Consejos sobre el parto

1. Conocimientos básicos sobre trabajo para estudiantes de primaria

Conocimientos básicos sobre trabajo para estudiantes de primaria 1. Conocimientos básicos sobre trabajo para estudiantes de primaria

1 ) Contenido principal del trabajo de atención sanitaria en la escuela primaria 1. Enseñanza de la higiene Las actividades de aprendizaje para los estudiantes de atención sanitaria se llevan a cabo principalmente en el aula.

Por tanto, el trabajo sanitario en la docencia en el aula ocupa un lugar importante en el trabajo sanitario escolar. Prestar atención a las cuestiones de higiene en la enseñanza no sólo está relacionado con el crecimiento y desarrollo de los estudiantes, sino que también afecta directamente la calidad de la enseñanza.

La enseñanza de la higiene se refiere principalmente a la higiene cerebral y ocular de los estudiantes. El poder potencial del cerebro humano es muy grande, pero debe utilizarse científicamente para desempeñar su función.

Especialmente el cerebro de los estudiantes de primaria se encuentra en una etapa madura de desarrollo y es propenso a la excitación y la fatiga. Si se violan las reglas de la actividad cerebral y el cerebro de los estudiantes se mantiene en un estado de tensión durante mucho tiempo, se producirá fatiga excesiva, en casos leves provocará falta de atención, pensamiento lento, mareos y, en casos graves, también. provocar trastornos de excitación e inhibición, dolores de cabeza e insomnio. La depresión, la pérdida de memoria y de atención y la neurastenia pueden dañar gravemente la salud de los estudiantes, reducir su rendimiento académico e incluso impedirles seguir estudiando.

Por tanto, debemos prevenir y superar el fenómeno de la sobrecarga de los estudiantes en la docencia. También se debe prestar especial atención a la higiene ocular de los estudiantes.

Si la visión de un estudiante está dañada, traerá dificultades para el aprendizaje del estudiante si está cerca, afectará el efecto de lectura y el nivel de memoria del estudiante, afectará la mejora de la capacidad de observación del estudiante y limitará la capacidad intelectual del estudiante. causará dificultades a los estudiantes en su futuro laboral, les impedirá desempeñar ciertos trabajos profesionales, limitará el desarrollo de sus talentos y también será una pérdida para la construcción socialista. Hay muchas razones para la pérdida de visión de los estudiantes, pero una de las principales es no prestar atención a la higiene ocular.

Por ejemplo, el tiempo de lectura se prolonga demasiado, las posturas de lectura y escritura son incorrectas, la luz es insuficiente, los materiales impresos, mesas y taburetes son inadecuados, etc. Por lo tanto, las escuelas deben mejorar la iluminación de las aulas siempre que sea posible, equipar a los estudiantes de diferentes grados con escritorios y sillas de diferentes modelos y, al mismo tiempo, educar a los estudiantes para que presten atención a la higiene ocular y a no leer durante largos períodos de tiempo o en lugares con insuficiente Luz Al leer y escribir, mantenga una distancia de 30 centímetros entre los ojos y el libro y haga ejercicios oculares con regularidad.

2. Cuidado de la salud personal La alimentación personal y la higiene diaria de los estudiantes también son una parte importante del trabajo de cuidado de la salud del colegio. La mayoría de los estudiantes de primaria viven en casa y la clave para una buena higiene personal está en casa.

Además de cooperar bien con los padres, las escuelas también deben proporcionar a los estudiantes requisitos de higiene razonables y la orientación necesaria. Si quieres comer a tiempo, lávate las manos antes y después de las comidas, no comas en la calle, no juegues mientras comes, no seas glotón, no bebas agua cruda, no comas frutas podridas. , lavar o desinfectar frutas crudas, etc., especialmente preste atención a superar los malos hábitos de los estudiantes, como comer bocadillos.

Se debe educar a los estudiantes para que mantengan su cuerpo limpio. Lávate la cara y cepíllate los dientes todos los días antes de acostarte y después de levantarte, córtate las uñas con frecuencia y, si es posible, báñate.

La limpieza corporal puede eliminar afecciones bacterianas parasitarias y prevenir enfermedades. 3. Saneamiento ambiental Las escuelas son el principal lugar de actividad de los estudiantes. Deben embellecer y reverdecer constantemente el campus, mantener limpios e higiénicos los equipos del edificio escolar y garantizar que las aulas, salas de lectura, dormitorios, baños, comedores, campos deportivos y lugares de trabajo. Los lugares y otros equipos están limpios e higiénicos.

