Discurso del representante del destacado profesor de la clase

En la vida social actual, los discursos se utilizan cada vez más y su redacción también tiene ciertos requisitos de formato. Entonces, ¿cómo escribir un buen discurso? Los siguientes son los discursos de destacados representantes docentes de la clase que recopilé para todos. Bienvenido a leer. Espero que te gusten.

Discurso del representante del destacado profesor de la clase 1 Estimados profesores destacados:

¡Hola a todos!

Soy Z, de la escuela secundaria Tudan en la ciudad Z. Como representante de un destacado maestro de clase, estoy muy emocionado de informarles. El título de mi informe es "Asumiendo mi responsabilidad de promover el desarrollo saludable de los estudiantes".

Soy profesora de aula desde 1998, que han sido 15 años. Mirando hacia el pasado, miro el camino que recorrí y las huellas que dejé atrás. Parece que no hay nada dramático y conmovedor que decir. Simplemente cumplo con mi deber, hago lo que debo hacer y me esfuerzo por promover el desarrollo saludable de los estudiantes.

Es mi responsabilidad cuidar y calentar a los estudiantes.

Como profesores de clase, no solo debemos preocuparnos por el aprendizaje de los estudiantes, sino también por sus vidas.

Mi alumno Wang Qian ha dependido de su padre adoptivo desde que era niño y su familia es pobre. Eso fue después del Festival de Primavera, cuando los estudiantes regresaron a la escuela. Wang Qian se paró frente a mí, respirando y frotándose las manos. Parecía un poco temblorosa y sentía frío, así que le recordé que se pusiera más ropa. Sin embargo, cuando volví a ver a Wang Qian después del autoestudio nocturno, ella todavía vestía ropa fina y parecía un poco temblorosa, así que le pregunté qué estaba pasando. Respiró aire frío y dijo con algo de culpa que debido a su descuido, la chaqueta acolchada de algodón se rasgó y una manga se cayó por completo, haciendo imposible usarla más. En ese momento, de repente recordé que la chaqueta acolchada de algodón era la que Wang Qian solía usar cuando hacía frío el semestre pasado. Parece que puede ser su única chaqueta acolchada de algodón para protegerse del frío. Después de escuchar las palabras de Wang Qian, no dije nada. Solo le recordé que participara en más actividades y que no se resfriara. Al día siguiente, gasté más de 200 yuanes en comprar una chaqueta y se la llevé a Wang Qian. Wang Qian, que vestía una chaqueta de plumas, tenía algunas lágrimas en los ojos y dijo: "Maestro, hace mucho más calor". Sonreí y dije, es bueno estar abrigado. Recuerda traer una chaqueta acolchada de algodón cuando regreses al dormitorio al mediodía. Lo llevaré a casa y lo arreglaré. Al mirar la figura que se marchaba de Wang Qian, mi corazón se llenó de tristeza y bendiciones.

Maestro, hay muchos estudiantes ricos en mi escuela y necesitan nuestro cuidado y calidez.

Es mi responsabilidad ser inclusivo y expectante con los estudiantes.

Algunas personas dicen que salvar a niños adictos a Internet es como un tira y afloja con un poder extremadamente desigual. No se puede ganar con poder explosivo. Debemos aprender a tolerar y aprender a esperar.

Li Wenxin, también mi alumno, tiene un buen historial de admisión y parece ser muy amable, pero es un niño obsesionado con Internet y necesita ser rescatado. ¿Cómo se puede canjear? Lo dije una y otra vez y lo prometí una y otra vez, pero fue en vano. ¿Debo dárselo a la escuela como castigo o dárselo a mis padres para que se lo lleven a casa? No puedo soportarlo, ¡Li Wenxin es mi alumno! ¡Pero no tengo buenas ideas! Cada vez que descubro que Li Wenxin no está en la escuela, solo hay una cosa que puedo hacer y es ir al cibercafé a buscarlo una y otra vez.

