Planes de lecciones prácticas para clases numerosas con paja
Antecedentes de diseño útiles del plan de lección 1 de paja para clases numerosas
1 El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" señala: "Todos los tipos de jardines de infancia en áreas urbanas y rurales deben funcionar. de la realidad e implementar una educación de calidad de acuerdo con las condiciones locales para brindar a los niños "Sentar una base sólida para el desarrollo permanente"... Nuestro jardín de infancia está en una zona rural y el uso de la enseñanza con paja se puede adaptar bien a las condiciones locales.
2. Se pueden hacer muchas cosas con paja. A través de la comunicación con los niños, hágales saber que con paja se pueden hacer muchas cosas.
Objetivos de la actividad
1. Entender los usos de la paja, la paja.
2. Problemas medioambientales provocados por la paja.
3. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.
4. Cultivar el hábito de los niños de hablar con valentía delante de los demás y aprender mandarín.
5. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.
Puntos clave y dificultades
1. Entender la paja y sus usos.
2. Problemas medioambientales provocados por la paja.
Actividades para preparar
1. Hacer zapatos de paja, bolsas de paja, cuerdas de paja, manualidades de paja, etc. por adelantado.
2. Ubicar el aula cerca de donde sea conveniente la trilla de paja.
3. Prepara algunos dibujos de manualidades con hierba.
Proceso de la actividad
Primero, introducción al curso
Pregunte a los niños en forma de preguntas retóricas y pregúnteles para qué usan la paja. Cuando su hijo hable, trate de estar seguro y luego resuma.
El resumen es el siguiente:
1. El secado de la paja tiene ciertos efectos.
2. Puedes utilizar combustible para cocinar
3. Puedes alimentar al ganado, etc.
4. Puedes fabricar varios artilugios, como sandalias.
En segundo lugar, la exhibición de productos
Las imágenes de sandalias de paja, bolsas de paja, cuerdas de paja, artesanías de paja y artesanías de pasto despiertan un mayor interés en los niños.
Terceras actividades interactivas y manuales
Enseñe a los niños a hacer sandalias de paja juntos y mejore su habilidad práctica.
En cuarto lugar, cuéntales a tus hijos que la paja tiene muchos usos, etc.
Cuando seas grande, descubrirás que la paja es útil. No lo desperdicies descuidadamente.
Reflexión docente
1. No se eligió bien el lugar Los niños estaban entusiasmados en un ambiente extraño y la clase era un poco caótica.
2. No existe un buen concepto de protección del medio ambiente.
3. Cosecha, porque la paja es muy común en la vida, por eso cuando dan conferencias, los niños suelen mostrar mucho interés. La enseñanza y el aprendizaje transcurrieron felizmente y sin problemas.
Enciclopedia: Paja, el nombre de la medicina china. Es el tallo y las hojas del arroz de la familia Gramineae. El arroz glutinoso se distribuye en el norte y sur de China; el arroz glutinoso se distribuye en el sur y centro de China. Tiene los efectos de desintoxicar, reducir el qi, digerir y desintoxicar. A menudo se utiliza para la asfixia diafragmática, náuseas, retención de alimentos, dolor abdominal, diarrea, sed, ictericia, laringitis, hemorroides y quemaduras.
Plan de lección útil para paja clase 2 1. Intención del diseño:
Ahora es la temporada de cosecha. A medida que mejoran los niveles de vida de la población rural local, la fuerza laboral de la generación más joven se ha reducido considerablemente y el concepto de trabajo se ha vuelto cada vez más débil. Los recolectores queman paja directamente en el campo después de cosechar arroz, lo que provoca contaminación del aire, desechos blancos e incluso accidentes de tráfico importantes. Para que los niños sepan los peligros de hacer esto desde una edad temprana, diseñé especialmente este tema. Al escuchar historias, discutir los usos de la paja en la vida diaria y fabricar productos de paja, los niños pueden comprender que la paja es útil y no se puede quemar casualmente.
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de las actividades conocemos la amplia gama de usos de la paja en la vida.
2. Aprenda las habilidades preliminares de torcer cuerdas y tejer espantapájaros, intente realizar actividades creativas con valentía según sus propios deseos y experimente la diversión que brindan las actividades.
