Departamento de Oftalmología del distrito de Shangjie
El 25 de septiembre de 1992, Geng, profesor de oftalmología y epidemiología en la Universidad Médica de Tianjin, propuso por primera vez el establecimiento del Día del Cuidado de los Ojos en China y celebró el primer simposio del Día Nacional del Cuidado de los Ojos en Tianjin. Esta iniciativa se ha hecho eco de oftalmólogos y oftalmólogos, quienes decidieron celebrar cada año el 5 de mayo como el “Día Nacional del Cuidado de los Ojos”. El 5 de mayo de 1993, Tianjin celebró el primer evento promocional del Eye Love Day. Afectados por esto, desde 1994, Beijing, Shanghai, Guangzhou y otras ciudades grandes y medianas de todo el país han realizado actividades de consulta gratuitas el 5 de mayo para promover la importancia del Día del Cuidado de los Ojos. En 1996, 12 ministerios y comisiones, incluidos el Ministerio de Salud, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y la Federación China de Personas Discapacitadas, publicaron conjuntamente un aviso en el que se incluía el Día del Cuidado de los Ojos como uno de los días festivos nacionales. y redefinir el 6 de junio como Día Nacional del Cuidado de los Ojos.
El tema central del Día del Cuidado de los Ojos a lo largo de los años es:
El 6 de junio de 1996, el tema del primer Día Nacional del Cuidado de los Ojos fue "Protegiendo la visión de los niños y Adolescentes."
El 6 de junio de 1997, el tema del segundo Día Nacional del Cuidado de los Ojos fue "Cuidado de los ojos de las personas mayores".
El tema del tercer Día Nacional del Cuidado de los Ojos, el 6 de junio de 1998, es "Prevención de lesiones oculares".
El tema del Cuarto Día Nacional de la Atención Oftalmológica, que se celebrará el 6 de junio de 1999, es "Proteger la visión de las personas mayores y mejorar la calidad de vida".
El 6 de junio de 2000, el tema del quinto Día Nacional del Cuidado de la Vista fue "Movilizarse para que las personas ciegas por cataratas vean la luz".
El tema del sexto Día Nacional del Cuidado de la Vista, el 6 de junio de 2001, es "La intervención temprana reduce la ceguera infantil evitable".
El 6 de junio de 2002 es el séptimo Día Nacional del Cuidado de la Vista. El tema es "Cuidar los ojos de las personas mayores y disfrutar del derecho a ver".
El 6 de junio de 2003 es el octavo Día Nacional del Cuidado de la Vista, con el tema "Cuidar las gafas y luchar por eliminar la ceguera evitable".
El 6 de junio de 2004 se celebra el noveno Día Nacional del Cuidado de los Ojos, con el tema "Prevención de errores refractivos y baja visión, y mejora del nivel de protección ocular de niños y adolescentes".
El 6 de junio de 2005 es el décimo Día Nacional del Cuidado de la Vista, con el tema "Prevenir la miopía, valorar la luz".
El 6 de junio de 2006 es el XI Día Nacional del Cuidado de la Vista, con el tema "Prevención de la Ceguera y Curación de la Ceguera, * * * Participación".
El 6 de junio de 2007 es el 12º Día Nacional del Cuidado de los Ojos, con el tema "Evitar que la ceguera ingrese a la comunidad y prestar atención a la salud ocular".
El 6 de junio de 2008 es el tema del 13º Día Nacional del Cuidado de la Vista: "Ojos brillantes para los Juegos Olímpicos".
Lema del Eye Love Day 2008:
En primer lugar, es responsabilidad de todos prevenir la miopía en los jóvenes.
En segundo lugar, cuida tus ojos, el mundo está esperando que lo descubras.
En tercer lugar, prevenir la miopía a partir de hoy.
En cuarto lugar, la prevención de la miopía en los adolescentes debe empezar poco a poco.
5. Bienvenidos los Juegos Olímpicos y Paralímpicos. Lo vi, participé.
6. Todo el mundo tiene derecho a mirar.
El Día Nacional de la Discapacidad se celebra el tercer domingo de mayo de cada año.
