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Carta de responsabilidad de seguridad del maestro

Carta de responsabilidad de seguridad del maestro (6 principios generales)

Con el progreso continuo de la sociedad, cada vez más personas utilizarán la carta de responsabilidad. La carta de responsabilidad es lo que deben hacer en sus puestos. Haz bien tu trabajo, tendrás que soportar las consecuencias. Entonces, ¿realmente sabes cómo hacer una carta de responsabilidad? La siguiente es la "Carta de responsabilidad de seguridad del maestro" (generalmente 6) que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Carta 1 de Responsabilidad de Seguridad de los Maestros Con el fin de implementar el espíritu de una serie de instrucciones importantes del país y nuestra ciudad sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad, desde la perspectiva de enfatizar la política, promover el desarrollo y garantizar la estabilidad, implementar aún más el principio "la seguridad primero, la prevención" Basado en el principio de "principalmente", fortaleceremos efectivamente la gestión de la seguridad escolar, eliminaremos los peligros ocultos, evitaremos diversos accidentes y mantendremos la estabilidad de la escuela y la sociedad. De acuerdo con las regulaciones pertinentes, esto La carta de responsabilidad de seguridad del maestro está especialmente formulada.

1. Cada miembro del cuerpo docente de la escuela es el administrador y la persona responsable de la seguridad de los estudiantes en la escuela. Deben desempeñar sus responsabilidades de gestión y educación para la seguridad de los estudiantes de acuerdo con las diversas normas y medidas de educación de seguridad de la escuela. .

2. El maestro de clase debe aprovechar al máximo las reuniones matutinas y de clase para educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad y llevar a cabo actividades de clase centradas en la educación de seguridad, de modo que los estudiantes puedan educarse durante las actividades y mejorar. conciencia de seguridad. Manténgase en contacto con los padres con frecuencia para mejorar su conciencia sobre la educación de seguridad de sus hijos y trabaje junto con el hogar y la escuela para formar una sinergia educativa.

3. Participar seriamente en el trabajo de turno, fortalecer las patrullas entre clases, manejar los accidentes de manera oportuna y evitar que los estudiantes participen en juegos inapropiados y actividades peligrosas.

4. Para reuniones de estudiantes, limpieza, ver películas, salidas, trabajo productivo y actividades de práctica social, el organizador debe considerar seriamente varios factores de seguridad, prever posibles problemas de seguridad y tomar precauciones. Los maestros deben ingresar a las clases correspondientes de acuerdo con los arreglos escolares y ayudar al maestro de la clase a mantener el orden.

5. Prestar atención a ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Los profesores no pueden utilizar castigos corporales, castigos corporales disfrazados, maltratar ni ahuyentar a los estudiantes.

6. Prestar atención al comportamiento de los estudiantes. Cuando los estudiantes se comporten de manera anormal, deben investigarlos, visitarlos y educarlos de inmediato para evitar accidentes.

7. Durante las vacaciones de invierno y verano, días festivos y fines de semana, los estudiantes no pueden venir a la escuela ni organizar a los estudiantes para que salgan a realizar actividades sin el consentimiento de la escuela.

8. Después de que los estudiantes se inscriban, los maestros no pueden dejarlos salir de la escuela por ningún motivo. En circunstancias especiales, es necesario que le acompañen profesores o padres.

9. Ir a la escuela a tiempo y no salir temprano sin el consentimiento de la escuela. Si hace mal tiempo, los estudiantes deben ser organizados de inmediato para salir de la escuela de manera segura de acuerdo con los requisitos de notificación.

10. Si un estudiante es detenido después de la escuela, el maestro debe estar presente. El maestro no debe salir de la escuela mientras el estudiante todavía esté en la escuela.

11. Para mantener el orden normal de enseñanza, ningún profesor puede cambiar de clase sin el consentimiento de la Secretaría de Docencia, y no se le permite salir del aula sin circunstancias especiales.

