Composición del resumen de actividades
Ensayo de resumen de actividad 1 Durante esta semana, nuestra clase comenzó el aprendizaje integral. Al final de esta semana, permítanme hablar sobre el resumen de esta actividad de aprendizaje integral.
Primero, recopilamos información. Mira Baidu, lo tiene todo. A petición de la maestra, encontré varios poemas de paisajes, poemas de nostalgia, poemas de servicio, poemas de fortaleza fronteriza, canciones infantiles y canciones de servicio. Después de "dar vueltas", entramos en el siguiente paso: clasificar los poemas. Es importante organizar la poesía, ¡no la pongas en la casa equivocada! A esto siguió la apreciación de la poesía y hermosos poemas aparecieron ante nuestros ojos. Nadamos libremente en el océano de los libros.
Entonces, ¿cuál es el siguiente paso? El siguiente es el más intenso, el concurso de recitación de poesía. Puede ser a nombre de un grupo o de un individuo. El corazón nervioso late rápido y yo no soy una excepción. ¡Estamos aquí! ¡Estamos aquí! Cuando salimos, había completado la tarea con confianza y no pude evitar soltar la piedra en mi corazón. Esta sesión me hizo darme cuenta: de hecho, mientras ejercite mi adaptabilidad, mi rendimiento no se verá afectado.
En el último paso, como dice el refrán, ¡el espectáculo está por comenzar! Por supuesto, el último enlace es el más divertido. El último enlace es el concurso de conocimientos de poesía. Las reglas del juego son: el profesor nos pide que adivinemos con preguntas y nos turnamos para responder en grupos. Si el primer grupo no puede responder, los otros grupos responderán. Si nadie de ambos grupos adivina, la respuesta la dará el profesor. ¡Es nuestro grupo! La pregunta que nos hizo la maestra fue: Mis familiares y amigos en Luoyang me preguntaron sobre esto, ¿no es solo un trozo de corazón de hielo en una olla de jade? Entonces, inmediatamente levanté la mano; pero Xiong Yan captó la respuesta. ¡Ay... nuestro grupo sólo ocupó el segundo lugar! Pero no importa, ¡me interesa participar!
Este estudio integral me brindó una mejor comprensión de la poesía antigua y mejoró mis habilidades de expresión lingüística. En resumen; ¡me encanta este estudio completo!
Resumen de la actividad composición 2 Ayer, Fu xx subió su video de recitación de composición y la actividad de "recitación de composición" de 40 días finalmente llegó a una conclusión exitosa. Los sabios dijeron: Un buen comienzo es un buen final. Un buen comienzo requiere un final igualmente bueno. Para aclarar el propósito y el valor de la actividad y proporcionar una referencia para llevar a cabo mejor dichas actividades en el futuro, es necesario que resumamos la actividad.
¿Qué hicimos?
Al comienzo de las vacaciones de verano, una tarea consistía en memorizar un ensayo y grabar un vídeo para subirlo al grupo WeChat de la clase. Si comparamos este requisito, podemos ver claramente que todos los estudiantes completaron la tarea.
¿Qué hicimos?
1. Los deberes están hechos.
No hay duda de que ninguno de los 40 niños no completó la tarea y se cumplieron los requisitos finales.
2. El grupo es activo, muchos padres se unen al grupo y se mejora la cohesión de la clase.
Las vacaciones suelen ser un momento para que todos se relajen y nuestra clase es muy tranquila. En estas vacaciones de verano, todos los días hay animadas discusiones en el grupo. Aunque no estemos en el mismo lugar, nuestros corazones están más unidos que nunca. Comentamos composiciones, recitados infantiles e intercambiamos diversos métodos y técnicas de producción de vídeo. Nuestro grupo de clase se ha convertido en un aula en línea 7×24, donde los niños aprenden, los maestros aprenden y los amigos mayores aprenden. Inesperadamente, muchos padres también tomaron la iniciativa de unirse a este grupo y se llenó el eslabón perdido en la educación familiar. 40 niños, uno tras otro, se revelan alternativamente. Nuestros padres nunca dejaron de admirar y comentar. En 40 días, nos volvimos más familiares, más familiares y más cercanos. Ahora nuestra clase se puede llamar "una familia llena de amor".
