Sesión informativa del día de prevención y reducción de desastres
Resumen informativo 1 del día de prevención y reducción de desastres Con el fin de mejorar aún más la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres, popularizar el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades de autorrescate, rescate mutuo y prevención de desastres, nuestra escuela lleva a cabo activamente actividades de educación y publicidad sobre "prevención y reducción de desastres". A través del aprendizaje y la práctica, las capacidades de prevención y control de la escuela se han mejorado efectivamente, y el conocimiento de emergencias y las capacidades de autorrescate de todos los maestros y estudiantes se han mejorado significativamente. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
1. Para garantizar la organización e implementación fluida y efectiva de las actividades, los líderes escolares discutieron y estudiaron el contenido, los requisitos y los objetivos de las actividades de la semana de publicidad. y formuló el "Plan de actividades" de la "Semana de publicidad del día de prevención y reducción de desastres escolares" y organizó las actividades de la semana de publicidad de acuerdo con los requisitos del plan.
En segundo lugar, publicitar activamente y crear una atmósfera.
Nuestro colegio concede gran importancia a la labor publicitaria del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres". El 7 de mayo, la escuela pronunció un discurso titulado "Cómo prepararse para los terremotos y la reducción de desastres" bajo la bandera nacional, llamando a todos los maestros y estudiantes a mejorar su conciencia sobre la prevención y reducción de desastres, y a aumentar su conciencia e iniciativa en casos de desastre. prevención y reducción. Estudiar seriamente los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y mejorar las capacidades integrales de reducción de desastres. Coopere activamente con los simulacros de prevención de desastres de la escuela para prevenir desastres antes de que ocurran. La prevención y reducción de desastres comienza desde el individuo. Realizar publicidad y educación y crear un ambiente para las actividades de educación en seguridad.
En tercer lugar, se distribuirá una pizarra de educación sobre seguridad en cada clase para recopilar materiales educativos de seguridad relevantes para que los estudiantes puedan prestarles atención, adquirir conocimientos de seguridad relevantes, fortalecer la comunicación y el aprendizaje mutuos entre los estudiantes y mejorar la comprensión. y progresar juntos.
4. Distribuir materiales publicitarios sobre prevención y reducción de desastres, y cada clase realizará una reunión de clase con el tema "La prevención y reducción de desastres comienza conmigo". La escuela recopila, organiza y distribuye materiales publicitarios sobre prevención y reducción de desastres, y requiere que cada clase haga uso completo de estos materiales, celebre cuidadosamente reuniones de clases temáticas y brinde a los estudiantes educación de seguridad sobre prevención de terremotos, prevención de incendios, protección contra rayos, tormentas eléctricas, deslizamientos de tierra, etc., para que los estudiantes puedan tener en cuenta la seguridad.
5. La escuela publica lemas de seguridad y pantallas electrónicas con lemas en movimiento: "Identificar riesgos de desastres y dominar las habilidades de reducción de desastres". Y promover activamente el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres entre todos los maestros y estudiantes a través de la radio del campus.
6. Realizar inspecciones de seguridad y rectificaciones oportunas para implementar verdaderamente las actividades de educación en seguridad.
En torno al tema de educación sobre seguridad "La prevención y reducción de desastres comienza conmigo", la escuela analizó cuidadosamente el estado actual del trabajo de seguridad escolar. Antes del 13 de mayo, investigaremos los principales riesgos de seguridad, registraremos posibles problemas e identificaremos eslabones débiles, problemas pendientes y riesgos de seguridad en la prevención de terremotos, protección contra incendios, protección contra rayos, lesiones en el campus, aglomeraciones y estampidas, tráfico, ahogamiento, electricidad y otros accidentes. Hacer correcciones de manera oportuna. Hacer que la educación sobre seguridad escolar se implemente realmente.
7. Realizar simulacros de evacuación por terremoto.
Nuestro colegio promueve y moviliza a todos los estudiantes para llevar a cabo educación en seguridad a través de la serie de actividades "Día de Prevención y Reducción de Desastres". Mejorar aún más la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres entre los maestros y estudiantes de nuestra escuela, prevenir desastres en la mayor medida, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y garantizar la seguridad y estabilidad del campus. En el trabajo escolar futuro, continuaremos dando prioridad a la seguridad para que los estudiantes puedan crecer de manera segura, saludable y feliz.
Sesión informativa 2 del Día de Prevención y Reducción de Desastres Con el fin de cultivar las habilidades de escape y autorrescate de los estudiantes y garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, la Escuela Primaria No. 3 en la Zona de Desarrollo celebró un simulacro de escape y dispersión del terremoto. El movimiento exige que todos los profesores y estudiantes obedezcan órdenes, sigan instrucciones y se dispersen de forma rápida y segura. Los docentes encargados de cada piso deberán llegar al lugar designado y realizar sus respectivas tareas de observación y atención.
A las 9:50 horas del 10 de mayo sonó la alarma del campus. Comenzaron los simulacros de escape del terremoto. Los maestros presentes guiaron a los estudiantes para que evacuaran de manera rápida y ordenada. Después de llegar al área segura del patio de recreo, los maestros de la clase inmediatamente contaron el número de personas. Los dirigentes escolares hicieron un breve resumen del ejercicio.
