Maravilloso discurso sobre la divulgación científica de la prevención de terremotos y la reducción de desastres.
Maravillosa conferencia sobre ciencia de prevención de terremotos y reducción de desastres 1 ¡Hola a todos! El desastre sísmico es uno de los desastres naturales que causa las pérdidas económicas y las víctimas más graves del mundo. Debemos fortalecer el estudio de los conocimientos de la ciencia sísmica y dominar correctamente los métodos de reducción de terremotos, autorrescate y rescate mutuo.
Debemos escuchar los pronósticos de terremotos y aprender a leer las señales antes de los terremotos, como animales volando, escapando y ladrando anormalmente. También debemos evitar que ocurran desastres e informar temprano y evacuar temprano.
Cuando ocurre un terremoto, el espacio triangular interior formado por el derrumbe de una casa suele ser un lugar relativamente seguro para que las personas sobrevivan. Especialmente en los edificios, las personas eligen lugares con espacios más pequeños como cocinas y baños, que tienen espacios y rincones que no son propensos a colapsar. Las mesas, camas y otros muebles con espacio sólido pueden ser a prueba de golpes. Proteja su cabeza con una almohadilla a tiempo. No saltes del edificio a ciegas, usa el ascensor. Debemos utilizar métodos científicos para protegernos a nosotros mismos y a nuestros hogares y prevenir desastres.
Hoy es el día del simulacro de terremoto en la escuela, y todos los profesores y estudiantes participaron. La profesora ha explicado en repetidas ocasiones la situación concreta a cada uno de nuestros compañeros. El grito urgente de la maestra "Se acerca el terremoto" salió de la radio. Rápidamente nos pusimos las mochilas en la cabeza y salimos corriendo. Todos no querían quedarse atrás y corrieron al patio de recreo como locos, mientras la maestra mantenía el orden de manera ordenada.
También debería leer más libros sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Cuéntele a todos los que lo rodean sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres, y deje que este conocimiento se difunda de una palabra a diez palabras, para que todos sepan cuándo ocurre un terremoto y todos sepan cómo protegerse y reducir los desastres causados por los terremotos. Que este conocimiento nos acompañe a cada uno de nosotros y que cada uno de nosotros tengamos conciencia de la prevención de terremotos.
Somos los constructores y defensores de nuestra patria. Actuemos rápidamente para evitar desastres. "La prevención de terremotos y la reducción de desastres es responsabilidad de todos". ¡Deseemos que el futuro de la Tierra sea cada vez más brillante!
¡Gracias a todos!
Escóndelo primero debajo de una mesa u otro mueble sólido: el tiempo de agitación es de aproximadamente 1 minuto. Primero, colóquese debajo de una mesa resistente con un centro de gravedad bajo y agárrese de las piernas. En lugares donde no haya una mesa donde esconderse, protégete la cabeza con algo como una estera.
2. Apague el fuego inmediatamente cuando se agite y apague el fuego inmediatamente cuando ocurra un incendio: cuando ocurre un terremoto importante, habrá situaciones en las que no se puede confiar en los camiones de bomberos para extinguir el fuego. Por lo tanto, los esfuerzos de cada uno de nosotros para apagar y apagar incendios son un factor importante para controlar al mínimo los desastres sísmicos. Durante un terremoto, hay tres oportunidades para apagar las llamas: 1 oportunidad: Cuando hay un pequeño terremoto antes de un gran terremoto: En el momento en que sienta el pequeño terremoto, inmediatamente salude a la otra parte: "¡Terremoto! Apague el ¡Calor!" Apague la estufa de calefacción, la estufa de gas, etc.
Segunda oportunidad: Cuando cese el gran temblor: Apague el fuego cuando se produzca un gran temblor. La tetera colocada sobre la estufa de gas o la estufa se deslizará, lo cual es muy peligroso. Apague el fuego después de que cese el gran temblor.
Tercera oportunidad: Después de un incendio: incluso si se produce un incendio, se puede apagar en 1 o 2 minutos. Para apagar un incendio rápidamente, mantenga siempre un extintor y un cubo contra incendios cerca del origen del incendio.
