Plan de actividades del concurso de conocimientos sobre salud
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera científica y ordenada, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito formulado después de un análisis e investigación detallados de cada una. paso de las actividades específicas a realizar. ¿Cómo debemos desarrollar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades del concurso de conocimientos de salud de 2021 que he recopilado para todos para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de actividad 1 del concurso de conocimientos sobre salud
La vida no tiene precio y la salud es lo primero. Para mejorar aún más los conceptos de salud de los residentes y la conciencia sobre la prevención de enfermedades, mejorar la conciencia sobre el autocuidado de las personas de mediana edad y mayores, y abogar por un estilo de vida científico, razonable y saludable. Para permitir que los amigos de mediana edad y mayores de la comunidad tengan un cuerpo sano y enriquezcan sus conocimientos sobre atención médica, el xx Comité Vecinal Comunitario llevará a cabo una "Conferencia sobre conocimientos sobre atención médica para personas de mediana edad y mayores" y brindará gratuitamente Exámenes físicos para amigos de mediana edad y ancianos. Crear una atmósfera en la comunidad donde "todos se preocupan por la salud, disfrutan de la salud y disfrutan de la salud".
1. Hora del evento
24 de febrero de 20xx
2. Ubicación del evento
El tercer piso del xx Community Activity Center p>
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3. Participantes
Amigos de mediana edad y mayores de la comunidad
4. Contenido principal
Como personas que viven Los estándares continúan mejorando, cómo mantenerse saludable. Es particularmente importante lograr la mejor calidad de vida a través de su estilo de vida. Explica principalmente cuáles son las enfermedades comunes de las personas de mediana edad y mayores. ¿Cuáles son las características de las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, diabetes, etc.? ¿Cómo prevenir y tratar la bronquitis crónica, las enfermedades coronarias, la hipertensión, las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares? etc.? ¿Cómo utilizar los medicamentos de forma racional? ¿A qué se debe prestar atención en la dieta de la vida diaria? ¿Cuáles? ¿Qué hábitos se deben desarrollar en la vida diaria? ¿Cómo mejorar la función inmune del cuerpo y promover el metabolismo? personas mayores y mayores de la comunidad.
La salud es vital para toda familia. Prestar atención al cuidado diario de la salud y vivir hasta los cien años no es un sueño. En el futuro, la comunidad llevará a cabo periódicamente conferencias sobre conocimientos de salud adecuadas para personas de mediana edad y ancianos, popularizará los conocimientos sobre la prevención y la resistencia a las enfermedades y mejorará la calidad de vida de los residentes. Plan de actividad 2 del concurso de conocimientos sobre salud
Para mejorar aún más el nivel de conocimientos teóricos profesionales del personal de enfermería de nuestro hospital, crear un buen ambiente de aprendizaje y también proporcionar una plataforma para la autopresentación del personal de enfermería en el hospital, luego de una investigación realizada por el Departamento de Enfermería Se decidió realizar un concurso de conocimientos de enfermería. Este plan está especialmente formulado en función de la situación real del hospital.
1. Liderazgo organizacional
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros: todos los jefes de enfermería
Responsabilidades Laborales: Responsable de la organización, implementación y adjudicación de concursos de conocimientos de enfermería.
2. Contenido del concurso:
Basado principalmente en los conceptos básicos de enfermería.
3. Horario del concurso:
La tarde del 10 de septiembre. 15:30
4. Formato de competición:
Cada departamento del hospital se divide en 8 equipos participantes, con una persona de cada departamento (enfermeros estrella finalistas). de la siguiente manera:
p>Grupo sanguíneo 1, Grupo sanguíneo 2, Departamento de Inmunología, Departamento de Oncología, Departamento de Medicina de Cuidados Críticos (Urgencias, UCI, 120), Departamento de Medicina Interna (Intracardíaca, Nefrología, Nefrología) Fuera 1: Cirugía Ortopédica, Cirugía Fuera 2: Vascular Periférica, Obstetricia y Ginecología, Diálisis
V. Normas de competición
(1) Normas básicas
1. Cada equipo tiene una puntuación básica de 100 puntos.
2. Divida en preguntas obligatorias individuales, preguntas de respuesta rápida, preguntas de riesgo y preguntas adicionales (habilitadas si es necesario).
