Una breve introducción al viaje de Liu Shuobin

Esquema del curso

El primer capítulo trata sobre la gestión humanista y los valores de los recursos humanos modernos.

1. El desarrollo de conceptos corporativos modernos y sabiduría corporativa.

2.

3. El dilema y la confusión de los recursos humanos modernos.

4. ¿Qué es la gestión humanista?

5. El concepto central y el significado de la gestión humanista.

Discusión: ¿Quién es?

6. La estrategia de gestión orientada a las personas y sus valores fundamentales

El capítulo 2 es la base de la gestión orientada a las personas: sistema de valores corporativos

1. y Discusión sobre la personalidad de los empleados

2. El juicio de valor es la base que determina todas las palabras y los hechos.

3. La construcción de la personalidad corporativa y de los valores y sistema de valores corporativos.

4. Sistema de identificación del espíritu empresarial (MIS) y pensamiento unificado.

Caso: El pensamiento de Mao Zedong y su sabiduría gerencial

5. Autocultivo y cultivo de valores

Capítulo 3 El núcleo de la gestión humanística - Humanista corporativa Gestión del Corazón

1. ¿Qué es el corazón?

Caso: ¿Por qué se quejan los empleados?

2. ¿Se puede gestionar el corazón?

Caso: La búsqueda de la mente y la paz interior por parte del Zen

3. Corazón corporativo y psicología corporativa, e introspección de la mentalidad.

4. La mente y la moral de los empleados.

5. Formación mental y de la personalidad de los empleados.

6. Los fundamentos de la gestión centrada en las personas: el vínculo más importante entre la empresa y sus empleados

Capítulo 4: Gestión humanística y conocimiento empresarial y empleo.

1. Malentendidos comunes en el empleo empresarial moderno

Caso: ¿Por qué Zhuge Liang entendió mal a Ma Di?

2. ¿Cuáles son los estándares de empleo en las empresas modernas?

Caso: Zhang Ruimin habla de empleo.

3. ¿Qué es conocer a las personas?

Caso: Visiones de talento de los personajes de Three Kingdoms

4. Análisis de los principios de sabiduría para reconocer a las personas.

5. El autoconocimiento es la base para alcanzar la sabiduría de conocer a los demás.

6. Principios, técnicas y control del empleo

Capítulo 5 Gestión Humanística y Cultivo del Talento Corporativo

1. ?

2. ¿Cómo planificar el sistema de formación del talento de la empresa?

3. La alta dirección corporativa y el cultivo del talento integral

4.

5. ¿Cómo hacer una planificación de carrera para los talentos corporativos?

Capítulo 6 Gestión humanística y gestión de las relaciones con los clientes

1. ¿Quién es el verdadero líder del mercado?

2. ¿Por qué deberíamos centrarnos en el cliente?

3. ¿Cómo descubrir las necesidades del cliente y sus necesidades futuras?

4. Gestión humanística y segmentación del mercado de clientes.

5. Gestión humanística, desarrollo de mercados y desempeño del mercado.

6. ¿Cómo atender el mercado de atención al cliente?

Capítulo 7 Gestión Humanística, Gestión del Desempeño y Mecanismo de Incentivos

1. Bases para el juicio de mercado sobre el valor del talento: trabajo irreemplazable

2. esta gestión - desempeño corporativo

3. Implementación sistemática de la gestión humanista y objetivos estratégicos corporativos.

4. Desarrollar estándares para la gestión orientada a las personas y las funciones, responsabilidades y sistemas de autoridad corporativos.

5. Gestión humanística y gestión del desempeño empresarial

6. Gestión humanística y creación de mecanismos de incentivo al talento.

Capítulo 8 Gestión Humanística y Construcción de la Cultura Corporativa

1.

2. ¿Cuál es la motivación interna de la empresa?

3. La piedra angular de la creación de una cultura corporativa positiva

4. Construcción de la personalidad corporativa y estructura cultural corporativa.

5. Cultura de gestión y comunicación orientada a las personas

6. Cultura de gestión y de incentivos orientada a las personas

7. Creación de cultura empresarial y empresarial humanizada

Pensamiento innovador y toma de decisiones racional

Esquema del curso

El capítulo 1 es el cuello de botella del pensamiento

1.

2. Pensamiento inercial y comportamiento inercial (¿Cómo pensamos convencionalmente? ¿Cómo guía el pensamiento nuestras acciones?)

3.

4. Modelo de pensamiento de gestión (avance de conceptos y modelos)

Seminarios y casos: estilo de pensamiento "Estrategia del Océano Azul"

El capítulo 2 es el principio profundo del pensamiento innovador.

1. Tres cuestiones clave de control del pensamiento innovador (sujeto, proceso, objeto)

2.

3. Avances en la estructura del conocimiento y la estructura del pensamiento innovador.

4. Capacidad de pensamiento y mecanismo de pensamiento innovador: un modelo de capacidad de cinco factores derivado de la capacidad de pensamiento.

Seminario y caso: Pensamiento en el mercado de valores y toma de decisiones racionales

Seminario y caso: Principios de pensamiento y métodos de McKinsey para resolver problemas

El capítulo 3 es el Cerebro Principios de la toma de decisiones: análisis del mecanismo de pensamiento del "pensamiento"

1. Modelo piramidal de pensamiento, toma de decisiones y toma de decisiones

2. identificación

3. Aprendizaje y acumulación de conocimientos profesionales

4. El papel clave de los métodos dialécticos en el pensamiento y la toma de decisiones.

5. El estándar de valores para pensar y tomar decisiones y la base para la toma de decisiones: los valores propios.

6. Juicio de valor y selección de valores

El capítulo 4 es un gran avance e innovación en la principal forma de pensar moderno.