Las escuelas deben establecer un sistema de saneamiento ambiental sólido. Generalmente, la limpieza pequeña debe realizarse una vez al día y la limpieza importante una vez a la semana. 4. Sistema razonable de trabajo y descanso Un sistema razonable de trabajo y descanso es una condición necesaria para garantizar que los estudiantes estudien, trabajen y descansen regularmente para que puedan crecer sanamente.

La formulación del sistema de convivencia y descanso escolar debe basarse en el plan docente, teniendo en cuenta el aprendizaje, entretenimiento, sueño, descanso, etc., de los estudiantes, y además debe adecuarse a las características de edad de los alumnos. los estudiantes. El sistema de vida escolar y descanso se refleja principalmente en el plan de estudios y el horario de trabajo y descanso, que incluye la ordenación del tiempo de estudio de cada materia, las disposiciones horarias para las actividades extraescolares (ejercicio físico, actividades sociales, actividades extraescolares grupales, etc.), y la disposición de los tiempos para comer, dormir y descansar.

Se debe garantizar que los estudiantes tengan un tiempo de sueño adecuado.

El sueño es un requisito fisiológico básico para eliminar la fatiga y proteger la salud.

Los alumnos de primaria deben dormir unas diez horas y se debe educar a los alumnos para que desarrollen buenos hábitos de sueño. Por ejemplo, acostarse temprano y levantarse temprano, lavarse la cara y los pies antes de acostarse, no comer antes de acostarse, no leer ni hablar en la cama, etc.

Prestar especial atención a garantizar el suministro de desayuno a los estudiantes. En términos generales, si los estudiantes no desayunan lo suficiente, afectará su aprendizaje en la tercera y cuarta clase de la mañana.

Según una encuesta realizada por el departamento de salud, cabe señalar que las calorías consumidas por los estudiantes en actividades deportivas, laborales y de estudio superan actualmente las calorías consumidas. Las investigaciones muestran que comer un desayuno rico en calorías tiene un significado positivo para centrar la atención de los estudiantes y mejorar su estado mental.

Los colegios con condiciones pueden añadir un desayuno por la mañana después del segundo periodo. (2) Cómo hacer un buen trabajo en la atención médica de los estudiantes de escuela primaria. El director, el decano y todos los maestros de la escuela tienen la responsabilidad de hacer un buen trabajo en la atención médica escolar.

Sin embargo, para tener personal dedicado responsable de tareas específicas, las escuelas grandes deben contar con médicos escolares de tiempo completo o los maestros de salud pueden contratar médicos de centros de salud cercanos para que sirvan como médicos escolares; Designar a un maestro para que sea responsable de la salud de toda la escuela en el trabajo de atención médica, ayudar al director a supervisar e inspeccionar si el equipo ambiental de la escuela cumple con las condiciones de salud y organizar a los maestros y estudiantes en toda la escuela para llevar a cabo actividades patrióticas de salud. Para realizar un buen trabajo en la atención de la salud de los estudiantes de primaria, se debe prestar atención a los siguientes puntos.

1. Realizar publicidad y educación sobre el cuidado de la salud, explicar a menudo a los estudiantes algunos conocimientos básicos de higiene fisiológica e higiene pública, proponer medidas y requisitos para prevenir enfermedades y educar a los estudiantes para que dominen los conocimientos médicos de algunos enfermedades menores comunes y tratamientos. La promoción y educación en materia de salud debe combinarse con la campaña patriótica de salud.

Se pueden realizar diferentes contenidos de publicidad según la prevalencia de enfermedades en las diferentes estaciones, como publicidad sobre higiene alimentaria en verano y prevención de resfriados en invierno. Los métodos de publicidad deben ser diversos, incluyendo radio, diapositivas, películas, fotografías, pizarras, etc. También se pueden realizar exposiciones de salud o conferencias especiales.

Algunas escuelas utilizan microscopios para organizar a los estudiantes para que observen bacterias en alimentos y uñas podridos, y han logrado buenos resultados publicitarios. 2. Establecer varios sistemas de atención médica para cultivar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes. Además de establecer un sistema razonable de trabajo y descanso y un sistema de limpieza e higiene, los estudiantes también deben someterse a exámenes físicos periódicos, establecer tarjetas de salud estudiantil y tratar rápidamente sus enfermedades. son descubiertos.