El artículo 48 de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de las Personas con Discapacidad" estipula: "El tercer domingo de mayo de cada año es el Día Nacional de Asistencia a las Personas con Discapacidad". "La República Popular China sobre la Protección de las Personas con Discapacidad" se promulgó en mayo y entró en vigor en 1991, el mismo año en que comenzó el Día Nacional de la Discapacidad. A finales de 2003 se habían celebrado en todo el país un total de 13 actividades del "Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad". El tema de las actividades anuales del Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad se basa en el trabajo clave del desarrollo de la causa de las personas con discapacidad ese año. Durante el evento, el tema de la actividad fue "Impulsar la Ley de Protección a las Personas con Discapacidad" y "Ayudar y Dar Calidez"
Centrándose en la "calidez", "entrar en cada familia con discapacidad", "voluntarios para ayudar a las personas con discapacidad”, etc. Actividades temáticas. Las actividades del Día de la Discapacidad brindan diversos servicios y asistencia específicos a las personas con discapacidad. La escala y el impulso de las actividades se han ampliado gradualmente y su influencia se ha vuelto cada vez más popular. La práctica ha demostrado que el "Día Nacional de Asistencia a las Personas con Discapacidad", establecido de conformidad con la ley, es una medida importante para cultivar la tendencia de ayudar a las personas con discapacidad en toda la sociedad y mejorar la conciencia de todo el pueblo para ayudar a las personas con discapacidad. forma importante de crear civilización espiritual.
El "Día Nacional de la Discapacidad" anual moviliza a líderes de todos los niveles, desde el central al local, y a cientos de millones de personas para participar, generando un fuerte impulso y escala, brindando ayuda y apoyo prácticos a muchas personas con discapacidad. apoyar y promover eficazmente el desarrollo de la causa de las personas con discapacidad. Su importancia es amplia y de gran alcance.
Al firmar con los departamentos pertinentes, se emitió el documento "Día de la Ayuda para la Discapacidad", que no solo fortaleció la autoridad del documento, sino que también movilizó ampliamente el entusiasmo de las partes relevantes, asegurando el desarrollo fluido del "Día de la Ayuda para la Discapacidad". Actividades del Día del Socorro en diversos lugares. Al coordinar los ministerios y unidades pertinentes para participar en las actividades del "Día de la Discapacidad", varios departamentos funcionales tienen una comprensión más integral de las necesidades de las personas con discapacidad, se acercan a ellas y aumentan el apoyo del gobierno a las causas de las personas con discapacidad en diversos campos. .
Al movilizar plenamente a los medios de comunicación para que reflejen activamente las vidas de las personas con discapacidad e informen sobre sus causas, hemos unido e inspirado a un gran número de periodistas que comprenden y aman la causa de las personas con discapacidad, y utilizan diversos Los medios de comunicación para promover vigorosamente la humanidad en la sociedad se han convertido en un punto caliente en el país para publicitar e informar sobre la causa de las personas con discapacidad, creando una atmósfera de opinión pública y un entorno social propicio para el desarrollo sostenible de la causa de las personas con discapacidad.