3. Se han acumulado materiales de composición, se han acumulado métodos de escritura y se han acumulado métodos de expresión.
La enseñanza de la composición requiere tanto el "pez" de los métodos de enseñanza como el "pez" de los materiales de almacenamiento. El enfoque del profesor en el aula debe combinarse con el material que tienen los estudiantes en la mente para escribir mejores composiciones. La influencia de los ejemplos de ensayos es multifacética. El lenguaje, el pensamiento y los métodos siempre pueden brindarle mucha inspiración. Esta vez cada uno de nuestros compañeros memorizó su propio ensayo modelo, que es el primer paso de la acumulación. Paso a paso, en un futuro próximo podremos escalar fácilmente la montaña de la escritura. El vídeo registra el contenido de la composición y, por supuesto, también te graba delante de la cámara.
Para grabar mejores expresiones estudiamos detalles como la velocidad de habla, volumen, pausas, expresiones, movimientos… para convertirnos en futuros hablantes. Creo que todos ustedes todavía recuerdan las expresiones de Zhang Yuyan y otros compañeros de clase, ¿verdad?
4. Ver la cultura local amplió nuestros horizontes.
Unos estudiantes atentos también integraron hábilmente el paisaje y la cultura de varias partes de la patria y del mundo en el video, permitiéndonos apreciar el paisaje infinito sin salir de casa.
5. Se han promovido cursos en clases reducidas y se han mejorado las competencias básicas.
El semestre pasado ofrecimos un curso de "Producción de Video". Después de un semestre, dos estudiantes habían participado en el estudio. Sin embargo, en general, el número de participantes en el estudio fue relativamente pequeño. El vídeo de esta actividad de recitación de composición inspiró a un gran número de niños a empezar a aprender activamente. Algunos de ellos compraron equipos y grabaron sonidos más claros; algunos aprendieron por sí mismos técnicas de edición para crear imágenes fluidas y memorables y otros aprendieron por sí mismos técnicas de subtitulado para producir pistas de texto profesionales; En este proceso participan no sólo los niños sino también los padres. Hablamos de equipamiento, de quedarse sin luz, de postura al sentarse, de velocidad al hablar... ¡Esta es una gran familia a la que le encanta aprender! Lo que más me impresionó fue la escena en la que la familia de Chen Chen recorrió la calle para pedir prestadas computadoras y la escena en la que Dudu 10 llegó a casa de la escuela y grabó un video. Las recientes "Competencias básicas para el desarrollo de los estudiantes chinos" mencionan claramente que los estudiantes deben tener conciencia de la información y ser capaces de obtener, evaluar, identificar y utilizar información de manera consciente y efectiva. Tener capacidad de supervivencia digital y adaptarse proactivamente a las tendencias de desarrollo de la información social como "Internet +". Nuestro vídeo de recitación de composición parece un pequeño juego, pero también coincide con la dirección general de las competencias básicas. Nuestros compañeros también se ejercitaron en esta actividad, y dieron un paso más hacia el objetivo educativo de "fidelidad y elegancia". Chen Chen solía ser un showman secreto, pero ahora puede hablar con la cámara en el Jardín del Administrador Humilde, que está lleno de turistas. Dudu solía tener miedo de las dificultades, pero ahora puede estudiar activamente varios problemas de software y finalmente encontrar soluciones; ; Wu He No satisfecho con el primer efecto, tomé la iniciativa de grabarlo por segunda vez. Liu Xinyue memorizó casi 4.000 palabras a la vez... ¡Esta es la mejora de la perseverancia y la perfección de las "personas"! También hemos mejorado nuestros estándares estéticos. En el lago Qinghai, en hoteles familiares japoneses, en los jardines de Suzhou, en nuestros propios jardines, bajo el bosque de bambú, en el balcón, en el barco, en el autobús turístico... Hacemos todo lo posible para compartir contigo los paisajes más bellos. .
