Plan de lección para clases pequeñas de jardín de infantes sobre conocimientos de seguridad para prevenir enfermedades infecciosas
Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad para clases pequeñas en jardín de infantes 1. ¿Qué conocimiento común existe sobre la educación sobre seguridad de los niños?
La seguridad de los niños es lo más importante a lo que debemos prestar atención, entonces, ¿cuál es el sentido común de la educación sobre seguridad en los jardines de infancia? Consulte la siguiente introducción: 1. El personal del jardín de infantes debe aprender periódicamente conocimientos legales y de salud, mejorar la conciencia sobre la prevención, fortalecer la conciencia de la responsabilidad y prevenir accidentes inseguros.
En segundo lugar, todo el equipamiento del jardín de infancia y todas las actividades de los niños deben basarse en la premisa de proteger la salud física y mental y la seguridad de la vida de los niños. Se deben inspeccionar y mantener oportunamente el medio ambiente, los equipos, los lugares, los juguetes grandes, las casas, el agua, la electricidad y los equipos de calefacción de todo el parque, se deben descubrir los factores inseguros y se deben tomar medidas preventivas lo antes posible. En tercer lugar, prevenir las caídas.
* * *Las actividades deben dirigirse y planificarse para garantizar que todos los niños estén a la vista, especialmente las actividades al aire libre. (No permita que los niños abandonen el grupo y trabajen para adultos, y no deje a los niños solos en el interior para evitar accidentes). Antes de organizar actividades, se deben realizar inspecciones de seguridad, tales como (inspección de lugares para actividades deportivas, observación cuando salir a caminar y hacer visitas) Entorno circundante, preste atención a la ubicación de los muebles al organizar actividades en el interior) Está prohibido organizar carreras y saltos en el interior. En cuarto lugar, evite que objetos extraños entren al parque o durante las actividades diarias. Los niños deben comprobar si hay objetos peligrosos (como cerillas, cuchillos, alfileres, botones, cuentas, trozos de vidrio, etc.) antes de tomar una siesta.
Los medicamentos de los niños deben tomarse a tiempo. Antes de tomar el medicamento, verifique cuidadosamente el nombre, la dosis y el uso, y supervise su toma en persona.
El uso de medicamentos debe registrarse, los medicamentos internos y externos deben estar estrictamente separados y los medicamentos tóxicos deben ser distribuidos y utilizados por personal dedicado. Quinto, prevenir quemaduras.
Está estrictamente prohibido dejar que los niños vayan a lugares inseguros, y está estrictamente prohibido que los niños se lleven teteras, comidas calientes, etc. El termo debe mantenerse en su lugar adecuado. En verano, las comidas deben prepararse con antelación en la cocina y los niños no deben comer comidas calientes. Dale a tus hijos agua hervida a una temperatura adecuada de forma organizada.
6. Para evitar que los niños se pierdan, las actividades infantiles deben organizarse continuamente y el número de niños debe contarse en cualquier momento. Cuando los niños entren y salgan del parque, deberán explicar la situación a sus padres. 7. Para prevenir intoxicaciones alimentarias, respete estrictamente el sistema de inspección y aceptación de compras, no coma alimentos sucios y podridos, y tiene estrictamente prohibido que los niños recojan frutas silvestres al salir.
8. Para evitar descargas eléctricas, los interruptores de corriente interiores y exteriores deben instalarse fuera del alcance de los niños. Se prohíbe a los niños encender y apagar aparatos eléctricos como luces, televisores, grabadoras y desinfectantes. gabinetes. 9. Los trabajadores del turno de noche deben comprobar cuidadosamente si las puertas, ventanas, el agua y la electricidad están cerrados antes de salir del trabajo para evitar accidentes.
2. ¿Cuáles son algunos consejos de salud para los niños en clases pequeñas?
La educación sobre seguridad en los jardines de infancia cubre una amplia gama de áreas, incluida la seguridad del tráfico, la seguridad de los alimentos, la seguridad de los equipos, la seguridad de los juegos, la seguridad de escape, etc. Por lo general, hacemos arreglos para incorporar la conciencia de seguridad anterior en múltiples aspectos de las actividades del día y también podemos combinarlos con actividades temáticas para realizar ejercicios o juegos relacionados.
