¿Cuáles son las técnicas para realizar experimentos de química en el primer semestre de secundaria? ¡Por favor ingresa al maestro! ! ! ¡Busca la respuesta correcta! ! ! !

Las preguntas generales le dirán qué va a hacer el experimento (como producir oxígeno a partir de peróxido de hidrógeno), y luego están las partes que deben responderse.

1. El primer paso suele ser mirar la imagen y señalar el instrumento que se debe utilizar en el experimento (el que suele ser más fácilmente ignorado y el más probado es: varilla de vidrio) .

2. Al ensamblar un juego completo de instrumentos, se debe seguir el principio de abajo primero, luego arriba y de izquierda a derecha. Generalmente, el dispositivo de absorción y el dispositivo de lavado de gas deben tener una entrada larga y una salida corta, el dispositivo de medición de gas debe tener una entrada corta y una salida larga, y el tubo de secado debe tener una entrada grande y una salida pequeña. El desmontaje de la unidad es el procedimiento inverso al de montaje. Al retirar el dispositivo de calentamiento e insertar el catéter en el líquido, primero se debe sacar el catéter de la superficie del líquido y luego se debe detener el calentamiento para evitar la retrosucción (como usar permanganato de potasio para preparar oxígeno).

3. Hay un centro de pruebas regular para la química de la escuela secundaria. El paso más importante antes de conectar el dispositivo y colocar el medicamento es verificar la estanqueidad del dispositivo. No hay que olvidar este paso, ya que suele ser necesario durante los exámenes. En cuanto a cómo comprobar la estanqueidad al aire, generalmente existen dos métodos: método microtérmico o método de diferencia de líquidos.

4. Sobre la obtención de medicamentos

Principios para la obtención de medicamentos:

No tocar el medicamento con las manos, y no acercar las fosas nasales al recipiente para huele el medicamento (especialmente el gas, revuelva suavemente en la boca del frasco con la mano para olerlo), no pruebe ningún olor medicinal.

Prestar atención al ahorro de medicación. Los medicamentos deben tomarse estrictamente de acuerdo con la dosis especificada en el experimento. Si no hay una dosis especificada, generalmente tome la cantidad mínima: 1 ~ 2 ml para líquidos y simplemente cubra el fondo del tubo de ensayo para sólidos.

Los fármacos restantes del experimento no se pueden devolver a los frascos originales, ni desechar a voluntad, ni sacarlos del laboratorio, sino que deben colocarse en contenedores designados.

Métodos de obtención de medicamentos:

(1) Obtención de medicamentos sólidos: cucharas, pinzas o cubetas de papel; una horizontal, dos transportadoras, tres verticales lentas de vertido de líquido.

(2) Obtenga medicamento líquido: utilice equipo como un gotero de goma o utilice el método de vertido. Método de vertido: Coloque el corcho boca abajo sobre la mesa, con la etiqueta hacia la palma (para evitar que la etiqueta se corroa). La boca de la botella está cerca de la boca del tubo de ensayo. Se vierte lentamente líquido en el tubo de ensayo. Una vez vertido el líquido, cierra inmediatamente el corcho y devuelve la botella a su ubicación original.

(3) Obtención de medicamentos especiales: ① Use pinzas para eliminar metales activos como el sodio y el potasio, use papel de filtro para absorber el queroseno y coloque el resto nuevamente en la botella original ② Use pinzas para sujetar; el fósforo blanco y cortarlo con un cuchillo bajo el agua.

5. Recogida y secado del gas de preparación.

Generalmente existen dos métodos de recogida: drenaje y extracción.

El método de drenaje es adecuado para: insoluble en agua, insoluble en agua, insoluble en agua gas. (Nunca utilice el método de drenaje con amoníaco y cloruro de hidrógeno).

El método de escape se divide en método de escape ascendente y método de escape descendente. El vacío ascendente se utiliza para gases con una densidad superior a la del aire (como el oxígeno), mientras que el vacío descendente es lo contrario, utilizado para gases con una densidad inferior a la del aire (como el hidrógeno). (El método de evacuación compara la densidad del gas con la densidad del aire (densidad del aire: 29))

Generalmente existen dos métodos para secar el gas. Primero seque con ácido sulfúrico concentrado, no utilice gas alcalino. El único gas alcalino que se puede preparar en las escuelas secundarias es el amoníaco. El segundo es utilizar cal alcalina. A diferencia del ácido sulfúrico concentrado, la cal alcalina no puede secar gases ácidos (como dióxido de carbono, sulfuro de hidrógeno, cloruro de hidrógeno, cloro, etc.).

6. Una pregunta muy importante en el examen regular de la escuela secundaria. Las preguntas experimentales deben filtrarse y tomarse en serio.

7. Notas:

El propósito de la probeta graduada: La probeta graduada es un instrumento de precisión con escalas muy finas. Solo puede medir el volumen de líquido, no se puede calentar. y no se puede utilizar como recipiente de reacción.

Lámpara de alcohol: El alcohol en la lámpara de alcohol no debe ser inferior a 1/3 ni superior a 3/4. Alcohol, etc. Se debe encender con una cerilla y la tapa cerrada. No se deben encender dos lámparas de alcohol una al lado de la otra para evitar que se incendien.

Calentamiento de líquidos: los tubos de ensayo se utilizan generalmente para calentar líquidos. No apunte la boca del tubo de ensayo hacia usted ni hacia otros.

8.Por último, sobre la limpieza de instrumentos experimentales y el tratamiento de líquidos residuales.

Estándares de limpieza del instrumento: la película de agua se adhiere uniformemente a la pared interior del instrumento, sin formar gotas ni fluir en hebras.

Eliminación de líquidos residuales: No verterlo al alcantarillado, sino a un depósito especial de líquidos residuales.

Además, las preguntas experimentales suelen requerir escribir ecuaciones de reacción o combinarlas directamente con preguntas de cálculo, por lo que la base de las ecuaciones debe ser buena. Puedo enseñarte varios métodos para calcular problemas (método de diferencias, método de hipótesis límite, método de conservación, etc.).

Bueno, eso es todo lo que se me ocurre. En términos generales, de acuerdo con este método, las preguntas experimentales generales solo evaluarán un número determinado y no debería haber ningún problema. Espero que te sea útil.