Composición en diez minutos entre clases
En el estudio, el trabajo o la vida diaria, todos inevitablemente entrarán en contacto con la composición. La composición se puede dividir en composición para la escuela primaria, composición para la escuela secundaria y composición para la universidad (ensayo). Para que le resulte más fácil y conveniente escribir ensayos, el siguiente es un ensayo de diez minutos que compilé para usted. Echemos un vistazo. Composición de diez minutos entre clases 1
"Ding-a-ling-a-ling, jingle-a-ling-a-ling" Es hora de que termine la salida de clase y los alumnos se apresuran salen del aula, corren al patio de recreo y empiezan a hacer lo que les gusta.
En el lado norte del patio de recreo, hay varios estudiantes de grados inferiores haciendo salto de longitud de pie. Pueden saltar más de 1 metro de un solo salto como conejitos.
Hay varios jugadores de tenis de mesa de grado medio en el lado oeste del patio de recreo. No hay ganador ni perdedor en la mesa. Mira, en este momento, el estudiante de la izquierda está sirviendo la pelota. Al estudiante de la derecha mientras disparaba hacia adelante, el estudiante de la izquierda dio un paso más lento y perdió una pelota.
En el lado norte del patio de recreo, varios estudiantes de último año trepan al poste vertical, como pequeños monos ágiles trepando a los árboles. ¡Mira un poco hacia la derecha! ¡ah! ¡Un compañero de clase está desafiando a una pequeña compañera de clase! "El juego comienza" alguien gritó, y el estudiante rápidamente se movió hacia arriba como un gorila flexible y feroz. La compañera de clase es como una golondrina enérgica. En esos pocos segundos, el compañero de clase dio un paso más rápido. La compañera de clase perdió y se hizo a un lado, pensando en algo. En el lado sur del patio de recreo, algunos estudiantes jugaban al tira y afloja, pero era tan intenso que la seda roja se balanceaba hacia la izquierda y hacia la derecha, sin importar si estaba arriba o abajo.
En medio del patio de recreo, estaba jugando a tirar sacos de arena. Tan pronto como lo tiré, casi golpeo a un compañero con el saco de arena. En ese momento, cuando no estaba preparado, un compañero tiró el. Saco de arena hacia mí. Lo tiro. ¡ah! ¡Me eliminaron!
Llegó la hora de clases y volvemos de mala gana al aula. Ahora ya estoy deseando que llegue el próximo receso. Composición 2 de diez minutos entre clases
Ese día, después de clase, en cuanto sonó el timbre, los alumnos salieron corriendo del aula rápidamente y se dirigieron al patio de recreo a jugar.
Algunos estudiantes jugaron tenis de mesa, otros jugaron baloncesto, algunos tiraron de la cuerda y algunos compitieron con barras paralelas. ¡Fue muy animado! ¡mirar! Los dos estudiantes que jugaban tenis de mesa estaban igualados. Después de jugar más de diez rondas, todavía no podían decidir el ganador. Sus caras se pusieron rojas y tenían prisa. Los espectadores vitoreaban y vitoreaban de vez en cuando.
Hay más de una docena de estudiantes jugando al tira y afloja en el lado este del patio de recreo. Mientras tiraban, gritaron: "¡Uno, dos, uno, dos!" Vieron que la tela roja se movía lentamente hacia el oeste, y los estudiantes del lado oeste retrocedieron felizmente con todas sus fuerzas. Al final ganaron los estudiantes del lado oeste, y el lado perdedor también vino a felicitarlos y les dijo: "Parece que sois bastante buenos, ¡volvamos a competir la próxima vez!" competencia de barras Los dos compañeros competían con entusiasmo y todos gritaban: "¡Vamos, vamos!" Usaron sus manos y pies juntos y nunca hubo un ganador.
