¿Cómo es la escuela secundaria Xinjiang Haiquan?
Al inicio de la escuela creía que "si tienes un buen director, tendrás un grupo de buenos profesores; si tienes un grupo de buenos profesores, tendrás un grupo de buenos estudiantes y si tienes un grupo de buenos estudiantes, te convertirás en una buena escuela".
Para encontrar un excelente talento administrativo, condujo cientos de millas para visitar personalmente y contrató a Cheng Xiubin, el ex subdirector de la escuela secundaria Linjin, una escuela secundaria clave en la provincia, y Wang Huaibin, ex director del Comité Cultural del condado de Xinjiang y subdirector de la Oficina de Educación, como directores de escuelas secundarias y delegar poder real, fomentar la autonomía. y nunca interferir en nada. Este tipo de mecanismo de empleo y modelo de gestión también es poco común en la ciudad de Yuncheng. En sus palabras: "Sólo pidiendo a expertos que entiendan de educación que administren las escuelas de acuerdo con las reglas de enseñanza podremos administrar una escuela que tranquilice a los estudiantes y satisfaga a los padres. Un premio de oro y plata no es tan bueno como los elogios de los padres, y un premio de oro y La copa de plata no es tan buena como la reputación de los padres."
En términos de reclutamiento de maestros, seleccionó maestros famosos en un radio de 200 kilómetros y los contrató con salarios altos. Sin miedo a las altas temperaturas y al calor, sin miedo al viento y a la lluvia. Cuando lo malinterpretaron, sonrió levemente; cuando lo rechazaron, empezó de nuevo. Con su pasión y sinceridad por la educación, contrató a 30 profesores destacados con más de 10 años de experiencia docente de Shaanxi, Henan, Yuncheng, Linfen, Houma y otros lugares para impartir cursos de primer año en la escuela secundaria Haiquan y capacitar a nuevos estudiantes. Algunos dicen que abusa de los materiales, otros dicen que desperdicia recursos y otros dicen que no le importan los costos, pero en la mente de Wang Haiquan, hay otro método de cálculo: "Con calidad, hay escala. Sin calidad, no hay molde". ." Eso es lo que dijo. Haz esto.
Ningún estudiante se atreve a apostar el destino de su vida y ningún padre está dispuesto a enviar a sus hijos a una nueva escuela para "experimentar". Esta fue una situación embarazosa que Wang Haiquan enfrentó cuando ingresó a la escuela, pero aun así comenzó el difícil viaje para romper el hielo con entusiasmo. Los padres dudaban que él explicara todo en serio; cuando los estudiantes dudaban, los guiaba paciente y meticulosamente uno por uno. Cuando la familia tuvo problemas, inmediatamente accedió a dárselo gratis durante tres años; cuando sus padres enfermaron, sacó los gastos médicos en el acto y los ofreció con ambas manos.
No sé cuántas veces me afilé la boca, y no sé cuánto hilo de plata cociné. Finalmente, una familia tiene un estudiante de primer año de secundaria de Haiquan, una aldea tiene varios estudiantes de primer año de secundaria de Haiquan, un municipio... De esta manera, la escuela secundaria de Haiquan tiene su primer grupo de estudiantes de primer año: 111 estudiantes.
El período de incubación es difícil y doloroso. Pero el proceso de incubación significa también el milagro de la vida.
Gestión docente estricta para cultivar talentos
Hay un dicho famoso en la Universidad de Harvard en Estados Unidos: Utilice el sistema de Harvard para gestionar todo en Harvard. Esto es lo que admira Wang Haiquan.
El "Sistema de Gestión de la Escuela Secundaria Haiquan" es el núcleo y alma del trabajo diario de la escuela, asegurando el desarrollo ordenado de todo el trabajo. Desde puestos de liderazgo hasta profesores de primera línea, desde departamentos funcionales hasta equipos de enseñanza e investigación, desde servicios de logística hasta seguridad, desde planes de recompensa hasta regulaciones de castigo, cada sistema y cada regla se ha cuantificado y detallado en operaciones reales, haciéndolo simple y claro. y práctico Conveniente. El "Sistema de gestión de la escuela secundaria Haiquan" es el plan general para el trabajo de la escuela secundaria Haiquan.
El contenido central de este sistema se puede resumir vívidamente en: para los estudiantes, puertas de acero y alambres de hierro; para los maestros, la supervivencia del más fuerte y una cálida recepción para los padres;
Para los estudiantes, en términos de admisiones, Haiquan High School siempre se ha adherido al principio de acero de "admisiones basadas en el mérito y las puntuaciones primero". Después del examen de ingreso, los que obtengan calificaciones excelentes serán admitidos de forma gratuita; los que tengan calificaciones excelentes no serán admitidos; Wang Haiquan rechazó a cualquier familiar o intercesor y se negó a admitirlos. En sus palabras: "La escuela es de todos, no de mí personalmente. El profesor tiene la última palabra a la hora de reclutar a los estudiantes". En términos de gestión, la escuela y cada padre deben firmar un acuerdo para aclarar las "ocho escuelas secundarias" de la escuela. líneas de voltaje" y El contenido de las "Diez Prohibiciones" estipula claramente las regulaciones diarias de disciplina y gestión que los estudiantes deben cumplir mientras están en la escuela. Una vez que los estudiantes violan las reglas, deben seguir el contenido del acuerdo. Esto no es negociable.
Para los profesores, la escuela implementa un sistema de responsabilidad por contrato de estudiantes para eliminar al más apto. Cada clase asigna estudiantes a cada maestro mediante sorteo. Los maestros contratados utilizan varios métodos, como comunicación con los padres, discusiones con los estudiantes, encuestas académicas, comentarios de cuestionarios, etc., para obtener una comprensión oportuna y completa del estudio, la vida y los pensamientos. de los estudiantes contratados. Las condiciones permiten que cada estudiante experimente la alegría de estudiar en Haiquan High School.
Para los padres, Wang Haiquan les dijo a cada padre su número de teléfono móvil y les dijo que se comunicaran con él en cualquier momento si tenían algún comentario o sugerencia.
De esta forma, su número de teléfono móvil privado se convirtió en el número de vigilancia más pública de la escuela.
Cuatro años es un período corto de tiempo, y también es un período de tiempo para crear milagros. En cuatro años, la Escuela Secundaria Haiquan ha pasado de tres áreas con 111 estudiantes y 30 maestros a 10 áreas con más de 1,000 estudiantes y más de 100 empleados. Ha pasado rápida y exitosamente por la etapa de fisión de desarrollo. Todo esto no es casual, sino inevitable. La fisión continúa.