3. Las preguntas individuales de respuesta obligatoria, las preguntas de respuesta rápida y las preguntas de riesgo se realizarán en dos rondas cada una.
4. Las preguntas individuales de respuesta obligatoria son preguntas de opción única, las preguntas de respuesta rápida son preguntas de opción múltiple y las preguntas de riesgo son preguntas de preguntas y respuestas.
(2) Responder preguntas y reglas de puntuación
1. Preguntas individuales de respuesta obligatoria:
(1) Cada persona debe responder una pregunta en cada ronda. La puntuación es de 10 puntos.
(2) Responda de forma independiente. Ningún otro personal puede preguntarle. Si se le solicita, la pregunta no se calificará.
2. Preguntas de respuesta rápida:
(1) Cada pregunta vale 20 puntos. Si la respuesta es correcta se sumarán 20 puntos. Si falta alguna respuesta, 20. Se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
(2) Hay 4 preguntas en cada ronda. Debes presionar el contestador automático después de que el anfitrión diga "por favor responda". Aquellos que tienen derecho a responder la pregunta deben ponerse de pie para responder. esté completa, deberán responder "La respuesta está completa". Si viola las reglas, cancelará esta pregunta. El límite de tiempo es de treinta segundos. Si no escucha la pregunta con claridad, puede pedirle inmediatamente al anfitrión que vuelva a formular la pregunta. Solo puede solicitar una vez por cada pregunta. No puede preguntarle al anfitrión nada que no esté relacionado con la pregunta.
3. Pregunta de riesgo: 30 puntos.
(1) Basado en equipos, cada equipo responderá una pregunta en cada ronda.
(2)Cualquiera puede responder.
(3) Si la respuesta está incompleta, puedes agregarla.
(4) Criterios de puntuación: según los resultados de las respuestas, el anfitrión obtendrá todos los puntos si la respuesta es completamente correcta; no se otorgarán puntos si la respuesta no es completamente correcta. Cuando hay una disputa, el Director Xie juzgará si otorgar puntos o cuántos.
(5) Reglamento del tiempo de respuesta de preguntas: Cada pregunta está limitada a 1 minuto; no se otorgarán puntos si se excede el tiempo.
6. Requisitos Disciplinarios
①Los participantes deben estar bien vestidos, tener una apariencia digna, no llevar ninguna información; llegar con 10 minutos de anticipación y estar preparados, y no deben llegar tarde. el botón si llega tarde 15 minutos Renuncia al tratamiento.
② Una vez iniciada la competición, los concursantes no podrán cambiar el orden de los asientos sin autorización y no podrán abandonar el lugar a mitad de camino. Si los concursantes tienen alguna objeción al responder las preguntas, el jurado decidirá. ellos, y no se permiten disputas en el lugar.
③ Todas las demás enfermeras, excepto las de turno, deben usar ropa de trabajo para participar. Al mismo tiempo, deben respetar la disciplina. Deben respetar a los concursantes, responder correctamente, aplaudir y animar. No está permitido moverse hacia adelante y hacia atrás, hacer ruidos fuertes o solicitar respuestas a los concursantes, de lo contrario se descontarán los puntos de los concursantes.
7. Métodos de recompensa
10 de la puntuación final de cada grupo se registrarán en la puntuación total de las enfermeras calificadas con estrellas de todos los departamentos de este grupo. Plan de Actividad 3 del Concurso de Conocimientos en Salud
Cada unidad médica y sanitaria:
1. Estructura organizativa
Líder del equipo:
Miembros:
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La oficina del grupo líder está ubicada en el Departamento de Salud Pública de la Oficina de Salud y es responsable de los asuntos diarios de la competencia.
