La vida de Li Chucai
Li Chucai, anteriormente conocido como Li Shuxiang (1906-1982), nació en Xiuyan, Liaoning, y fue nombrado laico daning. Fue un científico médico, pintor del sur de Liaoning y natural de. CCPPCh de Xiuyan. Graduado de la Facultad de Medicina de Liaoning (antes Universidad Médica de Shengjing, fundada por la Iglesia de Escocia en Inglaterra en 1883 y ahora Universidad Médica de China). Después de la liberación, se desempeñó como el primer presidente del Hospital Xishan del condado de Xiuyan (ahora Hospital Popular del condado autónomo manchú de Xiuyan), con excelentes habilidades médicas. El estilo pictórico de Li Chucai se basa en la esencia de los "Ocho excéntricos de Yangzhou" Huang Shen y Luo Pin. Sus pinturas se han exhibido en Dandong y otros lugares, y algunas de sus obras están recopiladas en museos locales. Es bueno con los monos y las ovejas.
En su juventud, Li Chucai ingresó a la Escuela Normal Rural Experimental Xiaozhuang de Nanjing con la ambición de "popularizar la educación rural, servir a los agricultores y transformar el campo". Estudió con el Sr. Tao Xingzhi, un educador popular. y estuvo profundamente influenciado por Tao Xingzhi La influencia e infección de ideas educativas y cualidades nobles. El espíritu innovador de la Universidad Normal de Xiaozhuang se convirtió en la fuente de sus pensamientos educativos y la fuerza impulsora de su búsqueda persistente de la educación. En 1943, la Junta Directiva de la Escuela Yuwei de Shanghai invitó a Li Chucai a crear la Escuela Secundaria Yuwei sobre la base de la Escuela Primaria Yuwei. Interpretó la palabra Yuwei como "crecimiento y creación" para "promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes e inspirar". los intereses creativos de los estudiantes" y la capacidad de cultivar los talentos que necesita la patria" como ideología rectora para el funcionamiento de las escuelas, y planificó cuidadosamente la formación de un colectivo de docentes para llevar a cabo reformas en la enseñanza. Después de la liberación, Li Chucai integró su amor por el partido y el socialismo en su práctica laboral de ser leal a la causa educativa del partido, unirse y confiar en los maestros, implementar plenamente la política educativa del partido, cultivar muchos talentos integrales e hizo contribuciones a la causa de la educación hizo una gran contribución. De 1943 a 1960, la Escuela Secundaria Yuwei fue calificada como una unidad avanzada de construcción socialista en el frente cultural y educativo en Shanghai, y también fue calificada como una escuela clave en Shanghai. En 1984, Li Chucai fue nombrado director honorario de la escuela secundaria Yuwei por el gobierno de la ciudad.
Li Chucai no es sólo un educador, sino también un activista social. Se unió al Partido Demócrata Progresista desde 65438 hasta 0952. Una vez se desempeñó como vicepresidente del Comité de Shanghai para el Avance de la Democracia, miembro del Comité Central para el Avance de la Democracia, diputado del Congreso Popular Municipal de Shanghai y miembro del Comité Permanente de la CCPPCh de Shanghai. Él y el Partido Comunista de China están unidos como uno, comparten las buenas y las malas, y han trabajado mucho para defender y mejorar la cooperación multipartidaria y el sistema de consulta política dirigido por el Partido Comunista de China.
En su juventud, Li Chucai fue uno de los primeros estudiantes de Tao Xingzhi 13 en la Escuela Normal Xiaozhuang y un pionero en la reforma de la educación rural en China.
