Los planes de lecciones para proteger la salud de la clase media incluyen la reflexión.
El plan de lección de protección ocular para clase media incluye el fondo 1 del diseño de la actividad de reflexión.
Debido a que hoy en día muchos niños no saben prestar atención a la higiene ocular, lo que lleva a muchas enfermedades oculares como la miopía, por eso se diseñó esta actividad.
Objetivos de la actividad:
1. Que los niños conozcan la importancia de los ojos y aprendan a protegerlos.
2. Tener un conocimiento preliminar de los métodos de prevención de enfermedades.
3. Cultivar las agudas habilidades de observación de los niños.
4. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.
5. Desarrollar inicialmente buenos hábitos de higiene.
Enfoques y dificultades de enseñanza:
Céntrese en explicar las reglas para el uso diario de los ojos por parte de los niños, de modo que los niños puedan conocer los diferentes efectos del uso correcto e incorrecto de los ojos en sus ojos en vida diaria.
Preparación de la actividad:
Bolígrafo y libro de texto.
Proceso de actividad:
1. Los ojos demasiado cerca del escritorio provocarán miopía.
2. Frotarse los ojos con las manos sucias los dañará.
3. Si te entra arena en los ojos, pide ayuda a un adulto.
4. Si usas tus ojos correctamente, tus ojos estarán sanos y hermosos.
5. Deje que los niños demuestren métodos de escritura incorrectos, que pueden causar fatiga ocular y visión borrosa.
6. Los niños deben lavarse las manos con frecuencia y no frotarse los ojos con las manos sucias.
Reflexión sobre la enseñanza:
Debido a que los ojos son una parte importante del cuerpo, los niños no pueden experimentar personalmente la sensación de dolor en los ojos, por lo que es posible que algunos niños no tengan recuerdos profundos, así que lo haré. Utilícelos en la vida diaria. Preste atención a estandarizar la higiene ocular de los niños y trate de ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de vida en sus vidas futuras.
El plan de clase de protección ocular para clase media incluye la reflexión 2. 1. Objetivos de la actividad:
1. Comprender los métodos de tratamiento simples después de que objetos extraños ingresan a los ojos.
2. Sabiendo que la conjuntivitis es contagiosa, educa a tus hijos para que no utilicen pañuelos ajenos ni se froten los ojos con agua sucia.
3. Comprende que hacer más ejercicio es bueno para tu cuerpo.
4. Le encanta participar en ejercicio físico y desarrollar el buen hábito de amar el deporte.
2. Preparación de la actividad:
Actuación situacional: “Exclusión de objetos extraños en los ojos”.
3. Proceso de actividad:
1. Introducción de actuaciones situacionales.
2. Guíe a los niños a discutir.
(1)¿Qué pasó con los ojos de Mingming? (Ingrese polvo o arena)
(2) ¿Qué debo hacer si me entra polvo o arena en los ojos?
3. Discusión: Además de la entrada de objetos extraños, ¿cuándo se sienten incómodos los ojos? (Cuando tienes conjuntivitis)
(1) ¿Qué se siente tener conjuntivitis? (Es muy incómodo. Los ojos derramarán lágrimas, tendrán miedo a la luz, tendrán un ligero dolor, los ojos estarán inyectados en sangre, hinchados, tendrán mocos en los ojos, etc.)
(2) ¿Qué debo hacer si ¿Tengo conjuntivitis? (Porque la conjuntivitis es contagiosa. Si tienes conjuntivitis, no puedes estar con tus hijos, y mucho menos tocarte los ojos con los pañuelos y toallas de otras personas, tomar las manos de otras personas o usar las cosas de otras personas).
(3) Prevención de la conjuntivitis. Si tiene conjuntivitis, trátela de inmediato. )
4. Resumen del maestro: Dígales a los niños que sean limpios e higiénicos y que se protejan estrictamente los ojos. Cuando prevalece la conjuntivitis, no vaya a lugares públicos.