En este simulacro participaron más de 550 profesores y alumnos de la Clase 16 de nuestro colegio. Los estudiantes tardaron 1 minuto y 12 segundos en evacuar del aula al patio de recreo (área de seguridad). Todo el proceso de ejercicio es importante, seguro y ordenado.
Este simulacro fortaleció aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad en la prevención de terremotos y desastres, realmente dominó las medidas básicas para el escape rápido, el autorrescate y el rescate mutuo en peligro, y mejoró su capacidad para resistir y lidiar con emergencias.
Todo el ejercicio logró los objetivos esperados.
Un breve informe sobre el Día de la Prevención y Reducción de Desastres Del 3 al 12 de mayo se celebra el X “Día de la Prevención y Reducción de Desastres” en mi país.
Con el fin de popularizar aún más el conocimiento sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres, permitir que los maestros y estudiantes dominen los métodos correctos de reducción de terremotos de emergencia y garantizar el progreso fluido del trabajo de emergencia de terremotos en nuestra escuela, los maestros de cada clase Debe fortalecer el conocimiento sobre terremotos y los conocimientos de seguridad de los niños antes del simulacro. Todos los profesores y el personal deben realizar concienzudamente sus deberes durante el simulacro, hacer un buen trabajo en orientación y protección de seguridad y garantizar que las actividades del simulacro se lleven a cabo de manera segura y sin problemas. .
En la mañana del 13 de mayo comenzó el simulacro de evacuación por el terremoto. Primero, los maestros de cada clase explicaron una vez más los procedimientos y requisitos del simulacro a los niños. A las 10 en punto, sonó la "alarma de terremoto". Los maestros de cada clase inmediatamente dijeron a los niños: "Hay un terremoto, que no cunda el pánico" y les ordenaron que realizaran una evacuación de emergencia (indicándoles que se protegieran la cabeza con sus manos). manos y en cuclillas debajo del escritorio o la pared de carga del aula). Esperando en la esquina). Un minuto después, con la señal de evacuación de emergencia, los maestros de cada clase organizaron rápida y ordenadamente la evacuación de los niños a un lugar seguro al aire libre. áreas.
Después del simulacro, el líder del equipo resumió el simulacro y afirmó que todo el proceso del simulacro fue urgente pero no caótico, fluido y ordenado, y logró el propósito esperado. Al mismo tiempo, recordó a los niños que hoy es un simulacro, si ocurre un terremoto, deben mantener la calma y rescatarse activamente como lo hicieron hoy.
A través de este simulacro antisísmico y de prevención de terremotos, todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela aprendieron rápidamente el conocimiento de la absorción de impactos de emergencia cuando ocurre un terremoto y dominaron las medidas y métodos de protección preliminares para enfrentar los terremotos. En el futuro, nuestro jardín de infantes continuará llevando a cabo una serie de actividades de educación sobre seguridad y simulacros de seguridad, y hará de dichas actividades de educación de seguridad una parte importante de las actividades de enseñanza del jardín de infantes.
Sesión informativa sobre el Día 4 de Prevención y Reducción de Desastres El 12 de mayo de este año es el X "Día de Prevención y Reducción de Desastres" en mi país, y del 10 al 16 de mayo es la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres. Nuestra escuela implementa concienzudamente el espíritu de "Envío del Aviso del XX Departamento Provincial de Educación sobre la realización de la Semana de Educación y Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres en el Campus "5.12", presta atención integral y profunda al trabajo de educación sobre seguridad y combina la situación real del campus para llevar a cabo actividades ricas y coloridas de manera seria, activa, científica y efectiva Promover la publicidad y la educación, crear una atmósfera educativa sólida y mejorar continuamente la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes y su capacidad para evitar riesgos y. salvarse en caso de emergencia. Estas actividades se resumen a continuación:
1. Realizar un acto de lanzamiento.
El 12 de mayo se organizó el acto de lanzamiento de la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres en el Campus. El asistente Cai pronunció un discurso de movilización, que creó una atmósfera publicitaria necesaria en toda la escuela y amplió el efecto de publicidad social.
2. Convocar a tres reuniones extraordinarias.
En la mañana del 12 de mayo, el presidente Chen presidió una reunión de administradores del campus para estudiar y desplegar el trabajo de seguridad reciente. Posteriormente, se llevó a cabo una reunión del grupo líder del trabajo de seguridad para analizar la situación reciente de seguridad dentro y fuera de la escuela y desplegar el trabajo de seguridad reciente. Por la tarde, se llevó a cabo una reunión de todos los maestros para transmitir los documentos de seguridad de aprendizaje, proteger estrictamente las disciplinas y perfeccionar las tareas; y aclarar responsabilidades.
3.Organizar simulacros de evacuación de emergencia.
Utilice el tiempo entre clases para realizar "simulacros de evacuación de emergencia", con la participación de todos los profesores y estudiantes de la escuela, para mejorar las capacidades de respuesta a emergencias y las capacidades de autorrescate y rescate mutuo de profesores y estudiantes en público. emergencias.
4. Publicar periódicos de pizarra con el tema de la promoción de la seguridad.
Cada clase publicará un periódico de pizarra sobre temas de promoción de la seguridad como transporte, extinción de incendios y respuesta a emergencias. Los materiales incluyen educación sobre autoprevención y autorrescate, educación sobre seguridad vial, educación sobre higiene alimentaria y prevención de enfermedades infecciosas, educación sobre seguridad ambiental, educación sobre seguridad contra incendios, educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, educación sobre seguridad en redes, etc.
