Red de conocimientos sobre prescripción popular - Cuidado de la salud en otoño - ¿Cuáles son las desventajas de que los profesores utilicen micrófonos en clase?

¿Cuáles son las desventajas de que los profesores utilicen micrófonos en clase?

Los profesores utilizan la voz durante mucho tiempo en clase y son propensos a la fatiga. Además, el entorno de trabajo está expuesto al polvo y la incidencia de enfermedades de las cuerdas vocales sigue siendo alta. Los profesores pueden usar selectivamente un "micrófono" en clase según sus propias circunstancias, para no tener que dar conferencias en voz alta todo el tiempo, lo que favorece fundamentalmente la protección de la voz del profesor. Los profesores creen que esta es una forma eficaz de reducir la carga, pero algunos padres dicen que los profesores parecen perder algo de entusiasmo después de haber sido equipados con equipos modernos cuando enseñan. ¿Cómo deberían los profesores utilizar sus voces para enseñar y educar correctamente a las personas?

Contenidos

Los profesores usan micrófonos, los padres tienen opiniones

Enfermedades comunes de la voz

Utiliza habilidades de pronunciación

Cómo a la protección

Los padres tienen objeciones cuando los maestros usan micrófonos

La voz del maestro es muy baja y los estudiantes sentados unas filas detrás no pueden escuchar la conferencia del maestro en absoluto. Algunos estudiantes que no pueden escuchar la clase con claridad están susurrando o leyendo libros extracurriculares. El maestro a menudo se detiene para mantener el orden en la clase, lo que también afecta el efecto de escucha de otros estudiantes. Algunos profesores usan selectivamente "micrófonos" en clase según sus propias circunstancias, para no tener que enseñar en voz alta todo el tiempo, lo que favorece fundamentalmente la protección de la voz del profesor.

Algunos padres expresaron su preocupación cuando los profesores usaban "micrófonos" durante la clase. El padre de un estudiante dijo que los profesores no sólo confían en sus voces para difundir conocimientos en clase, sino que también su encanto personal y su pasión son componentes importantes de una buena lección. Estas cualidades humanísticas y herencia cultural no pueden subestimarse en su orientación y atractivo. estudiantes, no se pueden ignorar.

Enfermedades comunes de la garganta

Enfermedad profesional de los docentes: polifaringitis

Es probable que la causa de la enfermedad de los docentes esté relacionada con sus factores ocupacionales: la larga trayectoria de los docentes. sobrecarga temporal de conferencias y métodos de pronunciación No es científico, el impacto a largo plazo del fuerte flujo de aire en la laringe y la mucosa faríngea provocará congestión e hinchazón de la mucosa, y es probable que se produzca faringitis crónica. Desde el punto de vista de la medicina tradicional china, varios síntomas secundarios a la salud, como el insomnio, la ansiedad y el malestar general, son trastornos funcionales y desequilibrios del yin y el yang. Chen Ruifang dijo que la faringitis crónica no es una inflamación aguda. En comparación con la medicina tradicional china, la medicina tradicional china es particularmente eficaz. Estos problemas comunes pueden resolverse nutriendo el yin.

Los expertos recomiendan que los profesores: dominen las habilidades de uso de la voz y presten atención al método de hablar; busquen atención médica de inmediato cuando tengan dolor de garganta o voz ronca; las maestras no deben usar la voz en exceso; durante la menstruación; no fumar ni beber, y comer alimentos menos picantes. Desarrollar el hábito de beber agua durante la clase. Además, fumar en exceso y beber alcohol también puede irritar la garganta. Si tiene rinitis crónica, sinusitis y otras enfermedades que a menudo causan congestión nasal, respirar polvo por la boca también puede causar faringitis crónica.

Las enfermedades comunes de la voz incluyen: (1) enfermedades orgánicas: congestión de las cuerdas vocales, pólipos de las cuerdas vocales, parálisis neurológica; (2) enfermedades funcionales: mal cierre de la glotis, sobrecierre de las cuerdas vocales y astenia, disfonía cardiogénica. Nódulos medulares, afonías funcionales o patológicas.

Las enfermedades de la voz más comunes que causan ronquera incluyen las siguientes: malformaciones congénitas de la laringe, laringitis aguda, laringitis crónica, nódulos y pólipos de las cuerdas vocales, tumores laríngeos benignos, cáncer de laringe, laringitis laríngea, enfermedades nerviosas. parálisis y afasia histérica.

Utiliza habilidades de pronunciación

1. Practica la respiración y fortalece la motivación.

La respiración es la energía cinética del rap y la parte más básica del entrenamiento vocal. La respiración diaria es más tranquila y superficial, y no es necesario utilizar toda la capacidad pulmonar, pero el movimiento respiratorio al golpear es diferente: el movimiento de inhalación es muy rápido y el de exhalación es muy lento. Si te encuentras con una frase larga, debes contener la respiración al hablar. Los cambios en el tono de voz, como alto, bajo, fuerte, débil, pausas e inflexiones, dependen de los movimientos fuertes y flexibles de los músculos de inhalación y exhalación.