6. La nota a pie de página sobre el crecimiento sigue siendo la misma.
Muchos años después, cuando te mires hoy, tendrás muchos sentimientos cuando estés seriamente comprometido frente a la cámara. El crecimiento puede ser lento o rápido. Si no tienes cuidado, el día se te escapará. Usamos la lente para registrar la versión más vívida de nosotros mismos hoy y dejar preciosos regalos para el mañana.
Qué más nos queda por hacer
Los resultados son gratificantes, pero al mismo tiempo debemos afrontar los problemas de frente. Hacerlo no significa hacerlo bien. Todos nuestros compañeros han terminado sus tareas, pero la calidad puede ser alta o baja, el tiempo puede ser temprano o tarde y la actitud puede ser seria o superficial. Aunque algunos estudiantes han completado el trabajo, no les importa la calidad; algunos estudiantes necesitan que el maestro los llame y los inste a completar la carga; algunos estudiantes son indiferentes a aprender las ventajas del trabajo de otras personas, desperdiciando algunos recursos excelentes; los estudiantes todavía tienen que esperar y ver cuándo es su turno. ¡La foto no estaba terminada; algunos estudiantes fueron oportunistas! Cabe señalar que la actitud hacia la tarea es la actitud de aprendizaje, y la actitud de aprendizaje determina el efecto del aprendizaje. Al final el único que sale lastimado eres tú. Los estudiantes deben tener una actitud correcta y tomarse en serio sus estudios. Cada vídeo de estudiante tiene sus puntos fuertes y ventajas. Si estudias mucho, lograrás grandes avances. Si lo ignoras, sólo te dejarán más atrás los compañeros que saben cómo aprender.
Ahora que hemos hecho los deberes, hemos visto los efectos que ha traído y tenemos motivos para seguir esta práctica en futuros estudios. Por lo tanto, los estudiantes deben tomárselo en serio y tomar la iniciativa para aprender. No solo deben recitar la composición, sino también convertirse en expertos en la producción de videos.
Esta vez no pedí a ningún amigo mayor que comentara, pero siempre hubo amigos mayores entusiastas que elogiaron los videos publicados por los estudiantes. Estamos profundamente agradecidos por esto. Su apoyo significa mucho para el crecimiento de su hijo. Para ser justos, soy la familia número 41 de nuestra clase y la proporción de familias que realmente participan en los comentarios no es alta. En futuras tareas similares, espero que todos ustedes participen más activamente en los comentarios. Todos amamos a nuestros hijos y todos amamos nuestras clases. Mientras ama la clase, anime a otros niños ya que sus méritos son inconmensurables. En la escritura, la diversidad de evaluaciones significa que no solo se necesita la evaluación de los maestros, sino también de los padres, expertos e incluso más personas para evaluar las composiciones de los niños. Los niños recibirán más estímulo e inspiración.
En otras palabras, la recitación de composiciones también requiere diversidad de evaluación, y usted es el "monista" más importante entre las "diversidades". A algunos amigos mayores les preocupa no tener comentarios profesionales y no saben qué decir. No importa, ya que la diversidad es importante, deja que florezcan cien flores. Di lo que sabes, di lo que quieras, sólo sé justo. Por lo tanto, el próximo semestre invitaremos a todas las familias a participar en los comentarios y, por supuesto, también damos una calurosa bienvenida a los padres que tomen la iniciativa de participar en los comentarios. Dicho esto, nos gustaría expresar nuestro más sincero agradecimiento a los padres representados por la madre de Xinyue, quienes han estado animando con entusiasmo a los niños de la clase durante mucho tiempo. Gracias al padre de Wei Yi, la madre de Wan Ye, el padre de Tongtong (mujer), la madre de Tongtong (hombre), la madre de Tongtong Chenchen, la madre de xx, la madre de Wenjie, la madre de Yunru, la madre de Qi Qi, la madre de Lanqi, la madre de Lele, la madre de Jiarui, la madre de Tian Rui El padre, la madre de Wenwen, el padre de Zibo, la madre de Tiantian y otros amigos mayores han estado animando a los niños durante mucho tiempo. Cada comentario que hagas ayudará a tu hijo a crecer.
Los logros de hoy son la base del mañana. ¡Sigamos trabajando duro y avanzando hacia el objetivo de "arraigar a China y pensar en el mundo"!