5. Realizar una reunión de clase temática.
Cada clase y equipo celebró una reunión temática sobre educación en seguridad que se centró en "fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar la alfabetización en seguridad".
6. Tener una sólida educación formal.
Cada clase lleva a cabo educación sobre seguridad en forma de reuniones de clase, reuniones matutinas y chistes después de la escuela, y fortalece la educación, inspección y supervisión de las rutinas escolares de los estudiantes (la personalidad es seguridad) .
7. Cuelga tres pancartas para promocionar lemas.
Cuelgue tres pancartas de seguridad en lugares destacados del campus.
8. Mira vídeos educativos sobre seguridad.
Del 12 al 16 de mayo, nuestra escuela organizó a todos los profesores y estudiantes para ver el corto educativo "Never Drown" en el aula multimedia para fortalecer aún más la educación sobre seguridad de los estudiantes y mejorar la pertinencia y eficacia de la educación sobre seguridad. , Mejorar la conciencia de seguridad y el potencial de autoprevención de los estudiantes.
9. Llevar a cabo una investigación de riesgos para la seguridad.
Antes del 16 de mayo, el campus y cada clase volverán a realizar inspecciones de riesgos de seguridad, emitirán avisos de rectificación de los riesgos de seguridad identificados y requerirán que el personal relevante realice rectificaciones dentro de un límite de tiempo para eliminar los riesgos de seguridad del campus.
En el futuro, nuestra escuela continuará organizando y llevando a cabo seriamente actividades de publicidad sobre la seguridad del campus y normalizará este trabajo. Combinado con la situación real del campus, enriquecerá aún más los materiales de actividad, innovará las formas de actividad y mejorará la conciencia de seguridad de los profesores y estudiantes de toda la escuela y el potencial de respuesta a emergencias, autorrescate, rescate mutuo y evacuación. y rescate.
Sesión informativa sobre el Día 5 de Prevención y Reducción de Desastres El 12 de mayo de este año es el Xº Día de Prevención y Reducción de Desastres en mi país. De acuerdo con la serie de planes de actividades "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" de 20XX organizados por las oficinas distritales y subdistritales, durante la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres del 10 al 16 de mayo, centrándose en el tema "Urbanización y Reducción de Desastres". ", los departamentos funcionales del subdistrito, junto con los departamentos pertinentes de las unidades comunitarias, organizan las áreas residenciales para participar. Organizar y llevar a cabo actividades integrales y multiformes de popularización de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, promover la integración de la prevención y reducción de desastres con la construcción de urbanizaciones y mejorar eficazmente el potencial y el nivel de la prevención y reducción de desastres comunitarios. Una descripción general de las principales actividades es la siguiente:
Primero, publicidad extensa para aumentar la conciencia pública
Para mejorar el potencial de los residentes para la prevención y reducción de desastres, mejorar la conciencia de los residentes sobre prevención y reducción de desastres y reducción de pérdidas causadas por desastres, publicidad Durante el fin de semana, el sitio web de Lingyun abrió una columna sobre prevención y reducción de desastres y distribuyó "conocimientos sobre prevención de desastres y emergencias" a través de la plataforma de información del servicio cultural público callejero para promover y popularizar métodos de escape en caso de incendio y conocimientos y habilidades para la reducción de desastres.
En la pantalla grande del Centro de Actividades Culturales Comunitarias de Lingyun y en la pantalla del lobby del Centro de Servicios de Aceptación de Asuntos Comunitarios, se muestran videos promocionales y lemas sobre prevención y reducción de desastres.
El 10 de mayo, el Life Service Center lanzó una actividad publicitaria de caravana de prevención y reducción de desastres en el pequeño jardín.
Distribuir una serie de manuales sobre prevención y reducción de desastres en 28 juntas vecinales y centros de atención de asuntos comunitarios. Los comités vecinales utilizan tableros publicitarios, ventanas publicitarias y pizarrones para publicar tableros publicitarios especiales y publicar carteles. Los comités vecinales equipados con pantallas LCD reproducen películas de bienestar público y lemas de "Prevención y reducción de desastres" de forma continua y organizan a los residentes de la comunidad para aprender y ver videos de propaganda científica sobre seguridad pública. A través de la popularización de conocimientos y habilidades básicas sobre prevención y reducción de desastres. Se orienta a los residentes a prestar atención e identificar diversos riesgos a su alrededor, mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres, popularizar los conocimientos básicos sobre prevención de desastres y autorrescate, y mejorar la prevención de desastres y el potencial de autorrescate.
2. Realizar investigaciones para eliminar peligros ocultos y reducir las pérdidas por desastres.
En combinación con un trabajo innovador y la creación de "hermosos corredores", el comité vecinal, con la orientación y cooperación de los departamentos de calles pertinentes, movilizó a los residentes de la comunidad y a los voluntarios de seguridad para llevar a cabo una investigación del riesgo de desastres en la comunidad. Cuadros de gestión integral del comité vecinal, personal de administración de propiedades, miembros del equipo de seguridad social, bomberos y voluntarios de seguridad inspeccionaron las instalaciones de protección contra incendios en la comunidad y los corredores para garantizar que las bocas de incendio puedan usarse normalmente en caso de un accidente y que el flujo de agua cumple con los requisitos. Los extintores de incendios son seguros de usar dentro de su período de validez. De acuerdo con los estándares establecidos, con el fin de garantizar que los corredores estén limpios y que los corredores y rutas de escape sean fluidos, se organizan grupos de visitas ciudadanas y voluntarios para inspeccionar los corredores, realizar inspecciones in situ de los lugares donde pueda haber peligros ocultos. y movilizar personal para retirar puertas de hierro y cajas de zapatos que se han instalado de forma privada en los pasillos.