Enseñar la reflexión
Esta actividad utiliza la protección ocular como pista para que los niños comprendan la importancia de los ojos, creando así una sensación de protección. Esta actividad introduce el tema: los ojos en forma de acertijos. Apreciar la historia por completo y realizar preguntas y respuestas puede ayudar a los niños a comprender mejor la historia. Crea una sensación de protección ocular. En la segunda parte, antes de analizar la respuesta del niño, no hay certeza sobre la respuesta del niño. En la tercera sesión, se pide a los profesores que usan gafas que presenten los motivos de su miopía y cómo se sienten al usar gafas. Cuando sea inconveniente, deberá prestar atención a estrategias para proteger la psicología de los niños que usan anteojos en nuestra clase. Además, combinado con el gráfico mural, algunas de las posturas de los métodos de protección ocular se deben a que mis movimientos no son estándar. En el futuro, continuaré trabajando duro para mejorar mi nivel de enseñanza.
Plan de lección sobre protección y salud ocular para clase media, incluida la reflexión Capítulo 3, objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que comprendan la estructura y el propósito de los ojos a través de la enseñanza.
2.Educar a los niños a proteger sus ojos y aprender a proteger sus ojos.
3. Guíe a los niños para que aprendan ejercicios para aliviar la fatiga ocular.
4. Conoce algunas formas de mantener todas las partes del cuerpo limpias y ordenadas.
5. Comprender los síntomas principales y conocer la conciencia de autoprotección de prevención y tratamiento.
Preparación de la actividad:
Pizarra electrónica, ppt de protección ocular
Proceso de la actividad:
Primero se introducen los acertijos.
Hay pelos en la parte superior, pelos en la parte inferior y una uva negra en el medio.
Sube la puerta, baja la puerta, cierra la puerta y duerme.
En segundo lugar, comprender la estructura y el propósito de los ojos.
1. Muestre imágenes para guiar a los niños a observar.
Pregunta: ¿Qué es esto? ¿Qué hay sobre los ojos? ¿Para qué se utilizan las pestañas? ¿Cómo se parece la uva negra en el medio? ¿Cuál es el punto en el medio del ojo? ¿Para qué se utilizan los ojos?
2. Por favor, cierra los ojos y siente la sensación de invisibilidad.
Resumen: Los ojos son las ventanas del alma. Sin ojos, no podemos ver nada.
En tercer lugar, oriente a los niños para que comprendan la necesidad y los métodos de protección de los ojos.
1. Disfruta del cuento "Gafas y Nariz".
Pregunta: ¿Por qué se pelean las gafas y el puente de la nariz? ¿Qué pasó al final?
Resumen: Llevar gafas en el puente de la nariz resulta muy incómodo. Es evidente que somos miopes. No podemos ver nada sin gafas, por eso debemos proteger nuestros ojos.
2. Disfruta de la actuación en directo o mira las imágenes.
(1) El niño se frota los ojos con las manos sucias.
Pregunta: ¿El niño hizo lo correcto? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer?
Resumen: Hay muchas bacterias en las manos sucias de los niños. Si nos frotamos los ojos con las manos sucias, nos saldrá conjuntivitis. Si sentimos que nos molestan los ojos, podemos limpiarlos con una toalla limpia, un pañuelo o papel higiénico.
(2) El niño apoya la cabeza en la mesa y dibuja.
Pregunta: ¿Qué hizo mal el niño? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? ¿A qué más debo prestar atención en momentos normales?
Resumen: Al leer o dibujar, no mantengas los ojos demasiado cerca del papel y no leas mientras estás acostado, de lo contrario desarrollarás fácilmente miopía. Al leer o dibujar, mantenga la cabeza erguida y los ojos a aproximadamente 1 pie de distancia. También debes tener cuidado de no mirar televisión por mucho tiempo y leer lejos cuando leas durante mucho tiempo. No juegues con objetos punzantes y come más alimentos que sean buenos para la vista, como zanahorias e hígados de animales.
