Cómo escribir un buen resumen del trabajo de prevención de enfermedades y salud

El tiempo vuela y el arduo trabajo de prevención de salud y enfermedades ha llegado a su fin. ¿Debo escribir un acta resumen de trabajo? ¿Todavía te preocupa escribir un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo de salud y prevención de enfermedades que he recopilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Cómo escribir un resumen del trabajo de salud y prevención de enfermedades Artículo seleccionado 1 Para implementar aún más el espíritu del trabajo de salud escolar, para permitir que un estudiante de escuela primaria impulse a una familia a mejorar la conciencia sobre la salud y capacidades de autocuidado y desarrollar hábitos de comportamiento y estilos de vida saludables, mejorar la concienciación sobre el conocimiento de la salud de los estudiantes y las tasas de formación de comportamientos saludables, y promover el crecimiento saludable de los estudiantes. El resumen es el siguiente:

Primero, fortalecer la educación regular y mejorar continuamente la concienciación sobre la salud de los estudiantes.

Cultivar continuamente los hábitos saludables de los estudiantes y enriquecer el conocimiento sobre la salud de los estudiantes, lo que puede desempeñar un papel positivo en la promoción del crecimiento saludable de los estudiantes. Aprovechamos al máximo diversas posiciones propagandísticas, como la radio, los periódicos de pizarra y los periódicos escritos a mano. , educar a los estudiantes sobre hábitos de higiene, educar a los estudiantes para que desarrollen conscientemente hábitos de higiene y esforzarse por ser estudiantes civilizados. Se requiere que los estudiantes "no tiren basura, no escupan, no dañen los espacios verdes y las instalaciones, y no dañen la propiedad pública".

Revisar ocasionalmente la higiene personal de los estudiantes para promover buenos hábitos de higiene entre los estudiantes. En particular, se les dice a los estudiantes que se corten las uñas con frecuencia, se laven las manos con frecuencia y presten atención a la higiene personal. Crear activamente condiciones para alentar y guiar a los estudiantes a medir su peso y visión una vez por semana, llevar a cabo educación sanitaria específica basada en los resultados de los exámenes físicos, guiar a los estudiantes para fortalecer el ejercicio físico y la protección de la visión, y mejorar el nivel de salud de los estudiantes de primaria y secundaria. .

2. Reforzar la supervisión sanitaria y prestar atención a la prevención de enfermedades comunes e infecciosas.

1. Llevar a cabo activamente la prevención y el tratamiento de "seis enfermedades". Por ejemplo, durante la supervisión e inspección de los ejercicios oculares, los estudiantes que presionan incorrectamente los puntos de acupuntura deben ser corregidos a tiempo. y estrictos requisitos de higiene ocular, e implementar los "Tres Unos" para ayudarles a desarrollar buenos hábitos de higiene ocular desde una edad temprana. Preocuparse por el crecimiento, desarrollo y salud física y mental de cada estudiante en la docencia presencial.

2. Fortalecer la publicidad y educación sobre enfermedades estacionales y comunes. Combinado con las características estacionales, la prevalencia de enfermedades infecciosas y la aparición de intoxicaciones alimentarias, aprovechar al máximo los folletos escolares, los periódicos de pizarra, la radio y otros medios para realizar publicidad y educación sobre salud, prevención de enfermedades, nutrición dietética, salud mental y medio ambiente. protección, etc., y llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre enfermedades infecciosas y prevención y tratamiento de intoxicaciones alimentarias dirigidas a los estudiantes. Deberíamos centrarnos en educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene personal, mejoren la conciencia y la capacidad de prevención y mejoren la resistencia a las enfermedades.

3. La prevención y el control de las enfermedades infecciosas es minucioso y sólido. El otoño y el invierno son las estaciones en las que se presentan con frecuencia resfriados, varicela, escarlatina y otras enfermedades. Además de promover conocimientos sobre salud entre los estudiantes, nuestra escuela también lleva a cabo activamente diversos trabajos preventivos. Una vez que se descubre una enfermedad infecciosa, se llevarán a cabo de inmediato desinfección y aislamiento, y se brindará educación y promoción de la salud específicas a otros estudiantes. Eliminar oportunamente diversos factores de riesgo que puedan propiciar la propagación de enfermedades infecciosas en el campus.

