Excelente plan de diseño de team building
Plan 1 Con el fin de fortalecer la formación de equipos de la Asociación Distrital de Empresas Juveniles, mejorar la cohesión de la asociación, promover los intercambios empresariales y mejorar la amistad de los miembros, está previsto realizar una actividad de desarrollo de miembros al aire libre en mediados del 20 de abril. El plan es el siguiente:
1 Hora del evento: viernes 20 de abril de 2006 01-13 (domingo)
2. Base de desarrollo exterior de jardín.
Tres. Participantes: Todos los miembros de la asociación.
Cuatro. Método de organización: La sucursal es una unidad, dirigida por cada presidente, y la secretaría de cada sucursal es responsable de iniciar, registrar y organizar el trabajo.
Programa y contenido del evento Verb (abreviatura de verbo)
11 de abril (viernes)
Salida a las 14:00 horas
17:00 horas: Llegue a Nankunshan a las 30 y regístrese.
Cena y comunicación a las 6:30 de la tarde
12 de abril (sábado)
Desayuno a las 8:30 de la mañana
09:00 de la mañana Ampliar
Almorzar a las 12:00 del mediodía y descansar.
Reunión de intercambio sobre el desarrollo de la asociación a las 14:00 horas
Cena e intercambio a las 18:30 horas
13 de abril (domingo)
08:00 Desayuno
09:00 Sesión de intercambio (cada miembro trae su propia presentación PPT) 12:00 Almuerzo.
14:00 regreso a Shenzhen
Tarifa de actividad de verbos intransitivos: 1.400 yuanes/persona, sala de conferencias, etc. (Se determina en función del estado de registro real) (Los costos pertinentes correrán a cargo de la asociación).
Siete. Otros asuntos:
1. En principio, los participantes tomarán el autobús juntos e irán juntos; si circunstancias especiales requieren conducción autónoma, lleguen al destino antes de las 6 p. m.
2. Si los miembros necesitan tomar licencia, deben enviar representantes ejecutivos de la empresa para participar en el evento y estar preparados para presentar y compartir la empresa.
3. Esta actividad es una actividad colectiva de la asociación. Por favor, déle mucha importancia, organícelo cuidadosamente y haga un buen trabajo organizando el registro.
Opción 2 1. Cuando falta cohesión en el equipo y los empleados están deprimidos.
Los empleados inevitablemente se volverán perezosos o incluso egoístas después de trabajar durante mucho tiempo, y su entusiasmo original disminuirá gradualmente con el tiempo. Hay todo tipo de pájaros en el bosque, y es inevitable que todos lo tengan; Hay conflictos y opiniones. En un entorno libre de polvo, es difícil abordar estos problemas mediante métodos de comunicación inherentes. Además, cuando los empleados no pueden ver un futuro para la empresa, un futuro personal o sentir la calidez del equipo, cambiarán de trabajo y se marcharán. Por lo tanto, en este caso, todos vendrán a hacer entrenamiento al aire libre juntos, comer y vivir juntos, gritar consignas y cantar canciones de equipo juntos y completar proyectos juntos. Se podrá demostrar comunicación, coordinación y cohesión del equipo, se hará realidad la intención de desafiarse a uno mismo y fundir al equipo, y también cambiará el entusiasmo y la actitud en el trabajo.
En segundo lugar, una nueva unidad, un graduado que acaba de incorporarse a la sociedad, o una persona que no puede aplicar perfectamente lo aprendido a la práctica laboral.
Los ejercicios experienciales se centran en el espíritu de equipo y promueven * * * el disfrute. Para los recién llegados que acaban de llegar a una nueva empresa, un equipo amigable puede darles confianza y mejorar sus habilidades de comunicación y coordinación; para aquellos que no pueden "aplicar lo que han aprendido", las discusiones y el intercambio del equipo de entrenamiento al aire libre no sólo pueden hacerlo; enriquecerlos y actualizarlos. La estructura del conocimiento también ayuda a cultivar su capacidad de pensar de forma independiente y tiene un efecto positivo a la hora de motivarlos a aprovechar su potencial y demostrar sus ventajas.
3. En las escuelas superiores de formación profesional, el trabajo intenso y prolongado ha generado una cierta inercia en el pensamiento de los directivos.
El entrenamiento al aire libre proporciona a los estudiantes una atmósfera de aprendizaje relajada y natural, establece tareas más desafiantes, apasionantes e interesantes y desempeña un papel importante en el ajuste o incluso la reconstrucción completa de su estructura de conocimientos, haciendo que su pensamiento funcione a pleno rendimiento. velocidad y estallando nuevas chispas.
