La respuesta al texto de lectura "trampa" del profesor: la decimotercera pregunta del examen de fin de semana de idioma chino en el primer año de la escuela secundaria

1. (2 puntos) No se encontró agua.

2. (4 puntos por cada casilla, 1 punto)

(1) Meng ("desesperado", "descortés", etc.) destaca la imprudencia y la franqueza de Liu.

(2) Destaque suavemente ("lentamente", "despacio", etc.) la tranquilidad del profesor y considere la situación general.

3. (2 puntos) Requisitos: coherente con la situación, relacionado con la vejiga de agua y caminando fuera del desierto.

4. (4 puntos, 2 puntos por cada respuesta) Puntos clave: (1) Dar a las personas el coraje y la confianza para vencer la muerte y salir del desierto (dar esperanza en la vida) (2) Alentar personas para superar cualquier obstáculo en el camino de la vida Dificultades y obstáculos.

5. (6 puntos) 6 puntos: Puntos de vista o sentimientos claros, contenido sustancial y lenguaje fluido.

4 puntos: centro, contenidos y fluidez del idioma.

3 puntos: El centro es vago, el contenido está vacío y hay muchos errores de idioma.

[Habilidad innovadora]

Uno,

1, (2 puntos) La respuesta debe contener el contenido de daño involuntario y el significado es correcto.

2. (4 puntos) coherente con el contexto, razonable (2 puntos), detallada y sentida (2 puntos en caso contrario, se descontarán puntos según corresponda);

Por ejemplo: ① La madre está muy en conflicto: el niño nunca ha comido manzanas cuando es tan mayor, pero debería comerlas; la abuela tiene más de 80 años y cada vez tiene menos oportunidades de comer manzanas; , entonces debería comer más. ¡Parece que lo único que podemos hacer es equivocar a estos dos niños! (2) La madre se siente culpable: los niños tienen tantas ganas de comer manzanas y son tan sensatos que es demasiado cruel dejarles probar las manzanas... (Se requiere que la descripción sea psicológicamente razonable y las frases fluidas y puntuales. se otorgará según corresponda)

No. 2.

Ejemplo: La esperanza es el horizonte, aunque no puedas caminar, siempre puedes verlo. (Esta es una pregunta abierta. Los puntos dados son consistentes con las características de las oraciones metafóricas. 1 punto)

2 "Ciudad natal" "I" Runtu (2 puntos)

3. Ejemplo: Caminé felizmente por el sendero montañoso de las montañas, como si estuviera tocando una pieza musical alegre. (Esta es una pregunta abierta. Puede dar una breve descripción de 1 y puede otorgar la máxima puntuación mediante la descripción de la imagen. 2 puntos)

4. No importa desde qué ángulo, siempre y cuando llegue al punto de comunicación.

En tercer lugar,

1. ① Utilice técnicas de personificación (1) para escribir vívidamente la escena del trigo esperando ser cosechado (2).

Captar las palabras importantes de la frase (como "silencio", "trabajo duro", "roer"), analizar la imagen del padre o la forma de educar a los hijos, y encontrarle sentido (3. puntos)

2. La primera pregunta: No hacía nada; no tenía paciencia para las cosas; siempre le gustaba soñar (2 puntos, 65438 respondieron 1 punto, 0 puntos, respondieron 2 puntos, 2 puntos)

Segundo. Una pregunta: trabajar constantemente; recoger hierbas con paciencia; ayudar a mi padre a hacer un hacha; concentrarse en estudiar, etc. (2 puntos, imaginación razonable basada en el contenido del artículo, un punto tiene sentido). .

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