente el funcionamiento normal de la universidad y el desarrollo del trabajo central de la universidad, cumplió con los requisitos de los objetivos generales de desempeño de gastos del departamento y completó los indicadores generales de desempeño del departamento. El salario base de los profesores y el personal ha mejorado en comparación con el año anterior. La tasa de ejecución presupuestaria es de 100; el saldo del fondo es de 0 millones de yuanes. Ese año, sólo se gastaron 70.500 yuanes en "tres servicios públicos" (incluidos los gastos de proyectos), con una tasa de control de 100. La facultad lleva a cabo la contratación pública de conformidad con las leyes y reglamentos. Formuló un plan a principios de año, con una tasa de contratación de 100, y completó con éxito las tareas de contratación pública durante todo el año. En el proceso de adquisiciones, se ha establecido un sistema de control interno para vínculos clave como la formulación de la demanda de adquisiciones, el presupuesto de adquisiciones, la aplicación del plan, la evaluación del proyecto, la supervisión in situ, la firma de contratos, la aceptación de proyectos, etc., formando un sistema de coordinación mutua entre la unidad de informes, el departamento regulatorio, el departamento financiero y el departamento de activos, un mecanismo operativo funcional de controles y contrapesos mutuos.

2. Objetivos de desempeño cumplidos

(1) Prevenir y controlar la epidemia y alcanzar la normalidad

Sobre la base del sistema original de prevención y control de epidemias, continuar La universidad, el área residencial de la oficina de empleo y el área residencial de Qinghe Road llevan a cabo trabajos regulares de prevención y control de epidemias, aclaran responsabilidades e implementan un control preciso para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes. Llevar a cabo activamente el trabajo de vacunación contra la COVID-19 y la vacunación de tercera dosis, llevar a cabo adecuadamente el trabajo de prevención y control de epidemias para el examen de ingreso a la universidad y diversos exámenes sociales, y garantizar la seguridad y el flujo fluido de maestros y estudiantes.

(2) El team building ha logrado resultados notables.

En primer lugar, continuar adhiriéndose al sistema de aprendizaje centralizado del Grupo Central del Comité del Partido, realizar periódicamente estudios teóricos especiales, promover el aprendizaje y formar un equipo de cuadros de excelente calidad. El segundo es fortalecer la formación en las escuelas y centrarse en mejorar la calidad profesional de los docentes. En tercer lugar, la reforma institucional ha ganado el apoyo del pueblo y ha surgido una columna vertebral de cuadros de nivel medio. El cuarto es fortalecer la supervisión de la responsabilidad, estandarizar aún más los requisitos de responsabilidad y aclarar las responsabilidades y procedimientos de las responsabilidades administrativas. El quinto es implementar la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. Implementar estrictamente el sistema de "doble puesto y doble responsabilidad" para mejorar la conducta del partido y un gobierno limpio y anticorrupción, implementar concienzudamente la construcción de un sistema de castigo y prevención, consolidar las principales responsabilidades y prevenir y frenar la propagación de tendencias nocivas.

(3) La calidad de la enseñanza ha mejorado.

Estandarice aún más el flujo de trabajo diario de gestión de la enseñanza, aumente las inspecciones de la enseñanza y supervise y rectifique rápidamente los problemas descubiertos. Llevar a cabo el trabajo regular en detalle, cumplir con el sistema de inspección de la asistencia de los estudiantes y el desempeño docente de los maestros, e informar los comentarios de manera oportuna para implementar recompensas y castigos. Llevar a cabo enérgicamente actividades de competencia de habilidades para promover la enseñanza a través de la competencia y organizar activamente a los maestros relevantes para que participen en la competencia de habilidades "Hubei Craftsman Cup" según sea necesario. El maestro Chen Xiangsheng ganó el tercer premio en la competencia profesional de mantenimiento de automóviles el 10 de diciembre, se llevó a cabo en nuestro instituto la reunión de aceptación de los cursos de calidad y especialidades de marca del Instituto de Tecnología de Hubei. Los jueces elogiaron mucho el informe del profesor Ding Xinzhuo sobre la construcción profesional del torneado general de piezas complejas. La escuela secundaria Lieshan ha fortalecido vigorosamente la reforma del sistema de educación, enseñanza y gestión, eliminó grupos de grados, fortaleció la enseñanza y la investigación y logró un avance histórico en los resultados del examen de ingreso a la universidad, con puntajes de pregrado de 41 en el examen general de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela técnica.