Se debe comprobar la higiene personal de los estudiantes todos los días, se pueden realizar evaluaciones y competiciones, y se pueden emitir banderas rojas móviles de salud para aumentar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el trabajo de atención médica. 3. Realizar la “Cruz Roja Juvenil”.

2. Conocimientos laborales de los alumnos de primaria

Educación laboral de los alumnos de primaria:

(1 ) Manejar correctamente la relación entre la educación laboral y la práctica laboral es la base de la educación laboral. Las clases laborales deben centrarse en la práctica laboral, integrar la educación ideológica en la práctica laboral y combinar orgánicamente la educación ideológica con el cultivo de buenos hábitos de comportamiento y el dominio de la educación laboral. conocimientos y habilidades, para que el trabajo se convierta en una poderosa herramienta educativa. Esforzarse por lograr la unidad de practicidad y educación.

(2) Preste atención a la elección del lugar, la preparación de las herramientas y la mejora de los estudiantes a través de demostraciones. y operaciones.

(3) Organizar diferentes contenidos laborales, proyectos laborales y formas organizativas de acuerdo con las condiciones locales. Sin embargo, no importa qué método se adopte, el tiempo de enseñanza debe garantizarse y no puede utilizarse para otros fines.

(4) Fortalecer el contacto con la sociedad y los padres de los estudiantes. Planificar y organizar que los estudiantes visiten fábricas, tiendas y áreas rurales para ampliar sus horizontes. Se pueden organizar algunos proyectos laborales para que los estudiantes vayan. También puede pedir a trabajadores locales experimentados, agricultores, personal científico y técnico y padres de los estudiantes que guíen a los estudiantes en el trabajo.

(5) Realizar activamente actividades extracurriculares y combinar actividades presenciales y extracurriculares. -Actividades curriculares que permitan a los niños trabajar. Ser buenos en el uso de su cerebro y diligentes en la realización de las cosas, cultivar su interés en el trabajo, movilizar su entusiasmo por aprender y desarrollar sus talentos creativos.

(6) Fortalecer. educación sobre disciplina y seguridad.

La organización del trabajo de los estudiantes por parte de los docentes debe participar y realizarse bajo la dirección de los docentes. Debemos hacer un buen trabajo en materia de protección laboral y prestar atención al equilibrio entre trabajo y descanso. Se organizan proyectos laborales para atender a los estudiantes frágiles. Se debe educar a los estudiantes para que cumplan estrictamente los procedimientos operativos, presten atención a la higiene laboral y garanticen la seguridad laboral.

(7) Hágalo usted mismo y mejore activamente las condiciones de enseñanza.

(8) Se requiere evaluación. Los métodos de enseñanza del trabajo en la escuela primaria incluyen el método de conferencia, el método de conversación, el método de discusión, el método de demostración, el método de demostración, el método de visita, el método de simulación, el método experimental, el método de diseño y producción, etc.

Información ampliada:

Trabajo y valor:

La productividad es la capacidad de trabajo humano, la capacidad humana de actividad práctica y el poder esencial de la producción.

Desde un punto de vista fundamental, la productividad es la capacidad de transformar la naturaleza formada por la combinación de las personas con capacidad de trabajo y los medios de producción que permiten al ser humano desarrollarse y desarrollarse. La transformación de los antiguos simios en humanos a través del trabajo formó la productividad laboral, que fue el símbolo de la formación de la productividad y el comienzo de la historia: el punto de vista de Engels.

Las opiniones de Engels sobre la evolución biológica y la evolución laboral se basan en el nivel científico. En un sentido completo, la llamada productividad es la capacidad de los seres humanos de conquistar la naturaleza, transformar la sociedad y moldearse a sí mismos, en última instancia, es todo el despliegue del poder esencial del hombre en la historia.

Cualquier estructura disipativa tiene una cierta capacidad de autoorganización. Durante el proceso de autoorganización, por un lado, forma información (incluida información de valor positivo e información de valor negativo) a través de mutación genética, por el otro; Por otro lado, la información se selecciona mediante la supervivencia del más apto, y la información se almacena y difunde mediante la herencia genética.

