Medicina bucal: Precauciones en el trabajo clínico en la cavidad bucal infantil
El personal médico de odontología pediátrica debe tratar a los niños con amabilidad, amabilidad y paciencia, y tratar de utilizar algún lenguaje amable y fácil de entender que les guste a los niños, en lugar de un lenguaje rígido, autoritario o adulto. -lenguaje amigable. Por ejemplo, comparar un teléfono móvil con un taladro dental con un coche. Cuando se conduce por carretera, la carretera nunca está de más. La pistola de agua se compara con un cabezal de ducha, que se utiliza para limpiar los dientes; la pistola de aire se compara con un ventilador eléctrico para soplar los dientes y se describe como tomar fotografías de los dientes, etc. De esta forma, los niños no se sentirán nerviosos y podrán recibir el tratamiento con interés. Además, antes y después del tratamiento, podrás charlar con tu hijo y pedirle que te responda algunas preguntas sobre qué desayunó y qué tipo de juguetes le gustan. Durante el tratamiento, el asistente puede contarle algunas historias cortas para distraer su atención y reducir su tensión, pero no es apropiado tener una conversación tipo preguntas, no sea que quiera responder y afecte la operación. Un ambiente tan amigable e indiferente puede aumentar la intimidad entre las dos partes, pero es mejor no mencionar a sus familiares durante la primera conversación, de lo contrario le recordará a sus familiares en la sala de espera o en casa, haciéndolo sentir incómodo en este extraño lugar. Cambios de humor en el ambiente.
2. Disposiciones ambientales
El entorno de diagnóstico y tratamiento de la odontología infantil debe basarse en su psicología para eliminar al máximo su miedo en la clínica. La sala de espera puede equiparse con juguetes, libros e imágenes, aparatos de audio y televisión, así como canciones infantiles, dibujos animados de promoción y educación de la salud, vídeos, etc. Podrás reproducirlo a bajo volumen de vez en cuando, haciendo que tus hijos se sientan como en un paraíso infantil. Se pueden colgar algunos cuadros o juguetes pequeños en la clínica para agregar color y una atmósfera animada a la fresca clínica, y pueden distraer a los niños durante el tratamiento y reducir la tensión. También puedes probar la elección del material y el color de la ropa de trabajo del personal médico. La colección no se limita a la ropa de trabajo blanca corriente para aumentar la intimidad de los niños. Durante el diagnóstico y tratamiento, deje que los niños se adapten a estar solos con el personal médico, reciba el mayor tratamiento posible y deje que los padres se acostumbren a esperar en la sala de espera con tranquilidad. Para niños mimados. Durante la primera consulta se debe prestar especial atención a que el personal médico pueda hablar y explicar individualmente. No darles a los padres el hábito de observar el tratamiento les hace sentirse incapaces de ser mimados, indefensos y luego aceptar el tratamiento obedientemente. Cuando la relación médico-paciente es armoniosa y el trabajo de diagnóstico y tratamiento se desarrolla sin problemas, los padres pueden ser alentados y elogiados a través de la silla de tratamiento cuando sea necesario, y se pueden usar ejemplos para educar a los padres sobre la protección bucal de las vacas y la prevención y el tratamiento de las enfermedades bucales.
3. Habilidades operativas
En el trabajo clínico en la cavidad bucal de los niños, las habilidades operativas del personal médico son una de las claves importantes para ganarse la confianza de los niños. El personal médico debe estar familiarizado con la anatomía, organización, fisiología y otros aspectos del conocimiento durante el diagnóstico y el tratamiento, operar con suavidad y evitar en la medida de lo posible movimientos dolorosos e inaceptables para los niños. Durante el diagnóstico y tratamiento se debe prestar especial atención a colocar los instrumentos fuera de la vista de los niños. No sostenga utensilios de metal colgando frente a sus ojos o entrando en su boca para evitar agregar una carga psicológica innecesaria. Cuando los niños no sienten dolor después de la primera visita, su sentido de confianza jugará un papel importante en el buen desarrollo de diagnósticos y tratamientos posteriores.
En resumen, cuando el personal médico de odontopediatría recibe y trata a niños, debe mantener conversaciones y explicaciones amigables y comprensibles, utilizar metáforas y demostraciones para eliminar sus preocupaciones y utilizar operaciones hábiles y ligeras para obtener resultados. . su confianza. Esta es la llamada medida TSD y puede hacer que el diagnóstico y el tratamiento funcionen sin problemas.