En tercer lugar, realizar actividades físicas regularmente y fortalecer la conciencia sobre la salud.

1. Ejercicio x horas al día. De acuerdo con los requerimientos del Ministerio de Educación, fortalecer el liderazgo organizacional, incorporar X horas de tiempo y contenidos de actividad física al plan de educación y enseñanza todos los días, incorporarlo al plan de estudios, hacer arreglos generales, organizar e implementar estrictamente, asegurar la implementar X horas de actividad física en el campus y mejorar la salud física de los estudiantes; promover el crecimiento saludable de los estudiantes;

2. De acuerdo con el reglamento del departamento superior, el colegio implementa íntegramente el "Proyecto de Arte Deportivo", es decir, a través de la enseñanza y actividades de educación deportiva y artística extracurriculares y extraescolares organizadas por el colegio, cada alumno aprende al menos dos habilidades deportivas. y una especialidad artística, que proporciona a los estudiantes una buena base para el desarrollo de por vida.

En cuarto lugar, fortalecer la educación regular y mejorar continuamente la concienciación sobre la salud de los estudiantes.

Cultivar continuamente los hábitos saludables de los estudiantes y enriquecer el conocimiento sobre la salud de los estudiantes, lo que puede desempeñar un papel positivo en la promoción del crecimiento saludable de los estudiantes. Además de brindar clases de salud cada semestre, también aprovechamos al máximo las reuniones escolares y de clase para educar a los estudiantes sobre hábitos de salud, y utilizamos los medios y sistemas de transmisión de la escuela para realizar conferencias sobre conocimientos de salud de vez en cuando, lo que ha logrado buenos resultados. . La escuela utiliza ventanas y periódicos de pizarra en las clases para abrir columnas periódicamente para promover el conocimiento sobre la salud, lo que mejora aún más el conocimiento sobre la salud de los estudiantes y aumenta la conciencia sobre la salud de los estudiantes.

Los estudiantes deben limpiar una vez al día en la escuela o en casa. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la educación ambiental, alentarlos a limpiar en la escuela o en casa una vez al día y desarrollar buenos hábitos de vida.

Establecer y mejorar el sistema de gestión de limpieza y saneamiento ambiental escolar, organizar y asignar racionalmente cada área de la escuela a clases, implementar una pequeña limpieza todos los días, una gran limpieza cada semana, implementar la clasificación de basura, mantener limpio el campus y crear un Buen ambiente de aprendizaje y vida para estudiantes de primaria y secundaria.

5. Escribir prosa activamente

Nuestra escuela organiza a todos los estudiantes para que escriban activamente artículos de educación sanitaria. La competencia se llevará a cabo primero como clase y luego cada clase seleccionará los mejores ensayos y los enviará.

En resumen, nuestra escuela ha trabajado mucho en términos de salud de los estudiantes y ha logrado ciertos resultados. Sin embargo, continuaremos siguiendo las instrucciones de nuestros superiores y haremos esfuerzos persistentes para mejorar la educación y la salud. Mejorar el trabajo de saneamiento y realizar mayores esfuerzos para el crecimiento saludable de los estudiantes.

Este año, con el cuidado y apoyo de los líderes superiores y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, el entorno del campus, la conciencia sobre la higiene, los hábitos de higiene y otros aspectos han logrado avances o mejoras significativas sobre la base original. . El resumen es el siguiente:

Primero, los líderes otorgan gran importancia al Maestro Qi Xin.

El trabajo de salud escolar es una parte integral del trabajo escolar y una parte importante de la implementación de una educación de calidad y el cultivo de talentos a través de los siglos. Por lo tanto, nuestros líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo de salud y lo incluyen en la agenda importante junto con las actividades de la escuela para crear la unidad más satisfactoria para la gente. Todos los profesores * * * participan en el trabajo de salud escolar y todos los departamentos trabajan juntos y cooperan entre sí. El trabajo debe planificarse, organizarse, inspeccionarse y resumirse. Las inspecciones sanitarias una vez por semana, las evaluaciones una vez al mes y las felicitaciones una vez por semestre (clases individuales avanzadas de salud) aumentan el peso del trabajo de salud en la escuela y desempeñan un papel importante en el corazón de los profesores. El trabajo de salud escolar es cada vez mejor. Básicamente, no hay restos de papel en el campus desde la mañana hasta la noche, no hay polvo en las aulas y la higiene personal mejora año tras año.