Una vez, al regresar de buscarlo, caminaba por un callejón. El camino estaba muy oscuro y no podía ver con claridad. Perdí el paso y caí a la zanja. Cuando llegué a la oficina, me lavé las manos y descubrí que el dorso de las manos y las muñecas estaban cubiertos de sangre, las perneras de mis pantalones estaban arremangadas y las rodillas empapadas de sangre. Parece que tuve una mala caída. Li Wenxin se sentó a un lado y me miró "marcado" sin decir una palabra, pero descubrí que su cabeza ya no estaba tan alta como de costumbre. Me senté frente a él y no dije nada, y el tiempo se fue desvaneciendo lentamente en nuestra contemplación. Inesperadamente, desde entonces, nunca ha vuelto a estar en línea y parece tomarse muy en serio el estudio.

Cuando conocí a Li Wenxin este verano, estaba un poco sorprendido y avergonzado. Durante la conversación, supe que se graduó de la universidad y estaba haciendo una pasantía.

Ayudar y mejorar a los estudiantes es mi objetivo.

En 20xx, se desempeñó como director del tercer año de secundaria. Estoy en mi último año de secundaria y tengo una misión sobre mis hombros. La escuela me da lecciones y los padres me dan hijos. Me enfrento no sólo a una clase, sino también a estudiantes y familias. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes no solo están relacionados con la reputación y el desarrollo de la escuela, sino también con su aprendizaje y crecimiento futuros, y con la vida y la felicidad de las familias detrás de ellos.

Con este fin, todos los profesores y estudiantes de nuestra clase unen sus pensamientos, aclaran sus objetivos, se unen y cooperan, hacen todo lo posible, encienden la esperanza con pasión y enfrentan los desafíos con trabajo duro.

Cuántas veces de tutorías uno a uno y reuniones cara a cara de corazón a corazón, lo que queda en los registros de consejerías y conversaciones de corazón a corazón no es solo el proceso de resolver problemas y resolver dudas, pero también el proceso de que docentes y estudiantes se ayuden y promuevan mutuamente, lo que nos une sueños y aspiraciones.

Al final del examen monomodo, en el ensayo, Z dijo: "El monomodo desapareció para siempre en el viento y el fuego, pero lo que dejé atrás fue un poco de tristeza y lágrimas. " Zhong Min escribió: "Como estudiante de artes liberales, lamento mi fracaso en chino e inglés". A Pan Hui le encantan las matemáticas, pero dijo racional y emocionalmente: "En realidad, esta vez no me fue bien en el examen. , especialmente Matemáticas, Matemáticas, te amo, pero tienes el corazón de lastimarme.”…Al mirar estas palabras llenas de amargura y lágrimas, siento lo mismo. Al mismo tiempo, también soy claramente consciente de que la mentalidad de los estudiantes ha cambiado. ¿Qué debo hacer en este momento crítico? Preparé cuidadosamente una reunión de clase con el tema "Cortar hilos y apreciar". Quiero guiar a los estudiantes para que se evalúen a sí mismos objetivamente, aclaren sus propias ganancias y pérdidas y los anime a adaptarse, izar sus velas y continuar navegando hacia el otro lado de sus sueños. En la última parte de la reunión de clase, el mensaje del profesor de la clase, escribí ocho palabras: "Las flores de junio seguramente serán brillantes".

Con anticipación, se anunciaron los resultados del examen de ingreso a la universidad y los resultados de nuestra escuela fueron bastante gratificantes. Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos, en mi clase hay 53 alumnos, 2 de los cuales cumplen con los requisitos para segundo grado. Posteriormente, 16 fueron admitidos en tres especialidades y 33 fueron admitidos en la universidad.

Maestros, es posible que esta puntuación no signifique nada para ustedes, pero en mi carrera docente, esta clase de estudiantes ha logrado resultados revolucionarios. Este resultado ha cumplido mi sueño de muchos años: formar estudiantes universitarios en el verdadero sentido.

Queridos líderes y maestros, hoy les traigo mis experiencias e historias cotidianas. No sé si puedo explicar el tema de “hacer tu parte para promover el desarrollo saludable de los estudiantes”, ¡pero permíteme animarte! Gracias

Discurso del representante del destacado profesor de la clase 2 Queridos padres y amigos:

¡Hola a todos! ¡Por el bien de los niños, es un placer conocerte aquí! No sólo soy la maestra de nuestros hijos, sino también de sus padres. Por eso tengo muchos conocimientos y experiencia práctica en educación familiar.