Llevar a cabo las actividades del "Día Nacional de la Discapacidad" a nivel de base y centrarse en resultados prácticos. Las Federaciones de Personas con Discapacidad de todas las provincias, municipios y regiones autónomas han llevado a cabo diversas actividades prácticas y prácticas para ayudar a las personas con discapacidad de acuerdo con el tema del "Día Nacional de Ayuda a las Personas con Discapacidad" anual, combinado con la situación real de la región y local. condiciones. Los principales métodos son: primero, confiar en el comité local del partido y en el gobierno, organizar a los líderes del partido y del gobierno para que participen en las actividades de "Enviar calidez", visitar a las familias de las personas discapacitadas durante el "Día de la ayuda a las personas con discapacidad", utilizar sus modelos a seguir para tomar la iniciativa en ayudar a las personas discapacitadas; en segundo lugar, movilizar plenamente a los miembros del Partido, los cuadros y todos los sectores de la vida para "formar parejas" con más personas discapacitadas, visitar a las familias de las personas discapacitadas, resolver sus problemas y brindarles servicios prácticos y eficaces, como limpieza, rehabilitación médica, capacitación vocacional y tutoría; en tercer lugar, establecer y mejorar las estaciones de enlace de voluntarios y las agencias (estaciones) de servicios para personas con discapacidad forman una red de servicios y desempeñan un papel funcional, en cuarto lugar, los departamentos de base y las industrias de servicios de ventanas están estrechamente relacionados; para las personas con discapacidad debe establecer puestos de servicio para personas con discapacidad y formar gradualmente una red de servicios para personas con discapacidad, brindando Proporcionar diversos servicios sin barreras e implementar "las personas con discapacidad primero"; en quinto lugar, incorporar actividades de voluntariado para discapacitados en el trabajo general; de servicios comunitarios, promover la asistencia mutua entre vecinos e implementar responsabilidades ante los individuos. Las unidades comunitarias y las personas discapacitadas deben firmar un "acuerdo de asistencia para discapacitados" y "un grupo, uno a uno" para implementar responsabilidades y brindar asistencia a cada hogar. En sexto lugar, las zonas rurales deben centrarse en ayudar a las personas discapacitadas a salir de la pobreza y enriquecerse, resolver sus dificultades de vida, enseñar conocimientos de ciencia y tecnología de producción y apoyar la agricultura, la ganadería y la agricultura secundaria, en séptimo lugar, promover la asistencia mutua entre las personas discapacitadas y; anímelos a utilizar sus habilidades para participar en diversas formas de Proporcionar servicios voluntarios a la sociedad y organizar a las personas con discapacidad para que salgan a las calles para servir a las masas en el Día de la Ayuda a las Personas con Discapacidad y pagar a la sociedad.
Las actividades de "Asistencia Cultural a Personas con Discapacidad" son ricas en connotaciones, muy operables y pueden realizarse de diversas formas. Entre ellos, se encuentran principalmente "ayudar a los discapacitados con la educación", "ayudar a los discapacitados con la tecnología", "revistas de amor", "libros de amor", "dramas de amor", etc.
"Ayudar a las personas con discapacidad a aprender": promover y ayudar al gobierno y al público a ayudar a las personas con discapacidad a ingresar a la escuela; alentar a los estudiantes universitarios, de secundaria y primaria y a los intelectuales de la sociedad a brindar servicios educativos a las personas; con discapacidad y sus hijos, y ayudarles a mejorar su nivel cultural.
"Tecnología para ayudar a los discapacitados": Aboga por que los trabajadores científicos y tecnológicos, especialmente los trabajadores científicos y tecnológicos rurales, tengan la obligación de enseñar conocimientos científicos y tecnológicos a las personas discapacitadas, llevar a cabo medidas científicas y tecnológicas para aliviar la pobreza, ayudarles a mejorar sus capacidades de vida y de trabajo, y a lograr riqueza a través de la ciencia y la tecnología.
"Care Publications" y "Care Books": abogar por que las revistas, las editoriales y toda la sociedad donen libros, publicaciones periódicas y productos audiovisuales a las personas discapacitadas e instalaciones culturales para las personas discapacitadas; grabar audiolibros para personas ciegas.
“Muestre amor al teatro”: Abogue por que los grupos literarios y artísticos profundicen en las escuelas de educación especial, las fábricas de asistencia social y las comunidades de base donde las personas con discapacidad están relativamente concentradas, ofrézcase como voluntario para realizar programas literarios y artísticos para discapacitados. y enriquecer la vida espiritual y cultural de las personas discapacitadas.
Abogar por que las bibliotecas, los centros culturales y otros lugares culturales públicos tengan instalaciones sin barreras y proporcionen servicios sin barreras para que diversas actividades culturales públicas atraigan a las personas discapacitadas a participar.
El evento "Pañuelo rojo para ayudar a los discapacitados" está organizado conjuntamente por la Comisión Estatal de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, la Federación Nacional de Mujeres de China, el Comité Nacional de Trabajo para Niños Discapacitados, y la Federación China de Personas con Discapacidad.
