Cómo aplicar la tecnología AR en las aulas de enseñanza
Hacer que el aula sea más interactiva
El objetivo de utilizar la tecnología en el aula es hacer que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo. Esto es lo que hace la realidad aumentada. Ayuda a los profesores a captar instantáneamente la atención de los estudiantes y aumentar su participación. Da vida a temas abstractos como la teoría de conjuntos y el razonamiento lógico, haciendo que el aprendizaje sea más efectivo que nunca.
Pida a los estudiantes que busquen imágenes en el libro de texto y estudien usando modelos 3D. Con la ayuda de la simulación 3D, el curso puede volverse más interactivo, permitiéndole realizar experimentos físicos en el mundo virtual. De esta manera, los estudiantes pueden aprender a través del aprendizaje experiencial a través de múltiples iteraciones para encontrar la mejor y más adecuada combinación.
Sé un guía
A diferencia de otras tecnologías, la realidad aumentada permite a profesores y formadores actuar como guías en el aula. No es sólo una solución de vídeo que minimiza la participación del profesor en el aula, sino que le permite guiar todo el proceso. Administre la clase guiando las lecciones en lugar de simplemente dar órdenes e instrucciones. Familiarizar a los estudiantes con la tecnología. También puedes empezar haciéndoles saber sobre los beneficios de la realidad aumentada en la educación y cómo se puede utilizar para lograr mejores resultados.
Trabajar con los estudiantes
Cuando el profesor se convierte en mentor, el aula se vuelve interesante e interactiva. Los estudiantes modernos prestarán más atención a su aprendizaje cuando la tecnología se utilice de alguna forma. Se ha demostrado que la realidad aumentada en educación mejora la colaboración entre profesores y estudiantes en el aula. Esto se debe a que utiliza elementos digitales basados en juegos que atraen a los estudiantes.
Explora las maravillas del mundo con tu clase y ayúdalos a utilizar la tecnología. Los profesores pueden comenzar con preguntas sencillas y centrarse gradualmente en otras más complejas. También puede preguntar a sus alumnos qué temas les resultan más desafiantes y planificar las conferencias en consecuencia.
Usar tecnología para la evaluación
La evaluación es divertida. ¿Por qué los exámenes tienen que ser malos? ¿Por qué no se pueden diseñar pruebas para que a los estudiantes les resulte divertido participar? Bueno, ¡la realidad aumentada en la educación también puede hacer eso! La mayoría de los software y aplicaciones de gestión del aprendizaje equipados con realidad aumentada incluyen interesantes funciones de prueba y cuestionarios. En lugar de realizar el examen en un cuaderno o en papel, los estudiantes pueden usar estas aplicaciones para fijar sus respuestas.