3. No corras afuera con prisa: Después de un terremoto, es muy peligroso correr afuera con prisa. Los vidrios rotos, los ladrillos del techo, las vallas publicitarias, etc., son todos muy peligrosos. cae sobre ti. Además, las paredes prefabricadas de cemento y las máquinas expendedoras corren el riesgo de derrumbarse. Manténgase alejado de estos objetos.
4. Abrir la puerta para asegurar la salida: viviendas con estructuras de hormigón armado, etc. , porque la sacudida del terremoto hará que las puertas y ventanas queden desalineadas, imposibilitando que las personas abran las puertas. Ha habido situaciones en las que se ha encerrado a personas en una casa. Por favor abra la puerta y asegure la salida.
5. Cuando esté al aire libre, protéjase la cabeza y evite los lugares peligrosos: en calles y edificios concurridos, lo más peligroso es que los cristales, vallas publicitarias y otras cosas se caigan y lastimen a las personas.
Por favor, proteja su cabeza con las manos o con el bolso. En las zonas de edificios, dependiendo de la situación, es más seguro entrar al edificio para refugiarse.
La escuela simplemente simuló la situación cuando ocurre un terremoto. Nos complace ver que después de que se emitió la alarma, los estudiantes se calmaron, usaron sus escritorios y mochilas para protegerse efectivamente y luego evacuaron rápida y ordenadamente de acuerdo con el plan de la escuela. Más de 3.000 profesores y estudiantes de la escuela fueron evacuados a una zona segura en 1 minuto y 40 segundos, completando una vez más con éxito simulacros de reducción de desastres de emergencia y evacuación segura.
¡Aquí, en nombre de la escuela, me gustaría expresar mis más cordiales felicitaciones a todos los estudiantes! ¡Mi más sincero agradecimiento a todos los profesores que trabajaron duro en este ejercicio!
Estimados maestros y estudiantes, nuestra escuela otorga gran importancia a los simulacros de prevención de terremotos, incendios y otros desastres, y realiza un simulacro de evacuación de seguridad cada semestre. Del 65 de junio al 10 de octubre de 2022, nuestra escuela llevó a cabo con éxito un simulacro de emergencia para la reducción de desastres en toda la ciudad. Hubo innumerables contenidos y escenas de los ejercicios en ese momento, y aún son inolvidables. Además, nuestra escuela ha insistido en fortalecer la publicidad y la educación sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres en diversas formas, lo que ha sido reconocido y elogiado unánimemente por la sociedad. Aquí, estoy feliz de contarles una buena noticia. Nuestra escuela ha sido nombrada oficialmente por la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología, el Departamento Provincial de Educación y la Oficina Provincial de Terremotos: Escuela Provincial de Demostración de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres de Anhui. Este honor se gana con mucho esfuerzo, ¡felicidades!
Estimados profesores y compañeros, el ejercicio de ahora también expuso algunos problemas en algunas clases, tales como: algunos estudiantes lo encuentran divertido y se ríen en secreto, lo cual es extremadamente grave y afecta a otros estudiantes o lo esquivan o lo esquivan; moverse Demasiado lento y no lo suficientemente correcto. Estos problemas deben corregirse en el futuro y los estudiantes deben recordar que esto no es un juego, es para salvar a otros y no se puede jugar con la propia vida. Se espera que a través de este simulacro, todos mejoren aún más su conciencia sobre la seguridad contra terremotos e incendios, desarrollen buenos hábitos de conducta de seguridad, dominen habilidades para evitar emergencias y mejoren sus capacidades de autorrescate y rescate mutuo. Al mismo tiempo, cada estudiante impulsará a cada familia e influirá en toda la sociedad. Gracias a los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, la escuela se convertirá en un paraíso del aprendizaje "tranquilo, cómodo, seguro y armonioso", para que cada estudiante pueda crecer sana y felizmente.