Es una actividad para ayudar a las personas discapacitadas, a los amigos de las personas discapacitadas y a los hijos de las personas discapacitadas necesitadas en China.
Desde 1986, la Comisión Estatal de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, la Federación Panchina de Mujeres y la Fundación China para el Bienestar de las Personas Discapacitadas han publicado conjuntamente el documento "Sobre la realización de una educación humanitaria socialista entre Los niños deben cultivar la comprensión, el respeto, el cuidado y la ayuda a las personas discapacitadas" Opiniones sobre el buen carácter moral. Desde entonces, cientos de millones de jóvenes pioneros de todo el país han respondido activamente y las actividades del "Pañuelo Rojo para ayudar a los discapacitados" se han extendido por zonas urbanas y rurales. Cada año, cerca de 10 millones de niños participan activamente en diversas actividades para ayudar a los discapacitados y surge un gran número de colectivos e individuos avanzados. La práctica ha demostrado que la actividad "Pañuelo rojo en ayuda de los discapacitados" es una forma vívida de educación humanitaria para los niños y es muy importante para llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china de respetar a los ancianos, cuidar a los jóvenes y apoyar a los discapacitados. , y cultivar una generación de constructores y sucesores socialistas ideales, morales, educados y disciplinados son de gran importancia.
La actividad "El pañuelo rojo ayuda a los discapacitados" se centra en educar a las personas. Con escuelas, clases o grupos como unidades, organizamos equipos para ayudar a los discapacitados, establecemos una red para ayudar a los discapacitados y llevamos a cabo diversas actividades prácticas y efectivas para ayudar a los discapacitados. Por ejemplo, organizar reuniones de clases temáticas y realizar diversas y animadas actividades temáticas como "Uno ayuda da calidez" y "Crezco con mis amigos con discapacidad". Al ayudar a las personas discapacitadas a aprender y vivir, nos esforzamos por cultivar el espíritu emprendedor de los niños y los nobles sentimientos de amor por la patria, amor por el pueblo, dedicación al trabajo y perseverancia. En el proceso de ayudar a los discapacitados, no sólo cultivamos el amor por los demás y ayudar a los débiles, sino también cultivamos la autoeducación de la moral social y el espíritu de lucha.
A lo largo de los años, el tema central del Día de la Discapacidad ha sido:
El tema del primer Día Nacional de la Discapacidad en 1991 fue "Promoción de la Ley de Protección de las Personas con Discapacidad".
El tema del segundo Día Nacional de la Discapacidad en 1992 fue "Ir a todas las familias discapacitadas"
El tema del tercer Día Nacional de la Discapacidad en 1993 fue "Ayudar * * * a avanzar " .
El tema del IV Día Nacional de las Personas con Discapacidad en 1994 fue "Vamos juntos - mostremos amor por los Juegos para Discapacitados del Extremo Sur".
El tema del V Día Nacional de Ayuda a los Discapacitados en 1995 es "Uno ayuda a otro, envía calor".
El tema del VI Día Nacional de la Discapacidad en 1996 es "Prevenir la discapacidad y promover la salud"
El tema del Séptimo Día Nacional de la Discapacidad en 1997 es "Ayudar a los discapacitados a fortalecerse" ".
El tema del 8º Día Nacional de la Discapacidad en 1998 es "Alivio de la pobreza"
El tema del 9º Día Nacional de la Discapacidad en 1999 es "Accesibilidad, visión primero".
El tema del décimo Día Nacional de Ayuda a las Personas con Discapacidad en 2000 es "Voluntarios que ayudan a las personas con discapacidad"
El tema del 11.° Día Nacional de Ayuda a las Personas con Discapacidad en 2001 es "Propaganda e implementación de la Ley de seguridad, unamos nuestras manos para entrar en un nuevo siglo".
El tema del 12º Día Nacional de la Discapacidad en 2002 es: "Prestar atención al trabajo de las personas discapacitadas a nivel de base y garantizar la vida básica de las personas discapacitadas".