12. La escuela implementa el sistema de "responsabilidad primero en persona". El maestro que se encuentra por primera vez con un accidente debe asumir la responsabilidad, manejarlo de manera oportuna y reportarlo de manera oportuna. Una vez que los profesores se enfrentan a un accidente, deben ser muy responsables y manejarlo adecuadamente.

Las escuelas cuya gestión educativa no está bien establecida, que descuidan sus deberes o que violan el sistema y causan accidentes deben ser criticadas por su educación y responsabilizadas de acuerdo con la ley.

Persona responsable:

Fecha:

Responsabilidad de seguridad del docente. El maestro de vida es la primera persona a cargo de la seguridad del piso y es totalmente responsable de la seguridad personal y de la propiedad de los estudiantes durante su estudio, vida y actividades en el dormitorio, así como durante las comidas en el restaurante (incluidas las actividades después de la cena). ).

2. Los maestros de vida a menudo deben brindar educación sobre seguridad a los estudiantes a cargo, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y permitirles comprender y dominar el sentido común de seguridad y autorrescate. Es necesario formular precauciones de seguridad y planes de emergencia y esforzarse por lograr que no haya accidentes de seguridad.

1. Educar a los estudiantes para que entren y salgan del apartamento de manera ordenada durante y después de la escuela, y mantengan todos los pasillos despejados.

2. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido correr, perseguir y jugar en dormitorios, baños, restaurantes y áreas resbaladizas para evitar accidentes con lesiones.

3. Educar a los estudiantes para que no trepen por barandillas, alféizares, vallas, etc. Los estudiantes deben tener cuidado al subir a las literas y no se permite el juego aleatorio.

4. Los estudiantes tienen prohibido traer mercancías inflamables, explosivas, venenosas y otras mercancías peligrosas, así como palos, cuchillos y otros artículos que puedan causar daños fácilmente al dormitorio.

5. Durante el periodo de gestión se deberá observar la dinámica de los estudiantes en todo momento. Si los estudiantes pelean, se les debe detener inmediatamente y educarlos de manera oportuna. Si un estudiante resulta herido o gravemente enfermo, debe enviarlo inmediatamente al consultorio del médico de la escuela para recibir primeros auxilios, luego enviarlo al hospital de acuerdo con la gravedad de la lesión e informar a la Oficina de Educación Moral y al jefe del departamento.

6. Cuando los estudiantes coman y duerman, cuente el número de estudiantes. Si descubre que no hay suficientes personas o que los estudiantes tienen un comportamiento anormal, debe comunicarse con el maestro de la clase de inmediato para averiguar el motivo y solucionarlo de manera oportuna.

7. Los profesores de vida deben abrir y cerrar con llave las puertas del pasillo a tiempo, prohibir que personas ajenas entren al dormitorio a voluntad y prohibir a los estudiantes permanecer en el dormitorio en privado. En caso de visita, será concertada por el gestor de vida.

8. Sea paciente y meticuloso al recoger y dejar a los estudiantes durante las vacaciones, y cumpla estrictamente con las regulaciones escolares pertinentes.

9. Verifique el trabajo de seguridad en cualquier momento y resuelva los peligros ocultos con prontitud si los encuentra.

10. Educar a los estudiantes que “todos se preocupan por la seguridad” y reportar rápidamente personas o fenómenos sospechosos.

Tres. Implementar un sistema de notificación de accidentes de seguridad: los accidentes menores se notifican en 4 horas, los accidentes generales se notifican en 1 hora y los accidentes graves se notifican en 10 minutos o en un corto período de tiempo. Si los peligros ocultos no se informan, se retrasan o no se informan, se tratarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes y la responsabilidad por cualquier consecuencia adversa recaerá en uno mismo.

