Plan de prácticas sociales de verano

1. Objetivo de la actividad

1 Visite sitios revolucionarios, visite a antiguos soldados del Ejército Rojo y veteranos, y experimente las excelentes virtudes de la generación anterior. de revolucionarios proletarios, heredar y llevar adelante el legado revolucionario de nuestros antepasados.

2. Comprender el desarrollo de antiguas zonas revolucionarias y experimentar las costumbres locales.

3. Comprender la espléndida historia y cultura de la antigua China y aumentar el entusiasmo patriótico de los miembros del equipo.

4. Investigar el entorno circundante del río Madre y el río Amarillo, así como la situación local de control de arena del río Amarillo, cultivar sentimientos por el río Madre y profundizar la comprensión de la urgencia de la protección del medio ambiente. .

5. Cultivar el espíritu de trabajo en equipo y las habilidades de interacción social de los estudiantes.

2. Antecedentes del incidente

Yan'an es uno de los lugares de nacimiento de cinco mil años de civilización china. El Mausoleo del Emperador Amarillo Xuanyuan se encuentra en la cima de Qiaoshan. Montaña en Yan'an. Los descendientes de Yan y Huang la veneran como el "antepasado de la humanidad". A lo largo de la historia, Yan'an, con su posición estratégica especial como "condado fronterizo" y "garganta de los cinco caminos", fue utilizado por muchos antiguos generales chinos famosos como Wu Qi, Meng Tian, ​​​​Fan Zhongyan, Shen Kuo, etc. para mostrar sus habilidades y organizaron una serie de eventos trágicos y trágicos.

En la primera mitad del siglo XX, Yan'an escribió una página gloriosa en la historia de la nación china. La base revolucionaria del norte de Shaanxi, fundada por los héroes nacionales Liu Zhidan y Xie Zichang, se convirtió en el punto de apoyo de la Gran Marcha del Ejército Rojo Central. De 1935 a 1948, Yan'an fue la sede del Comité Central y la retaguardia general de la lucha de liberación del pueblo chino. En los últimos trece años, hemos experimentado una serie de acontecimientos importantes que influyeron y cambiaron el curso de la historia china, incluida la Guerra Antijaponesa, la Guerra de Liberación, el Movimiento de Rectificación, el Movimiento de Producción a Gran Escala y el Comité Central. del Partido Comunista de China. En particular, el espíritu Yan'an de autosuficiencia, trabajo duro, búsqueda de la verdad a partir de los hechos y servicio al pueblo cultivado incondicionalmente por Mao Zedong y otros revolucionarios de la generación anterior es un tesoro precioso en el tesoro espiritual de la nación china y ha convertirse en un importante pilar espiritual para que el pueblo del país se una para llevar a cabo la modernización socialista.

En los últimos años, los estudiantes universitarios de nuestro país saben muy poco sobre la historia y el proceso revolucionario de la patria, especialmente después de la separación de las artes y las ciencias, los estudiantes de ciencias no están lo suficientemente interesados ​​en la historia antigua de nuestro país. proceso revolucionario, y tienen menos canales para comprender este conocimiento, lo que resulta en que nuestros estudiantes universitarios contemporáneos no tengan una comprensión profunda de la historia de la patria y de los revolucionarios, y sean incapaces de heredar y llevar adelante las excelentes cualidades y creencias de nuestros revolucionarios. ancestros. No existe un bautismo espiritual más profundo. Como estudiantes universitarios chinos contemporáneos y futuros constructores de la patria, tenemos la responsabilidad de heredar la gloriosa causa de nuestros antepasados, llevar adelante el espíritu revolucionario de nuestros antepasados ​​y acumular fuerza y ​​conocimientos para la modernización de la patria.

Tres. Actividades y tareas:

El tema de esta actividad es la revolución y la educación histórica y cultural, y el objetivo principal es profundizar la comprensión de los miembros del equipo sobre la historia revolucionaria.

Completa los siguientes temas:

1. Inspecciona las piezas:

(1) Aumenta tu comprensión del partido y comprende la dura vida de la generación anterior. Revolucionarios proletarios, experimenten las costumbres populares de las antiguas zonas revolucionarias y cultiven sus sentimientos. Cuando regrese a la escuela, haré una sugerencia para alentar a todos los estudiantes a aprender de sus antepasados ​​revolucionarios.