El tema del 13º Día Nacional de la Discapacidad en 2003 es: "Desarrollar la causa de las personas discapacitadas y trabajar juntos para lograr una sociedad moderadamente acomodada".
El tema del 14º Día Nacional de la Discapacidad en 2004 es: Amad a mis hermanos y hermanas, ayudad a los pobres y discapacitados.
El tema del 15º Día Nacional de la Discapacidad en 2005 es: disfrute igualitario y promoción del empleo para las personas discapacitadas.
El tema del 16º Día Nacional de la Discapacidad en 2006 es: verdadera comprensión y atención sincera.
El tema del 17º Día Nacional de la Discapacidad en 2007 es: Camina con los discapacitados y abraza el cielo azul.
El tema del 17º Día Nacional de la Discapacidad en 2008 es: Entrar a los Juegos Paralímpicos de la mano de las personas con discapacidad.
Hoy es 20 de julio, Día Nacional de los Dientes.
En 1989, el Ministerio de Salud, la Comisión de Educación y otros ministerios y comisiones firmaron el 20 de septiembre de cada año como Día Nacional del Amor a los Dientes.
El propósito es movilizar ampliamente las fuerzas sociales a través de las actividades del Día del Diente del Amor, popularizar el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades dentales entre las masas, mejorar los conceptos de salud bucal y la autoconciencia de la salud bucal, establecer comportamientos de cuidado de la salud bucal y mejorar el nivel de salud bucal de toda la nación.
En nuestro país existen muchos pacientes con caries dental y enfermedad periodontal, pero los recursos humanos, materiales y económicos para el cuidado de la salud bucal son muy limitados. Por tanto, la solución fundamental a los problemas dentales reside en la prevención.
La salud bucal es uno de los símbolos importantes de la civilización humana moderna. La salud bucal es un espejo que refleja la calidad de vida y el estado de salud. La Organización Mundial de la Salud ha considerado durante mucho tiempo la salud bucal como uno de los diez estándares de salud humana.
Los científicos han descubierto que el parto prematuro está relacionado con bacterias en la cavidad bucal de las mujeres embarazadas. En los países industrializados, dos tercios de las muertes infantiles se deben a nacimientos prematuros. Pero los bebés prematuros menores de 18 años están relacionados con enfermedades bucales en sus madres. El embarazo es una etapa importante en la vida de la mujer. La salud bucal de la mujer embarazada incide directamente en la salud bucal del bebé, por lo que el cuidado dental debe comenzar por la mujer embarazada.
Establecer el Día del Amor Dental es una medida importante para fortalecer la prevención bucal e implementar la política orientada a la prevención.
El tema central del Día del Amor a los Dientes a lo largo de los años es:
1989: Todo el mundo se cepilla los dientes, mañana y noche, se cepilla correctamente, utiliza un cepillo de dientes sanitario y pasta dental con flúor.
1990: Ama tus dientes y fortalece tu cuerpo.
1991: Me encantan tus dientes desde pequeño.
1992: Cuidar bien los dientes empieza desde pequeño, empezando por mí.
1993: Cepíllate los dientes todos los días y revísalos periódicamente.
1994: Una vida sana requiere higiene bucal.
1995: Uso adecuado del flúor para prevenir la caries dental.
1996: Comer menos alimentos azucarados es bueno para la salud bucal.
1997: Ama tus dientes, mantenlos sanos y previene las caries. Enfermedad periodontal, los dientes sanos te duran toda la vida.
1998: Dientes sanos, sonrisa bonita.
1999: Atención de la salud bucal a las personas mayores.
2000: Sé amable con tus dientes.
2001: Tabaquismo y Salud Bucal.
2002: Prevención de la Enfermedad Periodontal y Mantenimiento de la Salud Bucal.
2003: Cepillado eficaz para prevenir la enfermedad periodontal.
2004: Salud bucal y calidad de vida.
2005: Atención de la salud bucal de la mujer embarazada.
2006: Atención de la salud bucal del lactante y del niño pequeño.
2007: Promoción de la salud bucal: para Occidente y los niños.