A menudo les digo a algunos padres que, como profesores y padres, tenemos el mismo corazón. Todos queremos que nuestros hijos crezcan seguros, sanos y felices. Como maestra de clase, siempre estoy preocupada por el estudio y la vida de mis hijos como su madre: ¿Quién no ha comido? ¿Qué niño parece apático hoy? ¿Está enfermo? ¿Qué niño no se acostó a tiempo en el dormitorio por la noche y adónde fue? ¿Por qué llora este alumno de nuestra clase?

Si no me crees, si tienes tiempo de ir a la escuela y echar un vistazo, definitivamente verás esta escena: un profesor está enseñando. al frente, y un El profesor está corrigiendo la tarea atrás, y el profesor y los alumnos barren el suelo juntos, hacen ejercicios juntos y comen juntos... Se puede decir que en cuanto abrimos los ojos, notaremos Los niños, y los niños se quedarán dormidos en el dormitorio, para que podamos dormir tranquilos.

Aunque hemos trabajado mucho, en ocasiones todavía no conseguimos resultados educativos satisfactorios. Algunos padres se quejarán de que no educamos bien a nuestros hijos. Algunos padres dirán: "¡XX va a la escuela en la ciudad y es mucho mejor que mi hijo en todas las materias!" Las personas que piensan así sólo saben una cosa pero no otra. Como maestros, somos concienzudos y trabajamos más duro que los maestros de la ciudad, pero como padres, no somos tan buenos como las conferencias de padres y maestros en la ciudad y prestamos muy poca atención a la educación de nuestros hijos. En la sociedad actual, altamente competitiva, la gente ya no está satisfecha con el nivel de comida y ropa. Todos quieren vivir una vida mejor. Todos esperan que sus hijos no pierdan en la línea de salida y tengan un futuro brillante. Los padres de la ciudad ponen mucho empeño en esto y empiezan a cuidar a sus hijos desde muy pequeños. Los niños de la ciudad no solo estudian normalmente en la escuela, sino que también gastan dinero para inscribirse en esta clase de tutoría o en aquella durante los recesos. Todos los días, los padres deben revisar sus firmas en las tareas asignadas por el maestro. (Por ejemplo, dos de los compañeros de clase de mi hija ahora se han trasladado a la ciudad). Hay muchos compañeros de clase que viven en nuestra escuela, la mayoría de los cuales se fusionaron de pequeñas aldeas cuando estaban en tercer o cuarto grado, en diversos grados. Para garantizar la seguridad de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza, brindamos tutoría de autoaprendizaje gratuita a los niños por la noche, pero algunos padres aún no lo entienden y no lo apoyan. Por ejemplo, han pasado dos o tres meses desde que me hice cargo de la Clase 52. Algunos padres se reunirán al comienzo de la escuela y otros se reunirán apresuradamente para cobrar los gastos de manutención cada semana, pero pocos padres toman la iniciativa de preguntar sobre el desempeño de sus hijos en la escuela.

A veces tomo la iniciativa de decírselo a los padres, pero algunos padres siempre dicen: "Dejen a los niños en la escuela y los maestros nos ignorarán".

¡Adivina qué, la educación familiar es más importante que la educación de estudio! La paternidad y la crianza, en el mundo material relativamente próspero de hoy (cada familia tiene como máximo dos o tres hijos), la responsabilidad de los padres es más importante, la educación, no la crianza. La puntuación de una prueba es accidental, pero la responsabilidad de los padres determinará inevitablemente la dirección del desarrollo del niño. La igualdad de trato hacia los docentes es siempre relativa. Para los padres que tienen un fuerte sentido de responsabilidad educativa y pueden trabajar en estrecha colaboración con los profesores, los profesores, naturalmente, prestarán especial atención a sus hijos; esto es justo. Porque sin la cooperación de la familia, los esfuerzos del maestro son en vano.

Hablando de esto, muchos padres pueden decir que no voy mucho a la escuela, por lo que no puedo entender las tareas que hacen mis hijos y no sé cómo revisarlas; Los padres dirán que estoy demasiado ocupado y que es el maestro quien se ocupa de los niños. Luego les daré algunas sugerencias basadas en la situación actual en nuestras áreas rurales:

1. Cambie su forma de pensar y considere la educación de los niños como la máxima prioridad y el tema central de la planificación familiar.

2. Comuníquese más con los maestros para mantenerse al tanto del desempeño y el aprendizaje de sus hijos en la escuela. Descubra problemas en cualquier momento, critique y eduque a los estudiantes en cualquier momento e inste a los niños a hacer correcciones a tiempo.