Finalmente, declaro solemnemente que el simulacro de evacuación para la prevención de terremotos y la reducción de desastres de hoy es solo una tarea de rutina para mejorar la concientización sobre la seguridad en la prevención de terremotos y la reducción de desastres de los estudiantes y dominar las habilidades de emergencia. Esto no significa que se avecina un terremoto. Por favor, profesores y estudiantes, no me malinterpreten y no crean conscientemente en los rumores.
¡Gracias a todos!
Buenos días, maravilloso discurso sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. El contenido de mi discurso de hoy es "¿Qué debemos hacer durante un terremoto?".
La escuela realizó un simulacro de terremoto la semana pasada. Todos los estudiantes lo tomaron en serio y cooperaron activamente con el maestro, pero algunos estudiantes sonrieron y pensaron que no había manera de que les pasara un terremoto. De hecho, hay terremotos todos los días en la Tierra, unos 5 millones de veces al año. Los terremotos, tan comunes como el viento y la lluvia, son un fenómeno natural frecuente, pero son muy destructivos y muchas veces ocurren en un instante. Esto requiere que tengamos un sentido de prevención, nos protejamos y aprendamos más habilidades resistentes a los terremotos.
¿Qué debemos hacer si ocurre un terremoto en el aula? Deberíamos sujetarnos rápidamente la cabeza, cerrar los ojos, escondernos debajo del escritorio, dar la espalda a la ventana y usar mochilas para protegernos la cabeza. Siga las instrucciones del maestro, evacue de manera organizada para evitar accidentes por estampida, no salga corriendo del aula presa del pánico y no salte por la ventana para escapar.
¿Qué debo hacer si hay un terremoto en casa? Escóndete cerca de muebles resistentes y abre paredes interiores, rincones, cocinas, baños, trasteros y otros lugares pequeños.
¿Qué debo hacer si ocurre un terremoto mientras visito una librería? Debe elegir un pilar fuerte o una esquina interior para agacharse en el lugar, protegerse la cabeza con las manos u otras cosas, evitar puertas, ventanas o mostradores de vidrio, no entrar en pánico y seguir las instrucciones del personal del lugar.
¿Y si lamentablemente quedamos enterrados? Intente utilizar ladrillos y palos de madera para sostener la pared rota y evitar que los escombros circundantes colapsen aún más y queden enterrados nuevamente durante las réplicas. No utilice instalaciones interiores, incluido el suministro de electricidad y agua, y no utilice llamas abiertas. Cuando huele gas, olor tóxico o demasiado polvo, trate de cubrirse la boca y la nariz con ropa mojada, no grite, mantenga sus fuerzas y toque la puerta para pedir ayuda.
Estudiantes, tomen precauciones. Vuelve a casa al mediodía y haz tú mismo una "bolsa para terremotos". Primero busque una mochila escolar (puede ser una mochila vieja o que se haya usado antes) y coloque en ella algunos suministros para la prevención de desastres, como silbatos, linternas, medicamentos de primeros auxilios, fósforos, velas, toallas, cuerdas, mantas, tarjetas con la familia. tipos de sangre de los miembros, etc. También puedes poner dos botellas de agua mineral y algún alimento sólido (como galletas, maní). Recuerda cambiar estos alimentos cada cierto tiempo, porque caducan si se almacenan por mucho tiempo. Luego, coloque esta "bolsa a prueba de golpes" en un lugar visible y de fácil acceso de su casa. Si ocurre un desastre, este "kit para terremotos" puede salvarnos la vida.
Buenos días a todos, 5 maravillosos discursos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres:
Hoy, el tema de nuestro discurso bajo la bandera nacional es: prevención de inundaciones y reducción de desastres, la seguridad primero.
Finalmente, esta semana es la Semana de Educación sobre Seguridad en nuestra escuela. Ayer, la ciudad emitió un documento de emergencia. Nuestra ciudad ha entrado en un período de clima convectivo frecuente y severo en verano, y muchas veces se han producido climas desastrosos como fuertes precipitaciones a corto plazo, granizo, tormentas eléctricas y fuertes vientos.