1. No traigas juguetes e instrumentos punzantes al parque, y no te los metas en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Los niños no pueden jugar con sus compañeros con juguetes y mucho menos arañar, morder o golpear a sus compañeros.
3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al maestro.
5. Al practicar deportes o juegos, se deben obedecer las disposiciones del maestro, observar la disciplina, realizar las actividades de manera ordenada y evitar perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y dar a conocer conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan el propósito de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varios números de teléfono de alarma y saber cómo llamar a la policía.
8. Después de salir del jardín de infantes por la noche, los niños deben llevar a los adultos con ellos y no correr solos ni quedarse en el jardín de infantes para evitar accidentes.
9. Cuando los niños saben su nombre, el nombre del parque, los nombres de los padres, la empresa, la dirección particular y el número de teléfono, se expresarán con claridad y sabrán cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Los niños no deben confiar en extraños a voluntad, no ir con extraños en privado y no permitir que extraños toquen sus cuerpos. Dígale a su hijo que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar su cuerpo. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible.
11. Los niños no deben cerrar con llave la puerta de casa por sí solos, ni jugar con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Los niños no pueden cruzar la calle solos sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle.
13. Cuando tu hijo esté solo en casa, no abras la puerta a su antojo. Cuando escuche un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
Los jardines de infantes deben realizar simulacros para niños sobre incendios, terremotos, etc., preparar rutas de escape con anticipación y prestar atención a protegerse contra posibles riesgos de seguridad durante los simulacros. Además, cambie la protección pasiva por el autoejercicio activo. Los niños pueden buscar cosas peligrosas a su alrededor y encontrar formas de decirles a sus compañeros. Podemos discutir juntos cómo hacer las cosas más seguras, como puertas de vidrio, grietas, agua caliente, electricidad. suministros y caminos con tapas de alcantarilla esperan. , todas estas son cosas a las que hay que prestar atención. Los niños de clases pequeñas deben realizar primero la actividad educativa de "no caminar con extraños".
3. Educación sobre seguridad de un minuto antes de las clases pequeñas en invierno
1.
Toma la acera, camina por la calle y mantente a la derecha. No juegues al fútbol, patinete, corras ni cruces la calle. 2. Educación sobre seguridad contra incendios.
Cumplir conscientemente la normativa sobre compra y descarga de fuegos artificiales y petardos, y encender fuegos artificiales y petardos de forma legal, civilizada y segura. 3. Educación en higiene y seguridad alimentaria.
No comas alimentos podridos y malolientes. 4. Educación sobre la prevención de descargas eléctricas.
No juegues con aparatos eléctricos, no tires de los cables al azar, no uses tijeras para cortar cables, no uses un cuchillo para tallar cables, no conectes cables a tomas de corriente, etc. 5. Educación sobre seguridad de los juguetes.
Sin aglomeraciones al jugar en grandes toboganes de juguete. No se debe golpear a otros niños en el cuerpo con un palo. Cuando juegue con canicas pequeñas, no se las ponga en la boca, los oídos ni la nariz. 6. Educación sobre seguridad de la vida de los niños.
No trepar a árboles, paredes o alféizares de ventanas. 7. Presta atención al anticongelante.
Usa una chaqueta abrigada al salir. 8. Preste atención al antideslizante.
9. Prevenir accidentes de tráfico. Preste atención a los vehículos que le rodean y detrás de usted para evitar accidentes de tráfico.
4. Contenidos de la educación sobre seguridad en el jardín de infancia
Contenidos principales de la educación sobre seguridad en el jardín de infancia
1 Educar a los niños para que no traigan juguetes ni objetos punzantes al parque, ni mucho menos. Solo póngalos en la boca, la nariz y los oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños para que no jueguen con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros.
3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al maestro.
5. Educar a los niños para que sigan las instrucciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, realicen las actividades de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y dar a conocer conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan el propósito de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varios números de teléfono de alarma y saber cómo llamar a la policía.
El contenido principal de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que lleven a los adultos con ellos y no corran solos ni se queden en el jardín de infantes para evitarlo. accidentes.