3. Cultivar la conciencia de los niños sobre la cooperación mutua y la conciencia ambiental preliminar.
3. Preparación de la actividad:
1. El profesor editó un cuento, cuatro imágenes y una cinta.
2. Un puñado de arroz, pajitas para que las usen los niños, hojas, cinta adhesiva, pegatinas sencillas, lana, trapos, tijeras, cepillos, etc.
3. Los niños tienen habilidades preliminares y experiencia en anudar, torcer y trenzar paja.
4. Disponga algunos productos de paja alrededor de la sala de actividades, como cuerdas, zapatos de paja, espantapájaros, nidos de paja, árboles de paja, etc.
4. Proceso de la actividad:
1. Acertijos para despertar el interés de los niños.
t: "Usaba ropa verde cuando era niño y me puse ropa amarilla cuando crecí. El viento del otoño viene a cosechar y el granjero está feliz" El agua nace en el agua ". y crece en el agua Es verde cuando es joven, Cuando es viejo, se vuelve amarillo La concha de oro esconde el núcleo de la perla "(Arroz) Mira esto. (La maestra muestra un puñado completo de arroz) Hable sobre los nombres y usos de las diferentes partes del arroz. (Resumen para el maestro: El arroz transformado en arroz es un alimento indispensable en nuestras vidas; la paja se puede usar como combustible para cocinar y las cenizas se pueden usar como fertilizante; las raíces de la hierba que quedan en el suelo también se pueden usar como fertilizante.)
2. La maestra cuenta un cuento casero para que los niños conozcan los peligros de quemar paja a voluntad.
t: El arroz tiene muchos usos. ¿Te gusta el arroz? Sin embargo, una vez, la paja provocó un desastre y provocó un importante accidente de tráfico en la carretera. ¿Cómo podría la paja causar problemas? ¿Sabes lo que está pasando? (El maestro cuenta una historia) Pregunta: ¿Quién causó el problema? ¿Se quemará la paja por sí sola? ¿Puedes hacerlo? ¿Por qué? Enseña a tus hijos a no jugar con fuego.
3. Explora más a fondo los usos de la paja en la vida.
t: Aunque la paja se puede quemar hasta convertirla en cenizas y dejarla en el suelo como fertilizante, es una lástima y un desperdicio quemar la paja en vano. De hecho, en nuestra vida diaria, ¡las pajitas tienen muchos usos! (Muestre las imágenes por separado)
1) Para aliviar las inundaciones, ¿qué tipo de tierra y arena amarilla usan los tíos del Ejército Popular de Liberación para bloquear las inundaciones?
2) ¿Por qué el vidrio se envuelve en paja durante el transporte?
3) Las granjas de pollos y patos construyen casas de paja para gallinas y patitos.
4) Utilice paja para cubrir las verduras y los rábanos en invierno, para que las verduras y los rábanos no se congelen.
5) Busque artesanías hechas de paja en la sala de actividades. (Cuerda de paja, espantapájaros, árbol de paja, sandalias de paja, nido de pájaro de paja, dragón de paja, etc.)
4.
1), la última vez que los niños cortaron y pegaron paja y la convirtieron en un hermoso cuadro. Algunos niños hacen árboles de paja con paja. ¿Aún quieres hacerlo? Luego piensa en cómo se hizo. ¿Cómo se hacen los espantapájaros y las cuerdas de paja? Si quieres ser un niño, inténtalo.
2) Los niños eligen los materiales para hacer y el maestro guía a dos o tres niños para que cooperen entre sí para hacer espantapájaros y torcer cuerdas de paja, y brinda apoyo y asistencia adecuados a las actividades de exploración de los niños.
5. Muestre los trabajos de los niños y déjelos hablar y jugar. El maestro los elogiará y animará, permitiéndoles experimentar una sensación de éxito.
1), niño, ¿qué hiciste con la paja? ¿Cómo lo hiciste? Juguémoslo para todos.
2) Resumen: El niño es realmente inteligente. ¿Le alegra saber que el arroz de nuestra ciudad natal es un tesoro y que también se puede convertir en productos de paja? Realmente capaz. ¿Podemos darles estos juguetes de paja a nuestros hermanos y hermanas menores para que jueguen?