3. Utiliza el tiempo que pasas con tu hijo para hablarle sobre el aprendizaje y hacerle sentir que lo valoras.

4. Antes de cada examen, establece una meta para tu hijo que le ayude a desarrollar confianza. Una vez finalizado el examen, pregúntele sobre la situación del examen a tiempo y dele una recompensa si le va bien en el examen. No lo critiques ni lo regañes si no le va bien en el examen. Debe ayudarlo a analizar los motivos y animarlo a tener un buen desempeño en el próximo examen.

5. Reserva una pequeña porción de tus ingresos familiares para invertir en educación. Nuestras condiciones son limitadas, y mucho menos las clases de tutoría. Compremos libros extraescolares más interesantes para nuestros hijos. Transfiera el interés de los niños por mirar televisión y jugar a la lectura extracurricular, para que puedan hablar, escribir y tener una mente flexible.

6. Hacer un buen uso de la plataforma de comunicación escolar para revisar y responder oportunamente los mensajes enviados por los docentes.

“La gente va a lugares más altos y el agua fluye a lugares más bajos”. La gente rural quiere ir a las ciudades, la gente urbana quiere ir a las grandes ciudades y la gente de las grandes ciudades quiere ir al extranjero. Por supuesto que no queremos quedarnos en este valle profundo para siempre, ¿verdad? No quiero que mis hijos tengan que morir para mantener a la familia cuando crezcan, ¿verdad? "¡El conocimiento cambia el destino!" En nuestras zonas rurales no hay mucha gente con poder y dinero. ¡Solo estudiando mucho podremos tener un buen futuro y cambiar el destino de nuestros hijos! Padres y amigos, por el futuro de sus hijos y por sus esperanzas, ¡actúen! ¡Dejemos que nuestro hogar y nuestra escuela trabajen juntos para construir un puente espiritual entre la escuela y la familia, para que los niños puedan avanzar hacia un futuro exitoso!

Discurso en nombre de profesores destacados de la clase 3 Queridos líderes, profesores, queridos alumnos:

¡Hola a todos!

Me siento honrado de hablar como representante de un maestro de clase sobresaliente. Estoy muy emocionado. Los logros de hoy son inseparables del cuidado y la capacitación de los líderes escolares y del firme apoyo de los colegas. ¡Permítanme, en nombre de todos los maestros de la clase, expresar mi más sincero agradecimiento y bendiciones a los líderes y maestros que nos han brindado atención cordial y ayuda desinteresada! ¡Le deseo a todo el personal de la escuela buena salud y todo lo mejor!

Como profesores de clase, somos plenamente conscientes de nuestras responsabilidades. Debemos cultivar el buen carácter moral, la actitud positiva y los amplios intereses de los estudiantes, desarrollar activamente su potencial, sentar una base sólida para su vida futura y proporcionar talentos calificados para la sociedad.

Lo más atractivo de la educación es que nosotros y nuestros hijos disfrutamos juntos de las dificultades en el camino de la vida desde la niñez hasta la madurez. Sólo entonces podremos apreciar verdaderamente la alegría que brinda la enseñanza, la profesión más gloriosa del mundo. sol.

Como profesor de clase debemos ser estrictos y moderados para que los alumnos puedan respetar y querer a sus profesores. Los pensamientos, el aprendizaje, la vida y otras cuestiones de los estudiantes deben considerarse en detalle. No discrimine a los estudiantes con problemas, sea bueno descubriendo los puntos brillantes de los estudiantes y haga todo lo posible para que los puntos brillantes de los estudiantes sean útiles, de modo que la autoestima y la automotivación de los estudiantes puedan ser reconocidas y fortalecidas, estimulando así su espíritu de lucha y coraje para seguir adelante. Transformar a la mayoría de los estudiantes problemáticos.

Como profesores de clase, debemos aprender a afrontar los errores de los alumnos. No debemos rehuir ni tener miedo cuando los estudiantes cometen errores. Es necesario comprender las razones por las que los estudiantes cometen errores, ser bueno en utilizar los errores de los estudiantes para crear oportunidades para su crecimiento y ser bueno en explorar el valor de los errores. Para ello, a veces debemos aprender a ser tolerantes, sabiendo que a veces la tolerancia es más poderosa que el castigo.