En vista de que China se fundó sobre la agricultura y que la educación rural era la base del país, la educación rural en la antigua China había ido por el camino equivocado y tuvo que alejarse del abismo y encontrar otro. Tao Xingzhi estaba decidido a recaudar un millón de fondos y reclutar a un millón de camaradas, defender un millón de escuelas, transformar un millón de aldeas y crear conjuntamente una gran vida nueva en China. Para hacer realidad este ideal, en marzo de 1927 fundó una escuela normal rural experimental: la Escuela Normal Xiaozhuang en Xiaozhuang, un suburbio de Nanjing. Se trata de una nueva escuela normal cuyo objetivo de formación es formar maestros rurales con habilidades campesinas, mente científica, intereses artísticos y espíritu social. Se diferencia de la educación tradicional en términos de matrícula, plan de estudios, contenidos de enseñanza, métodos y métodos de enseñanza. Tomemos como ejemplo las admisiones, que son únicas. Las calificaciones del examen de ingreso enfatizan "la voluntad de compartir las dificultades con los agricultores, la voluntad de mejorar la productividad de los agricultores y desarrollar la autonomía de los agricultores". Los temas del examen incluyen un ensayo, un discurso de cinco minutos, una prueba de sabiduría, una prueba de conocimientos generales y una prueba de recuperación. Esta escuela fue impactante en ese momento, pero también permitió a algunos jóvenes aspirantes a ver la esperanza de la educación china y vinieron aquí para tomar exámenes. El Sr. Li Chucai es uno de ellos.
Enseña en la Escuela Patriótica de Niñas de Shanghai. El director de esta escuela, el Sr. Ji Tong, es un viejo educador que ha estado enseñando durante 20 años. Además de abrir una escuela patriótica para niñas en Shanghai, también hay planes en marcha para establecer una escuela secundaria privada Yushan y una escuela primaria rural. Estaba muy descontento con la educación rural en ese momento y señaló sus deficiencias. "No me importan los conocimientos y la capacidad de adaptación a la vida de los agricultores. Para buscar el máximo efecto, no es más que alfabetización y contabilidad. En lo que respecta a los abusos, excepto unos pocos que van a la escuela, He desarrollado el hábito de no cargar hombros, no cargar cestas, no trabajar, no hacer nada. Un desempleado que hacía negocios "creía que el método de Tao Xingzhi, como él pensaba, "tenía un gran efecto en la mejora de la educación rural". El 18 de febrero de 1927, le escribió una carta a Tao Xingzhi específicamente para recomendar nuestra escuela. Li Chucai y Ji Shixian solicitaron el examen. Escribió en una carta a Tao Xingzhi: "Es una prueba severa. Si apruebas el examen, planeas confiarlo a la escuela primaria número 2 del municipio de Luyuan en el condado de Changshu y a nuestra escuela primaria privada después de graduarte". Xingzhi estaba muy feliz de recibir esta carta.
Dijo en su respuesta: "Después de leer la caligrafía el 18 de febrero, me alegro de no estar solo. No puedo evitar sentirme feliz por el futuro de la educación rural. También dio la bienvenida a Li Chucai y Ji Shixian para postularse". para el examen. "Una vez admitidos, deben hacer todo lo posible. Orientación, permitirles regresar a su ciudad natal para servir a los aldeanos y estar a la altura de nuestras altas expectativas". Li Chucai estuvo a la altura de las altas expectativas del presidente Ji y aprobó con éxito el examen de ingreso. y se convirtió en uno de los primeros 13 estudiantes de Tao Xingzhi en el Xiaozhuang Normal College, y también se convirtió en miembro de la Academia de Ciencias de China. Un pionero en la reforma de la educación rural.