4. Se implantará un sistema de veto de un voto para la evaluación de la seguridad en el trabajo.

5. Los maestros de vida que descuiden la educación sobre seguridad, no administren adecuadamente o abandonen sus deberes serán responsables de sus responsabilidades financieras y relacionadas de acuerdo con los sistemas escolares pertinentes. Aquellos que hayan logrado logros sobresalientes en el trabajo de seguridad serán recompensados ​​de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

Las cuestiones que los verbos intransitivos dejen inconclusas estarán sujetas a la normativa correspondiente. Esta carta de responsabilidad se realiza en dos copias, una para el maestro de vida y otra para el Departamento de Educación Moral.

Persona responsable:

Fecha:

Carta de Responsabilidad de Seguridad del Maestro 3 1. Desarrollar e implementar un sistema de responsabilidad de seguridad en el trabajo.

El director que preside el trabajo general del jardín de infantes es la primera persona responsable del trabajo de seguridad y es responsable del trabajo de seguridad del jardín de infantes. Todos eligen realizar el trabajo de seguridad y todos tienen indicadores en sus manos; espalda.

En segundo lugar, reforzar la gestión de seguridad de jardines y equipamientos.

1. Se deben instalar vallas en las guarderías y lugares de actividades. Gestión vallada y cerrada.

2. Organizar personal para realizar inspecciones y mantenimiento periódicos de parques de atracciones y juguetes de gran tamaño. Reemplace y elimine oportunamente los juguetes obsoletos y peligrosos para la seguridad.

3. Al comprar o fabricar juguetes caseros, se deben seguir estrictamente las normas nacionales de seguridad y salud, y los juguetes de mesa deben limpiarse con regularidad.

4. Reforzar la seguridad del agua y la electricidad. El agua potable en las guarderías debe ser limpia y segura. Los cables eléctricos en el parque deben revisarse periódicamente para evitar peladuras, fugas y descargas eléctricas.

3. Fortalecer la gestión de la higiene y seguridad alimentaria.

1. Formular e implementar un sistema de adquisición de granos. Snacks infantiles, arroz, verduras, aceite de cocina, etc. Se deberá adquirir en el lugar designado y firmar un contrato de suministro y venta con el proveedor. Está estrictamente prohibido comprar alimentos de mala calidad y caducados.

2. Mantener el comedor limpio e higiénico y conseguir "tres defensas", a saber, prevención del polvo, prevención de moscas y prevención de roedores. Los utensilios de cocina y vajilla en los jardines de infancia deben limpiarse y desinfectarse con frecuencia, y debe conservarse una pieza de por vida para evitar que entren enfermedades por la boca.

3. La sala de almacenamiento de alimentos en el jardín de infantes debe ser segura y confiable, con una persona dedicada a cargo, para que todos puedan cerrarla, y se prohíbe estrictamente la entrada y salida de personas no relacionadas para evitar intoxicaciones artificiales. .

4. Fortalecer la gestión del personal del comedor. El personal del comedor debe someterse a un examen físico al menos una vez al año y estar en posesión de certificados sanitarios.

4. Reforzar la gestión de los autobuses lanzadera.

1. Las guarderías deben garantizar la seguridad de los vehículos de circulación.

2. Está estrictamente prohibido recoger a los niños debido al hacinamiento, y debe haber profesores en el vagón para supervisar.

Verbo (abreviatura de verbo) otra gestión de seguridad.

l.Cuando vayas al parque a recoger a tus hijos en ausencia de sus padres, envía a alguien para que los cuide. Si es necesario, envía a los niños a casa. solo.

2. La organización de juegos y salidas al aire libre, salidas u otras actividades debe estar estrictamente organizada y designada una persona responsable para garantizar la seguridad de los niños.

3. Fortalecer la educación sobre seguridad para los niños y mejorar su conciencia de seguridad y su capacidad de autorrescate de seguridad.

4. Desarrollar e implementar planes de emergencia en caso de accidentes de seguridad. Si se producen peligros o accidentes para la seguridad en los jardines de infancia, deben abordarse con urgencia de acuerdo con el plan e informarse inmediatamente a los departamentos pertinentes.