La Oficina de Gestión Integral del Subdistrito y la comisaría de policía se centraron en las inspecciones de seguridad contra incendios en la Fábrica de Cartón No. 16 en la comunidad y en Yaojiatang en la aldea, y organizaron esfuerzos para rectificar los problemas existentes de manera oportuna para evitar Incendios y accidentes de seguridad. También trabajaremos con la comisaría y la oficina de bienes raíces para realizar una inspección centralizada y rectificación de la situación de alquiler grupal en la comunidad.
En tercer lugar, realizar capacitación y simulacros para mejorar las capacidades de autorrescate y rescate mutuo.
Para mejorar aún más la conciencia de los residentes sobre la prevención de desastres y la seguridad contra incendios, y esforzarse por crear un ambiente de vida seguro y ordenado, la Oficina de Prevención de Incendios en las Calles organizó 16 comités vecinales para organizar la administración de propiedades comunitarias, la comunidad la policía y los residentes participarán en la extinción de incendios comunitaria y la evacuación de emergencia y la prevención de desastres. Simulacro integral de reducción de desastres. A través de demostraciones y simulacros en el lugar, los residentes que participaron en el evento aprendieron a usar extintores para apagar incendios, dominaron conocimientos de prevención de incendios y habilidades de autorrescate en escenas de incendios, y mejoraron la conciencia de los residentes sobre la seguridad contra incendios, la autoprotección y la autoprotección. -capacidades de rescate.
Por ejemplo, el Comité Vecinal de Changlongyuan primero organizó a los residentes para que el secretario del distrito explicara el uso y las precauciones del equipo de extinción de incendios en la sala de actividades, y luego llevó a cabo un simulacro de escape por pasillo en caso de incendio bajo la organización de voluntarios de extinción de incendios. Todos se taparon la boca y la nariz con toallas mojadas y bajaron el centro de gravedad para escapar. Posteriormente, en el espacio abierto de la comunidad, los bomberos demostrarán el uso correcto de los extintores y dejarán que los residentes practiquen por su cuenta.
En la tarde del 12 de mayo, el Centro de Servicio de Aceptación de Asuntos Comunitarios también organizó un simulacro de escape en caso de incendio después de salir del trabajo.
Casi 50 profesores y estudiantes de "Lingyun Street Sunshine House" realizaron un simulacro de escape en caso de incendio. Los camaradas responsables de la Oficina de Seguridad contra Incendios en las Calles movilizaron a los estudiantes y maestros de Sunshine House para demostrar los movimientos de escape de los maestros y estudiantes, explicaron los conceptos básicos de los movimientos de escape paso a paso y aclararon las precauciones de seguridad. Después de que sonó la alarma, bajo la guía de la oficina de seguridad contra incendios de la calle durante el simulacro, los estudiantes y maestros ingresaron rápida y ordenadamente al patio desde el tercer piso hasta el primer piso, escaparon de la escena del incendio simulado en una postura encorvada y cubrieron sus narices con toallas mojadas. Después del simulacro, los estudiantes expresaron que tenían una comprensión más intuitiva de las habilidades y conocimientos de escape en caso de incendio, lo que sería de gran ayuda para cultivar su potencial de respuesta a emergencias en vidas futuras.
La Sociedad de la Cruz Roja Callejera llevó a cabo actividades temáticas del "Día Mundial de la Cruz Roja" en Lingyun Road, impartió capacitación en conocimientos de primeros auxilios para residentes de la comunidad y escuelas secundarias comunitarias, popularizó los conocimientos de primeros auxilios y mejoró el potencial de auto-autoayuda. rescate y rescate mutuo en emergencias, y maximizó el potencial de autorrescate y rescate mutuo en emergencias. Reducir la pérdida de vidas y propiedades.
Resumen informativo del día 6 sobre prevención y reducción de desastres De acuerdo con los requisitos de notificación de la Sección de Gestión de Seguridad de la Oficina de Educación y combinados con la situación real de nuestra escuela, llevamos a cabo activamente publicidad cultural y emergencias para la prevención y reducción de desastres. Simulacros del 11 al 17 de mayo de 20xx El mismo día se lanzará una serie de actividades publicitarias de una semana de duración sobre prevención y reducción de desastres. A través de diversas actividades, promovemos y popularizamos vigorosamente el conocimiento y las habilidades de prevención y reducción de desastres, promovemos la investigación y rectificación de peligros de desastres ocultos y mejoramos la conciencia y la capacidad de autorrescate de maestros y estudiantes. El resumen es el siguiente:
El primero es una amplia publicidad. La escuela produjo una pancarta que decía "Reducción científica de desastres de acuerdo con la ley" y la colgó en un lugar destacado de la escuela, y pronunció discursos debajo. la bandera nacional para promover el conocimiento científico sobre la reducción de desastres entre todos los profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, a través de la "Comunicación entre el hogar y la escuela", se envían a los padres mensajes de texto de bienestar público sobre prevención y reducción de desastres para popularizar los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres entre los padres.