¡Mira! ¡Algunos estudiantes están compitiendo en una carrera de relevos! Se estaban preparando y preparándose para comenzar una animada competencia uno por uno. Sólo se escuchó un silbido "bip" y los jugadores salieron corriendo como flechas. Vi a un jugador del lado rojo correr más rápido, lejos, como un caballo salvaje, y finalmente gané el primer lugar en el juego. Vitorearon y los pájaros en los árboles también piaron, como si también los estuvieran vitoreando.
El feliz recreo terminó con el sonido del timbre de la clase. ¡Qué interesantes fueron las actividades del recreo! Composición 3 de Diez Minutos Entre Clases
"Cascabeles, cascabeles, cascabeles, cascabeles..." Antes de darme cuenta, sonó una dulce canción: ¡se acabó la salida de clase!
"Oh. ¡Sí! ¡Se acabó la salida de clase! Amigo, apúrate, ¡consigamos una mejor posición de baloncesto!"
"Vamos a jugar al volante. ¡Vamos! También lo es". ¡tarde! "
Un grupo de estudiantes salió corriendo del aula de al lado y corrió al patio de recreo, pero todavía estábamos sentados en el aula escuchando las serias conferencias del maestro.
Eché un vistazo a los amigos en el patio de recreo fuera de la ventana. Todos se lo estaban pasando genial: algunos jugaban baloncesto, otros hacían gomas elásticas y otros jugaban bádminton. Los estudiantes de primer grado jugaban "El águila atrapa al pollo". con la maestra. Los juegos... Me puse tan celosa cuando los vi que tenía muchas ganas de bajar corriendo y jugar con ellos ¡Qué agradable sería! Pero el profesor sigue parloteando en el podio, por desgracia...
De hecho, algunos estudiantes ya han dejado sus libros de texto en sus escritorios, sosteniendo pelotas y raquetas de tenis de mesa en sus manos y colocando su pie derecho. en el pasillo esperando que suene el "pistola de salida" del "árbitro". Algunos estudiantes miraban por la ventana de vez en cuando, su atención ya volando hacia el cielo. La maestra también decía de vez en cuando: "Por favor, presten atención. Terminaré la salida de clase después de terminar este párrafo". Alguien susurró: "¿Por qué no ha terminado la clase todavía?" otra vez, ay..."
"Ding-a-ling, ding-a-ling", volvió a sonar el timbre de la escuela, y los diez minutos entre clases transcurrieron así. En este momento, tenemos que darnos prisa e ir al baño. Después de ir al baño, tenemos que entrar en un estado de estudio que hace tiempo que dejó de existir.
Maestro, conocemos su arduo trabajo, pero solo hay diez minutos entre clases. Ven y termina la clase a tiempo. Juguemos y juguemos con nuestros amigos para aliviar la presión del estudio y prepararnos para el. próxima clase. ¡Prepárate, eso sería genial! Composición 4 de Diez Minutos Entre Clases
"Se acabó la clase, un compañero llega tarde..." Me gustaba decir este jingle cuando saltaba la cuerda.
"Ding-a-ling-a-ling-a-ling-a-ling-a-ling", cuando escucho este tono nítido, sí, la clase ha terminado otra vez. Hay diez minutos entre ellos. Siempre estoy deseando que lleguen las clases y todavía lo disfruto.
Después de clase, corrimos hacia el césped más grande del patio de recreo. El césped estaba cubierto de hierba verde. Era suave y suave, incluso si nos acostábamos sobre él, no se sentiría irritante. La poda es muy limpia y agradable.
Al cabo de un rato, todas las tropas llegaron corriendo. Sí, todo el mundo está muy entusiasmado con esta "tierra del tesoro del feng shui". Mira, alguien sostiene un volante de tela recién cosido. ¿Van a tirar sacos de arena o jugar al volante? Los chicos de allí a los que les gusta el baloncesto ya han empezado a calentar. Aunque no hay tiempo para jugar un partido en sólo diez minutos, la práctica de pases y las actividades de calentamiento también son muy divertidas. También están los que juegan al fútbol. Ya se han apresurado al campo de batalla antes de que el personal se reúna. ¿Por qué preocuparse tanto si esperan hasta que todos hayan llegado y se hayan dividido en equipos? Entonces, la clase probablemente comenzará de nuevo. La vida es corta y disfruta el momento. No hay nada de malo en ser simple y tosco. Había gente saltando la cuerda, jugando y gente parada allí, de dos en dos y de tres en tres, charlando.