Según el pronóstico del departamento meteorológico, se producirán dos procesos de precipitación a gran escala en nuestra ciudad los días 28 de junio y 30 de junio al 1 de julio, acompañados de fuertes condiciones convectivas como precipitaciones intensas de corta duración, granizo, tormentas eléctricas y fuertes vientos. . Para hacer un buen trabajo en la prevención de desastres climáticos, debemos mejorar efectivamente las capacidades de prevención, mitigación y autorrescate de desastres y la conciencia de seguridad. De acuerdo con los requisitos de los superiores, la escuela utilizó los sábados y domingos para realizar inspecciones, reparaciones y refuerzos oportunos de diversas instalaciones del edificio, como edificios escolares, líneas de suministro de energía, paredes, árboles, etc. Al mismo tiempo, los siguientes requisitos y sugerencias fueron realizadas a los profesores y alumnos del colegio.
1 Siempre preste atención al pronóstico del tiempo, preste mucha atención a los cambios climáticos, comprenda el pronóstico de desastres, vaya a la escuela a tiempo, llegue a la escuela después de las 7:30 de la mañana y llegue a la escuela. después de las 2:20 del mediodía. Debes salir de la escuela antes de que suene la campana. En caso de mal tiempo, como tormentas eléctricas y granizo, seguiré los arreglos del maestro de la clase durante el recreo, intentaré no salir y pediré a mis padres que me recojan y me dejen a tiempo. Los profesores también deben prestar atención a la seguridad de prevención de inundaciones cuando trabajan.
2. Los maestros de clase deben impartir educación específica sobre seguridad en la temporada de inundaciones para los estudiantes a través de diversas formas, y notificar a los padres para que recojan y dejen a los estudiantes a tiempo, mejoren la concientización sobre la prevención y las capacidades de autorrescate y autoprotección. y cortar los problemas de raíz.
3. A partir de hoy, todos los maestros deben llegar a los puestos clave a tiempo de acuerdo con el horario de clases, dar instrucciones en el lugar y asumir con seriedad sus responsabilidades, inspeccionarán sus puestos día y noche. .
4. Durante la temporada de inundaciones, está estrictamente prohibido que cada clase organice salidas de estudiantes y actividades importantes. Durante las vacaciones, los estudiantes no pueden organizar actividades en zonas propensas a inundaciones sin permiso.
5. Cuando encuentre mal tiempo, no permanezca debajo de los árboles para evitar que los rayos y las ramas que caen lastimen a las personas, y no se acerque a donde caen las líneas eléctricas exteriores para evitar accidentes por descargas eléctricas.
6. El profesor de la clase debe hacer un buen trabajo en la investigación de la seguridad de la clase y los conflictos y disputas, encontrar problemas y reportarlos de manera oportuna.
Profesores y alumnos, al final de este semestre nos acompañarán las altas temperaturas, y de vez en cuando nos visitarán fuertes lluvias y granizo. Por tanto, debemos estar más atentos y eliminar los riesgos para la seguridad. Recuerde apagar luces, ventiladores, etc. Antes de salir de la escuela, desenchufe todos los enchufes y cierre puertas y ventanas.
Estudiantes, ya está aquí el examen final. Concentrémonos en repasar bajo el viento y la lluvia, perfeccionémonos en las altas temperaturas y pasemos juntos un examen final satisfactorio, seguro y civilizado.
"Vida" es una palabra muy vivaz. Pero es tan frágil que no puede soportar golpes fatales una y otra vez. Sólo vive una vez. Necesitamos protegerlo.
¡Hola a todos! El tema de mi discurso fue la prevención de terremotos y la reducción de desastres. Todo el mundo sabe cuántas personas murieron a causa del terremoto. ¡Es como un dios maligno que controla la vida y la muerte de las personas! Por lo tanto, todos deberíamos prestar más atención a la terrible palabra terremoto. Trae malas consecuencias a todos los seres vivos, pero también es miembro de la naturaleza y nadie puede detenerlo. La mejor manera es escapar y salvarse durante un terremoto.