Ensayo 3 del resumen de la actividad ¡Estamos nuevamente en pleno verano y el cuarto evento de selección “Aula de libros” del periódico escolar se ha inaugurado grandiosamente! Durante las vacaciones, los niños sostienen sus queridos libros, huelen la seductora fragancia de la tinta y registran cada detalle de la vida con sus jóvenes manos. A partir de estas palabras animadas, hermosas o refrescantes, vemos la colorida vida veraniega de los niños, así como su autobautismo espiritual y su comprensión del conocimiento.
Resultado 1: El entusiasmo de los niños por los blogs ha aumentado.
Como dice el refrán: Un solo árbol no puede hacer un bosque, pero las flores de colores son la primavera. Esta es la segunda vez que nuestra clase participa en la actividad de selección "Bookish Classroom". En el último evento de selección "Bookish Classroom", participaron 23 personas de la clase y presentaron 123 artículos. En esta actividad, publicitamos los beneficios de participar en la actividad a niños y padres a través de varios canales, como comunicaciones escolares, plataformas de SMS, reuniones de padres y comunicación individual con los padres, lo que estimuló enormemente el entusiasmo de los niños y obtuvo el apoyo de los padres. Total apoyo y cooperación. El número de participantes aumentó a 28, una tasa de crecimiento del 21,7%, y 181 artículos participaron en la actividad. Durante el evento, me alegró ver algunas caras nuevas, como Chen, In the Rain, Zhao Kewei, Seven Heroes, Teddy, Smart Girl, Broad Blue Sky, etc. Aportaron un nuevo aliento a la actividad, haciendo de las actividades del blog de lectura y escritura de la clase un evento importante, un evento importante y una actividad importante de la que todos hablaban más. Los estudiantes estaban orgullosos de participar en este evento e hicieron todo lo posible para ampliar sus conocimientos a través de este evento.
Hardware 2: Las habilidades de escritura de los niños han mejorado.
Esta actividad de evaluación "Bookish Classroom" tiene tres temas principales: el viaje de la lectura de divulgación científica, la combinación de lectura y práctica, y la celebración del 60 aniversario de la fundación de la República Popular China. Las vacaciones de verano son una buena oportunidad para acumular conocimientos y reservar energías. Para permitir que los estudiantes tengan un amplio conocimiento en el mar de libros durante las vacaciones, el maestro de la clase lanzó una iniciativa para "recomendar buenos libros a amigos y compartir la alegría de leer con todos". En un corto período de tiempo, muchos estudiantes han publicado sus libros favoritos en forma de publicaciones de blog en la sección "Bookish Classroom", lo que facilita que todos elijan leer. Están el antiguo libro chino "Las Analectas de Confucio", la serie de libros patrióticos "Little Carrot Head" que celebra el 60º aniversario de la fundación de la República Popular China, la serie "Animal Kingdom" de Shen y el libro literario más vendido del mundo. obra maestra "Montando la oca", etc. La lectura no sólo enriquece el conocimiento de los estudiantes y amplía su pensamiento, sino que también les permite aprender habilidades de escritura a partir del idioma. Los estudiantes observan personas y cosas a su alrededor, usan su imaginación, capturan materiales interesantes y escriben una publicación de blog maravillosa. Xiaodou escribió en la serie de notas de viaje "Sanya Trip": Mi madre me controlaba y no dejaba que esta joven comiera más (esta joven perdió 4 libras debido al "abuso"). ¡Estoy muerta de aburrimiento! ——Hace reír a la gente al leer; "Visiting Disneyland" de Crystal Baby nos permite sentir su alegría de jugar felizmente con sus queridos personajes de dibujos animados. Cosas divertidas sobre las vacaciones de verano: Happy Childhood Poster combina el conocimiento de los insectos con las cosas de la vida; con cosas interesantes. Todo el artículo no solo cuenta el conocimiento del libro, sino que también describe los movimientos y expresiones de Nian Chan de manera detallada y vívida, lo que hace que las personas no puedan evitar caminar hacia el mundo con él. La suave llovizna nos trae un experimento interesante: ¿puede una pajita perforar una patata? El poema "60.º aniversario de la fundación de la República Popular China" de Happy Dimple utiliza un lenguaje poético para elogiar los grandes logros de la patria en los últimos 60 años, brindando a la gente un sentimiento refrescante.