Entrenamiento de la voz: las habilidades de pronunciación se pueden mejorar mediante el entrenamiento

Los profesores pueden entrenar la respiración de dos maneras:

Primero, puedes usar el tiempo de descanso para hacer ciertas ejercicios Entrenamiento de respiración, primero que nada, inhale: inhale verticalmente hacia abajo por la boca y la nariz, e inhale hasta el fondo de los pulmones. Al inhalar, expanda el área cerca de las costillas inferiores. el abdomen, el diafragma se expande gradualmente. Haga que el abdomen se expanda hacia adelante y hacia los lados izquierdo y derecho, mientras que la parte inferior del abdomen debe contraerse con fuerza sin expandirse.

La espalda debe estar recta, la columna está casi inmóvil, pero sus lados pueden moverse, y también debe expandirse hacia abajo y hacia la izquierda y hacia la derecha. En este momento, el aire es empujado hacia los lados y detrás y se almacena allí. y luego exhale lentamente. Luego está la exhalación: al hablar, aún debes mantener el estado de inhalación. También existe el problema de mantener la respiración. Para mantener la respiración, debes mantener el estado de inhalación durante el proceso de hablar y controlar la exhalación lentamente. respira y exhala uniformemente. Esta es la llamada confrontación de la respiración. Durante el proceso de respirar y respirar, debemos evitar la sensación de respiración rígida. La expresión de todo el cuerpo debe estar activamente relajada. Las partes tensas son el diafragma y las dos costillas son como un globo lleno. Siéntese sobre él y tire de él hacia abajo para que el globo no pueda flotar hacia arriba. En otras palabras, la respiración debe contenerse y no puede elevarse. Este es el problema del llamado "punto de apoyo de la respiración". En segundo lugar, puedes hacer algunos ejercicios de respiración antes y después de clase. Tales como: contar calabazas (calabaza uno, calabaza dos, calabaza tres, calabaza...) (contar cuántas de una vez), imitar el "jadeo del perro", ejercicios de tararear, etc. Estos ejercicios no afectan a los demás, pero también pueden ejercitar tu propia respiración. Al mismo tiempo, puedes fortalecer tu función de rap, limpiar tus músculos y tendones, fortalecer tu motivación y crear un buen "ambiente de trabajo" para tu voz.

2. Utilice el canto *** para ahorrar esfuerzo al cantar. El uso de los llantos es dejar que los sonidos apoyados por la respiración entren en las cavidades para producir llantos. Los sonidos con llanto son fáciles, ahorran trabajo y son penetrantes. Echemos un vistazo también a los órganos vocales del cuerpo humano. Los órganos vocales del cuerpo humano incluyen principalmente tres cavidades vocales principales: la cavidad torácica, la cavidad bucal y la cavidad de la cabeza. La cavidad torácica incluye la tráquea, los bronquios y todos los pulmones debajo de la laringe; la cavidad bucal incluye la laringe, la cavidad faríngea y la cavidad bucal; la cavidad de la cabeza incluye la cavidad nasal, el seno maxilar, el seno frontal, el seno esfenoidal, etc. Dependiendo del rango, volumen y tono utilizado al hablar, la proporción de uso de estos sonidos vocales es diferente. En términos generales, cuando se usa el rango de graves, cuando el volumen es pequeño y el tono es bajo, los cuervos de pecho son más efectivos cuando se usa el rango medio, cuando el volumen es medio, los gritos orales se usan más comúnmente; Se utiliza el rango de tono alto, cuando el volumen es alto, depende principalmente del timbre de la cavidad de la cabeza. Si podemos utilizar estas cavidades vocales de forma correcta y razonable, y coordinarnos entre sí, podemos obtener un sonido suave, agradable, pleno y hermoso.

Lo mejor es practicar el tarareo, lo que a menudo se denomina "tarareo". Al practicar con "tarareo", se siente como bostezar con la boca cerrada, los labios ligeramente cerrados, cuanto más vacía la boca, mejor, se abre la nariz y la cavidad faríngea, dejando el paso de la respiración lo más amplio posible, para luego dejar La respiración pasa suavemente a través de estos canales, a lo largo de la pared faríngea y la pared de la cavidad nasal de la cavidad bucal, y entra en el seno esfenoidal de la cavidad de la cabeza. La sensación en el seno esfenoidal es el centro de nuestra frente entre las cejas. Siente el sonido moviéndose hacia adelante y hacia arriba, y experimenta la vibración entre las cejas, emitiendo así un "zumbido" más brillante y concentrado. Al practicar este sonido de bajo a alto, sentirás los movimientos de las tres cavidades principales del zumbido. Obviamente, sentirá los cuervos del pecho menos utilizados en el área de los graves, podrá sentir los cuervos orales más utilizados en el área del rango medio y los cuervos de la cabeza en el área de tono alto solo se pueden lograr con entrenamiento. Es el zumbido de la cavidad de la cabeza lo que estamos buscando. Generalmente usamos voces mixtas en clase. Hay muchas maneras de hacerlo bien: puedes preguntarle a un profesor de canto; imitar el diálogo de un actor de teatro; En la vida, los maestros pueden practicar el llanto aprendiendo cómo lloran los bebés. El mejor recordatorio es que la voz del bebé no esté ronca después de llorar durante una hora. Nuestro objetivo es utilizar sonidos vocales en las conferencias, ahorrar esfuerzo al hablar y proteger la voz.