Intención de diseño del plan de lección 3 para clases grandes de paja útil
Para los niños rurales, el entorno natural circundante es el objeto de su exploración, y los vastos campos son su aula, donde pueden explora libremente, usa tus diversos sentidos para desbloquear los secretos de la naturaleza. He llevado a mis hijos a observar y estudiar en el lugar muchas veces, y cada vez obtuve avances inesperados. Una vez fuimos al arrozal para aprender sobre el arroz y los niños estaban muy felices. Tocan el arroz con sus manitas, huelen el arroz con la nariz y se hacen amigos del arroz. De regreso al jardín de infantes, los niños continuaron hablando sobre el arroz. Algunos niños me siguen preguntando cómo será mi fanboy cuando sea mayor. Aunque algunos niños tienen alguna experiencia de vida, no es completa. Creen erróneamente que el arroz se convertirá en arroz e ignoran la otra parte del arroz: la paja. A partir del fuerte deseo de conocimiento de los niños nació la actividad “Paja útil”.
Antes de la actividad, mis hijos y yo fuimos al campo para observar al tío granjero cosechando arroz y recolectando espigas. Acumulamos algo de experiencia de vida y allanamos el camino para la actividad.
Objetivos de la actividad
1 Comprender las pajitas, entender el propósito de las pajitas y ser capaz de expresarlas en un lenguaje completo.
Sabía que podía echarle un vistazo y sentirlo. Huele y compara la diferencia entre paja seca y paja fresca.
Aprende a realizar pequeñas producciones con paja, presenta tus trabajos a otros y experimenta la diversión de hacer con paja.
Actividades a preparar
1. Alguna paja seca y paja fresca, algo de paja preparada para la producción y algunos materiales auxiliares para la producción.
2 Antes de la actividad, organiza a los niños para que aprendan sobre el arroz
Cuerdas de paja, zapatos de paja, bolsas de paja, agarraderas y espantapájaros.
Información en vídeo sobre el uso de pajitas
Proceso de la actividad
El primer tema: El espantapájaros llama a la puerta (interpretado por el director) y entra al sala de actividades.
El Espantapájaros se hizo amigo de los niños y les preguntó: ¿De qué estoy hecho? (Respuesta de los niños)
En tercer lugar, conozca la diferencia entre paja seca y paja fresca.
(1) Entendiendo la paja
1 Deje que los niños vean cómo se ve la paja. (Percepción libre de los niños)
¿Cómo es una pajita? (Los niños responden después de una discusión libre)
3 Guíe a los niños para que resuman las características de la paja: la paja es larga y delgada, algunas son verdes y otras son amarillas.
(B) Comprensión de la diferencia entre pajita seca y pajita fresca
1 Guíe a los niños a ver, tocar, oler y comparar las diferencias entre estas pajitas.
¿Cuál es la diferencia entre estas pajitas? (Los niños responden después de una discusión libre)
3 Guíe a los niños a resumir las características de la paja seca y la paja fresca: una parte de la paja es de color amarillo, seca al tacto y un poco blanda, y es paja seca. ; El color es verde, se siente húmedo y un poco duro, y huele a hierba, que es paja fresca.
4 Discuta las razones por las que la paja fresca se convierte en paja seca. (Respuesta después de una discusión libre)
(3) Comprender los usos de las pajitas
1 Guíe a los niños para que digan ¿para qué sirven las pajitas?
Mira un vídeo sobre el uso de una pajita.
¿Para qué crees que se utiliza la pajita?
4 Guíe a los niños para que resuman los usos de la paja: la paja se puede utilizar como combustible, alimento, antorchas, camas, fardos de paja, pajar, casas con techo de paja, etc.
(4) Utiliza pajita para realizar actividades.
1 Las pajitas pueden hacer tantas cosas, ¿qué quieres hacer? (Discusión infantil)
2 Producción infantil, incentivar a los niños con capacidades débiles.
Pide a los niños que presenten su trabajo.
(5) Actividades ampliadas
Proporcione algunas pajitas en el rincón de arte para que los niños puedan seguir haciéndolas en futuras actividades para satisfacer sus deseos creativos.
1 El espantapájaros trajo mucha paja. Quiere que los niños se hagan amigos del espantapájaros. ¿Qué te parece? Muestra el espantapájaros y deja que los niños exploren cómo atarlo.
Los niños se dividieron en grupos y cuatro personas ataron un espantapájaros. La maestra se centró en explicar los pasos para hacer nudos y les pidió que los hicieran bien apretados.
3 Encuentra un "hogar" para el espantapájaros
Envía el espantapájaros a su hogar: campo de arroz, campo de trigo, campo de secado de granos.