En cuarto lugar, guíe a los niños para que realicen ejercicios oculares sencillos.
1. El profesor demuestra ejercicios oculares.
Mire hacia arriba y hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, luego gire hacia arriba y hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha, use los dedos para masajear suavemente los músculos alrededor de los ojos, masajee los músculos sobre los ojos, los músculos debajo de los ojos, templos, etc
2. Los niños y los profesores realizan juntos ejercicios oculares, acompañados de música ligera.
Reflexión de la actividad:
La elección de las actividades educativas es muy importante y está directamente relacionada con el éxito o fracaso de la actividad. El contenido de esta actividad educativa está cercano a la vida de los niños y muy relacionado con sus cuerpos. Esta actividad aparentemente simple contiene un importante significado educativo: los niños están familiarizados y no están familiarizados con los órganos "ojos". La familiaridad con los ojos significa que son órganos del cuerpo a los que se puede acceder todo el tiempo, mientras que la falta de familiaridad significa una falta de una comprensión más profunda de ellos. los ojos. A través de esta actividad, los niños no sólo aprenden en detalle sobre la estructura y función de los ojos, sino que también los utilizan correctamente. A lo largo de la actividad, los niños siempre mantuvieron un alto nivel de interés y atención en las actividades, y el ambiente del aula fue activo y democrático. Pueden comunicarse con valentía con sus compañeros y profesores sobre la estructura o la higiene ocular. Al final de la actividad, muchos niños pudieron hablar sobre muchas formas de proteger sus ojos. Este es el efecto esperado que esperamos lograr.
El plan de lección sobre la protección de la salud de la clase media incluye una reflexión sobre los objetivos de la actividad del Capítulo 4.
1. Aprenda a realizar ejercicios oculares para niños y cultive su capacidad de autocuidado.
2. Desarrollar inicialmente buenos hábitos de higiene.
3. Comprender los síntomas principales y conocer la conciencia de autoprotección de prevención y tratamiento.
4. Obtenga una comprensión preliminar de los consejos de salud.
5. Participa activamente en las actividades y expresa tus ideas con valentía.
Actividades para preparar
1. Muñeco niño.
2. Tarjeta de cuidados oculares para niños (ver producción de material).
3. Música ligera.
Proceso de la actividad
1. Muéstrele el muñeco del niño y dígale que el niño ha estado usando la computadora durante una hora y sus ojos se sienten muy cansados. Por favor dígale a este niño lo que debe hacer.
2. Ponga música, muestre las tarjetas de ejercicios oculares a los niños y hágales saber los pasos para realizar ejercicios oculares.
3. La maestra lee fórmulas y hace ejercicios oculares con los niños.
Ejercicios para los ojos
Mira a la izquierda en 123, cuenta hasta tres y luego regresa al centro;
Mira a la derecha en 123, cuenta hasta tres y luego regresa al centro;
Mira el 123 con tus ojos, cuenta hasta tres y luego regresa al centro;
Mira el 123 debajo de tus ojos, cuenta hasta tres y luego volver al centro.
Cierra los ojos y vuelve a abrirlos. A todo el mundo le encantan los ojos brillantes.
4. Una vez que los niños hayan dominado los ejercicios oculares, pídales que trabajen en grupos de cuatro para demostrar los ejercicios oculares a los hermanos y hermanas de la clase pequeña y promover el conocimiento sobre protección ocular.
Recuérdale a tus hijos que hagan ejercicios oculares, solo mueve los ojos y no muevas la cabeza.
5. Anime a los niños a volver a casa y hacer ejercicios oculares con sus familias.
Reflexión sobre las actividades
Debido a que los ojos son una parte importante del cuerpo, los niños no pueden experimentar personalmente la sensación de dolor en los ojos, por lo que es posible que algunos niños no tengan recuerdos profundos, así que lo haré. preste atención en la vida diaria Estandarice la higiene ocular de los niños y trate de ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de vida en sus vidas futuras.