En segundo lugar, fortalecer la educación básica, cultivar buenos hábitos y mejorar la concienciación sobre la salud.

Utilizar las clases de educación para la salud para enseñar sistemáticamente a los estudiantes conocimientos sobre salud e higiene es una parte importante de la educación para la salud. Para que los estudiantes sobrecargados se interesen en conocimientos aburridos sobre la salud, se deben realizar esfuerzos en la enseñanza en el aula. Por eso, como docentes, hemos preparado muchos materiales relacionados con la enseñanza en el aula en función de nuestra familiaridad con los materiales didácticos. Durante el proceso de enseñanza se utilizan ejemplos e historias para atraer la atención de los estudiantes, y de vez en cuando se intercala lenguaje humorístico para crear una atmósfera humorística, permitiendo a los estudiantes adquirir conocimientos sobre salud entre risas y un ambiente relajado.

En tercer lugar, mejorar el sistema y centrarse en el proceso para ver los resultados.

Organizamos a los estudiantes para que se sometan a exámenes de la vista cada semestre. La mala visión y la caries dental son las enfermedades más comunes entre los estudiantes. En particular, la mala visión aumenta año tras año y se ha convertido en un problema importante que afecta la salud de los estudiantes. Ante esta situación, primero analizamos los motivos de la mala visión de los estudiantes y, a partir del análisis de los motivos, formulamos medidas para prevenir el acercamiento. Además de enseñar conocimientos sobre protección ocular en clases de educación para la salud, la clínica también organiza periódicamente cuadros de salud para realizar inspecciones y supervisión, y lleva a cabo capacitación, cultivando un grupo de cuadros jóvenes responsables y capaces para ayudar a la clínica a participar en los asuntos de salud de toda la escuela. . También les instamos a menudo.

En cuarto lugar, prestar atención a la acumulación de materiales y establecer ficheros estandarizados.

Por lo general, prestamos atención a la acumulación de información de salud, la organizamos una vez cada año escolar y la vinculamos según sea necesario. Los archivos de salud están básicamente completos, incluidos planes, resúmenes, planes de lecciones, exámenes y conferencias; notas, registros de exámenes oculares, actas de reuniones y tarjetas de exámenes de salud de los estudiantes, etc. Los líderes superiores elogiaron la inspección sanitaria de nuestra escuela. Cada actividad fue planificada, resumida y fotografiada en detalle. En el futuro, nuestra escuela implementará plenamente el espíritu del "Reglamento de trabajo de salud escolar", realizará autoexámenes y autocorrección basándose en la selección de las unidades más satisfactorias, hará un buen trabajo concienzudamente en el trabajo de salud escolar, se esforzará mejorar las condiciones escolares, mejorar continuamente la calidad del trabajo de salud y esforzarse por cultivar personal altamente calificado a lo largo de los siglos.

¿Cómo escribir un resumen del trabajo de salud y prevención de enfermedades? Entre los 3 miembros y cuadros del partido, nuestro condado se coloca activamente en la primera línea de la prevención y el control de epidemias, como la publicidad y popularización, la desinfección y la epidemia. prevención y derivación para tratamiento médico. Con la fuerte determinación de los cuadros de base. El sentido de responsabilidad ha construido una fuerte barrera para proteger la salud y la seguridad de la gente.

En primer lugar, sea un buen propagandista de la prevención y el control de epidemias.

Los cuadros de condados, ciudades y aldeas y los voluntarios miembros del Partido ingresaron a las aldeas y hogares, publicaron y distribuyeron más de 35.000 copias de una carta del comité del partido del condado y del gobierno del condado y de una iniciativa del comité del partido del condado y gobierno del condado y 21 copias a nivel de condado y municipio La cuenta oficial de WeChat emitió una declaración oportuna para promover el conocimiento sobre la prevención y el control de epidemias, aclarar cuatro rumores sobre la epidemia y guiar al público a usar máscaras correctamente.

