¿Cuál es la revolución de la educación temprana del abuelo Feng?
El primer conjunto de materiales didácticos prácticos de educación temprana más completos y autorizados de China: el "método de educación temprana tridimensional de Feng" aterrizó en Jiangyin
Método de educación temprana tridimensional de Feng:
*El primer conjunto de materiales didácticos prácticos de educación temprana más autorizados y completos de China para niños de 0 a 6 años
*Profesor Feng Dequan, un experto chino en educación temprana conocido como el " Padre de la educación temprana" La esencia de treinta años de resultados de investigación
*Métodos de educación temprana que han ganado grandes elogios por parte de líderes nacionales y extranjeros
*Modelos de educación temprana que se popularizan y promueven para padres chinos
Feng Dequan, nacido en enero de 1935 en Shaoxing, Zhejiang. Miembro del Partido Comunista de China. Director del Instituto de Investigación sobre el Desarrollo Potencial de los Niños de Hubei Feng Dequan. Ha estado involucrado en la práctica educativa y la investigación científica durante 54 años, durante los cuales trabajó en la Oficina de Educación Municipal de Wuhan y en el Instituto de Ciencias de la Educación. Actualmente ocupa altos cargos en varias instituciones nacionales de educación temprana.
Hace más de 20 años, con el apoyo del Comité Cultural y Educativo del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, la Federación Panchina de Mujeres, el Departamento de Educación Primaria del Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Planificación Familiar y la Asociación China de Investigación sobre la Educación Futura, el profesor Feng Dequan se dedicó al estudio del proyecto “Educación temprana y desarrollo posterior – Desarrollo del potencial de los niños de 0 a 12 años”. Ha recibido un fuerte apoyo de los líderes nacionales y académicos famosos de mi país, Cheng Siyuan, Fei Xiaotong, Yu Guangyuan, Qian Xuesen y otros, y ha recibido financiación y apoyo material de la Federación Provincial de Mujeres de Hubei, la Universidad de Hubei, la Universidad de Jianghan, el Diario de Hubei, Changjiang Daily y financiación del Comando de la Fuerza Aérea de Wuhan.
En los últimos 30 años, el profesor Feng Dequan ha dado conferencias en todo el país y en el extranjero, impartiendo más de mil conferencias a millones de estudiantes por correspondencia y audiencias. Su serie de libros sobre la revolución de la educación infantil ha atraído gran atención en el país y en el extranjero y ha tenido una amplia influencia. Más de 100 medios de comunicación nacionales y extranjeros han informado detalladamente sobre él y sus hazañas se han incluido en el "Diccionario". de famosos eruditos chinos contemporáneos" y "Quién es quién en el mundo". Ha publicado seis diccionarios importantes y el público lo elogia como el "padre de la educación infantil" en la China contemporánea.
Más de un millón de bebés y niños pequeños han sido capacitados utilizando la serie de libros "Early Education Revolution". Entre ellos, se ha capacitado a un gran número de niños precoces y adolescentes destacados. El mayor está estudiando. Para un posdoctorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (Estados Unidos), a los 24 años. El más joven todavía balbucea pero ya conoce 500 caracteres chinos. Todos estos niños son animados y emprendedores. Se volvieron analfabetos en lectura a la edad de tres o cuatro años. Leen bien a la edad de cinco o seis años y tienen una amplia gama de intereses y personalidades. Y sus hábitos de conducta, carácter y moralidad, ideales y voluntad habrán sido bien desarrollados.
Este sistema de plan teórico y práctico de educación temprana ("Revolución de la educación temprana") fue evaluado por Guangming Daily como "los seres humanos necesitan volver a comprender a los bebés y niños pequeños". Comunicado de prensa de la agencia de noticias Xinhua: Un nuevo. camino para el desarrollo intelectual de los niños chinos, el periódico American Overseas Chinese lo llamó "la cuna de talentos de alta calidad", mientras que el China Youth Daily lo llamó "el nuevo despertar de la civilización humana".
Principales posiciones sociales del profesor Feng Dequan:
◎Director del Instituto de Desarrollo del Potencial Infantil Feng Dequan de Hubei
◎Ministerio de Educación “Educación científica – Desarrollo del potencial de los niños” ” Consultor de proyectos;
◎Experto en proyectos de la zona de demostración de educación temprana de la Comisión Nacional de Planificación Familiar;
◎Vicepresidente del Foro de Científicos de China
◎Senior de la Familia China; Consultor de la Asociación de la Industria de Servicios;
◎ Investigador distinguido del Instituto de Investigación sobre Educación de la Madre de la Universidad Jiaotong del Este de China.
Del "plan de 0 años" a la "Revolución de la educación temprana: el método tridimensional de educación temprana de Feng" ha ganado honores:
■Premio a la Excelencia en el Primer Congreso Nacional de Eugenesia y Exposición de Educación;
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■Premio a la Innovación en Educación Infantil de la Asociación de Investigación Experimental Educativa de China
■Premio al Excelente Logro Científico y Tecnológico de la Asociación de Investigación sobre Educación Futura de China
;■Selección nacional “Estrella del siglo XXI” 10 premios importantes, incluido el Premio Bole
■Ganó el título de Marca más influyente en innovación independiente en educación temprana en China y Educador destacado en los famosos de China. Brand Construction;
■Recientemente ganó el título de Educador Destacado Mundial de la Asociación China, Revista China "Discover": Premio al Logro del Pensamiento Contemporáneo Chino. Su innovadora teoría educativa fue incluida en "Clásicos del Pensamiento Contemporáneo Chino".
■El nombre y los logros de Feng Dequan se han incluido en 6 diccionarios importantes, incluido el "Diccionario de eruditos chinos contemporáneos famosos", el "Diccionario de expertos chinos en educación superior" y "Quién es quién en el mundo", y se han incluido Ha sido recibido por cientos de publicaciones de noticias en el país y en el extranjero. Los informes de los medios lo han elogiado y el público lo ha elogiado ampliamente como el "padre de la educación temprana" en la China contemporánea.