Cuando se produce un terremoto, la absorción de impactos en interiores es más realista debido al corto tiempo de aviso. El espacio interior amortiguador se refiere principalmente al espacio formado por grandes objetos y soportes colapsados. Cuanto más grande y más fuerte era el objeto, más grande se formaba el espacio triangular de absorción de impactos. Por lo tanto, las personas que pueden utilizar este espacio tienen más probabilidades de ser rescatadas. ¿Todos lo saben?
Por supuesto, los animales también son miembros de la naturaleza. Pueden sentir el ritmo de la naturaleza y darnos señales, por lo que no podemos ignorar a los animales.
Además, también es necesario conocer las precauciones para la absorción de impactos en exteriores:
1. Elija ponerse en cuclillas o acostarse en un área abierta.
2. Manténgase alejado de calles estrechas, edificios de gran altura, transformadores, muros cortina de vidrio, viaductos y lugares donde se almacenan mercancías peligrosas e inflamables.
3. No regresar a los edificios dañados después de un fuerte terremoto para evitar que las réplicas hirieran a las personas.
4. Cuando estés en un coche en movimiento, debes agarrarte de los pasamanos para evitar caídas o golpes. También puedes bajar tu centro de gravedad, agacharte cerca del asiento y bajarte del auto después de un terremoto.
¿Aún te acuerdas? No dejemos que nos quite nuestras preciosas vidas.
Excelente discurso sobre prevención de terremotos y reducción de desastres: Artículo 7 Estimados estudiantes:
¡Hola a todos!
Los terremotos son uno de los 10 desastres naturales y el desastre más grave, trayendo destrucción y destrucción a la sociedad y a las personas.
Actualmente, la predicción humana de los terremotos sigue siendo un problema científico sin resolver. Después de más de 30 años de incansables esfuerzos, los sismólogos chinos han acumulado una rica y valiosa experiencia en la predicción exitosa de terremotos. Actualmente existen más de 400 estaciones y más de 2.000 puntos de venta en todo el país. La prevención de terremotos y la reducción de desastres implementa la política de "prevención primero, combinando prevención y rescate" y se centra en el trabajo de publicidad sobre la prevención de terremotos y reducción de desastres.
Una vez que se desarrolla un terremoto, lo principal es garantizar cómo llevar a cabo el socorro doméstico de manera ordenada durante y después del terremoto.
Entonces, ¿cuáles son las señales ante un terremoto?
1. Anomalías de las aguas subterráneas.
A medida que los estratos subterráneos se comprimen o estiran, el nivel del agua subterránea sube o baja; o los gases y algunas sustancias de la corteza terrestre se desbordan con el agua, lo que hace que el agua subterránea burbujee, se vuelva turbia y cambie de sabor. Recordar este jingle nos ayuda más a detectar terremotos: El agua de pozo es un tesoro, los precursores llegan temprano, la calidad del agua es turbia en los días de lluvia, el nivel del agua cambia mucho en la etapa inicial, las flores florecen, algunas cambian de color y algunos cambian de gusto.
2. Los animales son anormales.
Uno o dos días antes del terremoto, las vacas y los caballos no podían entrar al corral, saltaban, relinchaban, se inquietaban y comían menos, algunos cerdos y ovejas no comían, estaban inquietos y corrían; ; los perros ladraron; las gallinas no entran al nido, simplemente croan; los patos no se meten en el agua; los conejos saltan asustados y no regresan a sus nidos; ; las abejas se fueron volando una por una; los ratones son los más sensibles. Uno o unos días antes del terremoto, los ratones huyeron repentinamente, algunos con ratones en la boca. Algunas serpientes hibernantes salieron de sus madrigueras y treparon a los árboles; los peces nadaron hasta la orilla presa del pánico, girando sus blancos vientres y esperando. Los animales tienen avisos antes de los terremotos; los ratones se mueven y huyen; las gallinas vuelan hacia los arcos de los árboles y los cerdos no se meten en el agua y los perros ladran; las serpientes que hibernan salen temprano de sus madrigueras;
¿Cómo prepararse ante un terremoto?
