Clasificación de los trastornos del lenguaje en logopedia infantil
1. Retraso en el desarrollo del lenguaje en los niños
El retraso en el desarrollo del lenguaje en los niños se refiere al estado en el que el desarrollo del lenguaje de un niño va por detrás de su edad real durante el crecimiento y el desarrollo. Las causas más comunes incluyen insuficiencia cerebral, autismo, parálisis cerebral, etc. Aunque estos niños no pueden alcanzar el nivel de desarrollo del habla de los niños normales mediante el entrenamiento del habla, pueden hacer todo lo posible para desarrollar y promover sus habilidades restringidas del habla. No solo mejorará enormemente el trastorno del habla, sino que también mejorará la adaptabilidad social de los niños. promovido.
2. Disartria motora
Debido a una enfermedad neuromuscular que causa trastornos del movimiento de los órganos articulatorios, los síntomas como la fonación y la articulación poco clara se denominan disartria motora (disartria). Las causas comunes incluyen enfermedad cerebrovascular, traumatismo cerebral, parálisis cerebral, esclerosis múltiple, etc.
3. Disartria orgánica
La disartria causada por una estructura morfológica anormal de los órganos articulatorios se llama disartria orgánica. El representante es el paladar hendido, que se puede reparar mediante cirugía. Sin embargo, algunos niños todavía tienen disartria, que se puede curar o mejorar mediante el entrenamiento del habla.
4. Disartria funcional
La disartria funcional es más común en niños en edad preescolar y se refiere a la ausencia de cualquier trastorno del movimiento, discapacidad auditiva, anomalías morfológicas, etc. En algunos casos, parte de la pronunciación no es clara. Este trastorno se puede recuperar completamente mediante el entrenamiento.
5. Disfonía
La sonoridad se refiere a las ondas sonoras emitidas desde la laringe (glotis) y producidas a través de la cavidad vocal situada encima de la laringe. El "sonido" al que nos referimos aquí es la voz. . En la mayoría de los casos, la disfonía es causada por anomalías orgánicas o funcionales en la respiración y la regulación laríngea. Comúnmente es causada por inflamación de las cuerdas vocales y la laringe, neoplasias y la producción anormal de la voz es una de las manifestaciones de las enfermedades laríngeas. es clínicamente importante.
6. Deterioro del habla causado por una discapacidad auditiva
Desde la perspectiva de la rehabilitación del habla, es importante identificar la discapacidad auditiva antes de la adquisición del habla y después de la adquisición del habla. Los niños generalmente completan el desarrollo del habla alrededor de los siete años. En este momento, se le puede llamar adquisición del habla. El tratamiento de la discapacidad auditiva después de la adquisición del habla es solo una cuestión de compensación auditiva antes de la adquisición del habla. En los niños, es causada por una discapacidad auditiva moderada o superior (sordera y muda), será difícil adquirir el habla sin un tratamiento de rehabilitación auditiva y del habla.
7. Tartamudez
La tartamudez (tartamudeo) es un trastorno de la fluidez del habla. La causa exacta de la tartamudez aún no está clara. Algunos niños aprenden a tartamudear accidentalmente durante el desarrollo del habla, o puede estar relacionado con factores como la genética y los trastornos psicológicos. La tartamudez puede manifestarse como repetición de palabras o sonidos iniciales, pausas, sonidos arrastrados, etc. Algunos niños pueden recuperarse por sí solos a medida que crecen; la tartamudez que no se cura por sí sola a menudo persiste hasta la edad adulta o durante toda la vida, y la mayoría se puede mejorar mediante entrenamiento.
8. Afasia
La afasia es un trastorno posterior a la adquisición del habla. Es el deterioro o pérdida de la función del habla causada por un daño cerebral. A menudo se manifiesta como audición y habla. lectura, escritura, cálculo y otros aspectos de los obstáculos. Puede ocurrir tanto en adultos como en niños.