Al enseñar en interiores, los estudiantes aprenden sobre el hardware maduro de los empleados, mientras que la capacitación al aire libre une a los empleados y los convierte en software que funciona en conjunto. Se puede resumir el proceso de aprendizaje en la siguiente fórmula: (conocimiento real) = (conocimiento) (experiencia) (pensamiento) (orientación) (implementación) La experiencia en el aprendizaje es un curso esencial en el entrenamiento al aire libre, y es para que los estudiantes crezcan. a través de la experiencia. Por eso, creemos que la enseñanza y el entrenamiento al aire libre se complementan. El entrenamiento al aire libre después de la enseñanza es una especie de relajación y disfrute, y también es una acumulación de conocimientos y experiencia.
Las técnicas de enseñanza de Chang Ling combinan elementos de alto y bajo desafío, lo que proporciona una buena manera de formar equipos en la empresa. Después del entrenamiento al aire libre, los participantes pueden comprender su propio potencial, mejorar la confianza en sí mismos, superar la pereza mental, ejercitarse y superar su fuerte voluntad, cooperar con el colectivo de manera más armoniosa y hacer que el equipo de la empresa se una más estrechamente y se mueva de manera más constante.
Para un empleado calificado, primero debe tener los conocimientos y habilidades correspondientes, y para un empleado excelente, además del conocimiento y la tecnología, también debe tener una buena comprensión. El comportamiento humano, la motivación, las actividades ideológicas y los patrones de comportamiento son los principales factores que afectan el valor humano.
Opción 3 1. Objetivo de la actividad: familiarizar a los empleados con los negocios y los recursos existentes de la empresa; comprender el trabajo diario de otras partes de la empresa
; fortalecer la comunicación, el intercambio y la cooperación entre departamentos y colegas; mejorar la cohesión de la empresa; mejorar la eficiencia del trabajo y la motivación de los empleados al mismo tiempo, organizar las tareas laborales de la empresa para la segunda mitad del año, ir de la mano y esforzarse por lograr el objetivo final;
2. Tema de la actividad:? ¿De mente abierta y de espíritu libre?
Tres. Horario de actividad: X: 20h X: 00:
Jueves. Ubicación: (sala de conferencias cercana al hotel)
verbo (abreviatura de verbo) tema de participación en la actividad: todos los empleados de
Siete. Formato de la actividad: entrenamiento, juegos interactivos
8. Horario del evento: (dividido en dos partes, * * *alrededor de 4 horas)
Preludio: (alrededor de 30 minutos)
El jefe presentó la importancia del evento y de la empresa, The Se presentó la situación de cada departamento y responsable, y se dieron a conocer las metas de trabajo y el plan de trabajo para el segundo semestre del año. Los siguientes tiempos se dan a los jefes de departamento.
Los jefes de cada departamento se turnan para subir al escenario para presentar a los miembros de su departamento, de esta manera, por ejemplo: ¿Es ésta la belleza dinámica del departamento de atención al cliente? Luego sube al escenario para saludar a todos y presentarte en el lenguaje más humorístico y representativo, incluyendo responsabilidades laborales, aficiones, etc. , para impresionar a todos. Después de presentar a todos los miembros del departamento, la persona a cargo describirá las responsabilidades laborales y el trabajo diario del departamento, comenzando por los miembros. Al mismo tiempo, busque la palabra u oración que mejor represente la situación laboral del departamento o las expectativas futuras como nombre en clave del departamento (este nombre en clave se puede usar como eslogan en un juego interactivo).
Primera parte: Entrenamiento (el tiempo de cada departamento se controla en 15 minutos, Q; la fase A se controla en 2 minutos, el tiempo de descanso es de 10 minutos (2 horas y 30 minutos).
Materiales necesarios: Proyector, pantalla de proyección, cámara fotográfica, videocámara, sistema de sonido, música de fondo adecuada. Entrenador: Jefe o representante de cada departamento, los empleados del departamento pueden ser un complemento eficaz. Cada uno de ellos, el jefe del departamento imparte formación a los empleados de la empresa en función del contenido del trabajo, el alcance y los principales productos del departamento.
Departamento de atención al cliente:
Departamento de medios:
.Departamento de Diseño:
p>Departamento de Planificación:
Parte 2: Juegos Interactivos
Propósito: Fortalecer el trabajo en equipo, promover la cooperación entre departamentos y mejorar entendimiento entre compañeros
Plan 41. Tema de actividad
Fortalecer la construcción del estilo académico, promover la reforma educativa y construir un nuevo modelo de integración de clase y grupo.
2. Tiempo de actividad
Del 20 de octubre de 2020, 65438, al 20 de octubre de 2020, 165438.