En primer lugar, debemos dominar el conocimiento de la prevención de terremotos y la reducción de desastres y mejorar la conciencia de autoprotección; en segundo lugar, debemos aclarar las rutas de evacuación y la ubicación de los refugios contra terremotos durante los terremotos; frente a las puertas; y manipular adecuadamente los elementos inflamables y explosivos del interior; por último, debemos cerrar el gas, cortar el suministro eléctrico, apagar la estufa, etc. Poner una lista de familiares, lugar de trabajo, números de comunicación, etc. En tu bolsillo.
¿Cómo sobrevivimos a un terremoto? Debemos recordar los siguientes puntos:
1. Cuando sea posible evacuar, evacuar a la zona segura seleccionada de forma rápida y ordenada, y no abarrotar escaleras y pasillos.
2. Si es demasiado tarde para evacuar, debe usar amortiguadores cerca y evacuar rápidamente a un área segura después de que ocurra el terremoto. Por ejemplo, en casa puedes esconderte debajo de la cama, debajo de la mesa o en una habitación de poco espacio, como el baño. Puedes esconderte debajo del escritorio o en un rincón del aula. Puede esconderse debajo de la máquina herramienta o en una pequeña habitación del taller. En el teatro, puedes esconderte debajo de las sillas del comedor.
3. Las personas que sean evacuadas al aire libre o al aire libre deberán optar por refugiarse en zonas abiertas.
4. Para absorber los impactos, preste atención a proteger la cabeza, como usar una almohada en la cabeza, un lavabo en la cabeza, una mochila escolar en la cabeza y proteger la cabeza con ambas manos.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Parte 8 de la maravillosa conferencia sobre prevención de terremotos y reducción de desastres Estimados maestros y estudiantes:
Cuando ocurre un terremoto repentinamente, si podemos adoptar métodos correctos y científicos de escape y autorrescate , entonces las bajas se reducirán Minimizar. Para fortalecer la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela y mejorar las habilidades de autorrescate y rescate mutuo, la Escuela Primaria No. 2 de Suiping Quyang formuló un plan y realizó todos los preparativos de acuerdo con los requisitos unificados de la Oficina de Educación. Al mediodía del 11 de mayo se llevó a cabo un simulacro de escape y autorrescate. Esta actividad consta principalmente de dos partes: un simulacro de terremoto de un minuto debajo del escritorio y un simulacro de evacuación posterior al terremoto. Se invitó a observar a los líderes relevantes de Lianhua Lake de la Oficina de Seguridad Pública del condado.
En primer lugar, el oficial Li de la comisaría de Lianhua Lake de la Oficina de Seguridad Pública del condado explicó los conocimientos de seguridad y prevención de la violencia escolar a todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela. El oficial Li combinó la vida real y ejemplos vívidos para decir cómo protegerse y salvarse a tiempo cuando ocurre un accidente de seguridad, y personalmente dio una maravillosa clase de educación sobre seguridad a los niños.
Tras ello, comenzó el simulacro de seguridad de fuga y autorrescate. Había cinco clases de estudiantes de cuarto grado y cuatro clases de sexto grado; los niños estaban estudiando tranquilamente en el aula cuando de repente el señalizador envió una señal de "advertencia de terremoto".
(Suena la campana de la escuela) Los estudiantes rápidamente recogieron sus libros de texto, se sujetaron la cabeza, se metieron debajo de los pupitres, se acurrucaron lo más posible y bajaron su centro de gravedad. La última fila de estudiantes en la parte de atrás estaba en cuclillas en la esquina frente a la pared. Un minuto más tarde, el cuerpo de señales emitió una señal de "alivio del terremoto" (silbato): el profesor dijo a los estudiantes que el terremoto había pasado y que ahora estaban evacuando el aula y entrando en simulacros de evacuación de emergencia. Bajo la organización unificada del maestro, los niños no tenían prisa, se cubrieron la cabeza con libros, salieron corriendo del aula de manera ordenada y rápida, fueron evacuados rápidamente al lugar designado de acuerdo con la ruta de evacuación predeterminada y evacuaron con éxito. sin peligro.