24 vehículos móviles de propaganda están recorriendo y transmitiendo, disuadiendo a la gente de salir, no asistir a bodas y funerales, no visitar a familiares y amigos para felicitar el Año Nuevo y fomentar el uso de nuevas tecnologías para conectarse entre sí, enviar mensajes y saludos en vídeo. y rendir homenaje a la "tranquilidad".

El segundo es ser un soldado de asalto para la prevención y el control de epidemias.

Las organizaciones de base del partido aprovechan plenamente el papel de las ramas del partido, los grupos del partido y los hogares centrales entre los miembros del partido, y organizan y movilizan cuadros de "dos comités" de la aldea (comunidad), personal de propiedades, agentes de policía, directores de edificios, líderes de grupos, etc. Se ha establecido uno tras otro un equipo de servicio a los miembros del partido para organizar de manera integral el registro de los retornados en la ciudad central y adoptar aldeas (comunidades), edificios (edificios) y puerta a puerta. encuestas para cubrir a todos los aldeanos (residentes) de la jurisdicción. Realice un diagnóstico y registro integral de pacientes con fiebre para comprender la dinámica en tiempo real.

El tercero es hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias.

Sobre la base de llevar a cabo una limpieza sanitaria patriótica, la organización de base del partido organizó cuadros de "dos comités" de la aldea (comunidad), miembros de la red, médicos de la aldea y personal de saneamiento para formar un equipo de servicio a los miembros del partido para brindar Se desinfectarán totalmente los servicios a centros de atención de fiestas-masivos, Clínicas, baños públicos, piscinas de basura, etc. y establecerá 300 nuevos puntos de entrega de mascarillas desechadas para garantizar que no haya puntos ciegos en la prevención y el control de epidemias.

El cuarto es ser un buen servidor público.

Las organizaciones del partido en todos los niveles han aumentado su atención a los ancianos que viven solos, a los pacientes con fiebre y a las familias con dificultades en la vida. Utilizan regularmente métodos como consultas telefónicas y pésame puerta a puerta para conocer el día a día. necesidades y condiciones de salud de manera oportuna y hacer todo lo posible para resolver diversas dificultades. Implementar estrictamente el mecanismo "la gente me llama", asignar científicamente recursos como vehículos, personal y materiales de vida en la jurisdicción, responder y coordinar rápidamente los viajes de emergencia, la adquisición de materiales y otras necesidades de servicios de los residentes, e informar los problemas no resueltos a las autoridades superiores. -Comité del partido a nivel para la coordinación general.

Con el fin de implementar aún más el espíritu del aviso del departamento de liderazgo superior sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus, fortalecer la gestión de salud y seguridad del campus y brindar una fuerte protección para el trabajo, el estudio y En la vida de profesores y estudiantes, nuestra escuela concede gran importancia a la reciente infección nacional por neumonía por coronavirus en algunas zonas, debemos llevar a cabo activamente medidas preventivas. Bajo el liderazgo del director, todos los profesores y el personal de nuestra escuela llevan a cabo activamente la prevención y el control de la nueva neumonía infectada por coronavirus con un alto sentido de responsabilidad y una actitud responsable hacia los estudiantes. Para implementar a fondo el espíritu avanzado y los requisitos de trabajo de las autoridades competentes y prevenir la propagación de la neumonía causada por el nuevo coronavirus en nuestra escuela, nos hemos organizado cuidadosamente de acuerdo con la situación real de nuestra escuela y mediante los esfuerzos conjuntos de Todos los maestros y estudiantes, permitiremos que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de higiene y prevendremos la propagación de la nueva neumonía por coronavirus. La neumonía infectada por coronavirus se está propagando en nuestra escuela y debemos proteger eficazmente la salud física y mental de los estudiantes. El trabajo realizado por nuestro colegio se resume a continuación:

1. Como primer responsable de la prevención y el control de la infección por el nuevo coronavirus y la neumonía, el director concede gran importancia al trabajo de salud escolar, unifica sus esfuerzos. pensar y discutir periódicamente el trabajo de prevención y control. Hacer de la prevención y el control de enfermedades escolares una de las tareas clave actuales de la escuela.

