Período sensible oral
Veamos qué es el período del deseo del sexo oral.
El concepto de etapa oral fue propuesto por primera vez por Freud. Él cree que a la edad de 0-1 años, el centro del placer humano está en la boca. Luego, los niños de la etapa oral tendrán la siguiente actuación.
Período de expresión del deseo oral
¡Come leche con la boca! Satisfaga sus propias necesidades de supervivencia. Es muy importante que los niños tengan leche para beber cuando tengan hambre. Si un niño a menudo se queda sin leche cuando tiene hambre, cuando pueda obtener leche, comerá como un lobo hambriento porque le preocupará no tener leche la próxima vez que tenga hambre.
Explora el mundo con tu boca y lengua. Su contacto con el mundo es a través de la boca y la lengua. Si los interrumpes artificialmente, en realidad estás interrumpiendo la forma en que el niño explora el mundo.
¿Qué pasa si no te lo pasas bien durante el periodo de ansia?
¡Muerde! De hecho, muchos niños de 3 a 4 años expresan sus emociones mordiendo. En cierto sentido, es la causa fundamental de la falta de apetito en la infancia. Morderán o morderán para calmarse.
Cuestiones de seguridad. Entonces, ¿qué quieren hacer los niños ansiosos? De hecho, obtienen placer a través de la boca, lo que supone una especie de satisfacción psicológica. Cuando los niños están satisfechos, les ayuda a desarrollar una sensación de seguridad. Sin embargo, cuando le quitamos algo de la boca al niño, éste entrará en pánico y se preocupará de no poder comerlo, por lo que la próxima vez que pueda comer y morder, es posible que trabaje más duro y lo aprecie más. Durante esta etapa del período apetitivo, el niño necesita estar expuesto al mundo a través del acto de comer. También aseguran su propia supervivencia comiendo. Así que trate de satisfacer el apetito de su hijo.
Codicioso en la edad adulta. Luego, cuando crecemos, algunos de nosotros queremos comer cuando no tenemos hambre. Esto es en realidad una secuela de que nuestro período de apetito no estaba bien satisfecho cuando éramos niños. Esto incluye pequeñas acciones como morderse las uñas, morder bolígrafos, fumar, etc., que en realidad entran en esta categoría. ¿Cuándo suelen ocurrir estas acciones? Cuando estás aburrido, cuando estás enojado, ¡sí! Entonces, ¿qué nos gusta hacer cuando vemos a nuestros hijos inquietos, aburridos y ansiosos? -Come de tus manos. . . Entonces, en realidad son iguales.
El período del deseo humano es el único período sensible que no puede faltar. Se pierden otros períodos sensibles. El período sensible del niño solo reaparecerá antes de los 6 años y ya no aparecerá después de los 6 años. Sin embargo, no importa cuánto intentes evitar perderte algo, el período de ansia siempre aparecerá de alguna forma.
Bueno, superar el periodo de exámenes orales es muy importante. ¿Cómo podemos ayudar a los niños a pasar mejor el período oral?
Hay que intentar no impedir que los niños coman cualquier cosa. En realidad, esto es difícil porque los niños agarran todo tipo de cosas inexplicables y se las llevan a la boca, como hierba, arena, piedras y cables. . . Necesitamos mantener al niño alejado de estas cosas que no puede explorar. Para las cosas que se pueden explorar, si le preocupa que su higiene no sea la adecuada, puede lavarlas para sus hijos.
Entonces, en lugar de simplemente no frenar a los niños, debemos cuidar de ellos. Los materiales que proporcionamos pueden ser vidrio (como espejos), caucho, plástico, madera, acero inoxidable, tela, paja, cartón, redes (como flores de baño), cuerdas y otros materiales. Luego, cuando explores cosas para tus hijos, también puedes elegir diferentes formas, como círculos, cuadrados, tiras largas, formas extrañas, etc. En resumen, se trata de diversidad. Podemos preparar una caja de exploración, poner todos estos elementos en ella, lavarla todas las noches y dejar que los niños la exploren al día siguiente. Creo que si se insiste en ello durante un tiempo, obviamente puede ayudar a los niños a aliviar el apetito.
También podemos tocar más las plantas de los pies de nuestros hijos. ¿Por qué dices eso? Es porque el apetito del niño tiene la necesidad de percibir y explorar el mundo hasta cierto punto. En esta etapa, la lengüeta del niño es la más sensible. Sin embargo, sólo superados por la lengüeta, están los pies del niño. En las plantas de los pies de los niños hay 72.000 neuronas que pueden captar con sensibilidad todas las sensaciones táctiles.
