¿Cómo se comunica diariamente con su tutor de posgrado?
Si no tienes clases y, a veces, no puedes ver a tu instructor durante un mes, igual te envío saludos a través de WeChat todos los días. Si te encuentras con propuesta de tema, predefensa y defensa, tendrás mucho contacto con el profesor, pero principalmente en torno a los trabajos. O ella me presiona para que escriba un artículo, o yo la presiono para que escriba un artículo. En resumen, siempre debes mantenerte en estrecho contacto con el tutor y presentarte de vez en cuando para que el tutor no se olvide del alumno.
Después de todo, los tutores tienen una gran influencia en los estudiantes.
En resumen, aunque me asustaba cada vez que veía a mi instructor, era muy cauteloso al contestar el teléfono y siempre mantenía una sensación de asombro. Pero es innegable que mentores tan estrictos me han impulsado a seguir mejorando. La forma en que los estudiantes de posgrado se comunican con sus supervisores depende principalmente de cómo sea el supervisor. Mi supervisor de maestría y mi supervisor de doctorado son personas completamente diferentes y tengo que comunicarme con ellos de dos maneras diferentes.
Estudiando maestría en 2002. Mi tutor, el Sr. Zhang, es relativamente joven. Es amable y considerado con los estudiantes y no se preocupa al comunicarse con el Sr. Zhang. No tengo que preocuparme por decir algo incorrecto. Si dices algo bien, el profesor Zhang sonreirá y asentirá. Si dices algo mal, te indicará amablemente lo que está mal. Cuando me gradué, él tomó la iniciativa de ayudarme a encontrar trabajo. No quedé satisfecho con los primeros, por lo que me ha estado ayudando a contactar con varios. Aunque me gradué con una maestría en 2015, siempre recuerdo la amabilidad del maestro Zhang y me esfuerzo por ser un buen maestro como el maestro Zhang.
Mi supervisor de doctorado es un viejo erudito, conocedor y muy conocido en el círculo. Sin embargo, nuestros temperamentos estaban alterados y cada vez que íbamos a verlo, nos sentíamos culpables. Cada vez que le reportaba trabajo, tenía que pensar en varias palabras en mi mente para lidiar con sus diferentes emociones, pero como resultado, él nunca seguía la rutina y siempre nos hacía sentir muy avergonzados. Lo que nos sorprendió aún más fue que en el año en que me retiré, su temperamento mejoró repentinamente, de repente se volvió amable y considerado con los estudiantes, tanto que no creímos que fuera cierto, por temor a que volviera a cambiar. día. .
No importa qué tipo de mentor sea, lo más importante a la hora de comunicarnos con ellos es la sinceridad. No intentes engañar al instructor. Dado su coeficiente intelectual y experiencia, todas nuestras mentiras son infantiles, así que habla sinceramente con el instructor.
Aunque han pasado más de diez años desde que me gradué, todavía estoy muy agradecido con mi mentor.
Porque el tutor de la vida diaria es muy cariñoso.
Recuerdo que una vez mi tutor nos llamó a mi esposa y a mí (no sabía si el tutor sabía que estábamos en una relación en ese momento) a la oficina. Pregunte cuánto es el subsidio ahora, cuánta comida come al mes, cómo está la comida en el comedor, etc.
Creo que a los profesores simplemente les importa la vida.
Al final, la maestra dijo que vendría a verla a finales de cada mes para pedirle algunos gastos de manutención.
Cuando salí pensé que estaba soñando. ¡Qué gran mentor!
A menudo me salteo comidas mientras estoy en el laboratorio y, a veces, tengo que compensarlas en el laboratorio. Después de que el instructor se enteró, a menudo llevaba cosas al laboratorio y una vez trajo un cartón de huevos.
El instructor me preguntó, si viniera al hospital para que me examinaran, ¿para qué se usaría el óvulo?
Mi primera reacción fue comer y complementar mi nutrición. No lo he dicho todavía, pero mi esposa dijo que es para modelado experimental.
El instructor sonrió y dijo, no dejes que se te escape nada.
La comunicación diaria es tan relajada y feliz que ¡lo extraño!
Mira a tu mentor. Mi tutor es muy humilde, académicamente riguroso y muy amable con sus alumnos. La principal comunicación diaria es visitar su casa, porque puede ir a cenar a la casa del tutor. La pareja de ancianos siempre cocina buena comida, especialmente cuando discuten proyectos de investigación tomando el té los fines de semana, y finalmente comen una comida deliciosa, jaja.
No tengo esa experiencia porque solo fui al segundo grado de la escuela secundaria.
La forma en que me llevo con mi supervisor y mi jefe es que siempre quiero aplastarlo académicamente.
Con esta forma de pensar, cuando logras aplastar a alguien, es muy satisfactorio. ¡Rodar siempre es divertido, rodar siempre es divertido!