(2) Investigar el desarrollo de las áreas antiguas de Yan'an, comparar el desarrollo del este y el oeste, comprender las deficiencias de las áreas antiguas y elaborar un informe de investigación.

2. Parte de aprendizaje: Conozca las gloriosas tradiciones de los mártires revolucionarios y la espléndida historia y cultura de la antigüedad.

3. Parte publicitaria: Promover el espíritu olímpico y la Universidad de Tecnología Química de Beijing, y combinar el entusiasmo y la vitalidad de los jóvenes con la sencillez y estabilidad de los mayores.

IV. Horario de actividades

El 24 de julio saldremos del colegio por la mañana y llegaremos al mediodía del día siguiente. Ordené mis electrodomésticos, me familiaricé con el entorno urbano que me rodeaba y me reuní por la noche para explicar las tareas del día siguiente y hacer hincapié en las cuestiones de seguridad y cumplimiento del colectivo.

El 26 de julio, visitamos Yang Jialing, Zaoyuan y la Montaña Pagoda por la mañana, y tomamos un autobús a Nanniwan para participar en el trabajo de parto por la tarde.

En la tarde del 26 de julio, celebré una reunión ordinaria, hablé de mis sentimientos y progreso laboral durante el día, escribí un diario de actividades y expliqué los arreglos de trabajo para el día siguiente.

El 27 de julio, visité a los veteranos del Ejército Rojo que vivían en la zona, conversé con ellos y aprendí sobre la Gran Marcha del Ejército Rojo y los años difíciles de establecer una base en Yan'an.

El 28 de julio, visité el Sitio Revolucionario de la Montaña Fenghuang, el Sitio Revolucionario Wangjiaping y el Museo de la Revolución Yan'an.

El 29 de julio, tomé un autobús hasta la cascada Hukou y experimenté la magnificencia de la meseta de Loess en el camino.

El 30 de julio visitamos el Mausoleo del Emperador Amarillo y el Templo Xuanyuan, tomamos un breve descanso por la tarde y resumimos por la noche.

El 31 de julio, tomamos un autobús a Xi’an para visitar los Guerreros y Caballos de Terracota y el Sitio del Incidente de Xi.

El 1 de agosto, visité el Campanario y la Gran Pagoda del Ganso Salvaje en Xi'an por la mañana, visité el Instituto de Vuelos de Prueba de la Fuerza Aérea Yanliang en Xi'an por la tarde y participé en el local " "Celebración del 1 de Agosto", y resumió el evento en la tarde Actividades prácticas.

El 2 de agosto finalizó la práctica.

Verbo (abreviatura de verbo) Viabilidad de las actividades:

1. Contactar a compañeros de la Universidad de Yan'an para que actúen como guías de actividades y evitar correr ciegamente hacia el destino.

2. Las entradas para sitios revolucionarios son baratas, lo que puede ser más favorable para los estudiantes y más adecuado para las actividades de práctica social de los estudiantes.

3. Hay muchos veteranos del Ejército Rojo y veteranos que todavía están vivos en Yan'an. Son muy amables y están dispuestos a aceptar visitas. No habrá posibilidad de que lo rechacen durante su visita.

4. Hay un tren directo de Beijing a Yan'an, por lo que no es necesario invertir el tren.

6. Preparación temprana:

1. Informar a los padres sobre los arreglos y el itinerario de las vacaciones de verano.

2. Prepara un billete directo de Pekín a Yan'an y resérvalo con diez días de antelación.

3. Preparar cámaras digitales, baterías y otros equipos.

4. Pedir prestada la bandera de la escuela y preparar materiales promocionales.

5. Preparar los medicamentos de uso común y la ropa necesaria.

Siete. Presupuesto:

1. Tarifa: 290×7 personas = 2030 yuanes (incluidos 190 yuanes para el billete de tren de Beijing a Yan'an, 20 yuanes para el billete de autobús entre varios lugares pintorescos de la ciudad de Yan'an , Cascada Hukou 30 yuanes, Mausoleo de Huangdi 10 yuanes, Mausoleo de Huangdi 10 yuanes a Xi'an 30 yuanes).

2. Entradas: 74×7 = 518 yuanes (incluidos Yang Jialing 5 yuanes, Zaoyuan 5 yuanes, Nanniwan 4 yuanes, Sitio Revolucionario de la Montaña Fenghuang 5 yuanes, Museo de la Revolución de Yan'an 5 yuanes, Mausoleo del Emperador Amarillo 40 yuanes, campanario 10 yuanes).