El descanso de diez minutos entre clases es corto, pero afortunadamente es sencillo y alegre, así que está bien. Composición 5 de diez minutos entre clases
La clase de "Ding-a-ling-bell" terminó, los estudiantes salieron volando del aula como abejas y el patio de recreo explotó de repente. Algunos saltan la cuerda, otros lanzan sacos de arena y otros juegan al volante. Hay tantas actividades que ni siquiera podemos contarlas.
¡Mira, esas personas están teniendo una competencia de tira y afloja! Estaban en grupos de ocho, cada uno ocupando un lado y sujetando fuertemente la cuerda con ambas manos. La gente de ambos lados reprimió sus sonrojos y tiró de la cuerda con fuerza hacia ellos, pero la cuerda no se movió en absoluto. De repente sonó un estallido de vítores y suspiros al mismo tiempo. Resultó que el grupo de la derecha había ganado y el grupo de la izquierda estaba tan cansado que sudaban profusamente y jadeaban con la cabeza gacha.
También jugué al juego del águila atrapando polluelos. En el juego, Mao Ziyi es el águila, Zhang Yuwei es la madre gallina y yo y otras tres personas somos las gallinas. El águila quería atrapar al polluelo por detrás, pero la madre gallina protegió al polluelo. Extendió sus alas y esquivó a izquierda y derecha, haciendo que el águila jadeara de cansancio. De repente, se puso en cuclillas en el suelo y la gallina dijo triunfalmente: "¿Por qué no nos atrapas? ¡Cobarde!". De repente, el águila se levantó, miró fijamente a la gallina distraída, se abalanzó sobre ella y la agarró. . El águila saltó alegremente y gritó: "¡Atrapada! ¡Atrapada!" Estábamos todos atónitos, parados allí, mirándonos con ojos grandes y ojos pequeños.
¡Hay gente jugando a saltar por ahí! Escuchas, "1-2-3-4-", seguían contando.
Había muchos espectadores cerca, algunos vitoreando, otros gritando y otros causando problemas. ¡Era tan animado!
"Ding, ding, ding", sonó el timbre de la escuela. Regresamos de mala gana al salón de clases y de repente el patio de recreo volvió a quedar en silencio. Composición 6 del recreo de diez minutos
Sonó el timbre y dimos comienzo al recreo de diez minutos. Podremos jugar fácilmente durante los diez minutos entre clases. Los estudiantes se alinearon ordenadamente y salieron del edificio de enseñanza. Cuando llegamos al patio de recreo, los estudiantes eran como ciervos felices jugando alegremente en el patio de recreo. ¡mirar! Algunos estudiantes juegan a saltar la cuerda, otros juegan al volante, otros juegan al águila y atrapan gallinas, los estudiantes de los grados inferiores juegan a lanzar sacos de arena y el hermano mayor juega baloncesto. ¡Mirar! Xiao Ming y Xiao Gang estaban jugando al volante. Nadie quería que su volante cayera al suelo primero. ¡El volante volaba arriba y abajo en el aire! ¡Mirar! Los compañeros de clase de allí jugaban al águila y atrapaban polluelos. Xiaohong era el águila, Xiaoli era la madre gallina y los compañeros de clase de atrás eran los pollitos. Los compañeros de clase que eran los polluelos se sostenían la ropa. Trabajan juntos y nadie quiere ser atrapado por el águila. Estaban jugando felices en el patio de recreo. Los estudiantes de segundo grado bailaban sobre la larga cuerda colectiva. Los estudiantes se levantaron uno tras otro. El estudiante que estaba sacudiendo la cuerda comenzó a balancear la cuerda y los estudiantes detrás de él rápidamente saltaron la cuerda. Al principio, había un compañero que no saltó. Se sintió muy avergonzado. Los compañeros de atrás lo animaron y le dijeron: ¡No importa, vamos! Con el apoyo de todos, el compañero de ahora no cometió ningún error. A través de las actividades del segundo grado, me dijeron que pensar en un lugar y trabajar duro en un lugar sólo puede superar las dificultades si uno tiene una misma opinión. Si una persona comete un error, no habrá estímulo sino culpa de todos. ¿Podrán bailar así más tarde? Entonces todos deben trabajar juntos para amar a su clase. También quiero ser un buen estudiante que ama la clase. ¡Suena la campana del colegio! Inmediatamente corrimos a nuestras respectivas posiciones de pie y la maestra se acercó para ver cómo estábamos. Luego, entramos al salón de clases ordenadamente. ¡Estaba tan feliz durante los diez minutos entre clases! Composición 7 de diez minutos entre clases
Sonó el timbre y la salida de clase terminó. Los estudiantes salieron volando del aula como pajaritos y corrieron hacia el patio de recreo. La risa llenó instantáneamente el campus. .