2. Como líder a cargo de la escuela, el subdirector es la primera persona responsable de la prevención y el control de la neumonía por nuevo coronavirus. Fortaleció la gestión, estableció un sistema de reuniones periódicas y un sistema de informes para el grupo de liderazgo de seguridad escolar, mejoró el sistema de gestión de prevención y control de epidemias, implementó medidas de prevención y control de enfermedades escolares y proporcionó los recursos e instalaciones de salud necesarios.

3. La escuela ha establecido un sistema de responsabilidad para el trabajo de salud, mejoró el sistema de evaluación, aclaró las responsabilidades laborales de cada persona, designó al director para realizar las inspecciones matutinas todos los días y completó las tareas del mediodía de los estudiantes. formulario de estadísticas de inspección para garantizar que el trabajo de prevención y control de enfermedades de la escuela se lleve a cabo sin problemas.

4. Establecer un grupo líder escolar para la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus:

1. Hacer planes y hacer preparativos cuidadosos. Estudiar seriamente el espíritu de los documentos superiores, formular un plan de trabajo para hacer frente a la nueva neumonía por coronavirus y aplicarlo concienzudamente. Organizar a los médicos escolares y a los funcionarios de salud escolar para que participen en conocimientos y capacitación técnica sobre la prevención y el tratamiento de la neumonía causada por la infección por el nuevo coronavirus. Hacer preparativos para materiales de prevención y control de epidemias y garantizar el suministro de materiales de prevención y control de epidemias.

2. Fortalecer la publicidad y tomar precauciones oportunas. Llevar a cabo activamente diversas formas de educación sanitaria para popularizar el conocimiento sobre la prevención y el control de la infección por el nuevo coronavirus y la neumonía, promover la popularización del saneamiento ambiental, el lavado de manos y otros comportamientos saludables, y mejorar la comprensión correcta de los estudiantes sobre la prevención y el control de la influenza y la autoevaluación. capacidades de protección. Distribuir rápidamente materiales publicitarios sobre la prevención de la nueva neumonía infectada por el coronavirus, la prevención activa de la nueva neumonía infectada por el coronavirus y la protección de la vida y la salud públicas en toda la escuela. Utilice columnas de radio y campus para publicitar y educar a maestros y estudiantes, lo que requiere detección temprana, aislamiento temprano, tratamiento temprano, prevención de importación externa y prevención de propagación interna. La escuela lleva a cabo periódicamente estudios y desinfección de los estudiantes y el personal en el campus, las aulas, las bibliotecas (salas de lectura), las oficinas de enseñanza e investigación y los dormitorios, y presta atención a la ventilación y la circulación del aire.

3. Establecer sistemas y mejorar medidas.

Los estudiantes y el personal son examinados cada mañana y interrogados cuidadosamente sobre los síntomas de la gripe, como fiebre, tos y dolor de garganta. Los estudiantes y el personal que encuentren síntomas en muestras de influenza deben someterse inmediatamente a un diagnóstico y tratamiento adicional de acuerdo con las regulaciones pertinentes, y no se les permite regresar a la escuela para participar en la educación normal y otras actividades durante este período. El responsable designado es responsable del registro diario y seguimiento de los estudiantes y personal por enfermedad. Cuando los estudiantes y profesores están ausentes de clase debido a una enfermedad, deben comprender de inmediato el motivo de la ausencia e informar la epidemia de muestra de influenza a la agencia local de control de enfermedades y al departamento de administración educativa lo antes posible (dentro de 2 horas).

4. Informar oportunamente a través de los canales. El primero es establecer un sistema de notificación cero. Establecer y mejorar los departamentos y el personal relevantes dentro de la escuela, mejorar la recopilación de información y los canales de presentación de informes, y garantizar un flujo fluido de información. El segundo es implementar un sistema de turnos de 24 horas. Fortalecer el servicio escolar e implementar un sistema de servicio de 24 horas. Establecer un mecanismo de enlace de información con los departamentos de educación y salud para informar la epidemia de inmediato, recopilar información local sobre la aparición de nuevas neumonías infectadas por coronavirus y brindar advertencias inmediatas y precisas.