Luego, cuando utilizamos diferentes materiales para estimular las plantas de los pies de los niños, en realidad ayudamos a los niños a compartir la tarea de explorar el mundo con la boca, lo que puede ayudar a aliviar las necesidades orales de los niños.
Después de añadir alimentos complementarios, también se debe variar la alimentación empezar con alimentos finos y blandos, y poco a poco darle al niño cosas blandas pero un poco más grandes (como zanahorias hervidas, lechuga, etc.), y dejar. el niño intenta masticarlos solo. De hecho, el proceso de masticación también puede satisfacer el deseo de los niños de explorar la cavidad bucal.
¿Cómo juzgar si el período oral es bueno o no?
¿Cuáles son los estándares?
¿Cómo juzgar el grado de satisfacción de la cavidad bucal de tu hijo?
8 meses, sostiene algo y lo mira durante aproximadamente 1 minuto y lo explora con la boca.
A los 10 meses, míralo durante unos 3 minutos y explóralo con la boca.
A los 12 meses, jugueteé con él durante más de 5 minutos antes de explorarlo con la boca, a menos que encontrara algo nuevo, no lo exploraba con la boca la mayor parte del tiempo.
A partir de los 14 meses, rara vez se utiliza la exploración verbal.
El deseo oral de 18 meses básicamente ha pasado y se puede juzgar sin sondeo oral durante más de 1 semana. Sin embargo, antes de los 3 años, no lo tomes a la ligera. Cualquier objeto pequeño que sea fácil de atascar debe jugarse con un tutor.
Pues si tu hijo tiene menos de 18 meses, ¡déjale saciar su apetito!
¿Qué debo hacer si después de esta etapa todavía me gusta comerme las manos?
Después de 18 meses, nos dividimos en las siguientes categorías.
1. Colmillos: Los niños volverán a comerse las manos de repente por etapas. Porque es inevitable que haya una sensación incómoda en la boca cuando le salgan los dientes, por eso quiero sujetarla con las manos y morder algo para aliviarla. La forma de juzgar esto es muy sencilla, ver si el niño se muerde las manos continuamente, lo que dura aproximadamente 2 semanas. Luego, proporcione al niño un palo para moler o un material en forma de varilla un poco más duro para que muerda y alivie la sensación incómoda.
2. Cómete las manos antes de acostarte: Por ejemplo, cómete las manos cuando quieras dormir, pero no en otros momentos. Simplemente coma de sus manos antes de acostarse. No se necesita ninguna intervención especial. Esta es la forma en que el niño se calma. Espere hasta que el niño se duerma antes de retirar las manos.
3. Comerse las manos cuando están aburridos: Los niños se comerán las manos para consolarse cuando están emocionados o aburridos. A juzgar por la situación, si los niños a menudo se llevan las manos a la boca para consolarse, debemos guiarlos para que utilicen otras formas de lidiar con las emociones. Cuando los niños están enojados, les enseñamos a expresarse y desahogarse. Cuando sus emociones se alivian, el fenómeno de comerse las manos también se aliviará. Cuando estamos aburridos, necesitamos buscar algo que hacer con las manitas de nuestros hijos, conseguir algunos juguetes pequeños, aplaudir, etc. , para distraer a nuestros hijos.
4. Morderse las uñas: Muchos niños en el jardín de infantes pueden morderse las uñas, lo que está relacionado con la ansiedad por separación del niño. Los padres necesitan más atención y una relación estrecha con sus hijos. En general, este fenómeno desaparecerá en 1 mes. (Si no desaparece, no puedes detenerlo por la fuerza, pero debes ver la ansiedad detrás del niño).
Todos los métodos anteriores para ayudar a los niños se basan en el hecho de que comerse las manos no afecta el desarrollo de los dientes en la boca y los huesos en las manos. Sobre la base del desarrollo, se deben tener en cuenta en la medida de lo posible los deseos y la autoconciencia del niño. Sin embargo, si un niño tiene problemas dentales u óseos, debemos ignorar el elemento de su seguridad y, en su lugar, aplicarlo.
Los métodos de fuerza suelen incluir: uso de guantes especiales, coderas anticomidas y uso de herramientas físicas.