A través de esta actividad de prevención y reducción de desastres, se mejoró la conciencia de profesores y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres y, al mismo tiempo, se cultivó el carácter moral de los estudiantes de obedecer órdenes, unirse y ayudarse unos a otros.
Parte 9 de la maravillosa conferencia sobre prevención de terremotos y reducción de desastres Estimados profesores y queridos estudiantes:
¡Buenos días a todos! El título de nuestro discurso de hoy es "Prevención de terremotos y mitigación de desastres, valorando la vida".
Estudiantes, ¿aún recuerdan el 12 de mayo de 2008? Ese día, el terremoto de Wenchuan provocó deslizamientos de tierra en un instante, destruyendo viviendas y perdiendo vidas. El hogar familiar y cálido quedó reducido a ruinas, la sonrisa inocente fue arrebatada, la vida fresca se separó de la vida y la muerte en ese momento, y muchos sueños fueron cruelmente destruidos y enterrados. En 2009, el 12 de mayo de cada año fue designado como el Día Nacional de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres. El establecimiento del "Día de la Prevención de Terremotos y la Reducción de Desastres" no sólo tiene como objetivo conmemorar a las personas que murieron en el terremoto de Wenchuan en Sichuan, sino también recordarnos que nunca olvidemos el pasado y nos preparemos para el futuro, mejorar la conciencia sobre la prevención de terremotos y reducción de desastres en toda la sociedad, y popularizar el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres y habilidades para evitarlos y autorrescate para minimizar las pérdidas causadas por desastres naturales.
Inevitablemente, existen diversos peligros ocultos a nuestro alrededor, como tifones, fuertes lluvias, incendios, terremotos, rayos, accidentes de tráfico, etc. Por lo tanto, es muy importante crear conciencia sobre la “prevención y reducción de desastres” entre todos los profesores y estudiantes. Los desastres son realmente terribles, pero lo que es más terrible que los desastres es la ignorancia. Como estudiante de escuela primaria, si desea apreciar la vida y protegerse al máximo, debe aprender conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres y habilidades de autorrescate. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención los estudiantes cuando ocurre un terremoto?
Lo primero y más importante es mantener la calma y no entrar en pánico ante cualquier emergencia repentina. Si hay un terremoto durante la clase, los estudiantes cerca de la puerta pueden salir corriendo rápidamente, mientras que los estudiantes en las filas del medio y de atrás deben esconderse debajo de sus escritorios lo antes posible y cubrirse la cabeza con sus mochilas. Los estudiantes que estén apoyados contra la pared deben pegarse a la pared y protegerse la cabeza con las manos; mantenerse alejados de las ventanas para evitar que los fragmentos de vidrio lastimen a las personas. Los estudiantes que se encuentran en el pasillo o en las escaleras deben buscar un rincón para agacharse, protegerse la cabeza, mantenerse alejados de las decoraciones que cuelgan de la pared y evacuar rápidamente después de que cese la vibración. Si está al aire libre, como en un parque infantil, asegúrese de no correr hacia un edificio para evitar peligros ni permanecer en lugares peligrosos, como vallas publicitarias y aros de baloncesto. Intenta concentrarte en un área abierta. Cúbrase la boca y la nariz con toallas y ropa para evitar la asfixia por el humo; conserve sus fuerzas, no grite pidiendo ayuda, trate de encontrar comida y agua, cree condiciones de vida y espere el rescate. Por supuesto, la probabilidad de encontrarnos con un desastre importante en la vida de una persona es muy pequeña, por lo que deberíamos prestar más atención a los pequeños problemas de seguridad y aumentar nuestra conciencia sobre la prevención. 1. Esté completamente preparado para las clases de educación física y actividades extracurriculares. Tenga cuidado de no chocar violentamente durante el ejercicio y evite golpes o caídas. En segundo lugar, camine hacia la derecha al subir y bajar escaleras, preste atención al orden y camine suavemente para evitar pisarlas. En tercer lugar, los estudiantes deben estar tranquilos y racionales cuando se enfrenten a conflictos. Si no pueden resolver el conflicto, deben buscar ayuda del profesor. En cuarto lugar, a medida que el clima es cada vez más caluroso, las aulas deben ventilarse más, prestar atención a la higiene personal y prevenir enfermedades infecciosas. No nades en el río sin permiso.