5. Realizar estrictamente las labores de higiene alimentaria escolar. Se requiere que la cafetería de estudiantes procese los alimentos en estricta conformidad con las normas de higiene de los alimentos y los procedimientos operativos de procesamiento de alimentos, y presenta requisitos más altos para el estado de salud del personal de la cafetería para garantizar la salud de los maestros y estudiantes de toda la escuela.

Cómo escribir un resumen del trabajo de prevención de enfermedades y salud Ensayo seleccionado 5 Para implementar aún más el espíritu de trabajo de la Oficina de Educación y Deportes del condado sobre la prevención y el control de la suspensión de clases durante la epidemia, una escuela central de cierta ciudad , bajo la dirección del secretario, concedió gran importancia y cumplió concienzudamente la tarea, implementó diversas tareas. La mayoría de los docentes de la localidad tienen un alto sentido de responsabilidad y son responsables de todos los estudiantes, implementan activamente el trabajo de prevención y control desplegado por los superiores y continúan fortaleciendo las actividades de enseñanza en línea basadas en el principio de "suspender clases y escuelas".

Durante la semana pasada, gracias a los esfuerzos concertados de los educadores de toda la ciudad, se implementaron trabajos de prevención y control de epidemias y se lograron resultados significativos; las actividades de enseñanza en línea están en pleno apogeo, garantizando efectivamente la seguridad, la estabilidad, y seguridad de los estudiantes durante el período de prevención y control de epidemias. El trabajo realizado por la Escuela Central esta semana se resume de la siguiente manera:

Primero, mantener un alto grado de vigilancia en todo momento e implementar las responsabilidades del deber.

Para responder de manera científica, estandarizada y eficaz a la posible epidemia de neumonía provocada por el nuevo coronavirus, a partir del 15 de junio, todas las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de una determinada localidad, bajo el Liderazgo del director de la escuela central y del secretario de la rama general, mantenga su puesto, permanezca en el servicio y manténgase en su primer puesto durante el período de prevención y control de la epidemia.

2. Convocar a reunión de trabajo de informes y supervisión y emitir puntos de trabajo.

En respuesta al espíritu del trabajo de supervisión de la Oficina de Educación y Deportes, la Escuela Central celebró el lunes una reunión de supervisión sobre "Prevención y control de epidemias, aprendizaje en línea y preparación preescolar". A la reunión asistieron todos los profesores y el personal de la escuela central. Después de la reunión, todos intercambiaron ideas y resolvieron los puntos principales del trabajo de la semana.

3. Supervisión escolar en profundidad e inspección de las condiciones de trabajo.

Bajo el liderazgo del director y la secretaria, la Escuela Central acudió a la Escuela Secundaria N° 1, la Escuela Secundaria N° 2 y la Escuela Primaria N° 1 para supervisar la “suspensión escolar sin suspensión de clases” y preparativos para el inicio de clases durante el período de prevención y control de epidemias. Cada vez que vamos a un colegio, el director, la secretaria y el subdirector escuchan atentamente los informes de los directores de cada colegio. Varios líderes inspeccionaron la implementación de medidas de prevención y control, como los preparativos antes del inicio de clases y los planes de emergencia epidémica, comprendieron cuidadosamente la implementación de los preparativos antes del inicio de clases y preguntaron en detalle sobre cualquier problema que debiera resolverse con urgencia. Varios líderes se centraron en comprender la situación de la enseñanza en línea de cada escuela y preguntaron en detalle sobre la forma de organización de la enseñanza y el contenido de la enseñanza de cada escuela.

4. Distribuir materiales de prevención de epidemias y calentar la escuela con sinceridad.

Para garantizar la seguridad y salud laboral de los maestros y estudiantes en todas las escuelas de la ciudad después del inicio de clases, la escuela central se comunicó y coordinó con múltiples partes, compró suministros de desinfección y prevención de epidemias y distribuyó suministros de prevención de epidemias a escuelas primarias y secundarias. El personal de la escuela central establecerá un libro de contabilidad de suministros antiepidémicos, los utilizará científicamente y los distribuirá de acuerdo con las necesidades reales de cada escuela. Actualmente, se han distribuido desinfectantes y alcohol a todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad para hacer todos los preparativos para la reanudación de clases y garantizar que todo el trabajo después del inicio de las clases avance de manera ordenada y efectiva y se ponga rápidamente en marcha. .