Al releer "Viajar en un ganso" de Niels, escribió sobre los nuevos sentimientos que le trajo la lectura repetida, lo que nos permitió darnos cuenta de la verdad de que "el significado de un libro es evidente después de leerlo cien veces". La oruga cambiante se centra en la soja y describe en detalle el proceso de convertir la soja en brotes de soja. Es un diario de observación poco común. Lao Pi es el maestro de los cuentos de hadas largos en la clase. Durante las vacaciones de verano, no solo terminó de escribir 50 capítulos de "Secret" en el garaje subterráneo, sino que también comenzó a escribir una nueva serie de "Snow Monster Village". "Mis Pantuflas", que sonríe todos los días, utiliza expresiones de mis cuentos de hadas favoritos para describir vívidamente las pantuflas, expresando sutilmente mi amor por ellas... Al leer estas publicaciones de blog escritas por niños, no puedo evitar quedar fascinado. por las ricas publicaciones del blog de los niños Impresionado y aplaudido por el pequeño progreso del niño.
Hardware 3: La calidad general de los niños ha mejorado.
Como dice el refrán, vale la pena abrir el libro. Esta afirmación ahora se ha confirmado en niños. La lectura hace que los niños amen más la vida, les da alas ideales y bautiza sus corazones. "No seas ignorante cuando recojas oro" es una excelente virtud de la nación china. En el autobús se encontró un dólar en el vasto cielo azul. Hasta entonces quería comer un buen sorbete, pero su madre le dijo que se contuviera. Estaba muy enojado porque su madre no le dio un dólar, pero en ese momento le devolvió el dólar que encontró al dueño sin dudarlo. "¡Debemos desarrollar buenos hábitos desde una edad temprana!" - Este es el reflejo y la cosecha de la moralidad en la publicación del blog "La historia de un dólar" de Broad Blue Sky "Después de leer la carta, pensé: mi madre es; "Estoy muy preocupada por mis estudios. ¿Qué pasa si realmente lo siento por mi madre si no trabajo duro?" - La publicación del blog de Barbie Xinxin "Palabras de mamá" nos muestra la profunda comprensión del niño sobre el amor maternal; "Estoy jugando". Dragon Dang', vamos, nadie es mi oponente". Lo que podemos ver es la fuerte figura de TOM007 en la competencia de patineta y disfruta del placer de los deportes. Baby Yaoyao escribió en el artículo "Amo a mi papá": "Desde que nací hasta ahora, mis padres han hecho mucho por mí y han derramado mucho amor en mi estudio y en mi vida. Hay innumerables estrellas en el cielo, mamá y Papá Es el más brillante. “Los niños saben estar agradecidos y nosotros estamos muy conmovidos. Hay muchas publicaciones de blog similares. En las actividades de lectura, los niños no sólo adquieren conocimientos, sino más importante aún, aprenden a pensar sobre la vida, la vida y el futuro. Este es un proceso inevitable del crecimiento de los niños y también es una buena manera de mejorar la calidad general de los niños. Verá, Xia Yurourou ganó el primer premio en el 7º Concurso de Cuentos Infantiles de la Provincia de Henan y en el Concurso Nacional de Selección de Reyes de Cuentos, y el 6º Evento de Selección de Talentos de Arte Juvenil Chino "Star Torch" ganó la medalla de oro en las Finales Nacionales de Recitación de la Escuela Primaria Profesional. Grupo. resultado. Limones felices, mucha ternura y sonrisas todos los días también han logrado resultados fructíferos en concursos de piano, caligrafía y pintura. Finalmente, me gustaría agradecer a la escuela y a la familia por su comunicación, agradecer a los maestros y padres por su comunicación y agradecer a los niños por su feliz crecimiento. En esta plataforma, para el crecimiento saludable de cada niño, definitivamente trabajaremos juntos y trabajaremos juntos para crear un nuevo mundo educativo.