9. Educar a los niños para que conozcan su nombre, nombre del parque, nombre de los padres, unidad de trabajo, domicilio y número de teléfono. Ellos podrán expresar claramente cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Educar a los niños para que no confíen en extraños a voluntad, no caminen con extraños en privado y no permitan que extraños toquen sus cuerpos.
Dígales a los niños que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar sus cuerpos. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible.
11. Educar a los niños a no cerrar solos la puerta de casa, y a no jugar con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Educar a los niños para que no crucen la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle.
13. Enseña a tus hijos a no abrir la puerta a voluntad cuando están solos en casa. Cuando escuchen un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
5. ¿Cuáles son los sentidos comunes de salud y seguridad en las guarderías?
1. Educar a los niños para que no traigan juguetes y objetos punzantes al parque, y que no se los metan en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños para que no jueguen con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros. 3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltar desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al maestro. 5. Educar a los niños para que sigan las instrucciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, realicen las actividades de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y dar a conocer conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes. 7. Guiar a los niños para que comprendan el uso de las bocas de incendio y los extintores de incendios, y para que conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; educar a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos y conocer varios números de teléfono de alarma; cómo llamar a la policía.
Contenidos principales de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes 8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que no corran ni se queden en el jardín de infantes para evitar accidentes. 9. Educar a los niños para que conozcan su nombre, nombre del parque, nombre de los padres, unidad de trabajo, domicilio y número de teléfono. Podrán expresar claramente cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Educar a los niños para que no confíen en extraños a voluntad, no caminen con extraños en privado y no permitan que extraños toquen sus cuerpos. Dígales a los niños que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar sus cuerpos. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible. 11. Educar a los niños para que no cierren solos la puerta de casa y no jueguen con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Educar a los niños para que no crucen la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle. 13. Enseña a tus hijos a no abrir la puerta a voluntad cuando están solos en casa. Cuando escuchen un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
6. ¿Cuáles son los sentidos comunes de salud y seguridad en las guarderías?
1. Educar a los niños para que no traigan juguetes y objetos punzantes al parque, y que no se los metan en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños para que no jueguen con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros.
3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al maestro.
5. Educar a los niños para que sigan las instrucciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, realicen las actividades de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y dar a conocer conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan el propósito de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varios números de teléfono de alarma y saber cómo llamar a la policía.
El contenido principal de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que lleven a los adultos con ellos y no corran solos ni se queden en el jardín de infantes para evitarlo. accidentes.
9. Educar a los niños para que conozcan su nombre, nombre del parque, nombre de los padres, unidad de trabajo, domicilio y número de teléfono. Ellos podrán expresar claramente cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Educar a los niños para que no confíen en extraños a voluntad, no caminen con extraños en privado y no permitan que extraños toquen sus cuerpos. Dígales a los niños que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar sus cuerpos. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible.
11. Educar a los niños a no cerrar solos la puerta de casa, y a no jugar con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Educar a los niños para que no crucen la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle.
13. Enseña a tus hijos a no abrir la puerta a voluntad cuando están solos en casa. Cuando escuchen un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
7. ¿Cómo brindar educación sobre seguridad a los niños en clases pequeñas?
La seguridad de los niños pequeños es un motivo de gran preocupación para todos nosotros.
No son sólo los profesores y los padres los que se preocupan por la seguridad de los niños, sino más importante aún, los propios niños. Los niños deben conocer la existencia del peligro desde una edad temprana y desarrollar un fuerte sentido de seguridad. A través de varios métodos de educación sobre seguridad, fortalecemos la capacidad de autoprotección de los niños desde clases pequeñas, establecemos la idea de la seguridad primero y mejoramos la seguridad y la capacidad de autorrescate de los niños.
En este sentido, hablaré brevemente sobre cómo llevar a cabo la educación de seguridad y autocuidado para los niños en clases pequeñas: 1. La educación centralizada guía positivamente la memoria y la comprensión de los niños en clases pequeñas, lo cual es aún en etapa de desarrollo. Simplemente predicarles no es bueno. Los niños lo olvidarán pronto y será difícil dejar una impresión profunda. Por lo tanto, las actividades de juego cuyo tema es el conocimiento de la seguridad son esenciales para la educación enfocada de los niños.