3. Alojamiento: 250×7=1750 yuanes (alojamiento 10 yuanes por persona por día, comida y bebida 15 yuanes)

Otros: 100 yuanes

Total: 4308 yuanes

8 miembros del grupo:

Maestro de 7 personas: Xue Jing

Capitán: Liu Jing.

Trabajo publicitario: Qi Xiaoyun

Fotografía y manejo informático: Zhu Kaibo

Vida diaria: Liu Bo

Contacta con transporte, compra boletos : Zhang Jing

Registros de actividad, diario de práctica: Liu Haifeng

Gestión de propiedades empresariales: Zhu Xiao

Precauciones:

1. Obedece al colectivo, no caigas en individualismos, sé solidario y amigable, y pide permiso al capitán si tienes algo que hacer.

2. Prestar atención a la seguridad durante las actividades, vestirse elegantemente, establecer una buena imagen del colegio y ser un norteño positivo, responsable, entusiasta y pragmático.

3. Llevar medicamentos para la prevención del golpe de calor y artículos de primera necesidad. Hay una gran diferencia de temperatura entre el día y la noche, así que preste atención a la protección corporal y vigile de cerca los objetos de valor como carteras y cámaras digitales.

4. Respetar a la población local, ser cortés con los demás durante la inspección y expresar gratitud después de la actividad.

5. Establecer conciencia ambiental y proteger el saneamiento ambiental local.

Libro de planificación de prácticas sociales de verano (2)

1. Nombre de la actividad: Situación actual y pensamientos sobre el “modelo de adopción familiar de la ciudad de Chengzheng” de la ciudad de Jinan

II. Tipo de actividad: Encuesta social

3. Hora del evento: 26 de julio **, 11.

4. Ubicación: ciudad de Chengzheng, calle Xincaishi, Beitan, distrito de Tianqiao, ciudad de Jinan.

Activista del verbo (abreviatura del verbo):

Universidad de Shandong Jianzhu: Equipo de voluntariado social "Junto contigo" de la especialidad de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho

Objetos sociales: Sr. Zheng y sus hijos

6 Líder del equipo: Yu Xiaohu Teléfono: * * * * *

Instructores: Xu Xingkui, Lin, Jiang, Li Lei.

Siete. Antecedentes de la actividad: El grupo de crecimiento "Caminando contigo" ha estado acompañando al Sr. Zheng y a sus hijos durante un año completo. Durante este año, hemos establecido amistades profundas y los miembros del equipo también han establecido exitosamente relaciones profesionales con los niños. Esta relación está entrando gradualmente en el corazón de los niños y integrándose en sus vidas. Las vacaciones de verano ya están aquí. Estas son las primeras vacaciones de verano para nuestro grupo especial. ¿Cómo pasar estas vacaciones de verano con éxito? ¿No dejar que el tiempo diluya la buena relación que acabamos de establecer? ¿Cómo seguir resolviendo los problemas existentes de los niños sobre la base existente? ¿Cómo armonizar mejor la relación entre los niños? Promover la armonía interna en grupos pequeños... Atendiendo a las cuestiones anteriores, tras una discusión grupal en nuestro colegio, decidimos realizar esta práctica social de verano.

8. Propósito de la actividad: Primero, vivir con los niños por un período de tiempo, continuar consolidando y profundizando nuestra relación con los niños, observar más a los niños durante las vacaciones de verano y pensar más en ello. el modelo de adopción de familias de ancianos en la ciudad de Chengzheng la situación actual, resumir su situación actual y presentar sugerencias prácticas para algunos problemas existentes para ayudarlo a mejorar su modelo de gestión y operar científicamente; en segundo lugar, ayudar a los niños a establecer un calendario correcto de vacaciones de verano en la práctica; , para que los niños puedan manejar razonablemente sus vacaciones de verano, no desperdicien sus estudios y combinen trabajo y descanso. En tercer lugar, brinden a sus hijos algunas habilidades simples para la vida a través de la convivencia, como cocinar, lavar ropa y educación sobre salud en el verano; cuarto, cuando la llama olímpica esté a punto de llegar a Jinan, proporcionar a los niños formación olímpica y educación del conocimiento: "Estoy en los Juegos Olímpicos". Haga tableros de exhibición de conocimientos olímpicos con los niños y luego promueva el conocimiento olímpico en la comunidad para popularizar el conocimiento olímpico entre el público que participa;

Nueve. Horario:

Del 11 de julio al 30 de julio de 2008.

11 de julio al 15 de julio, escuela de verano.

Del 16 al 20 de julio estaré en los Juegos Olímpicos.

Experimenta la vida del 21 al 25 de julio.

El 26 de julio recibimos in situ la llama olímpica.

27 de julio al 30 de julio, redacción en papel.

X. Plan de seguridad:

1. Todos los miembros del equipo deben obedecer las disposiciones del líder del equipo y no se les permite salir o salir del equipo sin permiso.

2. Mantenga el orden al salir en coche, evite saqueos y aglomeraciones y evite peligros ocultos innecesarios.

3. Presta estrictamente atención a tu identidad en la casa del abuelo Zheng y no tengas conflictos con tus hijos. No les grites a tus hijos, presta atención a tu actitud y estilo de trabajo.

4. Durante las actividades con niños, según el modelo "uno a uno", los miembros del equipo son responsables de la seguridad de los niños, prestan atención a la seguridad del tráfico y evitan conflictos con extraños.

5. Prepare los medicamentos anti-verano pertinentes, tiritas, peróxido de hidrógeno y otros medicamentos que puedan tratar fácilmente las caídas.

XI. "Uno a uno"

Liu Shaolin-Zhang Ruizhan Chen Satisfacción-Yang Chunhua

Li Yangwei Dong Qin Yanfang Zhu Miaoxin

Gao-Tian Kedi Zhao Jiyang- Zhao

Zhu y Cai Guofeng-Yu Xiaohu

Doce. División del trabajo

Capitán: Yu Xiaohu

Seguridad: Zhang Ruizhan, Tian Kedi

Droga: Wei, Zhu

Artículo: He Zhao.

Ver en el archivo adjunto la división específica de actividades.

Trece: Presupuesto

Tarifa diaria de autobús: 7 personas × 4 yuanes/día × 16 días = 448 yuanes.

Tarifa del autobús del evento: 100 yuanes

Producción de carteles y carteles olímpicos: 200 yuanes

Materias primas para habilidades para la vida: 200 yuanes.

Total: 998 yuanes

Catorce. Plan de emergencia

1. Centrarse en las actividades del equipo. Cuando los niños están deprimidos, los miembros del equipo trabajarán en el caso para consolarlos y guiarlos.

2. Si no puedes salir a realizar actividades por motivos climáticos, quédate en casa y realiza actividades bajo techo.

3. Si algún miembro desarrolla una afección, primero se le administrará un tratamiento sencillo y luego se le enviará al hospital de inmediato.

4. Una vez que surgen riesgos de seguridad personal o financiera, los miembros del equipo deben ser responsables de la seguridad de los niños, esforzarse por encontrar tiempo para contactar a otros miembros del equipo para rescatarlos y llamar a la policía, y tratar de considerar los factores de seguridad. en agrupación de equipos.

Quince. Resumen de la actividad

Anexo 1

"Escuela de Verano"

1 Tiempo de la actividad: 11 de julio al 20 de julio.

2. Ubicación: Chengzheng Town Homestead

3. Antecedentes del incidente:

Son vacaciones de verano y los niños están saliendo de la escuela. ¿Cómo garantizar que tengan unas vacaciones felices y significativas? El aprendizaje es el deber ineludible de los niños. Hacer bien tu tarea de verano y prepararte para la tarea del próximo semestre puede garantizar que estés un paso por delante de tus compañeros de clase. Esto también sentará una base sólida para el próximo semestre y te preparará para un buen comienzo. Por ello, hemos preparado especialmente actividades de escuela de verano.

4. El objetivo de la actividad

Por un lado, orientar las tareas escolares a los niños, hacer un uso adecuado del tiempo de vacaciones de verano y tener un horario de trabajo y descanso razonable; por otro lado, les da vida y les hace felices de vivir juntos. Es hora de enseñarles a sus hijos algunas habilidades básicas para la vida, mejorando así su capacidad de ser independientes y autosuficientes. Además, también hemos diseñado actividades grupales profesionales relevantes para promover la armonía dentro del grupo, mejorar la identidad psicológica y permitir que los niños se relajen completamente y combinen trabajo y descanso después de estudiar. Al mismo tiempo, podemos mejorar la relación entre nosotros y nuestros hijos, y entre niños y niños.

5. Participantes: jugadores del colegio, niños en casa durante las vacaciones de verano.

Disposición detallada de los verbos intransitivos:

Debido a que los niños son de diferentes edades, lo que resulta en diferentes niveles educativos, hemos abandonado la práctica tradicional de "tratar a todos los niños por igual" en el pasado. y en cambio enseñar a los estudiantes según sus aptitudes, con diferentes niveles de educación. Los miembros del equipo brindan educación adecuada para niños de diferentes edades.

División específica del trabajo:

, Lin Guoliang, Gao——, Tian Kedi.

Li Yangwei, Zhu Zhao Jiyang, Zhao

Zhu Zhang Ruizhan, Cai Guofeng, Chen Yu Xiaohu

Disposición del juego: Yu Xiaohu, Yang Chunhua

Profesor de habilidades para la vida, Wei, Zhu, Zhao

Fotografía: Tian Kedi

Comunicado de prensa: Zhang Ruizhan

Contacto con los medios: Yu Xiaohu

Siete. Resumen de la actividad

Anexo 2

"Estoy en los Juegos Olímpicos"

1 Duración de la actividad: del 16 al 20 de julio.

2 Ubicación: Casa de la ciudad de Chengzheng y Oficina de actividades para residentes del distrito de Tianqiao

Antecedentes del evento: Los Juegos Olímpicos de 2008 están a punto de celebrarse y la gente de todo el país está prestando atención a los acontecimientos. progreso de los Juegos Olímpicos todo el tiempo. Todo el mundo en China está aplaudiendo los Juegos Olímpicos chinos de diversas formas. Especialmente a medida que se acerca cada vez más el momento del relevo de la antorcha olímpica en Jinan, el pueblo de Shandong tiene un deseo más fuerte de hacer su última parte para los Juegos Olímpicos. Los niños y los jóvenes son la esperanza de la patria. Deberían saber más sobre los Juegos Olímpicos, comprenderlos y animarlos con sus propias manos.

4. Objetivo de la actividad:

1. Conducir a los niños de la familia del abuelo Zheng a comprender la Olimpiada de Matemáticas, ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos extracurriculares.

2. Deje que los niños aprendan a hacer cosas significativas durante las vacaciones de verano y trate de no desperdiciar el hermoso tiempo de vacaciones.

3. Cultive la capacidad práctica y la imaginación de los niños y déjeles aprender mientras juegan.

4. Que los niños potencien su patriotismo a través de la práctica, sepan salvaguardar el honor de la patria y animen a la patria.

5. Participantes: jugadores del colegio, niños en casa durante las vacaciones de verano.

Preparación del material: recortes de periódico, tijeras, pegamento, bolígrafos de acuarela, papel grande blanco y de colores, varias pancartas, cinta adhesiva, cartulina, fotografías olímpicas y materiales de introducción sobre la historia de los Juegos Olímpicos.

Siete. Arreglos específicos:

(1) Hora: 16 de julio.

1. Pasos de la actividad: Introducir principalmente los conocimientos básicos de los Juegos Olímpicos.

a Por la mañana, después de que los miembros del equipo llegaron al lugar, tomaron la iniciativa de charlar con los niños para saber cuánto sabían sobre los Juegos Olímpicos y observar cuáles eran sus intereses.

bSobre las 10, los miembros del equipo dejaron que los niños jugaran solos un rato y nos reunimos todos para intercambiar lo aprendido y planificar la siguiente actividad.

c Durante la hora de 10:10 a 11:10, los miembros del equipo informarán a los niños sobre los Juegos Olímpicos explicándoles, presentando imágenes o haciéndoles preguntas.

Después de D, los miembros del equipo y los niños cocinaron juntos. Durante la hora de cocinar y almorzar, los miembros del equipo deben conversar a tiempo para comprender los sentimientos de los niños acerca de aprender los conocimientos anteriores.

2. De 12:00 a 14:00 horas es la pausa para el almuerzo de los niños. Durante este tiempo, los miembros del equipo comparten sus sentimientos y hallazgos y luego hacen planes para las actividades al aire libre de la tarde.

3. Por la tarde, comencé principalmente a hacer carteles y pancartas olímpicas pintados a mano con mis hijos.

A. Después de que los niños se levanten, resuma el contenido y los logros por la mañana y explique el contenido específico por la tarde.

b. A continuación, nuestra protagonista es la recopilación y elaboración de materiales de conocimiento de la Olimpiada de Matemáticas, distribuyendo los artículos y agrupándolos según las fortalezas de cada niño.

c. Recorte preliminar de papeles, fotografías y otros materiales.

(2) 17 al 18 de julio

1. Actividades: Elaborar pancartas y carteles pintados a mano para los Juegos Olímpicos.

2. Agrupación de personal

Requisitos del grupo: las personas a las que les gusta pintar se dividen en un grupo, las personas que son buenas cortando se dividen en dos grupos y las demás se dividen en uno. grupo.

Entre ellos, cada grupo es responsable de:

(1), responsable de recortar artículos de noticias e imágenes relacionadas con los Juegos Olímpicos de periódicos antiguos.

(2). Encargado de pegar un conjunto de cosas cortadas sobre el cartón preparado.

(3) Sea responsable de usar su imaginación para hacer dibujos en la pancarta sobre animar a los Juegos Olímpicos.

Contacto de prensa: Yu Xiaohu

Fotografía: Tian Kedi

Comunicado de prensa: Zhu

Nota:

(1), los grupos anteriores no son fijos. Cuando un niño quiere trabajar en otros grupos, puede unirse.

(2) Elogie a sus hijos por cada trabajo a tiempo y manténgalo bien.

(3) Los miembros del equipo deben ayudar a los niños necesitados a completar sus creaciones.

4. Después de la actividad, los miembros del equipo ordenaron y clasificaron cuidadosamente los trabajos de los niños y los guardaron adecuadamente. Los miembros del equipo aún tienen que comunicarse con los niños o responder algunas preguntas de los niños y luego regresar a la escuela.

(3) 65438 20 de julio

1. Contenido de la actividad: Exposición publicitaria del conocimiento olímpico

2. Los miembros del equipo y los niños nos llevarán. Nuestros trabajos fueron exhibidos en en el gimnasio para residentes del distrito de Tianqiao, y estuvimos acompañados por miembros del equipo para dar presentaciones y respuestas detalladas a los ciudadanos, para que los Juegos Olímpicos pudieran llegar a los ciudadanos comunes y todas las personas pudieran participar.

Manejo de carga: Yu Xiaohu, Tian Kedi, Zhang Ruizhan, Lin Guoliang, Liu Shaolin,

Colocación de proyectos: Zhao, Cai Guofeng, Gao.

Descripción del trabajo: Wei Zhu. Zhao... niño.

Orden y seguridad en el sitio: Yu Xiaohu, Tian Kedi, Zhang Ruizhan,

Recuperación de artículos: Yu Xiaohu, Tian Kedi, Zhang Ruizhan,

Medios contacto: Yu Xiaohu

Fotografía: Tian Kedi

Comunicado de prensa: Zhao

(4) 26 de julio

1. Contenido: Bienvenidos los Juegos Olímpicos en el sitio Fuego Santo.

2. División del trabajo: Responsable general: Yu Xiaohu

Transporte de personal:, Zhang Ruizhan, Zhao.

Ubicación: Tian Kedi, Wei, Zhu

Contacto con los medios: Yu Xiaohu

Comunicado de prensa: Wei

Fotografía: Tian Kedi< /p >

Adjunto 3

Experiencia personal

1 Hora del evento: 21 al 26 de julio.

2. Ubicación: Parada de autobús en el distrito de Tianqiao (por determinar)

3.

4. Importancia de la actividad: Los niños adoptados por los ancianos en la ciudad de Chengzheng han recibido el cuidado de toda la sociedad, viven felices y no han experimentado las dificultades de la vida. Para que se den cuenta de las dificultades de la vida, para que aprecien mejor su vida feliz actual, estén más agradecidos con la sociedad y retribuyan a la sociedad, hemos preparado especialmente este evento. ( )

5. Participantes: jugadores del colegio, niños en casa durante las vacaciones de verano.

Origen de los verbos intransitivos: Jinan Pali Water Industry

7. División del trabajo:

Liu Shaolin-Zhang Ruizhan Zhu Xingshuai-Yang Chunhua

Li Yangweidong, Qin Yanfang, Zhu Miaoxin

Gao-Tian Kedi, Zhao Jiyang-Zhao

Cai Guofeng-Yu Xiaohu

Los artículos se envían juntos y los miembros del equipo son responsables de venderlo, y el niño es responsable de recoger el dinero. El ingreso final de cada noche se recoge en manos de los miembros del equipo y finalmente se entrega a Yu Xiaohu para su custodia. Del ingreso final, el 40 se utilizó para actividades y el 60 se utilizó para comprar útiles escolares para los niños.

Apéndice 4

Informe de la encuesta

1. Tema de la encuesta: "Situación actual y reflexiones sobre el modelo de adopción familiar en la ciudad de Chengzheng, ciudad de Jinan"

2. Tiempo de redacción: 27 al 30 de julio.

3. Fuente del material: La acumulación de trabajo del equipo de voluntariado social "Along with You" en el año anterior y la acumulación de convivencia con la familia Zheng durante el verano.

Cuarto, división del trabajo:

Consulta de información relacionada: Zhang Ruizhan, Tian Kedi

Integración de datos personales: todos los jugadores

En general integración de datos: Yu Xiaohu

Entrevista general y redacción: Yu Xiaohu

Instructor: Jiang

Verbo (abreviatura de verbo) Antecedentes de la investigación:

Debido a la brecha generacional, existe una brecha entre los ancianos y los niños, y hay muchos conflictos y problemas entre los niños, la atención generalizada de la sociedad, la independencia de personas bien intencionadas y los frecuentes informes de los medios de comunicación; la indiferencia de los niños hacia las actitudes sociales e incluso las opiniones incorrectas; especialidad en trabajo social. Sus características son comenzar desde el aspecto psicológico, brindar intervención psicológica a los niños y guiarlos para que crezcan con los valores correctos; hacia la vida y convertirse en talentos útiles en la sociedad.

Objetivo de la encuesta de verbos intransitivos:

Descubrir los problemas entre niños de forma exhaustiva y cuidadosa.

Evaluar correctamente la relación entre las personas mayores y sus hijos, y la relación entre sus hijos.

Intenta aportar opiniones y sugerencias eficaces y constructivas que puedan ayudar en la gestión de esta familia tan especial.

Mientras * * * vivimos juntos, corrigimos los problemas psicológicos de los niños y cultivamos una perspectiva correcta de la vida, la visión del mundo y los valores.

Siete. Método de la encuesta: entrevista abierta

8. Contenido de la encuesta:

El modelo de operación y modelo de gestión del modelo de adopción familiar de la ciudad de Chengzheng

El futuro de los adoptados. niños

La enorme diferencia entre las necesidades materiales y espirituales de los niños adoptados

La gestión y funcionamiento de este tipo de instituciones después de Cheng Zhengzhen Ancianos.

Plan de práctica social de verano (3)

1. Tema de la actividad: Enfoque inspirador de los jóvenes en los medios de vida de las personas y la construcción de un nuevo campo armonioso

2. Ciudad de Jiutai

Tres. Tiempo de actividad: 20 de julio de 2010 - 25 de julio de 2010.

Cuatro. Antecedentes de la actividad: El Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Demostración de Tecnología de Ingeniería de Jilin pidió la implementación del "Aviso sobre la organización de actividades de prácticas sociales, de salud y culturales, científicas y tecnológicas de verano para estudiantes universitarios nacionales voluntarios" emitido por el Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China, la Oficina de Civilización del Comité Central, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y la Federación Nacional de Estudiantes. Con el fin de responder al llamado de los departamentos superiores y del Comité de la Liga Juvenil de permitir a los estudiantes participar mejor en la práctica social, ejercitarse y enriquecerse en la práctica, el Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Arte organiza activamente a los estudiantes para realizar prácticas sociales de verano. actividades. Hoy en día, las zonas rurales se están desarrollando en una dirección positiva, pero el país todavía considera "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores" como su máxima prioridad. Como grupo principal, los estudiantes universitarios deben responder activamente al llamado político de "construir una sociedad armoniosa" y contribuir a la realización de la "nueva imagen rural" mediante actividades de práctica social de "ir al campo".

El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

1. Permitir que los estudiantes universitarios comprendan y comprendan la sociedad, y realicen una investigación preliminar y comprendan la situación económica y el consumo de los agricultores. estructura, educación básica y vida cultural y otros temas, aprenda de ellos y mejore su sentido de misión. Al mismo tiempo, con el fin de fortalecer la comunicación y el entendimiento mutuos entre los miembros del equipo de la Escuela de Arte de la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin, y crear una atmósfera positiva de unidad, asistencia mutua y elevación.

2. A través de la investigación de cuestiones ambientales rurales, se pueden reflejar eficazmente los problemas reales de algunos agricultores y se puede entrenar la capacidad de los estudiantes para investigar los problemas.

3. A través de la investigación, descubrir los problemas locales reales, realizar análisis y formular soluciones.

Organización de la actividad del verbo intransitivo:

(1) Estructura organizativa

Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Arte de la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin.

Nombre del equipo y personal:

Nombre del equipo: La Facultad de Arte de la Universidad Normal de Ingeniería de Jilin fue a Jiutai para el "Enfoque inspirador de los jóvenes sobre los medios de vida de las personas y la construcción de un nuevo campo armonioso" vacaciones de verano para estudiantes universitarios en el equipo de práctica social "agricultura, zonas rurales y agricultores".

Miembros activos: líderes, consejeros y algunos miembros de organizaciones estudiantiles de la Escuela de Arte de la Universidad Normal de Ingeniería de Jilin;

Subsecretario de la Sección del Partido: Nan

Secretario del Comité de la Liga Juvenil: Chen Yingchun

Consejero de primer año: Ge Xiaochun

Estudiantes: Xie Jun, Jiao Shuai, Yi Min, Huang, Li Yafeng, Li Da.

Siete. Actividades:

Investigar el estado actual de los ingresos económicos de los agricultores, la estructura de consumo, la educación básica (educación obligatoria), la vida cultural de los agricultores y la reforma rural a través de visitas de campo, simposios, cuestionarios, entrevistas, etc.

Ocho. Plan de actividades específico:

Primera fase: fase de preparación del 1 de julio de 20** al 19 de julio de 20**.

1. Implementar sitios de práctica social de verano, resolver problemas de alojamiento y coordinar horarios de actividades;

2. Solicitar documentos de entrega como "cartas de presentación"; p>3. Elaborar la "Carta de Responsabilidad para las Prácticas Sociales de Verano de los Estudiantes Universitarios";

4. Elaborar un determinado número de cuestionarios sobre temas rurales;

5. , ropa y gorros para el equipo de práctica; Cámaras fotográficas, cámaras de vídeo digitales;

Segunda etapa: del 20, 20 de julio** al 25, 20 de julio**, etapa práctica específica de los estudiantes universitarios que se van al campo durante el verano.

Hora: 20 y 20 de julio**:

Contenido: La Facultad de Arte de la Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin fue a Jiutai para llevar a cabo el "Enfoque inspirador de los jóvenes sobre los medios de vida y la vida de las personas". Construcción de un Nuevo Campo Armonioso "vacaciones de verano para estudiantes universitarios" Actividades de práctica social "Tres Van al Campo".

Hora: 20 de julio** 21:

Contenido: Encuesta de campo sobre los ingresos de los agricultores.

Hora: 22 de julio, 20**:

Contenido: Investigación de campo sobre la situación actual de la educación básica rural (educación obligatoria)

Hora: 20* * 23 de julio:

Contenido: Investigación de campo de la vida cultural de los agricultores

Hora: 24, 20 de julio**:

Contenido: Encuesta distribuida a los aldeanos Cuestionario .

Hora: 25, 20 de julio**:

Contenido: Recopilar cuestionarios y organizar resultados de encuestas.

La tercera etapa: resumen de la actividad:

1. Organizar y analizar los datos recopilados y redactar un informe de investigación.

2 Después de regresar, fotos de la actividad. se mostrarán los resultados;

3. Organizar una reunión de intercambio de experiencias para ir al campo;

4. Crear un blog en línea y publicar los diarios adjuntos de los miembros de la práctica social.

Nota: Si las actividades anteriores están sujetas a cambios, prevalecerá el horario del día.

Nueve. Presupuesto:

1.100 ejemplares de divulgación científica, política y cuestionarios.

1,00 yuanes/ración*100=100 yuanes.

Uniforme y permiso de trabajo 20 yuanes/artículo*10=200 yuanes.

Las banderas, pancartas y otros materiales promocionales del equipo cuestan 150 yuanes.

Sombrero 7 yuanes/sombrero*10=70 yuanes

2. Costo de comida y alojamiento: 30 yuanes/persona/día*10 personas*5 días=1.500 yuanes.

Medicamentos de primeros auxilios 100 yuanes

3. Gastos de transporte: 1.000 yuanes.

4. Tarifa de impresión de fotografías y vídeos: 200 yuanes.

5. Tarifa de comunicación: 200 yuanes.

Total: 3520 yuanes

Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin

Comité de la Liga Juvenil de Art College