¡La Universidad Normal de Nanyang planea cambiar su nombre! ¿Se va a contraatacar el tamaño de la cintura?
El director Zhang Baofeng revisó y resumió los principales logros de la escuela en 2021 y desplegó tareas clave en 2022. En primer lugar, debemos centrarnos en los objetivos y prestar mucha atención a la implementación del trabajo de acuerdo con los estándares universitarios. El segundo es centrarse en la connotación interna, practicar bien la fuerza interna y asumir las importantes responsabilidades de la época. En tercer lugar, debemos centrarnos en profundizar la reforma del sistema y estimular la motivación endógena.
En cuarto lugar, debemos adoptar una perspectiva a largo plazo y liderar la dirección del desarrollo con un despliegue con visión de futuro. El quinto es centrarse en la eficiencia y lograr un desarrollo coordinado mediante una asignación razonable. El sexto es centrarse en los talentos y mejorar la calidad y el empoderamiento con el apoyo de docentes destacados. En séptimo lugar, centrarse en las capacidades y el estilo, y utilizar cuadros de alta calidad para acompañar el desarrollo.
La evolución de la historia escolar
A finales de la dinastía Qing, se estableció un nuevo sistema académico y se establecieron escuelas en varios lugares. En 1907, Juren Ren fundó el Nanyang Normal College en Nanyang. Más tarde, pasó a llamarse Curso de formación de profesores a corto plazo, Escuela de profesores del condado de Nanyang y Escuela de profesores rurales simple del condado de Nanyang. El sitio de la escuela también se ha movido varias veces, incluido el jardín de té del condado de Nanyang, Changpingcang, la escuela Yuanzong, la calle Liaohe y la escuela de horticultura Wolong, dejando todas las huellas de los giros y vueltas de la escuela.
1948 165438+Octubre, en vísperas de la liberación de Nanyang, varias escuelas fueron amenazadas por el defensor del Kuomintang Wang Lingyun. Después de la liberación de Nanyang, profesores y estudiantes del sur regresaron uno tras otro, exigiendo que se reanudaran las escuelas. El 30 de junio de 1948, la Agencia Nanyang pidió instrucciones al entonces Departamento de Educación del Gobierno Popular Provincial de Henan para "establecer una escuela normal en Nanyang" y fue aprobada.
Sin embargo, debido a condiciones limitadas, la escuela normal recientemente aprobada no se estableció de forma independiente, sino que se afilió temporalmente a la escuela secundaria provincial de Nanyang como una escuela normal, reclutando estudiantes y preparándose para su establecimiento en la misma. mismo tiempo. En 1951, la Clase Normal se independizó de la Escuela Secundaria Provincial de Nanyang y estableció la Escuela Normal de Henan Nanyang, abriendo un nuevo capítulo en la educación normal de Nanyang.
De 65438 a 0957, la Escuela Normal de Nanyang de la provincia de Henan se fusionó con la Segunda Escuela Normal de Nanyang. En septiembre de 1958, la Escuela Normal de Nanyang pasó a llamarse Universidad Normal de Nanyang. En 1961, la Universidad Normal de Nanyang se fusionó con la Escuela Normal de Arte de Nanyang.
En marzo de 1962, la Universidad Normal de Nanyang pasó a llamarse Universidad Normal de Nanyang. En agosto de 1962, la Escuela Normal de Nanyang se fusionó con la Administración Educativa de Nanyang. En 1978, la Universidad Normal de Nanyang pasó a llamarse Universidad Normal de Nanyang.
En mayo de 1992, la Universidad Normal de Nanyang pasó a llamarse Universidad Normal de Nanyang. En marzo de 2000, con la aprobación del Consejo de Estado, la Universidad Normal de Nanyang y el Instituto de Educación de Nanyang se fusionaron para formar la Universidad Normal de Nanyang, convirtiéndose en la primera institución provincial de pregrado a tiempo completo en la historia de Nanyang, logrando un salto histórico en la educación superior en Nanyang. .