Ensayo Resumen de la Actividad La tarde del 24 de mayo, nuestra escuela organizó un concurso de ensayo para estudiantes de cuarto a sexto grado con el tema "Estudio, soy feliz". Sobre la base de la ronda preliminar, se seleccionarán 5 estudiantes de cada clase para participar en las finales escolares. Esta actividad no es solo una prueba de la capacidad y el nivel de escritura de los estudiantes, sino también una revisión de cómo cada clase de nuestra escuela suele enseñar composición. A partir de la escritura in situ de los estudiantes, podemos ver más o menos cómo los profesores suelen enseñar la escritura. A través de esta actividad, las actividades de lectura de nuestra escuela se llevarán a cabo de manera duradera, sólida y efectiva, mejorarán la capacidad y la alfabetización china de los estudiantes y mejorarán el nivel de composición de los estudiantes.
La primera es notificar con anticipación y hacer los arreglos necesarios
Una semana antes del examen final, la Oficina de Asuntos Académicos emitió un aviso especial sobre este concurso de ensayos y decidió utilizar " Estudio, soy feliz" como tema. Según el tema, la calificación del ensayo se emitirá junto con el artículo, para que cada clase pueda realizar la ronda preliminar de acuerdo con los requisitos de notificación. Después de recibir el aviso, cada clase organizó rápidamente a los estudiantes para realizar rondas preliminares según fuera necesario, y los estudiantes participaron ampliamente. Sobre la base de rondas preliminares, se seleccionaron cinco estudiantes para participar en la final.
2. Preguntas presenciales y composición presencial
Durante el periodo de autoestudio del lunes por la noche, los alumnos de cada clase que participaron en las finales realizaron una final de forma remota. aula. Al final del semestre, las preguntas de ensayo se dividen en preguntas generales y preguntas de nivel. Los estudiantes deciden un tema como tema del ejercicio por iniciativa propia. Las preguntas generales utilizan como material de lectura dos casos que afectaron a todo el pueblo chino durante el terremoto de Wenchuan, con "Movimiento" como título, lo que permite a los estudiantes escribir sus pensamientos y experiencias después de leer las preguntas de grado tituladas "Infancia" y "Felicidad"; " respectivamente.
Cuando los estudiantes responden preguntas, escriben en el documento de composición unificado de la escuela durante 90 minutos. La mayoría de los estudiantes completan la composición dentro del tiempo especificado. Una vez completada la tarea de los estudiantes, organizamos rápidamente a los maestros para que revisen la tarea de los estudiantes y otorgamos el primer, segundo y tercer premio según los resultados. Para todos los ensayos ganadores, los compilamos en un libro y los distribuimos a todas las clases para que los estudiantes se lo pasaran entre sí.
En tercer lugar, resalte el tema y utilice palabras hermosas.
Los estudiantes pueden seguir de cerca las preguntas en sus ejercicios, completar la revisión, la concepción, la selección del material y la composición dentro del tiempo especificado. Preste atención a la composición de los ejercicios y hagalos bien. El artículo debe tener una estructura de oración fluida, un lenguaje hermoso, un ángulo de expresión novedoso y único, utilizar algunos métodos de expresión apropiados, un tema claro y una experiencia y conocimientos profundos. Por ejemplo, el estudiante de cuarto grado Li Xiaohong expresó su felicidad infantil en forma de poesía, lo cual es poco común entre los estudiantes de nuestra escuela. Aunque hay mucho lenguaje infantil en el poema, intenta imaginar a un niño viviendo una vida poética. Su infancia debió ser una infancia feliz, una infancia feliz y sin preocupaciones. Zhang Ning de la Clase 6 (2) escribió: "Después de leer "Educación del amor", me di cuenta de que la educación no consiste en sostener un puntero sobre mí, sino en enseñar con palabras y hechos. Cuando leí "Infancia", entendí que ser fuerte Y el trabajo duro es el lema que acompaña nuestro crecimiento. Sólo la fuerza y el trabajo duro pueden convertirnos en el ganador final. La cobardía y la incompetencia son solo precursores del fracaso. Los altibajos de la vida son despiadados. La victoria sólo pertenece a aquellos que son fuertes y valientes. Cuando leí mi "Camel Xiangzi", entendí que la fe puede cambiar la vida de una persona "Yu de la Clase 5 (2) escribió: "Cuando sale el primer rayo de sol. Por la mañana, cuando caminas solo por el bosque tranquilo, respiras el aire fresco y escuchas los hermosos cantos de los pájaros, si recoges una hoja verde, la pones frente a tu nariz y la hueles, sentirás felicidad. "Disfruta de la belleza." - Cuando leas estas hermosas palabras, quizás no creas que fueron escritas por estudiantes de quinto y sexto grado, pero este es realmente el verdadero sentimiento que fluye de las plumas de nuestros estudiantes.