Mira, las compañeras están saltando gomas por parejas, saltan con los pies fuera de la goma un rato, dentro de la goma un rato, y luego saltan con un pie fuera y otro pie. Por dentro, como grupos de conejitos alegres y lindos. Mira, los compañeros varones están jugando a montar a caballo y peleando juntos. Un niño lleva a otro niño en su espalda. Están divididos en varios grupos para competir entre sí para ver quién puede aguantar hasta el final. ganador.
Mira, los alumnos de los grados inferiores están jugando a las casitas, la alta es la madre y la baja es la hija. Solo tomaron unas hojas, lápices y demás, pero también jugaron. muy feliz, y parecía que por mucho que jugaba, nunca era suficiente.
En cuanto a los niños de los grados inferiores, dibujaron cosas parecidas a Transformers en papel, jugaron para ver quién tenía mayor poder de combate, quién tenía más poder de ataque, qué elfo era más fuerte, etc. Algunos estudiantes de último año parecían estar todavía inmersos en clase y su mirada aturdida era muy linda. Algunos, en cambio, sostienen un libro en todo momento, lo leen mientras caminan o comen. Parece que están leyendo en todo momento ¿Qué tipo de libro es, tan atentos? En cuanto a los estudiantes diligentes, acuden al maestro y le preguntan si pueden ayudarlo a distribuir la tarea o ayudarlo a conseguir un vaso de agua y otras tareas.
Ding Lingling... la campana volvió a sonar, y los alumnos regresaron al aula un poco abatidos, murmurando de vez en cuando: "No me he divertido lo suficiente, y sonó la campana... "Receso 10 Minutos Composición 8
Cuando escuché sonar el timbre anunciando el final de la salida de clase, me sentí feliz, y mis compañeros estaban igualmente felices. Cuando sonó la campana indicando el final de la salida de clase, todos estaban originalmente apáticos, como si toda la clase fuera un muerto viviente, pero tan pronto como sonó la campana indicando el final de la salida de clase, todos adoptaron una nueva apariencia. ! Porque cuando suena la campana de la escuela, es como si los ángeles cantaran. Y no poder terminar la clase es como ser enviado al infierno por el Dios de la Muerte.
Después de clase, charlaba y bromeaba con mis cuatro súper buenos amigos o jugaba algunos juegos, como Treads y Truth or Dare. Otros estudiantes, como yo, también salíamos a jugar a hacer bromas. , semáforos, jugar a la pelota; también hay algunas chicas que golpearán a unos chicos muy molestos. En nuestro campus, el lugar más concurrido después de clase es el pasillo, porque a muchas personas les da pereza caminar hasta el patio de recreo, entonces todos juegan en el pasillo y el lugar más desierto es el aula, porque si hacemos ruido en el aula, Será abandonado por el profesor y castigado por copiar el texto.
