Información de la escuela secundaria Nanning No. 15
La escuela secundaria Nanning No. 15 fue fundada en 1969 65438+2 meses. Es una escuela secundaria completa directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Nanning. Está ubicado en el número 13 de North Zhongyao Road, Yongjiang Erqiao, ciudad de Nanning, respaldado por el hermoso río Yongjiang y adyacente a la Facultad Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Guangxi y al Hospital de Salud Materno Infantil en el norte. Cubre un área de 36 acres y actualmente cuenta con 45 clases de enseñanza, incluidas 25 clases de secundaria y 20 clases de secundaria con más de 2200 estudiantes. Es la base de pasantías e investigación científica de la Universidad de Nacionalidades de Guangxi y la Universidad Normal de Guangxi, y la "Base de Educación en Salud Mental para Adolescentes" del Hospital 303 del Ejército Popular de Liberación de China.
Instalaciones de hardware
△Hay tres edificios docentes amplios y luminosos, 28 de los cuales están equipados con equipos didácticos multimedia; cuenta con un edificio integral con oficinas, laboratorios y salas de informática; aula de música, sala de entrenamiento de tenis de mesa y aula multimedia.
△Cuenta con modernos apartamentos para estudiantes con capacidad para más de 700 estudiantes. El apartamento está equipado con dos baños y un teléfono con tarjeta IC. Este año se podrán admitir 140 estudiantes de primer año (80 hombres y 40 mujeres).
△Cuenta con un campo de fútbol de alto nivel, una pista circular de plástico de 200 metros, cuatro canchas azules, seis de bádminton y varias mesas de ping-pong. Hay cinco salas de piano de alto nivel, salas de formación, estudios y otros equipos deportivos y artísticos.
Características de enseñanza y gestión
△La escuela adopta como lema escolar "comportarse apropiadamente, comenzar con precaución, ser erudito y con visión de futuro, ser agudo y humilde" y prestar atención atención al "espíritu escolar" y al "espíritu escolar" de acuerdo con las características de sus propios estudiantes "estilo de enseñanza" y "estilo de estudio", implementar el modelo de gestión educativa y docente de "Administrar primero, luego enseñar" y capacitar a todos los docentes. y los estudiantes aprenden a ser personas primero y luego a hacer cosas. Esto se refleja principalmente en el espíritu escolar "alto, detallado, estricto, práctico y práctico" en los últimos años, el espíritu escolar ha sido positivo y el estilo de enseñanza. Es riguroso y el estilo de aprendizaje es fuerte. Los “Tres Vientos” están en buena forma y han logrado los resultados esperados. Se refleja en la fuerte atmósfera cultural del campus, la lectura en voz alta, el buen saneamiento ambiental y la estricta disciplina. Se ha logrado el objetivo de que casi ningún estudiante llegue tarde y los hábitos de comportamiento de los estudiantes se han cultivado bien y eficazmente.
△La escuela se adhiere al principio de "servir a los estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" y se compromete a crear aulas eficaces. Los estudiantes han logrado resultados sorprendentes en los exámenes de ingreso nacionales y universitarios en los últimos años, y muchos estudiantes han sido admitidos en algunas universidades famosas de China. Por ejemplo, Mai Jianning fue admitido en la Universidad Minzu de China, Gan Qingfu fue admitido en la Universidad de Hunan, una universidad nacional clave, Chen Xingyun fue admitido en la Universidad de Pekín, Tao Jiahui fue admitido en el Instituto de Arte de Guangxi y Yan Dan fue admitido en Jingdezhen. Universidad de Cerámica. La tasa de admisión del hospital ha aumentado año tras año. En 2009, la tasa de admisión del hospital fue del 89,25% en 2010, la tasa de admisión de estudiantes universitarios y universitarios fue del 89,5% en 2011; los estudiantes universitarios fueron del 90,1%; en 2012, hubo otro avance importante en el examen de ingreso a la universidad. La tasa de inscripción en línea de esta universidad alcanzó el 92,7% y uno de ellos recibió un libro.
△La enseñanza profesional de materias técnicas (arte, música, deportes, caligrafía, radiodifusión y hosting) aumenta año tras año y los resultados de la enseñanza aumentan año tras año. el cultivo de talentos "de alta calidad y distintivos" por parte de la escuela Los objetivos de construir una plataforma de desarrollo profesional para los estudiantes:
1. Después de que los estudiantes de primer año de secundaria se inscriban, la escuela capacitará sistemáticamente. estudiantes con experiencia técnica y pasatiempos en categorías, y equiparlos con las correspondientes instalaciones de capacitación que incluyen piano (10), sala de piano (5, la única escuela secundaria con una sala de piano en la ciudad de Nanning), sala de pintura, sala de caligrafía, sala de baile, campo de fútbol estándar, atletismo, sala de entrenamiento deportivo cubierta, etc. , son todos temas técnicos.
2. Para ayudar en la enseñanza de materias técnicas, la escuela ha formado quince bandas (nuestra escuela es el punto de caridad artística del centro de actividades extracurriculares de las escuelas primarias y secundarias de la Oficina de Educación Municipal de Nanning, y el centro de actividades extraescolares contrata tutores para formar a las bandas), coro, equipo de baile, equipo de baloncesto, equipo de dragon boat, etc. Cada año, el equipo estudiantil de botes dragón de nuestra escuela participa en el Torneo Internacional por Invitación de Barcos Dragón de Nanning. Desde junio de 2065 hasta junio de 2002, los tres equipos de botes dragón enviados por nuestra escuela lograron buenas clasificaciones en la competencia. En julio de 2012, el equipo de estudiantes de botes dragón de nuestra escuela fue invitado a participar en la décima competencia internacional por invitación de botes dragón en Padang, Indonesia, y ganó los honores correspondientes. El nivel competitivo y el buen espíritu de los miembros del equipo del Dragon Boat dejaron una profunda y hermosa impresión en la población local.