El segundo es crear un tablero de exhibición de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, organizar a profesores y estudiantes para que aprendan conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, permitir que los estudiantes comprendan los riesgos de terremotos, dominar las habilidades de reducción de desastres y dejar que los estudiantes le presten atención. , adquirir conocimientos relevantes sobre seguridad y fortalecer la relación entre los estudiantes Intercambios y aprendizaje mutuos, creando conciencia, creando una atmósfera para las actividades de prevención y reducción de desastres y mejorando la conciencia de maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres.
El tercero es realizar activamente concursos de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. A través del estudio de los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, 925 estudiantes de la escuela participaron en el Concurso de Popularización de Conocimientos Científicos sobre Prevención y Reducción de Desastres 5.12 de la ciudad de Zhangjiagang. A través del concurso de conocimientos, fortalecieron la consolidación y la comprensión de los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres.
En cuarto lugar, profesores y alumnos de la escuela se organizaron para realizar un simulacro de evacuación de seguridad. En la tarde del 13 de mayo, se llevó a cabo un simulacro de evacuación de seguridad sin notificar a todos los maestros y estudiantes de la escuela, y cumplió con los requisitos esperados. Todos los estudiantes fueron evacuados de manera segura al patio de recreo dentro del tiempo especificado.
La prevención y reducción de desastres no es algo que sucede de la noche a la mañana. Nuestra escuela resumirá cuidadosamente la experiencia, establecerá y mejorará un mecanismo a largo plazo para la publicidad y la educación sobre la prevención y reducción de desastres, considerará la prevención y reducción de desastres como una tarea importante de la escuela, mejorará integralmente las capacidades y los estudiantes de prevención y reducción de desastres de la escuela. 'Capacidad para evitar desastres y autorrescate, y garantizar la vida de profesores y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar.
Informe de situación del Día de Prevención y Reducción de Desastres 7 De acuerdo con el plan de publicidad "Día de Prevención y Reducción de Desastres" 20xx de la Oficina de Educación del Condado, la organización y el despliegue de las actividades temáticas de "Reducir los riesgos de desastres comunitarios y mejorar "Las capacidades de base para la reducción de desastres" se combinan con el trabajo de nuestra escuela. De hecho, llevamos a cabo actividades de publicidad con el tema "Prevención y mitigación de desastres" y formulamos un plan de implementación específico y operativo para las actividades de publicidad. Se han llevado a cabo de manera activa, proactiva, científica y efectiva una serie de coloridas actividades publicitarias, educativas y simulacros sobre prevención y reducción de desastres, que han logrado ciertos resultados.
Primero, otorgar gran importancia y fortalecer el liderazgo.
Los líderes escolares le otorgaron gran importancia, celebraron una reunión especial de manera oportuna y organizaron y desplegaron las actividades de publicidad temática de el "Día de publicidad para la prevención y reducción de desastres" el día 20, y se formó un grupo líder para actividades publicitarias con el tema "Simulacro de evacuación de emergencia" y el "Día de publicidad para la prevención y reducción de desastres", encabezado por el director Li.
Formular un plan de implementación de las actividades de publicidad temática de “Simulacros de Evacuación de Emergencia” y “Jornada de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres”. Establecer firmemente la conciencia de "valorar la vida, la seguridad primero", insistir en estar orientado a las personas, asumir seriamente la responsabilidad de liderazgo de la educación sobre seguridad escolar, incorporar la educación sobre seguridad en la agenda escolar como una parte importante del trabajo de seguridad escolar, organizar cuidadosamente los arreglos y Esforzándose por la "prevención de desastres" La campaña publicitaria con el tema "Día de Concientización sobre la Reducción de Desastres" logró resultados efectivos.
En segundo lugar, dar amplia publicidad y crear una atmósfera
El día 20, la escuela celebró la ceremonia de lanzamiento de la actividad publicitaria temática "Día de la Prevención y Reducción de Desastres". La escuela también hace pleno uso de transmisiones, carteles, lemas, reuniones de clase y otros medios del campus basados en sus propias condiciones reales para movilizar a todos los maestros y estudiantes para que presten atención a los riesgos de desastres que los rodean, participen activamente en la prevención y reducción de desastres y en situaciones de emergencia. gestión, mejorar la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres y llevar a cabo una educación en profundidad sobre conocimientos sobre prevención de desastres. A través de diversas actividades publicitarias y educativas, la educación para la prevención y reducción de desastres realmente ha entrado en los campus, las aulas y los corazones de los estudiantes.