Aquellos que se quedan en el aula después de clase se dividen en el grupo del cielo, el grupo de la tierra y el grupo del infierno. Permítanme hablar primero del grupo del cielo. El grupo del cielo debe hacer sus propias cosas; mientras que el grupo de la tierra se quedó con los asuntos oficiales. Al final, el grupo del infierno se quedó para escribir y hacer la tarea como castigo. ¡La maestra siempre está maldiciendo a esta hora! El final de la salida de clase fue tan animado como fuegos artificiales, mientras la clase estaba en silencio, ¡como si todos no tuvieran boca!
¡Suena el timbre del colegio! Le da a la gente un sentimiento de decepción y las expresiones de todos son de ceño fruncido, y yo soy uno de ellos. Los breves diez minutos fueron como estar en el cielo, mientras que la clase fue como el infierno. Fue realmente diferente. Composición 9 de diez minutos entre clases
Después de clase, corríamos del aula al patio para jugar a nuestros juegos favoritos.
¡El parque infantil está muy animado! Algunos juegan a las cartas, otros juegan a la rayuela y otros saltan la cuerda.
Afuera del aula, Peng Huixin, Sun Yongming y Yang Fan estaban registrándose. Vi a cada uno de ellos tomando una tarjeta y colocándola en el suelo. Peng Huixin la presionó con el pie y, con otro golpe, la tarjeta se volteó y guardó la tarjeta de Sun Yongming en su bolsillo. Peng Huixin estaba tan orgulloso que Sun Yongming se arrepintió. Sacó otra tarjeta y la puso en el suelo, pero inesperadamente Peng Huixin la derribó nuevamente. Sun Yongming tomó otra carta y la colocó en el suelo. Esta vez Peng Huixin no derribó la carta de Sun Yongming. Sun Yongming pensó: Esta vez es mi turno, debo derribar su carta. Efectivamente, Sun Yongming derribó la tarjeta de Peng Huixin sin esfuerzo. Yang Fan no derribó la tarjeta de Sun Yongming, estaba muy enojado, pero derribó la tarjeta de Peng Huixin.
En el patio de recreo, Yang Yixuan, yo y otros estábamos jugando al águila y atrapando polluelos. Yo seré el águila, Xiao Ding Ding es la madre gallina y el resto serán los polluelos. Corrí, vi un polluelo y lo atrapé. La madre gallina extiende sus alas para proteger a sus polluelos. El polluelo rápidamente corrió y se escondió detrás de las alas de la madre gallina, por temor a ser atrapado por el águila. Las gallinas restantes gritaron de miedo cuando vieron que se llevaban a sus compañeros uno por uno.
En el salón de clases, los estudiantes estaban haciendo burbujas. Mojaron sus pajitas en el agua de burbujas, las soplaron suavemente y sacaron una gran burbuja, luego la soplaron nuevamente y la burbuja voló. . Varios compañeros de clase cercanos lo vieron y se acercaron para recogerlo. Como resultado, la burbuja explotó antes de caer en sus manos.
¡Diez minutos entre clases hacen una gran diferencia! Composición 10 de diez minutos entre clases
"Ding-ding-ding-ding-ding-ding-ding-ding..." Sonó el timbre, los alumnos se empujaron y salieron corriendo del aula. felizmente, luchando por ir al patio de recreo a jugar.
Mire, el patio de recreo inmediatamente se animó. Algunos estudiantes estaban jugando al volante, y el volante volaba arriba y abajo como una mariposa feliz; algunos jugaban al tenis de mesa y la pelota de tenis de mesa estaba sobre la mesa. Saltaba de un lado a otro, atrayendo a muchos espectadores; algunos jugaban al juego del águila y la gallina, gritando de vez en cuando, probablemente porque atraparon a alguna gallina desafortunada. Los amigos están jugando una competencia de salto de cuerda larga para ver qué grupo puede saltar más. Estaban divididos en dos grupos, Xiaoliang, Xiaogao y Xiaohe estaban en un grupo, y Xiaofang, Xiaojun y Xiaoxing estaban en el otro grupo. El primer grupo de tres personas saltó 56 veces. Fue el turno del segundo grupo. "Papa papa" el polvo voló cuando la cuerda cayó al suelo "Huh hoo hoo" Xiao Gao y yo balanceamos la cuerda rítmicamente. Xiaofang y Xiaojun saltaron 33 veces en total. Eran como pelotas de goma desinfladas y solo podían depositar sus esperanzas en Xiaoxing. Al ver el cuerpo regordete de Xiaoxing, pensé: Xiaoxing puede saltar hasta 10 veces, jaja, definitivamente ganará. Pero quién diría que las plantas de sus pies parecían estar equipadas con resortes, saltando arriba y abajo fácilmente, saltando nuevamente y cayendo nuevamente… tan liviano como un ciervo.