No se puede negar que todo el proceso es muy difícil. En primer lugar, el jefe ha estado inmerso en un determinado campo durante décadas y es difícil aplastarlo con poco tiempo. Esto requiere que usted continúe aprendiendo, estudie en profundidad, domine este conocimiento y sea innovador y perspicaz. Muchas veces, cuando intentaba aplastar al jefe, me empujaban al suelo y me frotaban. Cuando la discusión se vuelve intensa, puede incluso hacer que otros jefes de la misma oficina se unan y traten de intimidarlo juntos. Agrio y refrescante.
Pero en este proceso, su conocimiento y pensamiento pueden mejorar enormemente. Recuerdo que en aquel entonces, cuando teníamos una pelea con el jefe, simplemente decíamos tonterías y hablábamos de direcciones desconocidas. Cuando un día puedes discutir con los demás e incluso conseguir que otros jefes se pongan de tu lado, eso es sólo el comienzo.
Nunca tengas miedo de discutir académicamente con tu jefe. De hecho, están dispuestos a hacerlo. La mayoría de los jefes quieren que sus alumnos sean mejores que tú.
Mi jefe no es el tipo de profesor con el que es fácil llevarse bien, sino el tipo de profesor que es bastante responsable. Hablando del hermano mayor, los sentidos de los dos hermanos se quedaron sin palabras, jeje, asombro y enojo. De todos modos, es el tipo de jefe que aplasta a sus subordinados, académicamente por supuesto. Esta situación ha provocado que muchos profesores y hermanos tomen muchos desvíos en la investigación científica. Para usar una expresión de moda: si no tuviera un jefe, hace mucho que me habría graduado o habría terminado mi tesis. Pero mentores como este realmente pueden enseñarme algo. Es gracioso decirlo. Ahora mis hermanos acudirán a mí primero si tienen algún problema. Después de aprobarlo, me arrastraban a discutir con el jefe. Se rieron y dijeron: ¡Los hermanos todavía son muy capaces de luchar! ! !
Durante la escuela de posgrado, debes prestar atención a la comunicación con tu supervisor. En este proceso, debemos prestar atención a tres puntos. Primero, necesitamos tener una comunicación continua y profunda sobre nuestra principal dirección de ataque. Antes de comunicarte con tu tutor, debes estar completamente preparado, primero, habla de tus logros, luego de tus pensamientos y finalmente de tu confusión, para que puedas obtener opiniones más valiosas de tu tutor. Si es coherente con la dirección principal del tutor, éste a menudo dará su propia solución.
El segundo es hablar de tu práctica actual. Los escenarios prácticos tienen un impacto muy directo en la escuela de posgrado, por lo que se debe prestar atención a la construcción de escenarios prácticos durante la escuela de posgrado. Una responsabilidad importante de los tutores es ayudar a los estudiantes a construir escenarios de práctica de investigación científica. Por lo tanto, en el proceso de comunicación con el tutor, intente obtener la ayuda del tutor. La construcción de escenarios prácticos es un proceso sistemático. Además de esforzarse por conseguir recursos para los tutores, también se debe prestar atención a la apertura de canales de práctica a través de Internet.
Para los estudiantes de primer año de secundaria, si han acumulado cierta experiencia en investigación científica durante sus estudios universitarios, tendrán más oportunidades de ingresar al grupo central de mentores y obtener más recursos de investigación científica. Pero si no ingresa al grupo principal, debe considerar cómo competir con los mentores por los recursos.
Una actitud positiva muchas veces es muy importante. Después de todo, después de ingresar al grupo del proyecto (tema), cada estudiante tiene tareas específicas. Si la actitud no es positiva, el tutor suele tener dolor de cabeza. Cuando reclute al grupo principal, me centraré en las actitudes de los estudiantes y comprenderé plenamente sus planes de estudios de posgrado, lo que tendrá un mayor impacto en el progreso de la investigación científica posterior.
En tercer lugar, es importante informar según los requisitos del instructor, pero a menudo muchos estudiantes lo ignoran. Durante el período de posgrado, la organización de las tareas del supervisor suele ser relativamente clara. En el proceso de comunicación con tu mentor, debes concentrarte en el progreso de estas tareas, lo que has ganado y tu próximo plan. Este proceso permitirá al tutor ver sus propias habilidades y obtener más ayuda del tutor.
Finalmente, si tienes alguna duda durante tus estudios de posgrado, puedes consultarme.
El profesor es muy cercano y siempre nos tiene en cuenta. Después de varios años de contacto, siempre puedo sentir el encanto de su personalidad. Ahora lo imito en muchos sentidos. Él no sólo es mi mentor en el estudio, sino también un modelo a seguir en mi vida.
Es una pena que ya no esté aquí. ¡Que todo esté bien con él en el cielo!
Mi mentor y yo nos comunicamos mientras tomamos unas copas.