Por eso las actividades temáticas que lanzamos este mes están orientadas al "yo", permitiendo al mismo tiempo que los niños se conozcan a sí mismos e infiltrándose en la educación sobre seguridad y autoprotección. Tales como: actividades sociales como "Ten cuidado con los extraños", "Tengo un nuevo amigo"; "Me hago amigo de las tijeras", "No iré a lugares peligrosos" y otras actividades de la vida, que permiten a los niños jugar por su cuenta. roles, experiencia y método para encontrar formas de eliminar peligros.
El contenido puede incluir conocimientos sobre cuerpos extraños en la nariz, arena en los ojos, quemaduras producidas por agua hirviendo, etc. Centrándose en las características de imagen específicas de la cognición de los niños de clases pequeñas, se llevan a cabo actividades educativas concentradas a través de diversas formas y canales intuitivos.
Por ejemplo, muestre a los niños imágenes de conocimientos de seguridad y permítales comprender y discutir los puntos clave por sí mismos, para que se den cuenta de lo que debemos hacer por la seguridad. Deje que los niños absorban conocimientos de seguridad bajo la influencia de varios sentidos y dejen una profunda impresión.
Al mismo tiempo, dado que los niños tienen una capacidad débil para distinguir el bien del mal, es beneficioso adoptar una orientación positiva para brindarles educación sobre seguridad. Si simplemente se enfatiza repetidamente las peligrosas consecuencias (por ejemplo, un niño desobediente que juega con fuego provoca un incendio; otro niño tira una botella abierta y se quema la mano, etc.), es inevitable que los niños imiten el experimento.
Pero si damos más ejemplos de niños que prestan atención a la seguridad, estos materiales positivos guiarán a los niños a comprender correctamente los conocimientos de seguridad y evitar la imitación ciega. 2. Educación aleatoria, recordatorio oportuno de que la educación sobre seguridad no solo debe llevarse a cabo en actividades grupales, sino también de manera aleatoria en la vida diaria, y debe penetrar en las actividades diarias de los niños.
Proporcionar educación de seguridad oportuna y razonable de acuerdo con los problemas que encuentran los niños durante las actividades. Recuerdo una vez en la que un niño estaba esperando en casa para ordenar el jardín. Estoy ayudando al bebé a organizar su ropa. Un niño se interesó mucho al ver el enchufe en la pared y se subió a la silla para tocarlo. Miré hacia arriba y me asusté, pero inmediatamente me tranquilicé: de repente tenía que beber, eso asustaría al niño. Si me caigo de la silla, estoy en problemas. Entonces le pregunté con voz curiosa: "Bebé, ¿qué encontraste?" El niño se dio vuelta y me contó lo que encontró.
Mientras me comunicaba con él, me acerqué a él y lo sujeté suavemente.
Luego, deja que todos los niños vean de qué se trata. Aproveché esta oportunidad para presentarles a los niños las funciones y los peligros de los enchufes. Los niños saben que no deben tocar las cuencas con sus manitas. Más tarde, cuando visité el jardín de infancia, algunos niños vieron los enchufes en la pared y rápidamente les dijeron a todos: "Hay enchufes ahí. No los toques con las manos. ¡Es muy peligroso! Se ve que los niños siempre lo han hecho". tomado en serio mi educación. La educación sobre seguridad también es un proceso continuo y a largo plazo.
Los niños de infantil son pequeños y tienen poca conciencia de autoprotección, por lo que la educación sobre seguridad antes de cada actividad es fundamental. Por lo tanto, es necesario recordarles a los niños de manera oportuna y oportuna sobre la base de su comprensión original, para que puedan consolidar sus conocimientos existentes y obtener una comprensión más profunda.
Dejemos que la conciencia sobre la seguridad vaya arraigando poco a poco en el corazón de los niños. El propósito de nuestra educación sobre seguridad para los niños es brindarles más oportunidades de desarrollo, no privarlos de oportunidades de aprendizaje y dejarlos sin nada que hacer.
Por lo tanto, no solo debemos enseñar a los niños conocimientos de seguridad, no solo hacerles saber dónde están los peligros, sino también hacerles saber cómo conquistar y mantenerse alejados de los peligros, y cómo protegerse eficazmente en el Proceso de conquista de peligros propios. Esta es una verdadera educación sobre seguridad, para que la seguridad de los niños pueda estar realmente garantizada.