5. El responsable de seguridad realizará inspecciones de seguridad al menos una vez al mes y realizará controles puntuales regulares e irregulares. Los jardines de infancia deben aceptar conscientemente las inspecciones de seguridad realizadas por autoridades y directores competentes.

Si ocurre un accidente en un jardín de infantes, el director general debe rendir cuentas según la gravedad del caso. Si causa un impacto social grave, muchas víctimas y pérdidas económicas, debe ser considerado legalmente responsable.

Persona responsable:

Fecha:

Carta de Responsabilidad Docente 4 Para implementar plenamente la política educativa del partido y del país, adherirse al principio de "La seguridad primero, la prevención primero. Basados ​​en el principio de "un puesto, dos responsabilidades y la responsabilidad de todos", prevenimos y reducimos la ocurrencia de accidentes de seguridad escolar, garantizamos el progreso fluido de la educación y la enseñanza escolares y nos esforzamos por crear un ambiente seguro y bueno para que los estudiantes crezcan. De acuerdo con los requisitos del Negociado de Educación, se firma esta carta de responsabilidad.

1. Requisitos de objetivos

(1) Antes de la clase y las actividades

1. Cada profesor de educación física debe revisar cuidadosamente el recinto deportivo antes de dar clase o entrenar a los atletas. . y equipo, y reparar rápidamente cualquier problema encontrado. No se deben utilizar equipos inseguros y peligrosos.

2. De acuerdo con la "Tabla estadística de estudiantes que padecen enfermedades graves" de la escuela, comprenda claramente la condición física de los estudiantes y organice el ejercicio apropiado o nulo según la condición del estudiante. Los estudiantes con enfermedades graves, como enfermedades cardíacas, no pueden hacer ejercicio y pueden moverse libremente.

3. Las niñas que están creciendo durante la pubertad deben recibir la atención adecuada.

4. Los profesores de educación física deben preparar las lecciones cuidadosamente, redactar planes de formación, organizar la enseñanza y la formación en el aula de forma razonable, prever los peligros para la seguridad con antelación y tomar medidas eficaces para prevenirlos lo antes posible.

(2) Tiempo de entrenamiento en el aula y la actividad

1. El profesor de educación física debe organizar a los estudiantes para que se alineen y lideren el equipo antes de que suene la campana, e implementar un sistema de pase de lista.

2. Ya sea en clase o entrenando deportistas, los profesores de educación física deben organizarse con cuidado y no permitir que los alumnos se salgan.

3. Respetar estrictamente la disciplina en el aula y la disciplina de entrenamiento, y prestar atención a la educación sobre seguridad y salud de los estudiantes. No se permiten sombreros, bufandas, cuchillos, bolígrafos y otros artículos diversos que puedan dificultar la seguridad en las clases de educación física para prevenir lesiones deportivas y lesiones accidentales.

4. Los profesores de educación física deben tomar medidas de protección para los estudiantes si hay movimientos difíciles durante las clases de educación física o cuando entrenan deportistas.

5. En las clases de educación física, los profesores de educación física no pueden salir temprano de clase. Después de clase, deben ordenar su equipo deportivo a tiempo.

6. Al entrenar atletas, se debe brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, enfatizando la seguridad de los estudiantes cuando llegan a la escuela, salen de la escuela y durante el entrenamiento.

7. Los estudiantes que no puedan asistir a clases de educación física por motivos físicos deberán contactar con su profesor de clase. Los profesores de educación física no deben obligar a los estudiantes que no pueden asistir a clases de educación física por motivos físicos.

8. No importa cuál sea la situación, una vez que le ocurre un accidente a un estudiante, la persona responsable no presionará, esperará, retrasará ni dejará de solucionarlo a tiempo. notificará al personal pertinente y ayudará a los padres o al personal médico a cuidar bien del estudiante.