Como profesores de clase, hicimos lo que debíamos hacer.

Cuidamos a cada estudiante con un corazón sincero y utilizamos nuestro entusiasmo, trabajo duro y creencia para esforzarnos en no dejar que todos los estudiantes de la clase se queden atrás, para que los estudiantes hayan obtenido diversos grados de desarrollo moral, intelectual, físico, estético, laboral y otros aspectos.

Puedo sentarme aquí hoy gracias a algunos logros en el pasado, y los logros son solo una afirmación de mi trabajo pasado y me traerán pruebas más severas y desafíos de mayor nivel. Me inspirará a seguir adelante y convertirme en una fuente inagotable de mis incansables esfuerzos.

Un día, cabalgaré sobre el viento y las olas, izaré mis velas y cruzaré el mar. Unamos nuestras manos, demos cada paso con los pies en la tierra y esforcémonos por convertir nuestro campus en un campus seguro, un campus civilizado, un campus académico y un campus armonioso.

Finalmente, les deseo a los estudiantes de sexto grado buenos resultados en el examen de graduación de este año, ¡y deseo que nuestra escuela mejore cada vez más! ¡Cuanto más caminas, más chic te vuelves!

Discurso del representante del destacado maestro de la clase 4 Estimados líderes y maestros:

En este momento especial, me siento muy honrado de estar nuevamente en este lugar especial y hablar en nombre de El profesor de la clase muy emocionado. Siento profundamente el cuidado, el amor, el apoyo y la ayuda de la Oficina de Educación y Deportes de Lingang, el comité del partido de la ciudad y el gobierno hacia nuestras escuelas secundarias número 3 de Zhuanggang y Lingang. Aquí, en nombre de todos los profesores y estudiantes de la escuela secundaria Lingang No. 3, ¡me gustaría expresarles mis más sinceras bendiciones y mi más sincero agradecimiento!

El año pasado, con el cuidado y el apoyo de líderes de todos los niveles, la escuela secundaria Lingang No. 3 hizo algo real, práctico, bueno y bueno. Como testigo y participante en el desarrollo de la escuela secundaria Lingang No. 3, quedé profundamente impresionado por el espíritu creativo simple y la búsqueda persistente de los maestros y estudiantes de la escuela. El ambiente es más hermoso, el estado de ánimo es más tranquilo, la motivación es más fuerte, la calidad de la enseñanza es mayor y la atmósfera cultural es más fuerte. ¡La educación que satisface a la gente siempre ha sido el espíritu y el sentimiento de la escuela secundaria Lingang No. 3! Podemos decir con orgullo: ¡lo pensamos, lo dijimos, lo hicimos!

Estimados líderes y maestros, no importa cuán largas sean las palabras, no pueden expresar nuestro gran amor por la educación, y no importa cuán hermosos sean los poemas, no pueden expresar nuestra sincera lealtad a la educación. ¡Estamos orgullosos de poder participar en esta carrera futura y a largo plazo! Unamos nuestras manos y tomemos el Día del Maestro como un nuevo punto de partida. ¡En sus respectivas posiciones, Qi Xin trabajarán juntos para componer nuevamente la música más reciente, más bella, más conmovedora y más hermosa!

Finalmente, deseo sinceramente a todos los líderes y maestros aquí buena salud, familias felices, que todos sus deseos se hagan realidad y ¡todo lo mejor!

¡Gracias a todos!

Discurso en nombre del destacado docente de la clase 5 Queridos líderes, docentes, queridos alumnos, ¡buenos días!

Me siento muy honrado de hablar hoy aquí en nombre de los destacados profesores de la clase. Como miembro más común del equipo de maestros de la clase, pude recibir este honor gracias al apoyo y la ayuda de los líderes y maestros de la escuela, así como al arduo trabajo de mis compañeros de clase. Aquí quiero decir: ¡Gracias! . Desde que me convertí en profesora de clase, siento profundamente que no es fácil ser profesora y es aún más difícil ser profesora de clase. Porque el trabajo del profesor de clase es muy trivial, muy ocupado y muy desafiante. El trabajo del profesor de clase se enfrenta a alumnos vivos, reflexivos y emocionales. Desde el estudio hasta la vida, desde el amanecer hasta la hora de dormir, todo involucra al profesor de clase, por eso es difícil ser profesor de clase, y más difícil aún es ser un buen profesor de clase.