(4) Gestión estricta y ordenada de los alumnos.

La dirección estudiantil debe anteponer la educación moral, la prevención, fortalecer el trabajo ideológico, aclarar responsabilidades, fortalecer la gestión y mejorar la red de gestión estudiantil. De acuerdo con las características de los estudiantes y las reglas de enseñanza, la escuela técnica ha establecido un departamento de gestión de estudiantes y la escuela secundaria Lieshan ha establecido una oficina política y educativa responsable de la gestión de estudiantes.

Preste mucha atención a la gestión diaria en el trabajo, esfuércese por lograr responsabilidades detalladas y específicas, fortalezca continuamente la implementación, establezca una red de gestión de estudiantes fluida en todo clima y resuelva problemas de manera oportuna, utilice las actividades como medio, integre la educación en las actividades; y establecer una escuela, padres y El mecanismo de enseñanza conjunta tripartita de la sociedad promueve que los estudiantes se conviertan en adultos. Explorar el establecimiento de un comité de padres, establecer una escuela en el hogar y manejar los asuntos relacionados con los estudiantes. Nos esforzamos por mejorar las habilidades profesionales de los profesores de clase organizando reuniones de intercambio de experiencias de educación moral y formación especial para profesores de clase.

(5) La creación de capacidades básicas ha avanzado constantemente.

Informar activamente al gobierno municipal y fortalecer la comunicación de la solicitud con la Comisión de Reforma y Desarrollo Municipal, la Oficina de Finanzas Municipal y otros departamentos. Se ha completado el trabajo preliminar relacionado con la solicitud del proyecto Base de Capacitación de Práctica Pública de Suizhou; Renovación del Edificio 2 y pupitres de estudiantes. Los trabajos de renovación de sillas se completaron con éxito. La mejora y el mantenimiento del agua, la electricidad, la ecologización, la iluminación y otras infraestructuras siempre han sido incesantes, aprovechando plenamente el papel educativo del medio ambiente.

(6) El trabajo de inscripción avanza de manera constante.

Los estudiantes son la base para la supervivencia y el desarrollo de la universidad. Con base en las instalaciones de software y hardware y los entornos profesionales, la universidad planificó cuidadosamente y formuló científicamente opiniones de inscripción a tiempo completo para el otoño de 2021, amplió activamente la fuente de estudiantes, tuvo en cuenta la calidad de los estudiantes y coordinó la inscripción. En el otoño de 2021, la universidad inscribirá a 1351 estudiantes.

(7) Se seguirá optimizando la calidad del empleo.

El primero es fortalecer la orientación sobre ideas, políticas, información, psicología, tecnología, etc. de empleo de los graduados, para ayudar a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta sobre la elección de carrera y el empleo, y mejorar su competitividad laboral; el segundo es estandarizar y fortalecer aún más la gestión del empleo, contactar activamente y fortalecer la cooperación entre escuelas y empresas, ampliar los canales de empleo, lograr empleo de alta calidad para todos los estudiantes objetivo y mejorar aún más la tasa de satisfacción laboral.

(8) El trabajo de formación y evaluación debe crear nuevas situaciones.

Ampliar aún más los canales de capacitación, mejorar las formas y el contenido de la capacitación, mejorar la calidad y la eficiencia de la capacitación y lograr nuevos avances en el nuevo sistema de aprendizaje y la capacitación en seguridad del mercado. Desde principios de este año, 4.088 personas han recibido capacitación para mejorar diversas habilidades, incluidos 1.039 nuevos aprendices, 1 capacitación en seguridad y otras 253 capacitaciones sociales, logrando ingresos por capacitación de 2,835 millones de yuanes. Se realizaron 606 evaluaciones de competencias profesionales, incluidos 202 estudiantes y 404 expertos sociales. No sólo se centra en resolver las contradicciones pendientes en todos los aspectos de la formación laboral, sino que también moviliza plenamente la iniciativa subjetiva de cada miembro del personal del departamento de formación para formar un esfuerzo conjunto, que ha sido bien recibido por los estudiantes, las empresas y la sociedad.

(2) Resultados de la autoevaluación del desempeño del proyecto en cuentas departamentales

(1) Puntaje de autoevaluación

El puntaje de evaluación del desempeño general de nuestro hospital es 94.3 (según Declaración de Misión 100), el nivel de evaluación es excelente. Entre ellos, el puntaje del indicador de ejecución presupuestaria es 14,3 (20 puntos según el libro de tareas), el puntaje del indicador de resultados es 40 puntos, el puntaje del indicador de eficiencia es 30 puntos y el puntaje del indicador de satisfacción es 10 puntos.