9. Otras responsabilidades laborales de seguridad inconclusas.

En segundo lugar, la rendición de cuentas

Quien cause un accidente grave por incumplimiento del deber, incumplimiento del deber o incumplimiento del deber deberá rendir cuentas de conformidad con la ley.

Esta carta de responsabilidad se realiza por duplicado y surte efectos a partir de la fecha de su firma. El expediente escolar y el profesor de educación física tienen cada uno una copia. Este acuerdo es válido desde la fecha de firma hasta el final del semestre.

Persona responsable:

Fecha:

La Carta de Responsabilidad de Seguridad del Maestro 5 tiene como objetivo fortalecer el trabajo de seguridad escolar, aclarar responsabilidades, eliminar peligros ocultos y proteger la salud física de los estudiantes. y Seguridad de la salud mental, vida y propiedad, promover la construcción de un campus seguro, higiénico, civilizado y armonioso, y firmar esta carta de responsabilidad.

Los maestros deben hacer lo siguiente:

1. Al dar clases particulares en clase o después del trabajo, primero deben comprender el estado de asistencia de los estudiantes que están ausentes sin motivo. informar al maestro de la clase (si el maestro de la clase está ausente, se puede notificar al líder de grado o al líder de turno) para que se pueda contactar al tutor del estudiante de inmediato para averiguar el motivo de la ausencia del estudiante.

2. Si un estudiante sale temprano y sale del salón de clases sin permiso, debe ser detenido y educado a tiempo, y se debe brindar retroalimentación al maestro de la clase de manera oportuna.

3. Respetar a los estudiantes, enseñar de acuerdo con la ley, enseñar con moralidad, enseñar de manera civilizada y estandarizada y no utilizar castigos corporales para abusar de los estudiantes que tengan emergencias en el aula o interrumpir; El orden del aula debe tratarse con calma y no sacar a los alumnos de clase sin darle gran importancia.

4. Llega al aula después de que suene el timbre de preparación de la lección y quédate en tu posición en el aula. Los estudiantes no pueden salir del aula a voluntad durante la clase y son responsables de la seguridad durante la clase en circunstancias previsibles. Los maestros deben monitorear el aprendizaje seguro de los estudiantes durante todo el proceso (por ejemplo, las clases de educación física y las clases experimentales tienen muchos factores inseguros); ). Si un profesor no llega a tiempo, el responsable es el profesor de la materia (especialmente música, educación física, belleza, información y otras materias).

5. Criticar los métodos de atención de los estudiantes, prestar atención al asesoramiento psicológico y prevenir consecuencias adversas.

6. Implementar el "sistema de responsabilidad del primer diagnóstico". El docente del primer diagnóstico debe asumir la responsabilidad al ver un accidente y atenderlo oportunamente. Cuando se descubre que los estudiantes están en peligro o son violados, se debe tomar la iniciativa de ayudarlos y protegerlos, eliminarlos a tiempo y luego informar al maestro de la clase o al líder de turno.

7. Si un alumno tiene una constitución física especial o una enfermedad específica y no es apto para participar en determinadas actividades educativas y docentes, y el profesor lo sabe o debería saberlo pero no le presta la atención necesaria, deberá soportarlo. la responsabilidad correspondiente.

8. Los profesores no pueden ajustar las clases sin permiso. Si se produce un accidente por ajuste inadecuado de clases sin permiso, el profesor reconocido por la escuela y responsable del curso será considerado responsable.

9. Después de la escuela, los maestros no pueden permitir que los estudiantes hagan cosas privadas por sí mismos y busquen beneficio personal. La organización de salidas o visitas de estudiantes debe contar con la aprobación del colegio. Garantizar una comunicación fluida entre teléfonos móviles y teléfonos.

11. Los profesores no pueden chatear, jugar ni iniciar sesión en sitios web ilegales en línea durante el trabajo.

12. Los docentes que violen los requisitos laborales y causen accidentes serán tratados de acuerdo con las normas pertinentes. Si se producen pérdidas económicas, se proporcionará una compensación económica. Si las circunstancias son graves, se perseguirá la responsabilidad legal.