En agosto de 1928, Li Chucai y la primera promoción de 13 estudiantes del Xiaozhuang Normal College completaron sus estudios y se graduaron oficialmente después de casi un año y medio de enseñanza. En vísperas de su graduación, Li Chucai escribió un mensaje de despedida a Xiaozhuang, expresando su apego a su alma mater y su determinación de llevar adelante el espíritu de Xiaozhuang y reformar la educación rural. En el libro "Dawn", Li Chucai dio una descripción vívida y detallada de su estudio y vida en Xiaozhuang. Por ejemplo, al describir el examen de ingreso para la recuperación de tierras en el libro, escribió: "Cuando se trazó la línea blanca, todos tenían una azada de montaña en sus manos. Cuando sonó la bocina, todos fueron a las colinas áridas para reclamar tierras. El sudor se filtró gradualmente desde detrás de la frente, me quité la chaqueta acolchada de algodón y seguí sudando, respirando como una niebla blanca frente a mis ojos. Pronto, el mango de la azada estaba enrojecido. ¡Ser sangre de la fina piel de tus manos! No importa. Tienes que sudar y sangrar para hacer algo bien ". Espera, realmente refleja la escena de la vida de Xiaozhuang. Por lo tanto, Tao Xingzhi dijo en el prefacio del libro que "Dawn" es una autonarración del camino oscuro de Chu Cai en Xiaozhuang y "una foto de Chu Cai y sus amigos que viven en Xiaozhuang". Este libro tiene más de 30 artículos, escrito en 1928, hace 65438 + 2 meses, publicado por la Librería Infantil de Shanghai en septiembre de 1932 y reimpreso en abril de 1933. Este libro es el primer libro de Li Chucai y también es un material importante para nuestro estudio de Li Chucai y la Escuela Normal Xiaozhuang.
Después de graduarse de la Universidad Normal de Xiaozhuang, Li Chucai, junto con Dai Bangjie (también conocido como Dai), fue contratado como profesor de literatura popular y movimientos populares en la Escuela de Educación Popular de la Universidad Central. Pronto, debido a las necesidades de la Escuela Normal Rural de Zhejiang (Escuela Normal Hu Xiang para abreviar), Li Chucai fue contratado como instructor o maestro de la escuela por recomendación de Tao Xingzhi.
La Escuela Normal Hu Xiang es una nueva escuela normal rural fundada bajo la dirección directa de Tao Xingzhi. La escuela comenzó el 1 de octubre de 1928, en junio. La dirección era Hu Xiang, Xiaoshan, Zhejiang. Al comienzo del establecimiento de la escuela, se tomó como ejemplo la Escuela Normal Nanjing Xiaozhuang. Tenía el mismo propósito educativo e ideología rectora que Xiaozhuang. El director y los instructores eran todos graduados del primer grupo de la Escuela Normal Xiaozhuang enviado por Tao Xingzhi. Por eso, la escuela se llama "Zhejiang Xiaozhuang". Pero a pesar de esto, su pensamiento sigue siendo muy claro. La Escuela Normal Hu Xiang no puede ser completamente ignorante, sino que debe partir de la realidad y crear algo. Li Chucai dejó claro este punto en su "Discurso" publicado en el sexto número de la revista escolar "Hu Xiang's Life" en 1929. Dijo: "¿Cómo hacer que una escuela primaria cobre vida? ¿Cómo permitir que un estudiante normal dirija una escuela viva? ¿Cómo cultivar a los estudiantes normales para que tengan la capacidad de vivir? Todos los problemas se arremolinan en nuestras mentes y todos queremos resolverlos". Nosotros todos los días estamos cambiando nuevos métodos y destruyendo viejos modelos. Si hay algo inapropiado, lo sacrificaremos todo y haremos nuevos cambios; elimínelo o corrijalo en cualquier momento; nunca cometeremos errores. Somos complacientes con las modificaciones y creaciones ahora, y nunca nos atrevemos a darlo por sentado. Continuamos creando, continuamos destruyendo y continuamos trabajando duro para resolver nuestro problema. problemas ". En 1986, en el artículo "Early Hu Xiang Normal School", detalló específicamente el espíritu de Xiaozhuang en los primeros días. Herencia, desarrollo e innovación en la práctica de dirigir la Escuela Normal de Huxiang. En su opinión, la herencia y el desarrollo incluyen principalmente el espíritu pionero, la vida democrática, la voluntad de lucha, el autoestudio colectivo y la libre discusión. El carácter pionero e innovador se refleja principalmente en la organización administrativa escolar, los métodos de enseñanza, los contenidos de la enseñanza, etc. En resumen, se puede ver que Li Chucai en su juventud fue un seguidor activo e implementador creativo de los pensamientos de educación rural de Tao Xingzhi, y fue un pionero en la reforma de la educación rural de mi país.