3. Actividades principales
1 Excelentes actividades del día del grupo temático
Tema de la actividad: grupo de actividades grupales de nivel 20
Nivel 20 Filial de la Liga Juvenil
Proceso de actividad: colgar pancartas y convocar actividades de formación de equipos de base.
La filial de la Liga Juvenil presenta el plan de actividades y el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil lleva a cabo un seguimiento enfocado basado en el plan de actividades.
La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo activamente las actividades de estudio de la Liga Juvenil y hace un buen trabajo en la publicidad de las actividades de estudio de la Liga Juvenil.
Resume las actividades y comienza a preparar la solicitud para actividades destacadas del día grupal.
2. Trabajo de transición entre clases nuevas y antiguas y sucursales de la liga juvenil
Tema de la actividad: Departamento de construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes
Proceso de actividad: Recoger clases, Liga. información de sucursales.
Complete las estadísticas de información de los cuadros de clase y liga y escriba un informe sobre los cambios en las ramas de clase y liga de la universidad.
Presentar al Departamento de Organización y Oficina de Asuntos Estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil.
3. Planificación científica para la construcción de la sucursal de la Liga Juvenil
Tema de la actividad: sucursal de la Liga Juvenil de nivel 20
Proceso de actividad: ¿En base? ¿Cinco? Excelente rama de la Liga y? ¿Cuatro buenos? Estándares para la sucursal de la Liga Juvenil Bandera Roja Cada sucursal de la Liga Juvenil formula el plan de desarrollo de la sucursal de la Liga Juvenil.
Realizar una reunión de intercambio entre las ramas de la Liga Juvenil. Los secretarios, miembros de la organización y miembros del comité de publicidad de cada rama de la Liga Juvenil llevan a cabo intercambios y discusiones, y resumen el intercambio de información y el trabajo de publicidad de manera oportuna. .
4. Realizar actividades para buscar la excelencia.
Tema de la actividad: Departamento de Team Building de la Unión de Estudiantes.
Proceso de actividad: el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil se pondrá en contacto con cuadros destacados de la liga juvenil y miembros destacados de la liga desde el segundo hasta el último año para realizar consultas.
Llevar a cabo conferencias especiales sobre la experiencia universitaria de ramas destacadas de la Liga Juvenil, cuadros destacados de la Liga Juvenil y miembros destacados de la Liga para alentar y guiar a los estudiantes de primer año a luchar por la excelencia.
5. Realizar una sólida formación y educación a los cuadros de clase y miembros de la liga.
(El Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles capacitaron conjuntamente a 100 secretarios y monitores de sucursales de primer año)
6 ¿Desarrollar cuadros de la Liga Juvenil a tiempo completo? ¿Integrarse en la juventud de base? Actividades de chat de cuadros de la Liga Juvenil Comunista
(Escriba un informe de investigación de alta calidad basado en la situación real de la escuela)
7.
(Escriba "? Caso de orientación ideológica para estudiantes universitarios (el caso debe incluir contenido de orientación, propósito de la orientación, puntos de vista centrales, ruta de orientación, casos de actividades, etc.)
4. Específico requisitos:
(1) Resaltar el tema y formar sinergia:
1 Movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes a través de una estrecha cooperación y coordinación en actividades, mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer el equipo. concientización
2. Explorar el potencial de los miembros de la liga durante las actividades, introducir mecanismos de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar las capacidades generales de la rama de la liga y hacer que la rama de la liga sea más innovadora y sostenible.
3. La persona a cargo de la sucursal de la liga. Debemos participar activamente y cooperar con este trabajo.
(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
1. El departamento de formación de equipos coopera con el Departamento de Propaganda para promover la publicidad de diversas formas para ampliar la influencia. /p>
2 La rama de la Liga Juvenil lleva a cabo la autopromoción de acuerdo con su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. , para reflejar el tema de la actividad, demostrar las características de nuestro hospital y crear un buen ambiente para la actividad.
3. Subir las actividades a nuestro sitio web para publicidad de manera oportuna para ampliar nuestra actividad. influencia.
Verbo (abreviatura de verbo) resume las actividades
Resumir las actividades y descubrir los aspectos más destacados y deficientes, mantener registros, preparar y presentar diversos materiales de informes de manera oportuna.
Materiales de envío de verbos intransitivos
1, Formulario de autoevaluación del mes de actividad
2. Materiales de solicitud para las actividades del día del grupo temático
3. Cuadros de tiempo completo de la Liga de la Juventud Comunista* * *Informe de investigación sobre el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista
4 Casos de orientación ideológica de los miembros de la liga
5. Materiales de resumen mensuales para las actividades de construcción de sucursales y estandarización de clases de la octava liga juvenil de base (la actividad finaliza a las 11.00 horas y la preparación del material finaliza a las 11.07 horas).