2. Contenido del concurso
Basado principalmente en el contenido del libro de lectura "Alfabetización sanitaria de los ciudadanos chinos: conocimientos y habilidades básicos".
3. Formato de la competencia
1. Respuesta a preguntas en el sitio: cada unidad recomienda 1 equipo para participar en la competencia a nivel de condado. Después de tres rondas de competencias de respuestas requeridas, rápido. respuestas y preguntas arriesgadas, se hará la selección final. Un equipo compite en una competición municipal.
2. Preguntas de respuesta plana: El Instituto Municipal de Educación para la Salud organiza expertos para que sean responsables de la propuesta del concurso. El Instituto Municipal de Educación para la Salud contacta a un medio de comunicación para publicar las preguntas del examen del concurso y distribuir 6.000 copias en nuestro condado. Cada unidad organiza al menos 1.000 personas para participar.
IV. Requisitos de competencia
1. En principio, cada unidad moviliza a todos los aldeanos y trabajadores migrantes dentro de su jurisdicción para participar en actividades de competencia, selecciona un equipo representativo para participar en el condado. Competencia de nivel, y finalmente se selecciona el condado. 1 equipo representativo participó en la competencia municipal.
2. Requisitos para los integrantes del equipo participante: Los integrantes del equipo participante para la competencia presencial estarán compuestos por 3 personas, masculino y femenino, con edades comprendidas entre 18 y 65 años (uno de ellos mayor de 40 años). ).
3. Los participantes deben ser agricultores (sujeto a libreta de registro de hogar y cédula de identidad), excepto estudiantes escolares. Se debe realizar una verificación de identidad durante la competencia para garantizar la equidad de la competencia. Los infractores serán descalificados.
4. Cada unidad debe organizar y realizar cuidadosamente diversas formas de publicidad para crear un buen ambiente.
5. Horario
2. Presentar la lista de contactos antes del 5 de agosto de 20xx.
3. Realizar desde finales de agosto hasta mediados de septiembre de 20xx. de equipos participantes y organización de preguntas de respuesta gráfica.
4. A finales de septiembre del 20xx se organizará un concurso de conocimientos presencial para cada equipo participante y se seleccionarán los equipos municipales. ,
5. Participó en el concurso de conocimientos in situ de Chongqing el 10 de octubre de 20xx.
6. Premios del concurso
Premios de respuestas planas: cada unidad organiza las respuestas y las envía a la oficina de salud del condado. La oficina de salud del condado las envía de manera uniforme al instituto municipal de educación sanitaria. , el instituto municipal de educación sanitaria organiza un sorteo .
7. Requisitos de la actividad
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Mejorar el nivel de salud de las personas es una responsabilidad importante de todas las unidades, y la celebración de concursos de conocimientos sobre salud de los agricultores es una medida importante para mejorar la calidad de la salud de los residentes rurales. Todas las unidades participantes deben prestar mucha atención y crear conciencia. Incluir esta actividad en una agenda importante, fortalecer efectivamente el liderazgo, establecer un grupo de liderazgo de competencia, formular un plan de organización de competencia, proporcionar garantías de financiamiento e implementar departamentos de trabajo y personal para garantizar el desarrollo fluido de la competencia.
(2) Promocionar, orientar activamente y organizar cuidadosamente el concurso. Todas las unidades deben cooperar con el desarrollo de las actividades de la competencia, promover enérgicamente el aprendizaje y la práctica de los conocimientos sobre salud y crear una atmósfera sólida de concesión de importancia a la salud en el condado. Deben hacer pleno uso de los medios de comunicación locales para publicitar o informar sobre la competencia. La forma de publicidad y movilización se puede combinar con la cultura de cada lugar para ampliar al máximo la cobertura del engagement.