Cuarto, centrarse en la orientación y fortalecer la lectura.
Este concurso de práctica refleja los logros de la enseñanza de la composición de nuestra escuela y también ve los problemas existentes en la enseñanza. En las composiciones de los alumnos se pueden ver más o menos huellas de la enseñanza en las clases diarias de orientación deportiva. Mejorar la capacidad de escritura de los estudiantes requiere un proceso que requiere que los maestros proporcionen una guía cuidadosa en la enseñanza diaria de la composición, enseñen a los estudiantes algunos métodos básicos de escritura y practiquen las prácticas de los profesores. Por lo tanto, espero que los profesores den un lugar importante a la enseñanza de la composición en la enseñanza futura. El primero es brindar una buena clase de orientación en composición, para que los estudiantes puedan corregir su actitud de escritura, estimular su deseo de escribir, aclarar por qué escriben, qué escribir y cómo escribir, y abrir ideas para las tareas de los estudiantes. Los profesores pueden brindar orientación combinando la escucha de conferencias y la lectura, utilizando la escucha de conferencias y la lectura como ejemplos de escritura, guiando a los estudiantes para que comprendan sus propias características y ventajas de la escritura y permitiéndoles aprender de sus propios métodos de escritura. También puede proporcionar materiales de composición como orientación, aprender de ellos y ampliar el pensamiento de los estudiantes. También puedes recurrir a un profesor para que te modele y guíe. El profesor podrá finalizar "Baja Hidrología". Por un lado, pueden experimentar personalmente las dificultades de la formación en escritura, lo que facilita una orientación específica. Por otro lado, algunos estudiantes proporcionan muestras de escritura. En segundo lugar, debemos guiar deliberadamente a los estudiantes para que lean más libros extracurriculares, de modo que puedan leer en muchos aspectos, navegar extensamente, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y al mismo tiempo tener el deseo de hablar y escribir. En este concurso de ensayos, muchos estudiantes escribieron sobre cosas que normalmente aprenden al leer libros extracurriculares, lo cual es un buen ejemplo. El tercero es guiar a los estudiantes a revisar sus composiciones. Para escribir bien un artículo, debes revisarlo cuidadosa y cuidadosamente. "Los buenos artículos se hacen mediante revisión" significa que una vez que los estudiantes terminan de escribir la composición, deben revisarla de varias maneras, en lugar de que el profesor simplemente escriba comentarios sobre el texto de la composición. La forma de revisión debe ser diversificada. Puede adoptar un método de revisión colectiva para discutir y analizar el propósito y los requisitos del artículo con los estudiantes, poder comentar las composiciones de los estudiantes y extraer lecciones a las que se debe prestar atención por escrito; ; puede dejar que cada estudiante haga su propia lectura de la composición a toda la clase y dejar que otros estudiantes comenten. También puede organizar a los estudiantes para que escriban comentarios sobre la composición. Estas modificaciones no sólo pueden mejorar la calidad del artículo, sino también aumentar el interés y la participación de los estudiantes en la clase de composición. En resumen, para guiar a los estudiantes a escribir buenas composiciones, deben seguir el proceso de acumulación de vida, concepción artística, escritura y revisión, y hacer arreglos cuidadosos y una organización inteligente en la enseñanza. Sólo entonces se puede esperar que la enseñanza de la composición alcance mejores resultados.
Ensayo resumido de la actividad 5 1. Propósito de la actividad:
Espero que esta actividad pueda activar la atmósfera del campus y guiar a la mayoría de las niñas a prestar más atención a su propia moralidad.