"70, 71, 72 ..." Los estudiantes que estaban lanzando cuerdas largas comenzaron a sudar profusamente. Xiao He simplemente jugó solo saltando a un lado, pero ¿qué pasa con Xiao Xing? De hecho, saltó varias veces sobre un pie y luego sobre ambos pies. Finalmente, cuando contó 104 veces, la cuerda lo agarró y se detuvo. El otro lado nos venció por un margen enorme. Realmente significa que puedes saber tu potencia desde la distancia y puedes ver una estrella gorda después de un salto largo.
"Dingle bell, dingle bell..." La campana de la clase sonó y el patio de recreo rápidamente volvió a quedar en silencio. Composición 11 de diez minutos entre clases
"Dingle bell..." Sonó el timbre anunciando el final de la salida de clase, y los alumnos salieron volando del aula como pájaros felices como un rayo.
Esta semana hemos estado jugando al juego de "tejer una cesta de flores". Lo pueden jugar cuatro o seis personas. Cada persona estira una pierna y la coloca sobre la pierna de la otra para formar un círculo. Las piernas de todos se superponen y luego se extienden con un pie en el suelo. Mientras jugaba, grité: "Teje una canasta de flores, teje una canasta de flores, hay un niño en la canasta de flores, ¿cómo se llama el niño? El nombre del niño es Xiaolan".
Una vez, después de ser separada, Ma Yueyue quiso gastarle una broma a Ma Yinuo, así que dio la orden y todos corrieron hacia adelante, como un grupo de hormigas que encontraron comida. En menos de un minuto, la multitud. Se dispersó, y Ma Yinuo se sentó en el suelo avergonzado, llorando. Ma Yueyue se dio la vuelta y se apoyó contra la ventana, preguntándose qué estaba haciendo. Algunos del resto de la gente se estaban armando y preparándose para un "duelo", algunos saltaban y se burlaban de los demás, y el resto protegía su propio "mundo".
De repente, Ma Yueyue saltó a mi "Cielo y Tierra" y dijo con una sonrisa maliciosa en su rostro: "¡Fu Zheng, lo siento!" Después de decir eso, corrió hacia mí y yo. Saltó con entusiasmo. Ma Yueyue sabía que había fallado y no tuvo más remedio que irse. Me estaba regocijando en secreto. De repente, algo se abalanzó sobre mí. Bajé los pies y miré hacia atrás. ¡Resultó ser Wang Yuchen! ¡Este juego es muy divertido! "Dingle bell ..." La campana de la clase sonó en ese momento.
Aunque los diez minutos entre clases fueron cortos, nos brindó diversión sin límites. Facilita el estudio intenso de los estudiantes, hace que el pensamiento de los estudiantes sea más activo, hace que la amistad entre los estudiantes sea más amigable y hace que nuestras vidas sean más coloridas. Composición sobre Diez minutos entre clases 12
Cada vez que suena el timbre, pienso en los diez minutos divertidos.
"Ding ding bell", ¡se acabó la salida de clase! La maestra dijo en voz alta: "Está bien, estudiantes, se acabó la salida de clase". del aula. El aula originalmente silenciosa de repente comenzó a hervir, como si una olla hubiera explotado. Cuarenta y seis caras, cuarenta y seis flores... La mitad de ellos corrió a la oficina para pedirle tarea a la maestra, y una cuarta parte ya se había lanzado a sus propias fantasías y sueños. Otros ya han centrado su atención en las herramientas de entretenimiento.