La acumulación de información biológica permite una coherencia y coordinación cada vez más fuerte entre organizaciones biológicas y entre individuos biológicos. La estructura de cada organización es cada vez más refinada, y la colaboración entre individuos es cada vez más sofisticada. . Cuanto más armonioso.

Enciclopedia Sogou - Ley de educación laboral para estudiantes de primaria

Enciclopedia Sogou - Trabajo

3. Conocimiento laboral

Trabajo generalmente se refiere a la capacidad de movimiento humano que produce la cantidad de trabajo o el valor del trabajo es el único medio para que las personas mantengan su propia supervivencia y autodesarrollo. Según la teoría tradicional de clasificación del trabajo, el trabajo se puede dividir en dos categorías: trabajo mental y trabajo físico. El trabajo es una forma especial de movimiento humano.

Materiales de referencia: /link?url=I26By-_H1mZXjop8W_

4. ¿A qué deben prestar atención los estudiantes de primaria cuando trabajan?

Cosas a tener en cuenta en primaria los estudiantes de la escuela trabajan:

1. Al participar en el trabajo colectivo, debe respetar la disciplina, obedecer a la dirección, seguir instrucciones y no actuar arbitrariamente.

2. Cuando trabaje, no entre en contacto con sustancias nocivas, como ácido sulfúrico, pesticidas, etc., y no toque ni juegue con aparatos eléctricos ni interruptores.

3. Cuando trabaje, debe mantenerse alejado de herramientas laborales peligrosas como cintas transportadoras, muelas y sierras eléctricas sin dispositivos de protección para evitar accidentes.

4. Después de trabajar, debes limpiar tu higiene personal a tiempo, especialmente si estás expuesto a sustancias nocivas como pesticidas durante el trabajo, debes lavarte las manos a tiempo para evitar causar intoxicación por pesticidas accidentalmente.

5. Ponte ropa adecuada para trabajar, que debe ser transpirable y cómoda.

6. Familiarícese con el uso correcto de las herramientas de trabajo para evitar daños a usted mismo o a otros debido a métodos inadecuados.

7. Lo más importante en la preparación es comprender los conocimientos de seguridad del trabajo y evitar la aparición de situaciones peligrosas durante el trabajo.

5. ¿Cuáles son las precauciones para los estudiantes de primaria en el parto?

Precauciones para los estudiantes de primaria en el parto 1. Al participar en el trabajo colectivo, debe cumplir con la disciplina, obedecer a la dirección, seguir instrucciones y no actuar arbitrariamente.

2. Cuando trabaje, no entre en contacto con sustancias nocivas, como ácido sulfúrico, pesticidas, etc., y no toque ni juegue con aparatos eléctricos ni interruptores. 3. Cuando trabaje, debe mantenerse alejado de herramientas laborales peligrosas como cintas transportadoras, muelas abrasivas y sierras eléctricas sin dispositivos de protección para evitar accidentes.

4. Después de trabajar, debes limpiar tu higiene personal a tiempo, especialmente si estás expuesto a sustancias nocivas como pesticidas durante el trabajo, debes lavarte las manos a tiempo para evitar causar intoxicación por pesticidas accidentalmente. 5. Póngase ropa de trabajo adecuada, que debe ser transpirable y cómoda.

6. Familiarícese con el uso correcto de las herramientas de trabajo para evitar daños a usted mismo o a otros debido a métodos inadecuados. 7. Lo más importante en la preparación es comprender los conocimientos de seguridad del trabajo y evitar situaciones peligrosas durante el trabajo.

6. Sentido común diario para estudiantes de primaria

1. Autoestima y amor propio, prestar atención a la apariencia 1. Mantener el honor nacional, respetar la bandera nacional y el emblema nacional , poder cantar el himno nacional, izar y arriar la bandera nacional, tocar y cantar el himno nacional. Quédate asombrado, quítate el sombrero, presta atención y los Jóvenes Pioneros realizan el saludo del equipo.

2. Vístase de manera ordenada, sencilla y elegante, sin permanentes, sin teñir el cabello, sin maquillaje, sin joyas, sin cabello largo para los niños y tacones altos para las niñas. 3. Preste atención a la higiene y desarrolle buenos hábitos de higiene.