(ii) Cumplimiento de los objetivos de desempeño

1.

En 2021, el Departamento Provincial de Finanzas asignó a nuestro hospital dos lotes de fondos para guiar el desarrollo de escuelas secundarias vocacionales, con un monto de implementación de 214.400 yuanes. Según el método de autoevaluación, tasa de implementación = monto de implementación / monto del presupuesto = 71,47, y la puntuación es 20 puntos * tasa de implementación = 14.

2. Completar objetivos de rendimiento.

El objetivo de desempeño 1 del Fondo Provincial de Orientación para el Desarrollo Profesional Secundario de 2021 de nuestro hospital tiene una puntuación total de 40 puntos, incluidos indicadores cuantitativos, indicadores de calidad, indicadores de eficiencia e indicadores de satisfacción con una puntuación total de 40 puntos, y anual. La meta de desempeño 2 tiene una puntuación total de 40 puntos, de los cuales la puntuación total para los indicadores cuantitativos y de beneficios sociales es de 40 puntos.

3. Metas de desempeño incumplidas.

El Proyecto de Subsidio del Premio de Orientación para el Desarrollo de Escuelas Vocacionales Secundarias Provinciales 2021 de nuestra escuela se completó y está pendiente de aceptación y liquidación, pero aún no se ha distribuido. Debido a que este proyecto es para excavar la red de carreteras del campus y conectar las aguas residuales domésticas, solo se puede implementar después de que los estudiantes dejen la escuela durante las vacaciones de invierno, y la declaración de la misión está programada para completarse del 5438 de junio al 2022 de febrero, por lo que no ha sido terminado.

(3) Problemas y razones

Los objetivos de desempeño de este año * * incluyen 5 proyectos en total y 10 subproyectos, mientras que el total de proyectos en 2020 * * * incluye 28. Ha habido una gran mejora.

El principal problema es que las instalaciones de la universidad son relativamente antiguas, hay muchos proyectos que necesitan reparación y mejora y el contenido de los proyectos de uso de fondos está relativamente disperso. El procedimiento de pago actual requiere el pago después de la finalización de cada proyecto total, lo que resulta en períodos de tiempo largos y un progreso de pago lento. En segundo lugar, durante el proceso de implementación del proyecto, cada proyecto debe seguir estrictamente los procedimientos de gestión de fondos para llevar a cabo la argumentación del plan del proyecto, preparar presupuestos de costos, tomar "tres decisiones importantes" antes y después de los informes de toma de decisiones, realizar procedimientos de licitación, publicar en línea, firmar contratos, y revisión completa de Aceptación, etc. Algunos proyectos deben implementarse durante las vacaciones de invierno y verano, lo que genera problemas en los procedimientos de pago de fondos y retrasos en el progreso.

(4) Medidas de mejora propuestas en el siguiente paso.

1. Establecer objetivos de rendimiento científicos y razonables al solicitar un proyecto.

2. El departamento de gestión de proyectos deberá formular métodos relevantes de evaluación de la calidad del proyecto.

3. Fortalecer el seguimiento y gestión de los datos de trabajo de cada departamento del proyecto.

4. Mejorar los procedimientos de reembolso de nuestro hospital.

(3) Aplicación de los resultados de la evaluación del desempeño

1. Aplicación de los resultados de la evaluación del desempeño del departamento.

(1) Preparar científicamente el presupuesto de la declaración de misión, hacer un uso completo de los fondos de acuerdo con el presupuesto de la declaración de misión y mejorar la tasa de ejecución.

(2) En caso de fuerza mayor, el progreso de la implementación se acelerará dentro del tiempo limitado disponible y todo el paquete se completará según lo previsto.

(3) Hay demasiadas tareas objetivo para los indicadores de resultados del fondo del proyecto. Las declaraciones posteriores reducirán las tareas objetivo y centrarán los fondos en asuntos importantes.

(4) Reduzca los elementos de las tareas, reduzca la cantidad de programas, acelere el progreso, acorte la duración del programa y mejore la eficiencia del tiempo del proyecto.

2. Se aplican los resultados de la evaluación del desempeño del departamento.

Con base en los resultados de la autoevaluación anual, hemos fortalecido aún más la gestión de objetivos y desempeño del proyecto, la supervisión del progreso del proyecto y el aseguramiento de la calidad de la implementación del proyecto.