Esta carta de responsabilidad se realiza en dos copias, una para el colegio y otra para el profesor.

Persona responsable:

Fecha:

Carta 6 de responsabilidad de seguridad de los maestros La seguridad en el jardín de infantes es lo primero, la seguridad los maestros son lo primero. Para fortalecer la gestión, implementar responsabilidades y prevenir accidentes en los jardines de infancia, Yihe Kindergarten ha firmado una carta de responsabilidad de seguridad con los maestros de acuerdo con la política de gestión de "trabajo seguro, prevención primero".

1. El maestro de cada clase debe ser responsable de la seguridad de los niños desde el momento en que ingresan al jardín de infantes. Cada maestro de clase es la primera persona responsable del trabajo de seguridad en la clase. El director es el principal responsable de la seguridad de los niños en cada clase. Los maestros de clase deben otorgar gran importancia a la educación sobre seguridad de los niños, fortalecer la gestión de seguridad, supervisar cuidadosamente la implementación de diversas medidas de seguridad en la clase y abordar los problemas de manera oportuna si se encuentran.

En segundo lugar, la seguridad de la enseñanza en el aula es responsabilidad del maestro del aula. Los maestros deben prestar atención a cada niño, mantenerlos a la vista y contar el número de estudiantes en cada clase de manera oportuna.

3. Implementar estrictamente el sistema de recogida y devolución para cada clase, y nunca permitir que extraños recojan o dejen a los niños. Si los padres encuentran a alguien que se haga cargo de cada clase, los maestros deben instar a los padres a que se registren; de lo contrario, serán responsables de las consecuencias si surgen problemas.

En cuarto lugar, los juegos al aire libre deben garantizar la seguridad de los niños. Los maestros no pueden dejar que los niños "lo dejen ir", sino que deben organizar y guiar las actividades de los niños de manera planificada para garantizar la seguridad de las actividades de cada niño.

5. Presta atención a la seguridad de la electricidad en cada clase. Los niños tienen prohibido tocar diversos aparatos eléctricos. Según la situación real, brindamos aleatoriamente educación sobre autorrescate, salud y seguridad a los niños para mejorar su conciencia de autoprotección.

6. Los profesores deben implementar estrictamente el sistema de licencias y no se les permite salir sin permiso. Los niños que salen sin permiso son responsables de las consecuencias.

7. Los maestros de cada clase deben brindar educación sobre seguridad a los niños con regularidad, informar los problemas descubiertos por los niños de manera oportuna y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.

8. Los maestros de jardín de infantes deben hacer un buen trabajo en las inspecciones de saneamiento y desinfección de la clase por la mañana y por la tarde, y siempre prestar atención a los cambios de cada niño para evitar accidentes de seguridad.

9. Fortalecer la gestión del alumnado que consume drogas en la escuela. Si los estudiantes necesitan tomar medicamentos de acuerdo con los requisitos de los padres, el maestro de la clase debe pedirles que escriban claramente el nombre, el uso, la dosis y el momento de tomar el medicamento por escrito, y asegurarse de que los estudiantes tomen los medicamentos de manera oportuna y precisa según lo escrito por los padres. .

10. Los maestros deben fortalecer continuamente la educación sobre seguridad para los estudiantes en su trabajo diario, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y evitar golpes, quemaduras, ingestión de objetos extraños o que los estudiantes se metan objetos extraños en los ojos y oídos. , nariz o boca, y daño mutuo entre estudiantes.

11. Si un niño se lesiona debido a una mala gestión o incumplimiento del deber por parte de un maestro en el trabajo, el maestro no solo será responsable de los gastos médicos del niño, sino que también deducirá el salario mensual según corresponda. Los docentes que causen consecuencias graves dimitirán automáticamente. Esta carta de responsabilidad se realiza por duplicado y tiene validez una vez por semestre.

Persona responsable:

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