Las siguientes son algunas de mis experiencias y sentimientos cuando era profesor de clase:

Primero, dar el ejemplo, ser desinteresado y ser un modelo a seguir para los estudiantes.

La etapa de educación primaria es una etapa extraordinaria en la vida. Los estudiantes en este período son adaptables, curiosos y tienen una plasticidad asombrosa. Para cultivar tales estudiantes, no solo debemos fortalecer nuestra propia construcción ideológica, sino también tener el espíritu de trabajo duro y abnegación, la sinceridad de partir de mí, el amor por cuidar a los estudiantes y la confianza para hacer un buen trabajo. como profesor de clase. Con una actitud de trabajo seria y responsable, ha dado un buen ejemplo a los estudiantes y ha formado un incentivo invisible, para que todos los estudiantes puedan llegar a la escuela a tiempo y tratar sus estudios y actividades con seriedad y meticulosidad.

En segundo lugar, cuidar y querer a los alumnos y darles todo vuestro cariño.

Que el amor penetre en el corazón de cada alumno, este es el principio de la educación. Como maestra de clase, he estado en contacto con los estudiantes durante más tiempo. Vivo entre estudiantes y tengo relaciones cercanas con los estudiantes. Sé que los estudiantes necesitan el cuidado y el amor de los maestros. No es a uno o a unos pocos niños a quienes les gusta recibir este tipo de amor de maestro, sino a todos los estudiantes a quienes enseñan. La mayoría de los estudiantes de nuestra clase son niños abandonados y sus antecedentes familiares no son muy buenos. Daría algo de ropa a niños necesitados. Normalmente me gusta charlar con compañeros de clase, como "tú"

¿Qué es lo que más te gusta hacer en casa? El clima es muy frío.

¿Llevas más ropa? He logrado un gran progreso recientemente, ¡sigan trabajando duro! Hablar y comunicarme con los estudiantes les permite sentir mi amistad sincera y mi cuidado maternal, lo que construye un puente emocional entre los estudiantes y yo.

En tercer lugar, prestar atención a los detalles y cultivar buenos hábitos

La educación nutricional es una parte importante de la educación primaria y un proyecto básico en el recorrido vital de los estudiantes. Desde que asumí esta clase, me he concentrado en cultivar la disciplina y los hábitos de higiene de los estudiantes, exigiéndoles que lleguen a la escuela a tiempo, que no lleguen tarde, que no salgan temprano y que no persigan ni peleen durante la clase. Preste atención a las actividades extracurriculares de los estudiantes y eduque y oriente a los estudiantes con malos hábitos. En términos de higiene, los estudiantes deben no tirar basura, colocar mesas y sillas de manera ordenada, mantener limpios los asientos circundantes y realizar "tres limpiezas" todos los días. El saneamiento del área limpia también se divide en áreas razonables todos los días y se organiza bajo supervisión. Después de la renovación, quedaron restos de cemento en el suelo frente a la puerta del dormitorio, y los estudiantes recibieron instrucciones sobre cómo limpiarlos; los macizos de flores y los cinturones verdes a menudo llevaron a los estudiantes a recoger basura y brindarles orientación y gestión de seguridad. La higiene de los dormitorios nunca se ha relajado. Desde tercer grado, a los estudiantes de nuestra clase se les ha enseñado a doblar colchas, barrer el piso y organizar cosas. Después de cuatro años de ejercicio, han desarrollado buenos hábitos de higiene.

4. Educación en seguridad.

Hay un dicho que dice que la educación no es un asunto menor. La seguridad es una prioridad absoluta en la educación. Como profesora de clase, siempre pongo la seguridad en primer lugar y hablo con frecuencia. Después de clase, recuerda decir: ¡No persigas, no golpees! Dile a tus compañeros en un día lluvioso: ¡No corran! Durante las vacaciones, se les pide a los estudiantes que tengan cuidado en la carretera, presten atención a la seguridad al subir y bajar del autobús y que no salgan sin permiso durante las vacaciones. Debes salir bajo la guía de tus padres o con su consentimiento y regresar a casa a tiempo.