En tercer lugar, realizar simulacros para aumentar la concientización
Si bien realizó un buen trabajo en las actividades temáticas de educación y publicidad, la escuela tomó la actividad publicitaria temática "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" como una oportunidad de organizar a todo el personal de acuerdo con las condiciones locales. Los maestros y estudiantes realizaron simulacros de escape y evacuación de emergencia para la prevención de inundaciones, prevención de terremotos y reducción de desastres, protección contra vientos y rayos, y prevención y control de desastres geológicos. En la mañana del 13 de mayo de 20xx, nuestra escuela organizó a todos los maestros y estudiantes para realizar simulacros de plan de emergencia. Durante el simulacro, los profesores y estudiantes de la escuela cooperaron activamente, obedecieron las órdenes y se mostraron seguros y ordenados. En menos de 3 minutos, los docentes y estudiantes evacuaron a la zona segura de manera rápida y ordenada según la ruta de evacuación predeterminada, logrando el objetivo esperado y logrando un completo éxito. Este simulacro promovió el desarrollo en profundidad de la educación sobre seguridad escolar, mejoró la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes y su capacidad para evitar peligros y autorrescatarse en respuesta a emergencias, y mejoró continuamente la conciencia y las capacidades de prevención de todos los maestros y estudiantes en prevención y reducción de desastres.
El cuarto es la investigación de seguridad y la rectificación oportuna.
La escuela se centró en el tema de "reducir los riesgos de desastres comunitarios y mejorar las capacidades de reducción de desastres de base", analizó cuidadosamente el estado actual de la seguridad escolar. El trabajo, combinado con simulacros de emergencia y una prevención profundamente descubierta, identifica los eslabones débiles en el trabajo de reducción de desastres, formula planes de rectificación, implementa planes de emergencia y mejora los niveles de gestión de seguridad.
En resumen, en el futuro, nuestra escuela continuará organizando y llevando a cabo seriamente actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres en el campus e incorporará este trabajo en el trabajo diario. Combinado con la situación real de nuestra escuela, enriquecer aún más el contenido de las actividades, innovar la forma de las actividades, mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres, mejorar la capacidad de respuesta a emergencias, el autorrescate y el rescate mutuo, y evacuación y rescate, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes y minimizar las pérdidas cuando ocurran desastres, esforzarse por crear un ambiente campus seguro y armonioso.
Sesión informativa sobre Prevención y Mitigación de Desastres Día 8 I. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo y la gestión.
La escuela organiza a todos los profesores para estudiar seriamente el espíritu de los documentos superiores. Se estableció un grupo de liderazgo escolar para el "Simulacro de emergencia" y la "Semana de publicidad para la prevención y reducción de desastres" con el director como líder del equipo; se formularon los planes de actividades del "Simulacro de emergencia" y la "Semana de publicidad para la prevención y reducción de desastres".
En segundo lugar, realizar una amplia publicidad y realizar una serie de actividades.
1. Se llevará a cabo una reunión de maestros de clase el 6 de mayo para anunciar los arreglos de las actividades y garantizar que todas las actividades se lleven a cabo con normalidad.
2. El 6 de mayo, la escuela utilizó un discurso bajo la bandera nacional para impartir educación sobre seguridad a todos los profesores y estudiantes.
3. El 7 de mayo se envió a cada clase una copia de "Consejos de seguridad para la prevención de terremotos y reducción de desastres para estudiantes de primaria". El maestro de la clase utilizará la reunión de la mañana para llevar a cabo capacitación de autorrescate y autoprotección para los estudiantes de la clase, enfocándose en mejorar la conciencia y las habilidades de escape de los estudiantes.
Antes del 4.12 de mayo, cada clase publicó un periódico de pizarra sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, el cual fue evaluado por la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela y la Brigada de Jóvenes Pioneros. Desde el diseño del diseño hasta la selección del contenido, los propios estudiantes completan el periódico de pizarra y el resultado es excelente. Por lo tanto, la Oficina de Asuntos Académicos decidió otorgar premios a cada clase, lo que no sólo mejoró el entusiasmo de los estudiantes, sino que también aprendió mucho sobre prevención de terremotos y ayuda en casos de desastre en el proceso.
5. Antes del 8 de mayo, el departamento de seguridad escolar y el departamento de asuntos generales llevarán a cabo una inspección exhaustiva de todas las instalaciones y equipos escolares y rectificarán de inmediato los riesgos de seguridad existentes.
Realizar reuniones de clase temáticas de autorrescate y autoprotección los días 6 y 5.10, centrándose en la educación para la prevención de ahogamientos. Reunión de clase temática “Autorescate y autoprotección”
La tarde del 10 de julio, a las 14:28, sonó una alarma en la sala de retransmisiones.
Bajo la guía de la maestra, los estudiantes se taparon la boca con toallas, pañuelos rojos y otros artículos, bajaron las escaleras de manera ordenada y rápidamente llegaron a un lugar seguro para reunirse. Este simulacro de escape tras un terremoto mejoró aún más la capacidad de profesores y estudiantes para salvarse y protegerse, y mejoró su capacidad para responder a emergencias.
8. Cada profesor de clase entregó un caso típico de educación en seguridad exitosa.
En tercer lugar, los resultados obtenidos
1. Los estudiantes tienen una gama más amplia de conocimientos sobre seguridad y una mayor conciencia de seguridad.
2. Al aprender diversos conocimientos para evitar desastres, se mejora la capacidad de autoprotección y la conciencia de los estudiantes.
3. El mecanismo de gestión es más perfecto y las responsabilidades educativas se asignan a las personas y se implementan en el lugar.
4. Crear un ambiente de enseñanza seguro y formar una buena atmósfera de "la seguridad es más importante que el Monte Tai".