No escupir ni tirar basura. 4. Compórtate de manera civilizada, no jures, maldigas, pelees ni apuestes.

No participar en actividades o lugares no apropiados para menores. 5. Tener un gusto saludable, no leer pornografía, asesinatos, violencia, libros feudales supersticiosos, publicaciones periódicas, productos audiovisuales, no escuchar ni cantar canciones nocivas y no participar en actividades supersticiosas.

6. Valora tu reputación, no desperdicies tu dinero, resiste las malas tentaciones y no hagas cosas que vayan en detrimento de tu personalidad. 7. Preste atención a la seguridad y evite incendios, ahogamientos, descargas eléctricas, robos, envenenamientos, etc.

2. Sea honesto y digno de confianza, y trate a los demás con educación. 8. Trate a los demás con igualdad y sea amable con los demás. Respetar las personalidades, creencias religiosas y costumbres nacionales de otras personas.

Sé cortés y cortés, respeta a los mayores y cuida a los jóvenes, y ayuda a los discapacitados. 9. Respetar a los profesores y al personal, saludar o tomar la iniciativa de saludar cuando se reúnan, ponerse de pie al responder las preguntas de los profesores y ser sincero al dar consejos a los profesores.

10. Los estudiantes deben respetarse unos a otros, unirse y ayudarse unos a otros, comprenderse y tolerarse unos a otros, tratarse con sinceridad y comunicarse con normalidad. No deben intimidar a los demás, no intimidar a sus compañeros de clase y no. burlarse de los demás. Hacer más autocrítica cuando surjan conflictos. 11. Utilice un lenguaje cortés, preste atención a la ocasión al hablar, tenga una actitud amistosa y hable mandarín.

Levántate y utiliza ambas manos al aceptar o entregar artículos. 12. No entre en las habitaciones de otras personas sin permiso, no utilice las pertenencias de otras personas y no lea las cartas y los diarios de otras personas.

13. No interrumpir a voluntad los discursos de los demás, no perturbar el estudio, el trabajo y el descanso de los demás, y disculparse por obstruir a los demás. 14. Sea honesto y digno de confianza, sea coherente en sus palabras y acciones, haga lo que promete a los demás, discúlpese cuando no lo cumpla y devuelva el dinero prestado a otros de manera oportuna.

No mientas, no engañes, no hagas trampa y corrige tus errores cuando sepas que están mal. 15. Ponte de pie y rinde homenaje al maestro cuando termine la clase. Cuando termine la clase, pídele al maestro que vaya primero.

3. Observar las reglas y disciplinas, y estudiar con diligencia 16. Llegar a la escuela a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano y no faltar a clases. 17. Escuchar atentamente en clase, pensar con diligencia, participar activamente en las discusiones y tener el coraje de expresar opiniones.

18. Obtenga una vista previa y revise cuidadosamente, tome la iniciativa para estudiar, complete las tareas según sea necesario y no haga trampa en los exámenes. 19. Participar activamente en la práctica laboral y social productiva, participar activamente en otras actividades organizadas por el colegio y cumplir con los requisitos y reglamentos de las actividades.

20. Estar de servicio concienzudamente y mantener el aula y el campus limpios y hermosos. No perseguir, pelear ni hacer ruido en el aula y el campus, y mantener el buen orden en la escuela.

21. Cuidar bien los edificios escolares y los bienes públicos, y no realizar grafitis ni dibujos en pizarras, paredes, pupitres, tablones de anuncios, etc. Los bienes públicos prestados deben devolverse a tiempo y los artículos dañados deben ser compensados.

22. Observe las reglas del dormitorio y del comedor, valore la comida, ahorre agua y electricidad y obedezca la dirección. 23. Trate correctamente las dificultades y contratiempos, no se sienta inferior, no tenga celos, no sea extremo, no hable mal de los demás a sus espaldas y mantenga la salud mental.

4. Sed diligentes y frugales, y honrad a vuestros padres 24. Vivad frugalmente, no os compareis unos con otros, y no gastéis dinero indiscriminadamente. 25. Aprenda a cuidar su vida personal y guarde ordenadamente su propia ropa y suministros.

26. Viva una vida normal, trabaje y descanse a tiempo, valore el tiempo, organice la vida extracurricular de manera razonable e insista en hacer ejercicio.