1. Pensamiento estructural tridimensional (dimensión estructural, dimensión lógica, dimensión del conocimiento)

2. Pensamiento sistémico (visión holística, formación con visión global)

3. Pensamiento integrado (recepción, liberación, control de pensamientos positivos y negativos)

4. Pensamiento cooperativo (armonía, equilibrio y unidad holográfica)

5. seis sombreros para pensar

6. Pensamiento Tai Chi

7 Pensamiento Inteligente - Iluminación

Seminarios y Casos: “Método de Lluvia de Ideas”

Quinto Capítulo pensamiento y toma de decisiones, mejora de la capacidad de toma de decisiones y formación con visión de futuro

1.

2. Tener conocimientos o experiencia suficientes.

3. Mejorar las habilidades dialécticas.

4. Conoce el "Tao" y comprende la verdad.

5. Medita en silencio, sé tranquilo y etéreo.

6. Autorreflexión y cultivo de valores

Seminarios y casos: ¿Qué es la racionalidad?

Seminarios y casos: ¿Cuál es la importancia de la prospectiva en las operaciones empresariales modernas?

Capítulo Seis: Pensamiento y Pensamiento Innovador, Toma de Decisiones y Nueve Principios de la Toma de Decisiones

1 Principio prospectivo

2. principios fijos en el derecho.

3. Probar principios que otros no han hecho o no se atreven a hacer.

4. Hacer lo que otros no han hecho.

5. Concéntrate en los principios que otros ignoran

6. Cultiva los principios que sucederán en el futuro

7. recursos propios.

8. Siga la "oportunidad" y utilice los principios estratégicos correspondientes.

9. Aprenda a penetrar en el pensamiento de otras personas.

Seminarios y casos: Proyecto de modelo innovador de operación de cadena - "Modelo de transición entre negocios tradicionales y comercio electrónico puro"

La esencia de los estudios chinos y la sabiduría del liderazgo

Esquema del curso

El primer capítulo es el núcleo y la esencia de los estudios chinos.

1. ¿Qué son los estudios chinos?

2. Panorama general del pensamiento de los eruditos anteriores a Qin.

3. Panorama general del confucianismo, el budismo, el taoísmo, el yi, el zen y la medicina china, núcleo de los estudios chinos.

4. ¿Cuál es la esencia de los estudios chinos?

5. ¿Por qué se dice que la raíz de los estudios chinos está en el sistema taoísta?

6. ¿Cuál es la conexión inevitable entre los estudios chinos, el taoísmo y la sabiduría?

7. ¿Cómo explica la cultura tradicional china la naturaleza moral?

8. ¿Qué es la sabiduría y qué es la gran sabiduría?

Capítulo 2 Liderazgo y sabiduría tradicional china

1.

2. Las funciones, responsabilidades, autoridades y orientación de la personalidad de los directivos.

3. Las estrategias de formación de directivos y el arte tradicional chino del Yin y el Yang.

4. Interpretación del liderazgo y rectitud confuciana.

5. Análisis de estilos de gestión inteligente desde la escuela de lobos, la escuela de tigres, la escuela de halcones, la escuela de gansos salvajes, la escuela de elefantes hasta la "escuela humana"

6. — Carisma y sabiduría en el liderazgo.

7. La esencia inherente del arte de la gestión-sabiduría.

Capítulo 3 El núcleo del liderazgo: conceptos de pensamiento y gestión

1. El pensamiento determina la salida y la teoría guía la práctica.

2. La capacidad fundamental del liderazgo: el pensamiento.

3. Mejora de la capacidad de pensamiento y práctica del pensamiento Zen.

4. Innovación en la gestión del liderazgo, pensamiento de contingencia del mercado y teoría de la cultura tradicional china.

5. Integración de operaciones comerciales, mejora del pensamiento de gestión y principios de Tai Chi.

6. Cultivar con visión de futuro la sabiduría y el liderazgo chinos.

7. La comprensión correcta, el punto de vista correcto, la creencia correcta, el habla correcta y el comportamiento correcto de la sabiduría y el liderazgo chinos.

Capítulo 4 Sabiduría del liderazgo y valores y cultivo de la personalidad de los líderes

1. ¿Por qué los valores son el determinante más crítico del liderazgo?

2. ¿Cuál es la conexión intrínseca entre los valores y el conocimiento budista?

3. ¿Cómo guían los valores de los líderes la creación de una cultura corporativa saludable?

4. La mentalidad, la mente, la tolerancia y la fortuna budista del líder.

5. El cultivo de los valores y el cultivo de la mentalidad moral de los líderes.

6. ¿Cómo mejorar la calidad de la gestión integral de los líderes a través del cultivo de valores?

Capítulo 5: El ejercicio del poder de liderazgo y la gestión eficaz

1. Buscar el poder político en la propia posición: el coraje de asumir responsabilidades, la sabiduría de la cultura tradicional china.

2. Liberación, Descentralización y Zen.

3. El estado y potencial del ejercicio de los derechos: el derecho a atreverse a utilizarlos, el derecho a saber cómo utilizarlos, el derecho a utilizarlos y el modo de utilizarlos.

4. Extralimitación de autoridad, abuso de poder y caos sistémico en la gestión.

5. Eficacia de la gestión y métodos, técnicas y herramientas de gestión.

6. Simulacros y procedimientos operativos y gestión de programas eficaces

7.