Como dice el refrán: “En las montañas no hay tigres, pero los monos son reyes”. En el aula se puede decir que ni siquiera se escucha el sonido de un gran ventilador eléctrico cayendo. al suelo. Vaya, realmente me duele la cabeza. Si el maestro ve esta escena, definitivamente se desmayará. Ahora hay muchos pequeños reyes ídolos en la clase y usan sus puños como micrófonos para decir "uno, dos, tres". "En tu corazón, vuela libremente..."
Vaya, esta voz es simplemente estremecedora y majestuosa. Cantaron cada vez con más energía, y hasta empezaron a embriagarse de sí mismos: "Gracias. Todos." En este momento, todos los estudiantes aplaudieron y vitorearon.
"Ding-a-Ling-Ling" estaba en clase, y de repente se hizo el silencio en el aula. Los estudiantes rápidamente se sentaron en sus asientos y comenzaron a leer el texto con emoción. Nos hizo relajarnos y dar la bienvenida a la próxima clase. Una lección interesante. Cada diez minutos durante este descanso puedo ver el lado interesante de mis compañeros. Composición 13 para diez minutos entre clases
"Dingle bells..." ¡se acabó la salida de clase! Tan pronto como sonó la campana, los estudiantes salieron del aula de dos en dos y de tres en tres y llegaron al patio de recreo vacío. Todos los estudiantes pensaban: "¡He estado sentado durante demasiado tiempo en clase y finalmente puedo moverme!"
Todos llevaban equipos deportivos de colores brillantes, que eran particularmente llamativos bajo el cálido sol.
Se lo pasaron genial. Algunos se concentraban en patear el volante. Los dos niños observaron el volante volar arriba y abajo como gallinas picoteando arroz y jugaron maravillosamente.
La chica que estaba a su lado los aplaudió alegremente.
Algunos saltan felices cuerdas largas. Las dos niñas sujetaron ambos extremos de la cuerda y usaron todas sus fuerzas para levantarla. Muchos estudiantes se unieron a la actividad uno tras otro. Sus corazones latían rápido y tenían miedo de no poder bailar bien. Junto a él, había un compañero de clase llamado Qiqi. Era un chico amable. Qiqi saltó con una cuerda corta y brillante. Estaba muy feliz. Puedo saltar muy rápido sin tropezar. ¡Es increíble! ¡Tengo tanta envidia!
La actividad más intensa es el juego de tenis de mesa de Jin Jin. En una mesa estándar, dos personas estaban cara a cara. Frente a Jin Jin estaba Fangfang. Los dos se quedaron inmóviles al principio, luego Jin Jin arrojó la pelota de ping pong y la golpeó con la raqueta. La pelota voló sobre la red interceptora como un pájaro y cayó sobre Fang Fang. Cuando Jin Jin vio que la pelota estaba a punto de caer, pero Fangfang no la atrapó, sintió que ganaría. Pero Fangfang saltó, atrapó la pelota y la devolvió con fuerza. ¿Quién llama maestro a Jin Jin? Volvió a golpear la pelota sin ningún problema. Liangliang junto a él solo sonrió, pero ¿qué pasa con Huanghuang? Siguió gritando lo suficientemente fuerte como para reventarle los tímpanos y aplaudió tan rápido como aplastar mosquitos. ¡Sus expresiones divertidas son tan divertidas!
En ese momento sonó el timbre de la clase y los alumnos regresaron al aula con alegría y preparados para la clase. Composición 14 de Diez minutos entre clases
¡Ding ding bell, se acabó la salida de clase! Los estudiantes salieron del aula uno tras otro.