Con la mejora de cualidades integrales como la alfabetización, la connotación cultural, la salud mental y la conciencia independiente, el encanto de las niñas volará con sus sueños en la brisa primaveral de marzo.
2. Hora de la actividad:
20xx, x de marzo, x de marzo, 20xx
3. Objetivo de la actividad:
Jinan Todos los estudiantes. del Colegio Quancheng de la Universidad.
Cuatro. Ubicación:
1. 8 juegos en vivo y actividades de deseos de corazón a corazón (antes de las 8 comidas)
2. Defensa personal femenina número 9 (gran área de juegos)
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. El 8 de agosto se montarán actividades publicitarias previas al Octavo Festival Gastronómico, con juegos presenciales (crucigrama, Cubo de Rubik, Nine Chains, Idiom Solitaire) y deseos de corazón a corazón. Hay premios por completar cualquier minijuego. Los estudiantes que completaron sus formularios de solicitud esperaron el sorteo después de la película al día siguiente.
2. La autodefensa femenina se realizará el día 9 a las 19 horas en un aula prestada. En ese momento, los entrenadores invitados por la Asociación de Taekwondo y la Asociación de Wushu explicarán a todos los conocimientos de defensa personal.
Departamento de Estudiantes Femeninas de la Unión de Estudiantes de Quancheng College, Universidad de Jinan
El x, mes, x, 20xx
Del x al 10 de marzo, celebramos un evento de tres días del "Día de las Niñas". A principios de la primavera, brindamos una plataforma de entretenimiento para los estudiantes, para que todos puedan ingresar a la primavera felices y saludables, tener un cuerpo sano y estar en pleno estado para dar la bienvenida al próximo estudio.
El evento se desarrolló exitosamente con los preparativos adecuados. A todos también les encantaron los minijuegos de la actividad y muchos estudiantes se detuvieron para participar. Hay acertijos, modismos y demonios.
Fangfang y Jiulianhuan, estos juegos no solo pueden traer felicidad a los estudiantes, sino también ejercitar su inteligencia. Para este evento, la división del trabajo fue clara desde el principio. Todos cumplieron con sus deberes y cooperaron entre sí para que el evento fuera eficiente y fluido en poco tiempo.
Aunque el evento se llevó a cabo con éxito, no se pueden ignorar sus deficiencias. El primero es la recopilación de información. Debido a que la actividad fue relativamente apresurada, los acertijos no estuvieron bien preparados, afortunadamente hubo otros tres juegos que fueron mejores, lo que hizo que el ambiente de la actividad fuera mayor. Además, el formulario de inscripción requerido para el evento no se leyó claramente con antelación, lo que hizo perder tiempo. Además, debido a la apretada agenda, el Departamento de Propaganda no tuvo tiempo suficiente para colocar carteles, lo que provocó el fracaso del trabajo de publicidad. Como resultado, no había muchos miembros del equipo de autodefensa de mujeres en la noche del día 9. . Finalmente, en términos de participación en las actividades, no todos los funcionarios participaron y algunos funcionarios participaron muy poco. En respuesta a las cuestiones anteriores, debemos prestar atención a los siguientes puntos en actividades futuras:
1. Preste atención a su agenda antes de futuros eventos. Permita suficiente tiempo de trabajo para el Departamento de Propaganda u otros departamentos cooperativos, e infórmeles con antelación sobre los carteles que se realizarán o el apoyo relacionado requerido. Deles tiempo suficiente para programar.
2. En actividades futuras, debe comprender completamente varios formularios de solicitud y otros procesos relacionados, así como los líderes de departamento y las personas a cargo relevantes que está buscando. Intente ahorrar tiempo innecesario perdido en actividades.
3. Es necesario fortalecer la comunicación con las unidades cooperativas como el centro de publicidad y mantener el flujo de información para reportar las actividades de manera oportuna.
4. Las actividades futuras deben refinarse nuevamente basándose en el trabajo anterior, para involucrar a todos los oficiales tanto como sea posible, crear cada vez más igualdad de oportunidades y permitir que más oficiales reciban capacitación.
* * *Departamento de Mujer de la Unión de Estudiantes Universitarios el x, mes x, 20xx