En resumen, la Semana de Publicidad "Prevención y Reducción de Desastres" fortaleció en gran medida la educación sobre seguridad para los estudiantes y estableció un ambiente de aprendizaje seguro. En el trabajo futuro, nuestra escuela continuará avanzando, manteniéndose al día y mejorando aún más el trabajo de seguridad de la escuela.
Día de Introducción a la Prevención y Reducción de Desastres El 9 y 12 de mayo del presente año se celebra el X “Día de Prevención y Reducción de Desastres” en nuestro país. De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en el Día de Prevención y Reducción de Desastres 20xx" emitido por la Oficina del Comité Provincial de Reducción de Desastres de Shanxi, el tema del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" de este año es "Reducir los desastres". Riesgos y Construyendo una Ciudad Segura", que se realizará del 11 al 17 de mayo en el marco de la Semana de Concientización sobre Prevención y Reducción de Desastres. Para hacer un buen trabajo en diversas tareas del Día de Prevención y Reducción de Desastres de nuestra ciudad este año, la Oficina de Asuntos Civiles Suburbanos de Yangquan llevó a cabo activamente actividades publicitarias especiales para el Día de Prevención y Reducción de Desastres. Se han mejorado aún más la conciencia y la capacidad de la población en materia de prevención y reducción de desastres, y se han popularizado los conocimientos y habilidades para la prevención y reducción de desastres.
A las 9:00 am del 12 de mayo, nuestro distrito celebró un evento conjunto de publicidad y consulta sobre prevención de desastres y conocimiento de emergencias para la reducción en Yinying Cultural Plaza en los suburbios. El tema de este evento es "Reducir los riesgos de desastres y construir ciudades seguras". El subdirector del Congreso Popular de Distrito, Zhang, el vicepresidente de la CCPPCh de distrito, Yang Jicai, y el director de la Oficina de Asuntos Civiles del distrito salieron a las calles para distribuir más de 2.000 copias de materiales promocionales, más de 500 tarjetas de prevención de terremotos y reducción de desastres. En el lugar se respondieron 800 bolsas promocionales de prevención de terremotos y reducción de desastres, 80 cajas de pañuelos promocionales y aceite promocional, 50 bolígrafos, 50 cuchillos de pelar promocionales, 8 tableros de anuncios y más de 300 consultas del público. El Comité de la aldea de Qiaoshang de la ciudad de Yinying también participó activamente en esta actividad publicitaria, colgando lemas promocionales y distribuyendo materiales promocionales. Esta actividad publicitaria toma la forma de consultas sobre conocimientos y habilidades en prevención y reducción de desastres, exhibición de imágenes, preguntas y respuestas sobre conocimientos y distribución de guías públicas de emergencia y manuales de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. , impartir conocimientos y habilidades de prevención de desastres al público. Ha aumentado la conciencia de la gente sobre la prevención y reducción de desastres, ha mejorado su capacidad para salvarse a sí mismos y a los demás, y ha logrado buenos efectos sociales. Difundir conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y habilidades básicas de autorrescate y rescate mutuo entre el público, especialmente estudiantes de escuelas primarias y secundarias, trabajadores migrantes y empleados de empresas industriales y mineras, para mejorar aún más la conciencia sobre la prevención y reducción de desastres en todo el mundo. sociedad.
Introducción a la Prevención y Reducción de Desastres El día 10 xx, 20xx es el xxº Día de Prevención y Reducción de Desastres en nuestro país. Para hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, y mejorar efectivamente la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres y las capacidades para evitar emergencias, todas las escuelas primarias y secundarias En nuestra ciudad se organizaron y llevaron a cabo publicidad y educación sobre prevención de terremotos y conocimientos sobre reducción de desastres y simulacros de evacuación de emergencia y reducción de terremotos del xx al xx. Las actividades se resumen a continuación.
1 De acuerdo con el aviso de la "Oficina de Educación del Condado xx sobre el envío del aviso de la Oficina del Departamento Provincial de Educación sobre cómo hacer un buen trabajo en el Sexto Día de Prevención y Reducción de Desastres", el Centro de Gestión Educativa de la ciudad de Jinlan. prontamente formuló el "Aviso sobre Prevención y Reducción de Desastres en la Nación" "Plan de Implementación para la Organización de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres Conocimiento Publicidad y Educación y Simulacros de Evacuación de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias de la Ciudad" y cada escuela primaria y secundaria ha aclarado el tema y horario de las actividades, aclaró el lugar de reunión según la distribución de los edificios escolares y organizó actividades específicas.
2. La escuela ha establecido un grupo líder correspondiente para la publicidad y educación sobre la prevención de terremotos y los conocimientos sobre reducción de desastres y simulacros de prevención de terremotos y evacuación de emergencia. prestarle atención ideológicamente, mejorar la prevención de terremotos y la concientización sobre la seguridad, y educar a los estudiantes sobre cómo llevar a cabo una educación de concientización sobre la seguridad.
3. La escuela aprovecha al máximo la posición publicitaria del campus, destaca el tema publicitario y organiza simulacros de emergencia para la prevención de inundaciones y alivio de sequías, prevención de incendios, prevención de estampidas, prevención de terremotos y prevención de desastres geológicos. mejorar aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres, y mejorar la conciencia de los maestros sobre la prevención y reducción de desastres Proporcionar a los estudiantes la capacidad de reconocer, identificar y prevenir desastres.