3. Articular las palabras y embellecer el sonido. Sólo cuando las palabras se pronuncian correctamente la pronunciación puede ser hermosa. Para que el sonido sea hermoso, debes entender cómo se pronuncian las palabras. Los órganos de articulación (es decir, órganos del lenguaje) incluyen labios, lengua, dientes y paladar. Las posiciones y diferentes áreas de enfoque de estos órganos cuando están activos forman consonantes y vocales (es decir, el lenguaje). Al hablar, es necesario ser más ágil y exagerado de lo habitual al hablar. La agilidad es hacer que la pronunciación sea precisa y clara, y la exageración es hacer que las vocales embellecidas o finales se desarrollen con fluidez. Por lo tanto, el órgano del lenguaje es la base material para nosotros cuando pronunciamos y pronunciamos palabras, y también es un órgano importante para que produzcamos sonidos, longitudes y rimas cuando aprendemos a pronunciar y pronunciar palabras.

Puedes entrenar bajo la guía de profesores de canto profesionales para formar un reflejo condicionado para determinar si tu voz es correcta y se ajusta a las leyes básicas del movimiento de los órganos vocales. Otro punto a señalar es que los órganos son sólo la base para la producción de sonido, y las actividades coordinadas de estos órganos deben completarse bajo la regulación y control del sistema nervioso humano.

La voluntad, la emoción, el deseo y el sentimiento, etc., están relacionados en gran medida con factores psicológicos. En ocasiones las limitaciones psicológicas dificultan el rendimiento de la voz, por lo que a la vez que embellecer la voz también hay que realizar un entrenamiento psicológico. Debemos prestar plena atención a la importancia de la psicología al dar conferencias, debemos centrarnos en el contenido y las emociones de la expresión y utilizar nuestras emociones para hablar con emoción y emoción. De esta manera, usted habla con facilidad y los estudiantes escuchan con claridad y alegría.

4. Sigue practicando tu voz para almacenar energía en tu voz. Todo el mundo quiere utilizar intereses al gastar dinero, entonces, ¿cómo podemos lograr un interés compuesto? Esa es la práctica de la voz: práctica de la voz consistente. Es como la formación de petróleo y carbón, un almacenamiento de energía solar hace 100-200 millones de años. El entrenamiento vocal consiste en almacenar el interés de tu voz. Es muy necesario pedirle a un profesor de canto que le dé orientación sobre la práctica de la voz con regularidad. Esto no sólo puede corregir los problemas vocales, sino también aprender a utilizar la voz científicamente y prolongar la vida profesional. Muchos actores, cantantes y locutores utilizan el entrenamiento de la voz para restaurar su voz a la normalidad y rejuvenecerla.

Las técnicas vocales modernas se basan principalmente en ajustar la personalidad y controlar las emociones, utilizando métodos naturales y reales, y buscando tener una voz pura, penetrante, libre y de buena calidad. Hay otro dicho: el suelo y el agua sustentan a la gente. Una nación tiene sus propias características nacionales y una región tiene su propio estilo regional. La vocalización también debe variar de persona a persona. un juicio claro.

Cómo proteger

(1) Potenciar la resistencia del organismo. Haga ejercicio, preste atención a la nutrición y mantenga su garganta sana.

(2) Una boca sucia puede causar fácilmente inflamación de la garganta, por lo que debes desarrollar el hábito de enjuagarte la boca después de las comidas y cepillarte los dientes antes de acostarte.

(3) Prevenir resfriados. Debido a que muchas enfermedades de la garganta están relacionadas con los resfriados, se debe prestar atención a ponerse o quitarse ropa para evitar resfriarse durante los períodos epidémicos de resfriado, se debe usar una máscara al salir y acudir a lugares públicos lo menos posible;

(4) Consuma alimentos menos picantes y evite el tabaco y el alcohol para evitar irritar la garganta.

(5) Sea comedido al hablar, no grite fuerte ni hable demasiado, de lo contrario agravará la fatiga de los músculos de la garganta, especialmente de las cuerdas vocales.