En definitiva, el trabajo de un profesor de clase es un trabajo muy trivial, especialmente en la escuela primaria. El habla, las habilidades de manos, ojos y piernas son los cursos obligatorios más básicos. Con los esfuerzos conjuntos de los maestros y yo, estos 42 miembros de la clase han logrado grandes avances en personalidad, hábitos, pensamientos, aprendizaje y otros aspectos en comparación con el comienzo de la escuela. Creo que nuestro barco navegará sin problemas en el futuro.

Lo anterior son mis sentimientos y comprensión del trabajo del maestro de clase. Creo que mientras cada uno de nuestros profesores de clase tenga pasión por el trabajo, se preocupe por los estudiantes, encuentre los problemas con seriedad, los maneje con seriedad, realice el trabajo ideológico con paciencia y trabaje con seriedad, entonces realmente podremos hacer un buen trabajo en la gestión de la clase. ¡Gracias a todos! Esta es sólo mi experiencia personal. Si hay algún problema, critíquelo y corríjalo.

Discurso del representante del destacado docente de la promoción 6 Estimados líderes, docentes y estudiantes:

¡Hola a todos! Hoy me siento muy honrado de hablar en nombre de los destacados profesores de la clase del año pasado. Como miembro más común del equipo de maestros de la clase, puedo recibir este honor porque la escuela brinda una buena plataforma de educación moral, la ayuda desinteresada de todos mis colegas, el arduo trabajo de mis compañeros de clase y la sincera unidad de mis compañeros de clase.

Mirando hacia atrás, a los años de juventud cuando ingresé a la escuela secundaria No. 2, hay demasiadas historias inolvidables, demasiados detalles educativos persistentes y demasiadas personas que vale la pena recordar, agradecer y decir "gracias". .

Nunca olvidaré que cuando acepté por primera vez el trabajo de directora, fueron las cálidas palabras del director Liu las que calmaron el pánico en mi corazón. Nunca olvidaré que fue el Maestro Song quien me brindó una cuidadosa orientación y me ayudó a asumir el cargo lo más rápido posible. Nunca olvidaré que fue la libre expresión y los verdaderos sentimientos del profesor Tang Kaifei en la clase de inglés lo que me hizo consciente de la sabiduría y la pasión de la clase. Nunca olvidaré que fue la educación silenciosa del profesor Xie a los estudiantes lo que me hizo comprender gradualmente el verdadero significado de la educación democrática. Nunca olvidaré la emoción que sentí cuando entré al aula por primera vez y me encontré con cincuenta pares de ojos inocentes, el sentido de responsabilidad que surgió espontáneamente y la ansiedad y las apelaciones de muchos estudiantes en la clase cuando sus calificaciones en educación se quedó atrás...

Hay demasiados detalles educativos que nunca necesitarás recordar y que nunca olvidarás. Haces que mi corazón se caliente una y otra vez y me haces llorar una y otra vez.

Ahora hemos entrado en un nuevo semestre. El nuevo semestre no es sólo el comienzo de los tiempos, sino también el refresco y el reinicio de nuestros sentimientos. Recordemos que en la nueva etapa debemos superarnos a nosotros mismos y lograr un nuevo crecimiento. Como docente común, siento que los líderes escolares están decididos y emprendedores en el nuevo semestre. La cultura docente en el aula es audaz e innovadora. La construcción de la cultura material está en pleno apogeo. La cultura institucional y las normas son perfectas. , los objetivos educativos y otros conceptos y cultura están profundamente arraigados en los corazones de la gente. Sintamos la energía y el espíritu de la escuela. También siento que los estudiantes están ansiosos por superarse, crecer y actualizarse en el nuevo semestre. Muchas clases y estudiantes están llenos de energía, pasión y visión en el nuevo semestre, listos para mostrar su encanto y lograr nuevos avances en el nuevo semestre.

Su espíritu siempre me inspira y su conducta heroica me contagia. En el nuevo semestre, como directora del tercer grado de la escuela secundaria, trabajaré duro con nuestros encantadores compañeros de clase y nuestros respetables maestros para practicar la filosofía educativa de "armonía pero diferencia, verdad pero distancia" y "dejar que todos Buen deseo para que todos se desarrollen." Por último, deseo a todos mis compañeros unas felices vacaciones y buena salud. ¡Deseo que los estudiantes progresen académicamente y se vuelvan cada vez más lindos a medida que crecen!

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!