Estudiantes, la vida es hermosa y colorida, y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos fortalecer la conciencia sobre la seguridad, valorar la vida, esforzarnos por mejorar las capacidades de autoprevención, prestar siempre atención a la prevención y reducción de desastres y mantener la alarma sonando.
Maravilloso discurso sobre prevención de terremotos y reducción de desastres Divulgación científica 10 Estimados profesores y estudiantes:
¡Buenos días a todos!
El título de mi discurso de hoy es "Prevención de terremotos y mitigación de desastres, valorando la vida".
El 12 de mayo de 2008, en el momento en que ocurrió el terremoto, la montaña se derrumbó, las casas resultaron dañadas y se perdieron vidas. El hogar familiar y cálido quedó en ruinas y la sonrisa inocente desapareció.
En 2008, el 12 de mayo de cada año fue designado como el "Día Nacional de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres". El establecimiento del "Día de la Prevención de Terremotos y la Reducción de Desastres" no sólo tiene como objetivo conmemorar a las víctimas del terremoto de Wenchuan en Sichuan, sino también recordarnos que nunca olvidemos el pasado y nos preparemos para el futuro, y mejorar la conciencia sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres. , popularizar el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres, evitar desastres y salvarnos al máximo Reducir las pérdidas por desastres naturales.
Existen diversos peligros a nuestro alrededor, como tifones, fuertes lluvias, incendios, terremotos, rayos, accidentes de tráfico, etc. Por lo tanto, es muy importante crear conciencia sobre la “prevención y reducción de desastres” entre todos los profesores y estudiantes.
Los desastres son terribles, pero lo que es más terrible que los desastres es la ignorancia. Como estudiantes, debemos valorar la vida y protegernos al máximo. Deberíamos adquirir conocimientos y habilidades para la prevención y el socorro en casos de desastres. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención los estudiantes durante un terremoto?
En primer lugar, mantenga la calma y no entre en pánico ante cualquier situación de emergencia. Si hay un terremoto durante la clase, los estudiantes que están cerca de la puerta pueden salir corriendo rápidamente. Los estudiantes en el medio y detrás deben esconderse debajo de sus escritorios lo antes posible y cubrirse la cabeza con sus mochilas.
Los estudiantes que estén apoyados contra la pared deben permanecer cerca de la pared y protegerse la cabeza con ambas manos; mantenerse alejados de las ventanas para evitar lesiones por vidrios rotos. Los estudiantes deben encontrar un rincón en el pasillo o las escaleras para agacharse, protegerse la cabeza, mantenerse alejados de las decoraciones que cuelgan de la pared y evacuar rápidamente después de que cese la vibración.
Si apareces al aire libre, asegúrate de no correr hacia el interior del edificio para evitar peligros, ni permanecer en lugares peligrosos como vallas publicitarias y canastas de baloncesto. Intenta concentrarte en el espacio vacío.
Cúbrete la boca y la nariz con una toalla y ropa para evitar ahogarte por el humo; conserva tus fuerzas, no grites pidiendo ayuda, trata de encontrar comida y agua, crea condiciones de vida y espera el rescate. Por supuesto, la probabilidad de que ocurra un desastre importante en la vida de una persona es muy pequeña, por lo que deberíamos prestar más atención a las pequeñas cuestiones de seguridad y aumentar nuestra conciencia sobre la prevención.
Estudiantes, la vida es hermosa y colorida, y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos mejorar la conciencia sobre la seguridad, valorar la vida, esforzarnos por mejorar las capacidades de autoprevención, prestar siempre atención a la prevención y reducción de desastres y ¡estar preparados!
Esto concluye mi discurso, ¡gracias a todos!