27. Comunicarse frecuentemente con los padres sobre la vida, el estudio, los pensamientos, etc., y respetar las opiniones y enseñanzas de los padres.

28. Saluda a tus padres cuando sales y cuando llegas a casa. No puedes quedarte afuera ni quedarte con otras personas sin el consentimiento de tus padres. 29. Sea considerado y ayude a sus padres y mayores, tome la iniciativa de hacer las tareas del hogar dentro de sus posibilidades y cuide de sus hermanos y hermanas.

30. Si tienes alguna opinión sobre tus padres, debes expresarla con educación, ser razonable y no obstinado, perder los estribos ni contradecirlos. 31. Trate a los invitados con entusiasmo y levántese para saludarlos.

No afecte la vida normal de los vecinos y tome la iniciativa de cuidar y ayudar a los vecinos cuando estén en problemas. 5. Sea estricto consigo mismo y respete la ética pública. 32. Respete las leyes nacionales y no haga nada prohibido por la ley.

33. Obedecer las leyes de tránsito, no pasarse los semáforos en rojo, no circular ilegalmente, cruzar la calle por los pasos de peatones y no cruzar las barreras de separación. 34. Observar el orden público, tomar la iniciativa de comprar billetes al utilizar el transporte público, ceder su asiento a personas mayores, jóvenes, enfermos, discapacitados, embarazadas y profesores, y no competir por asientos.

35. Cuidado de las instalaciones públicas, de los bienes culturales y de los lugares históricos, de los cultivos, de las flores, de los árboles, de los animales benéficos y del entorno ecológico. 36. Observe las normas de seguridad y ética de Internet, no navegue, produzca ni difunda mala información, tenga cuidado al entablar amistad con los internautas y no entre en cibercafés comerciales.

37. Aprecia la vida, no fumes, no bebas, no abuses de las drogas y rechace las drogas. No se una a ninguna organización ilegal o actividad ilegal.

38. No hagáis ruido en los lugares públicos, y mantened la solemnidad en las visitas a los cementerios de los mártires y otros lugares afines. 39. Cuando veas actuaciones y competiciones, no provoques alboroto y sé un público civilizado.

40. Ser valiente y luchar por la justicia, desalentar conductas que violen la ética social y denunciar oportunamente actividades ilegales y delictivas. 1. No está permitido bañarse en el río sin autorización, nadar en el agua durante la temporada de inundaciones ni tomar transbordadores sin licencia; 2. No está permitido jugar con agua, jugar con aparatos electrónicos, fuegos artificiales, productos químicos y otras mercancías peligrosas; 3. No está permitido secar la ropa sobre cables eléctricos o en presencia de Jugar cerca de sitios de construcción potencialmente peligrosos. 4. No andar en velocistas o autos heroicos. 5. No andar en autos, botes, vehículos de persecución ni continuar; la carretera; 6. No beber alimentos, bebidas antihigiénicas o alimentos proporcionados por extraños; 7. No está permitido trepar puertas, ventanas, aros de baloncesto, paredes, barandillas y otras instalaciones 8. No está permitido encender velas, mosquitos; bobinas, etc. en el dormitorio, y no está permitido ingresar al dormitorio del sexo opuesto; 9. No está permitido comprar o portar armas en el campus; 10. No está permitido bailar con palos, pelear o maldecir; durante el recreo (después de la escuela); 11. No está permitido empujar o amontonarse en el pasillo; 12. No está permitido quedarse ni jugar después de la escuela, o no regresar a casa a tiempo; 13. No está permitido organizar picnics; y diversas formas de salidas de primavera u otoño sin autorización 14. No está permitido reunir personas ajenas al campus para causar problemas y alterar el orden 15. No está permitido ingresar a cibercafés comerciales, salas de máquinas de juegos, salones de baile y otros; lugares de entretenimiento; 16. No está permitido la destrucción de instalaciones públicas, el orden público y el saneamiento de lugares públicos; 17. No está permitido el alcoholismo, los juegos de azar, el tabaquismo y el uso de drogas; 18. No está permitido comprar o mirar pornografía o; libros de bajo nivel, publicaciones periódicas y discos de cine y televisión; 19. No está permitido establecer o participar en organizaciones ilegales, supersticiones feudales y actividades pseudo-Qigong; 20. No está permitido participar en ninguna otra actividad que sea; perjudicial para el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes.