Texto chino clásico "Pescado"; preguntas de lectura
2. Lectura clásica china (15 puntos) (1) Leer "El pez que quiero" y Responde las siguientes preguntas 9. ① "Tabú" al leer chino clásico.
2Si, si. (3) ¿Cuáles son los beneficios?
4 Gritar (despectivo, irrespetuoso con los demás.) (0,5 puntos por espacio abierto) 10. Se propone a través de un argumento metafórico, utilizando "pez" y "pata de oso" para representar "destino" y "rectitud". A través de este sentido común de la vida, se deduce y explica vívidamente el punto de vista de sacrificar la vida por la justicia.
(1) Ventajas: vívido, fácil de entender y fácil de aceptar. (1) 11. Explique que todo el mundo tiene un corazón sincero y enfatice que la vida es inherentemente vergonzosa. Este es un tipo de bondad que puede ayudar a las personas a tomar la decisión correcta entre el bien y el mal.
Pero algunas personas no pueden resistir la tentación, olvidan su justicia y pierden su sinceridad. Sólo aquellos que se atreven a mantenerse firmes y erguidos son sabios. Inspirar y promover la ética.
(2 puntos)12. Un snack o una sopa de frijoles pueden parecer insignificantes pero es una cuestión de vida o muerte, poner a prueba la calidad de una persona. Ante las limosnas insultantes, los transeúntes y los mendigos los despreciaban, lo que demuestra que la gente valora la justicia por encima de la vida y demuestra que la justicia es más importante que la vida. (2 puntos)13. Todos los ejemplos de Wen Tianxiang, Xia, Tan Sitong, Zhu Ziqing y otros pueden explicarse.
(2 puntos).
3. Quiero hacer varias preguntas y respuestas sobre los peces chinos antiguos -
Cinco preguntas básicas (opción múltiple)
Preguntas básicas de dictado:
1. Hice el examen de la canción completa "Deng Feilai Peak" (cometí tres errores).
2. Una copa de vino turbio es el destino de miles de kilómetros, pero Ran Yan aún no ha regresado a la nada.
3. No hay nada que hacer. Creo que he visto a Yan antes.
4. El Creador ha dado aquí toda la misteriosa elegancia de la naturaleza, ¿y? El día se convierte inmediatamente en amanecer y anochecer.
5. Me preocupa la luna brillante e iré con el viento hasta Yelang Creek.
6. Hasta que la orilla del río se ensancha con la marea baja, no hay viento que sople mi vela solitaria.
PD: Parece que se ha ido. No recuerdo qué espacio cavé. De todos modos, para esto hice el examen.
Prosa antigua en clase: Imprimió el título como "Quiero pescado".
Pregunta 1: No recuerdo la pregunta. De todos modos, la respuesta es sacrificarse por la justicia.
Quiero pescado, quiero patas de oso. No puedes tener pez y patas de oso al mismo tiempo, puedes usar patas de oso en lugar de pez.
3. Pregunta: Las imágenes de Zhuangzi y Mencio en el texto XX son muy diferentes. Por favor resuma las diferencias entre ellos.
Ensayos extraescolares: 1. Ensayo argumentativo (la primera vez que se prueba el ensayo argumentativo en muchos años, probablemente el próximo año)
2. Obras literarias (es decir, prosa, que es una prueba habitual todos los años)
. Composición: recuerdo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Se me ocurren demasiadas preguntas en idioma chino, pero nuestros exámenes no son muy diferentes.
4. Varias preguntas y respuestas sobre el antiguo pez chino que quiero. Varios ejercicios básicos sobre el antiguo pez chino que quiero 1. Tenga en cuenta el texto en negrita a continuación.
2. Escribe los diferentes significados de las siguientes palabras en negrita. 3. Explique las palabras en negrita en las siguientes oraciones.
(1), por tanto, es imposible conseguir lo que tienes, (2) es imposible conseguir lo que tienes. (3) Si una persona no busca nada, eso no significa nada más que su vida. (4) Un sabio no debe perder su vida.
(5) No me importa si le dedico diez mil minutos. (7) La ciudad natal no está sujeta a la muerte física. (8) A esto se le llama perder la intención original.
4. Traduce las siguientes frases. (1) La vida es lo que quiero y la justicia es lo que quiero. No puedes tener ambas y tienes que sacrificar tu vida por la justicia.
_ ________ (2) Las personas que no son únicas tienen corazón, todos lo tienen. Los sabios no deben perder las orejas. _ ________ (3) Bienaventurada la gente en la calle que lo escucha suplicar ayuda es demasiado;
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4) Mi ciudad natal no acepta mi muerte física, pero ahora lo hace por la gente pobre y desvalida. _ _ _ _ _ _ _ 5. Complete los espacios en blanco según el dictado.
(1) Pez, _ _ _ _ _ _, pata de oso, _ _ _ _ _ _ _ no puedes tener ambos, _ _ _ _ _ _; (2) llámalo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) El pueblo no está sujeto a la muerte, _ _ _ _ _ _; la ciudad natal no se puede perder por muerte, _ _ _ _ _ _; la ciudad natal no está sujeta a la muerte, _ _ _ _ _ _: ¿Sí o no? ________. Ejercicio integral 6. Este artículo utiliza "pez" y "pata de oso" como metáforas. ¿Qué tema quieres discutir? _ _ _ _ _ _ _ 7. ¿Cuál es la opinión de Mencio sobre este tema? _ _ _ _ _ _ _ 8. ¿Qué oración del artículo puede resumir la idea principal de todo el artículo?
_ _ _ _ _ _ _ 9. ¿Qué argumentos utilizó el autor para ilustrar su punto de vista? _ _ _ _ _ _ _ 10. ¿Cuál es la frase famosa del texto? _ _ _ _ _ _ 11. ¿Qué inspiración te dio el artículo? _ _ _ _ _ _ _Ejercicio ampliado 12. Hay muchas oraciones interrelacionadas en el texto. Tienen la misma estructura oracional y significados opuestos u opuestos. Intente encontrar oraciones de este tipo en el texto y recopile aquellas que haya aprendido antes. 13. Debes haber tomado muchas decisiones en el pasado, cuál tuvo el mayor impacto en ti y qué lecciones aprendiste de ello.
Respuestas de referencia 1.dān, gēng, cù, xiè 2. (1) Pase "Yi" a. (2) Las conjunciones son continuas; pero...
(3) Proporción sí; ④Así; para ti.
3. (1) La vida es lo que quiero, la justicia, lo que quiero. No puedes tener ambas cosas, así que entregaste tu vida para defender la justicia. (2) No solo los talentos tienen este método, todos lo tienen y los talentos no se perderán.
(3) Le grité que comiera, pero se negó a aceptarlo si se iba. Si lo pisas, el mendigo se negará a aceptarlo por desprecio.
(4) Preferiría morir antes que aceptarlo, pero ahora lo hago para agradecer a la gente pobre que conozco. 5. ¿Cómo tomar decisiones en momentos críticos de la vida?
7.No te desanimes. 8. “Si tu ciudad natal no muere por ti… perderá su sinceridad” 9. Argumento metafórico y argumento con el ejemplo.
10. En la vida, lo que quiero también es... el que sacrifica su vida por la justicia. 11. Omitir 12. Omitir 13.
5. El precio mínimo de "Pesca" en chino clásico es 0,27 yuanes/día. Los miembros de la Biblioteca Baidu pueden ver todos los contenidos de la biblioteca.
Editor original: Biblioteca Duomi.
Respuestas de lectura de pesca en chino clásico Parte 1: Lectura y respuestas en chino clásico Práctica semanal (1) txt gt;;
Lea el siguiente texto chino clásico y responda las preguntas 1 a 4. Zheng Ao, cuyo nombre de cortesía es Yunsao, también es de Baima y Huazhou. Los salones ancestrales de la dinastía Tang eran tabú, por lo que se utilizó la palabra "Banco Mundial". Soy menos estudioso y más sensible a las palabras. Cuando era emperador Zhaozong de la dinastía Tang, extrañaba a Jinshi, pero cuando vio el mundo sumido en el caos, tuvo la intención de quitarse la ropa. Quería llevarse a su esposa e hijo con él, pero su esposa se negó a seguirlo, por lo que entró en la montaña Shaoshi y se convirtió en sacerdote taoísta. Su esposa lo convenció de que se llevara el libro a casa, pero él lo arrojó al fuego. Después de oír hablar de su esposa y su hijo, dejó de hacerlo. Li Zhen y yo éramos muy buenos amigos y después inspiré a Liang Guixian. Quería volar con Lu Yi, pero lo ignoré. Más tarde, ofendió a Nanfang y vino hasta el final para rescatarlo. Por lo tanto, es beneficioso para quienes lo escuchan. Más tarde escuché que había cinco pinos en Huashan y que los gordos cayeron al suelo. Miles de años se convirtieron en medicina y los tres cadáveres fueron retirados. Porque se mudó a Huayin y quería hacerlo. Debido a la amabilidad de los taoístas Li Daoyin y Luo Yin, el mundo los consideró tres hombres nobles. Cultiva en la naturaleza, vende medicinas en secreto para ser autosuficiente, pesca en secreto, muerde el anzuelo sin cebo, convierte fósiles en oro, prueba y prueba su lealtad sin pedir nada a cambio. Nuestra era dejó a Liu Suining con varios tesoros y no se vio afectado. Cuando Tang fue a recoger el cuerpo, Jin Gaozu le pidió que contratara a un médico, pero no podía permitírselo, por lo que le dieron el título de Sr. Xiaoyao. Tianfu murió hace cuatro años a la edad de 74 años. Los corvejones son altos y no están contaminados por Li Rong en tiempos difíciles. Si abandonaras a tu esposa e hijos, ¿no los amarías? Sin embargo, si eres bueno bebiendo y jugando al ajedrez, siempre caerás en el mundo de la poesía y la canción. La gente en el mundo escribirá más poemas y regalos como tesoros, y tú escribirás sus formas en las paredes de tu casa y jugarás con ellos. Aunque sus huellas están muy lejos, sus nombres son cada vez más obvios, diferentes de Shimen. Al mismo tiempo, Zhang Jianming y Yan Ren también. El joven erudito fue a nadar al río y luego se convirtió en sacerdote taoísta para comprender a Laozi y Zhuang Zhou. El emperador Gaozu lo llamó y le preguntó: "¿Puede el taoísmo gobernar un país?". Él dijo: "Si el Tao es justo, entonces todas las cosas serán maravillosas; si es el bien supremo, entonces el cuerpo puede gobernar el mundo en el banquete. "Sé un maestro. Recomendado
6. Lectura comparada del texto clásico chino "El pez que quiero", así como entrenamiento de lectura comparada con respuestas a las biografías "El pez que quiero (extracto)" y "Cruzando el cero". por los historiadores de la dinastía Song del Sur.
Lectura clásica china (11)
Pescado es lo que quiero (extracto)
Pescado es lo que quiero; pata de oso es lo que quiero. No puedes tener tu pastel y comértelo también, no puedes tener tu pastel y comértelo también. La vida también es lo que quiero; la justicia también es lo que quiero. No puedes tener ambas cosas, tienes que sacrificar tu vida por la justicia. La vida es lo que quiero, la quiero más que a los vivos, por eso no quiero conseguirla; la muerte es lo que odio, la odio más que a los muertos, por eso soporto cosas que no quiero hacer. Lo mismo a continuación). Lo único que la gente quiere es vida, ¿por qué no recurrir a alguien que pueda vivir? ¿Qué hace que las personas sean peores que los muertos? Entonces, ¿por qué no tratar a pacientes que puedan curarse? Si tienes razón, naces sin necesidad, y si tienes razón, no tienes que hacer nada que pueda causar problemas. Un plato de arroz o un plato de sopa. Si lo consigues, podrás vivir. Si no lo consigues, morirás de hambre. Pero si bebes y comes con desdén, los peatones hambrientos no lo aceptarán; si pateas la comida ajena, los mendigos no la aceptarán.
Guo Yang
Wen Tianxiang
Una vez que trabajes duro, habrá menos estrellas a tu alrededor.
Las montañas y los ríos son rotos y arrastrados por el viento, y la vida experimenta altibajos.
La playa del miedo habla de miedo, y hay un suspiro en el océano.
¿Quién no ha muerto nunca desde la antigüedad? El corazón de tomar elixires depende de la historia.
21. Explica el significado de las siguientes palabras. (4 puntos)
(1)Entonces, si no obtienes lo que quieres, puedes obtener lo que quieres: _ _ _ _ _ _ _(2) Si quieres lo que quieres Más de lo que estás vivo, puedes obtener: _ _ _ _ _
(3) El mal es peor que los muertos: _ _ _ _ _ _ (4) Lleva a Shan Xin a tomar fotografías de la historia y la historia Foto: _ _ _ _ _
22. Traduce las siguientes frases. (4 puntos)
(1) No puedes tener tu pastel y comértelo también, no puedes tener tu pastel y comértelo también.
Traducción: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Las personas que no son independientes tienen corazón.
Traducción:
23. Al leer las siguientes oraciones, debe haber al menos una pausa en cada oración. Marque esta pausa con "/" (2 puntos).
(1) es la razón por la que quieres más que a la persona viva.
(2) Las montañas y los ríos se rompen, y se levantan vientos y nubes.
24. Por favor, rellena los espacios en blanco con el texto original. (3 puntos)
El argumento central del artículo "Quiero lo que quiero" es: _ _ _ _ _ _ _La frase principal de "Cruzando el Océano Cero" es:_ _ _ _ _ _ _ . Esa frase: _ _ _. Puede reflejar la misma orientación valorativa de los dos protagonistas.
Respuesta de referencia:
21. (4 puntos) (1) Estás bien. (2) Si, si. (3) Asco. (4) Historia. (65438 0 puntos cada uno)
22. (4 puntos) (1) (Si no se pueden lograr ambos al mismo tiempo, (entonces) abandone el pescado y elija Xiong Cong.
(2) No solo los sabios tienen ese corazón (o: intención original) (2 puntos por cada oración. El significado es correcto)
23. más que una persona viva (2) Montañas y Ríos Rotos/Viento Flotando (1 punto cada uno)
24 (La frase central es 1, * * * igual que 1)
<. p>7. [Urgente] 2007 y 2007. En 2008, la lectura en chino clásico de las preguntas del examen provincial consistía en leer dos párrafos de chino clásico, A y B, y completar los siguientes tipos de preguntas (Hohhot, 2007)(1) Si lo aceptas sin distinguir etiqueta y significado durante 10.000 minutos, ¿de qué me sirven diez mil minutos para la belleza del palacio, el servicio de esposas y concubinas? no ayudar a los que están agradecidos por su bondad convertirse en muertos y no estar sujetos a ella, esta es la belleza del palacio. Ahora soy tratada como esposa y concubina. Hago esto por los muertos, pero no por los pobres; y necesitado; ¿está bien? (Seleccionado de/El pescado que quiero)
(b) ¡Esposo! ¿Tienes el corazón de una persona benevolente o haces dos cosas diferentes si no lo eres? Feliz con las cosas, no estás triste contigo mismo. Si vives en lo alto del templo, te preocuparás por la gente. Si vives lejos de los ríos y lagos, te preocuparás por el rey. Hay que decirlo: preocúpate por el mundo primero y sé feliz cuando el mundo esté feliz. ¡Oye! ¿Con quién deberíamos irnos a casa? (de la Torre Yueyang)
1. Explica el significado de lo siguiente. palabras entre trabajadores literarios y artísticos: (1) ¿Qué me han añadido diez mil minutos?: ()
(2) ¿Ya o no? : ()
(3) ¿No? No estoy contento con las cosas: ()
(4) El progreso también es preocupante: ()
2. Usa chino moderno Traduce las siguientes oraciones
. (1) No lo tomo por los muertos, sino ahora por los pobres y necesitados.
(2) Wes, ¿con quién debemos ir a casa?
3. Lo que quiere el pez y lo que quiero es una selección del libro, que junto con "El gran aprendizaje" y "La doctrina de la media" se denominan colectivamente los Cuatro Libros
4. intención" en (a) se refiere a. (), la expresión específica del "Gurenxin" de los trabajadores literarios y artísticos es (). Tanto los párrafos A como B utilizan la expresión ().
(1) Que me han sumado diez mil minutos: (beneficios)
(2) ¿Si o no? Ya: (para)
(3) No estés contento con las cosas: ( Porque)
(4) El progreso también es preocupante: (la altura del templo)
2. Traduce las siguientes frases al chino moderno
En el pasado. Preferiría morir. No lo acepto, pero hoy (alguien) está agradecido por hacerle esto a la gente pobre que conozco.
Sin esa gente, ¿con quién estaría?
3. Quiero obtener lo que quiero del libro "Mencius". Este libro, "Las Analectas", "El Gran Aprendizaje" y "La Doctrina del Medio" se denominan colectivamente los Cuatro Libros.
4. (A) La "intención original" en el artículo se refiere a (la naturaleza), y la expresión específica de "el antiguo corazón benévolo" en B es (no estar contento con las cosas, no estar contento con las cosas estar triste consigo mismo; vivir en lo alto del templo) Si estás preocupado por la gente, si vives lejos de los ríos y lagos, estarás preocupado por el rey). Tanto el párrafo A como el B utilizan técnicas de expresión (argumentativa).
8. Lectura de chino clásico (1) Lee "El pez que quiero" y responde las siguientes preguntas (10 puntos) Lectura de chino clásico 9.
1 “Tabú” y evitar. 2 si, si.
(3) Cuáles son los beneficios. 4 Gritos (desprecio, falta de respeto hacia los demás.)
(0,5 puntos por cada espacio)10.
Este artículo propone utilizar "pez" y "pata de oso" para describir "destino" y "rectitud", y deduce e ilustra vívidamente este punto de vista a través de este sentido común de la vida. (1) Beneficios: vívidos, fáciles de entender y fáciles de aceptar.
(1) 11. Explique que todo el mundo tiene un corazón sincero y enfatice que hay un sentimiento de vergüenza en la vida. Este es un tipo de bondad que puede ayudar a las personas a tomar la decisión correcta entre el bien y el mal.
Pero algunas personas no pueden resistir la tentación, olvidan su justicia y pierden su sinceridad. Sólo aquellos que se atreven a mantenerse firmes y erguidos son sabios. Inspirar y promover la ética.
(2 puntos)12. Una comida, un plato de sopa de frijoles, parece insignificante pero está relacionado con la vida y la muerte, poniendo a prueba la calidad de una persona. Ante los insultos a la caridad, los transeúntes y los mendigos se muestran desdeñosos, lo que demuestra que la gente valora la justicia por encima de la vida y demuestra que la justicia es más importante que la vida.
(2 puntos)13. Todos los ejemplos de Wen Tianxiang, Xia, Tan Sitong, Zhu Ziqing y otros pueden explicarse.
(2 puntos).
9. Respuestas a las preguntas de ensayo: La respuesta es una pequeña pregunta 1: Desastre: desastre, y desastre es: esto, se puede decir: motivo: motivo, la puntuación del motivo: 1 punto por cada una. grilla, 1 punto por * * 4 puntos (1) Si lo que una persona quiere no es más importante que la vida, (2) dártelo, pero matarte. ¿Estás dispuesto a hacer esto? Descripción de la calificación: las palabras clave están traducidas correctamente, las oraciones son fluidas y el significado es coherente.
Cada pregunta vale 2 puntos, ***4 puntos Pregunta 1: Entrega el pez y toma la pata del oso como justicia. La vida en este mundo no es tan preciosa como la vida, y todo es más precioso que la justicia (nada es más precioso que la justicia). La puntuación muestra 1 punto. Pregunta 1 "Yi" significa justicia, que beneficia a las personas, a la nación y al país. (1. Responda "palabras justas" para obtener 1) En cualquier momento, debemos adherirnos al principio de que los intereses del pueblo (país) están por encima de todo, por lo que debemos persistir.
(1 punto) Análisis de preguntas: el análisis de preguntas 1 examina palabras clave de contenido en chino clásico. (1) Desastre (2) Esto, esto (3) De qué estás hablando... (4) Razones, razones, pequeños problemas (2) Examina la capacidad de traducción del chino clásico.
(1) Bi: Yu: Bi, Él: Fan. (2)Dar: dar, pero: conjunción transitiva, pero.
De acuerdo: Dispuesto. La pregunta 3 evalúa la capacidad de comprender y resumir el artículo.
Wen Jia utiliza la metáfora de "renunciar a un pez para tomar la pata de un oso" para ilustrar el punto de vista de "renunciar a la vida por la justicia"; el segundo artículo demuestra que "el mundo no existe"; tan preciosa como la vida". 4 "Yi" significa justicia, que es beneficiosa para el pueblo, la nación y el país. Sea persistente. En todo momento debemos atenernos al principio de que los intereses del pueblo (del país) están por encima de todo.