4. Cada escuela investiga cuidadosamente diversos riesgos de seguridad que pueden poner en peligro a los profesores y estudiantes de la escuela, especialmente instalaciones simples como edificios de enseñanza, dormitorios de estudiantes, comedores, laboratorios, pasillos, proyectos en construcción, etc. inspecciones de riesgos de seguridad sin realizar los movimientos ni dejar puntos ciegos.
5. Cada escuela primaria y secundaria organizará a maestros y estudiantes para realizar simulacros de evacuación de emergencia en xx y xx de acuerdo con el plan, llevará a cabo publicidad y educación sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, y recopilará datos de manera oportuna. fotografías, resumirlas y enviarlas al centro de gestión educativa.
6. Todas las escuelas primarias y secundarias hacen pleno uso de las actividades de las clases temáticas, las clases locales y las clases escolares para penetrar activamente y llevar a cabo diversas formas de publicidad y educación de conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres.
7. Las escuelas deben aprovechar esta oportunidad para mejorar su capacidad de respuesta a las emergencias. Al mismo tiempo, ha mejorado la capacidad del sistema educativo de nuestra ciudad para responder y manejar emergencias, ha mejorado aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención de terremotos y la seguridad contra incendios, y ha dominado verdaderamente los métodos básicos de escape rápido y autorrescate. y rescate mutuo en peligro, y mejoró la capacidad de resistir y afrontar emergencias. Los simulacros en cada escuela lograron los objetivos esperados.
8. La escuela mejorará aún más el plan de emergencia ante desastres en torno a las actividades temáticas de prevención y reducción de desastres, fortalecerá los simulacros de acuerdo con los requisitos de los superiores y la situación real de propensión de la escuela a los desastres, mejorará efectivamente la capacidades de prevención y reducción de desastres de profesores y estudiantes, y minimizar la pérdida de vidas y bienes.
Informe de situación del Día de Prevención y Reducción de Desastres 11 De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y la escuela, nuestra escuela toma como tema "Fortalecer la Prevención y Reducción de Desastres y Crear un Campus Armonioso", combinado con la situación actual. situación de nuestra escuela y las características de edad de los estudiantes, se formularon y se llevaron a cabo actividades prácticas de educación en seguridad y se lograron los propósitos educativos esperados.
Primero, los líderes prestan atención
Los líderes escolares siempre han otorgado gran importancia a la educación sobre seguridad, han incluido la educación sobre seguridad como una tarea importante en el plan de trabajo escolar y han establecido un departamento de educación sobre seguridad encabezado por el director. Dirigir la organización para formular planes prácticos de actividades de educación sobre seguridad, aclarar los objetivos de educación sobre seguridad y planificar, registrar e implementar las actividades.
A principios de mayo, la escuela celebró una reunión de trabajo sobre actividades educativas de prevención y reducción de desastres y formuló un plan de implementación de actividades. Se requiere que todos los maestros se den cuenta de la importancia de la prevención y reducción de desastres y lleven a cabo concienzudamente una serie de actividades educativas sobre prevención y reducción de desastres. A través de esta actividad, todos los profesores y estudiantes pueden recibir una educación vívida.
En segundo lugar, el contenido es rico.
1. Aprovechar al máximo las reuniones colectivas de la mañana, las reuniones de la tarde, las reuniones de clase, los periódicos escolares, las ventanas del campus, la radio del campus y otras formas educativas para publicitar y educar a los estudiantes sobre los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. También se les pide a los estudiantes que se lleven lo aprendido a casa y se lo cuenten a sus familiares, amigos y vecinos para aumentar la conciencia entre todo el personal.
2. Utilizar la radio del campus para llevar a cabo educación especial sobre prevención y reducción de desastres. Como prevención de terremotos, prevención de incendios, seguridad vial, uso seguro de gas, etc.
El 12 de marzo, se colocaron carteles en las pantallas electrónicas de la escuela y en las paredes del edificio de enseñanza para recordar a los profesores y estudiantes que debían aumentar su conciencia sobre la prevención y reducción de desastres. También esperamos llamar la atención de la sociedad sobre la prevención y reducción de desastres.
En la mañana del 19 de abril, con el fin de mejorar la capacidad de respuesta rápida de todos los maestros y estudiantes para evitar desastres y salvarse, se llevó a cabo un simulacro de evacuación de emergencia para prevención de terremotos e incendios durante el ejercicio de la mañana. Gracias a una planificación cuidadosa y una organización adecuada, el ejercicio logró buenos resultados.
5. El miércoles por la tarde, cada clase realizó una actividad educativa con el tema "La prevención de terremotos y la reducción de desastres están estrechamente relacionados con nosotros".
6. Organizar al personal relevante para volver a verificar la situación de seguridad vial en partes clave de la escuela y áreas circundantes, eliminar riesgos de seguridad y prevenir desastres.
En resumen, a través de diversas formas de actividades educativas, profesores y estudiantes han mejorado aún más su conciencia sobre la prevención y reducción de desastres y han mejorado sus habilidades básicas en auto-rescate y rescate mutuo. En el futuro, continuaremos haciendo un buen trabajo en publicidad y educación sobre la prevención y reducción de desastres, estableceremos y mejoraremos mecanismos a largo plazo para la prevención y reducción de desastres y continuaremos trabajando duro para crear un campus seguro y civilizado.