Li Chucai, de mediana edad, es un practicante consciente de los pensamientos educativos de Tao Xingzhi y un firme partidario del movimiento democrático de Tao Xingzhi.
De 65438 a 0943, Li Chucai fundó la escuela secundaria Yuwei de Shanghai sobre la base de la escuela primaria Yuwei. En la práctica escolar de la escuela secundaria Yuwei, practicó conscientemente los pensamientos educativos de Tao Xingzhi. Chen Jia'er, un famoso científico y alumno de 50 años de la escuela secundaria Yuwei, afirmó esto muy claramente en un artículo de entrevista titulado "La influencia de la familia y la escuela en mí" en Guangming Daily.
Dijo: "La escuela secundaria Shanghai Yuwei a la que asistí me dejó una profunda impresión. El director en ese momento era un estudiante del Sr. Tao Xingzhi. La escuela heredó muchas de las ideas educativas de Tao Xingzhi y cada año celebraba un festival de ciencia y tecnología. para mostrar los logros de los estudiantes. Invención y Creación. Mis compañeros que estaban en una clase superior a la mía usaron sus propios transmisores de radio para transmitir, y yo realmente los admiraba. Más tarde, mis compañeros y yo fundamos una publicación llamada "Creación" para publicar nuestra. , tradujo artículos en revistas extranjeras como "Popular Science" y los publicó ellos mismos. En ese momento, no era raro que los estudiantes de secundaria publicaran sus propias publicaciones. Por esta razón, los periodistas vinieron a entrevistarnos para el artículo. "Cómo publicamos y creamos." ", también se publicó junto con las notas del editor y en ese momento se publicó en el "Ta Kung Pao".
Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, Tao Xingzhi llegó a Shanghai desde Chongqing en abril de 1946+08. Murió de una hemorragia cerebral el 25 de julio y pasó sus últimos 100 días en Shanghai. Durante este período, Tao Xingzhi participó activamente en el movimiento democrático contra la guerra civil y la lucha por la paz; El Sr. Li Chucai apoyó firmemente el movimiento democrático de Tao Xingzhi. Tan pronto como Tao Xingzhi llegó a Shanghai, se puso en contacto con Li Chucai y acordó reunirse con personas progresistas del sector educativo de Shanghai en la escuela primaria Daren en Xinzha Road a las 21 pm de ese mes. En esta reunión, Tao Xingzhi habló durante dos horas sobre la lucha por la educación para la vida.
En la tarde del 25 de abril, Tao Xingzhi fue invitado a dar un discurso ante los profesores y estudiantes de la escuela secundaria Yuwei. En su discurso, criticó ferozmente a los "Cinco Hijos" del Kuomintang por estar ocupados acaparando casas, automóviles, oro, mujeres y asientos, pero ignoró el sufrimiento de la gente corriente. Alentar a profesores y estudiantes a unirse al movimiento democrático con el noble carácter de la perseverancia, la moralidad, la pobreza y la belleza, y hacer más contribuciones a la paz, la democracia, la unidad y la unidad. Como director de una escuela, era arriesgado para Li Chucai invitar a Tao Xingzhi a dar ese discurso.
Además, para promover el desarrollo de la educación para la vida, Li Chucai, Duan y otros educadores de Shanghai ayudaron a Tao Xingzhi a organizar la sucursal de Shanghai de la Sociedad de Educación para la Vida. En la tarde del 12 de mayo asistí a la reunión fundacional de la sucursal de Shanghai de la Sociedad de Educación para la Vida.
En sus últimos años, Li Chucai fue un consumado investigador de Tao Xingzhi y su pensamiento educativo.
Aunque Li Chucai es joven, ha escrito un libro que presenta la reforma educativa de Tao Xingzhi en la Escuela Normal Xiaozhuang y su práctica en la Escuela Normal Huxiang de Zhejiang. En julio de 1946, después de la muerte de Tao Xingzhi, escribió un artículo "El espíritu del director Tao" para conmemorarlo. Sin embargo, la investigación de toda la vida de Li Chucai sobre Tao Xingzhi y sus pensamientos educativos se centró principalmente en sus últimos años.