¡Hay tanta animación frente al aula! Compañeros masculinos, compañeros femeninos, los que ríen, corren, juegan y juegan al bádminton. Todos se estaban divirtiendo. También hay muchos estudiantes en el salón de clases, algunos están haciendo la tarea, algunos leen, algunos comen guarniciones y otros conversan. Todos corrían de aquí para allá, y algunos tenían conflictos y peleas menores. Los representantes de la clase están haciendo su parte para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con sus tareas.
También hay estudiantes que se reúnen en grupos. ¡Mirar! ¡Mi compañera de escritorio y un grupo de chicas cercanas a ella comenzaron a hablar sobre sus celebridades favoritas nuevamente! Esto es lo que más les gusta hacer después de clase. ¡Pero en este momento, tuvieron una pelea sobre qué celebridad era la más poderosa! Estaban divididos en dos grupos, uno apoyaba a Mao Buyi y el otro apoyaba a Xue Zhiqian, al igual que la "Entrevista de enfoque" en la televisión. Estaban tan ruidosos en este momento que algunos chicos se reían a su lado.
Mirando a Jiang Zihe nuevamente, salió a jugar bádminton con sus compañeros de clase (18) nuevamente. Es un experto en bádminton y un gran aficionado al bádminton. Lo vi haciendo un "movimiento de cola de dragón", golpeando maravillosamente la pelota del oponente y luego deslizándose hacia la izquierda y hacia la derecha ... El oponente estaba confundido y derrotado. Los dos jugaron algunos juegos más y Jiang Zihe siempre ganaba. El compañero no estaba convencido y quiso seguir compitiendo con él...
Ding ding ding, la clase terminó y los alumnos regresaron al aula uno tras otro. "¡Pah! ¡Pah!" ¿Cuál es el sonido? Miramos por la ventana, jeje, ¡Jiang Zihe todavía estaba jugando a la pelota fuera del aula! Composición 15 de diez minutos entre clases
"¡Dingle bell!" "¡Dingle bell!" Tan pronto como sonó el timbre, los estudiantes salieron corriendo del aula y se dirigieron al patio de recreo para participar en sus actividades favoritas. De repente la escuela se volvió muy animada.
La propiedad de la escuela es una cancha de baloncesto. Varios hermanos mayores compiten entre sí con pelotas de baloncesto. Verás. Un hermano mayor estaba regateando el balón y estaba rodeado por varios otros jugadores. Tuvo una idea y se deshizo de su oponente con una jugada en falso. ¡Es realmente admirable!
Al sur está la zona de fitness. Algunos niños juegan con la barra horizontal, otros hacen abdominales y otros se suben a las barras de hierro. En el suroeste hay tres mesas de ping-pong. Los jóvenes jugadores de tenis de mesa agitaban sus raquetas, se empujaban y se bloqueaban. A menudo se jugaba una pelota durante más de diez rondas sin ganador, y de vez en cuando se oían risas.
"Lanzar bolas de papel" es una actividad que gusta mucho a los alumnos. Hay grupos reducidos en el patio. Verás, las dos personas que trabajaban estrechamente juntas lanzaron un ataque feroz contra el compañero de clase del medio. El compañero de clase del medio saltó arriba y abajo, esquivando de izquierda a derecha, como un mono sensible. La bola de papel de repente golpeó a un compañero en el medio. El compañero saltó y esquivó la bola de papel. Antes de que pudiera reaccionar, la bola de papel volvió a aparecer por detrás. Rápidamente levantó la pierna y la bola de papel chasqueó bajo la pernera del pantalón.
Se calmaron y comenzaron a "disparar" a otro compañero de clase. Entonces la bola de papel, como un suministro interminable de balas, atacó al compañero de clase. Pronto los compañeros del medio ya no pudieron mantener la postura y fueron disparados uno tras otro. Afuera del estadio se escucharon fuertes aplausos.
Cada vez hay más estudiantes mirando desde afuera. Algunos dan consejos a los estudiantes en la cancha y otros les enseñan a los estudiantes en el medio cómo defender. En esta risa alegre. Sonó el timbre de la escuela. Los estudiantes regresaron al salón de clases con sonrisas en sus rostros. ¡Fueron diez minutos tan alegres!