Introducción a la Universidad de Melbourne.
La Universidad de Melbourne ha recibido la mayor proporción de financiación para investigación durante años consecutivos, estableciendo su reputación como la principal universidad de investigación de Australia. Conviértase en la primera opción para estudiantes destacados en Victoria, Australia e incluso en el mundo. La Universidad de Melbourne ofrece becas por valor de 8,5 millones de dólares australianos a estudiantes cada año.
Los graduados de la Universidad de Melbourne se han convertido en muchas figuras destacadas de la política, la cultura y los negocios australianos, incluidos dos premios Nobel de medicina, dos ex primeros ministros australianos y varios empresarios y políticos asiáticos. La Universidad de Melbourne ha realizado importantes contribuciones al desarrollo económico de Australia en la región de Asia y el Pacífico.
Las 11 facultades de la Universidad de Melbourne, Melbourne Business School y Victoria College ofrecen entornos de aprendizaje dinámicos y de primera clase. Los principales cursos son: Arquitectura, Arquitectura y Diseño, Humanidades, Economía y Negocios, Educación, Ingeniería, Instituto de Recursos Terrestres y Alimentarios, Derecho, Medicina, Odontología y Ciencias de la Salud, Música, Ciencias y Medicina Veterinaria. La enseñanza y el aprendizaje en la Universidad de Melbourne se llevan a cabo en aulas multimedia, y las nuevas tecnologías y materiales didácticos multimedia utilizados son desarrollados por los propios profesores de la Universidad de Melbourne.
La Universidad de Melbourne es uno de los miembros fundadores de Universitas 21 (Asociación Universitaria Internacional) y goza de una gran reputación en la enseñanza y la investigación científica.
La Universidad de Melbourne es la segunda institución de investigación científica más grande de Australia después de CSIRO y una de las universidades con mayor cantidad de financiación del gobierno australiano (1,73 millones de dólares australianos en 2012 y 1,9 millones de dólares australianos en 2012) . La Universidad de Melbourne enfatiza las habilidades integrales de los estudiantes en cuanto a logros académicos y desarrollo de la personalidad, y se esfuerza por crear una "experiencia de Melbourne" única para los estudiantes. Frank MacFarlane Burnett, John Carew Eccles, Elizabeth Blackburn y otros tres premios Nobel son todos alumnos de la Universidad de Melbourne. Además, también invitamos a muchos académicos de renombre mundial como Joshua Lederberg (ex profesor visitante del Premio Nobel en la Universidad de México), Peter Duhti, Bert Sakerman (Premio Nobel de Fisiología o Medicina), James Morris, Clive Granger (Premio Nobel en Economía), etc. Servir como profesor visitante. Otros alumnos famosos incluyen a Alfred Deakin, el segundo Primer Ministro de Australia; Robert Menzies, el duodécimo Primer Ministro; Harold Holt, el decimoséptimo Primer Ministro; Julia Gillard, la vigésimo séptima Primera Ministra, la primera mujer activista social y feminista Jim Keir; el filósofo Peter Singer; el presidente de la Real Academia de Ingeniería/presidente de la Universidad de Cambridge, el profesor Cate Blanchett, ganadora del Premio de la Academia de cine y televisión británico/Premio Globo de Oro/Premio Oscar. Según el número especial de la Gazette "100 australianos más influyentes", 33 de ellos tienen vínculos académicos con la Universidad de Melbourne. Sólo superado por la Universidad de Sydney.
Desde 2007, la Universidad de Melbourne ha llevado a cabo una profunda reforma del sistema educativo, abandonando gradualmente el modelo tradicional de educación "junior" australiano e imitando la educación del "Proceso de Bolonia" adoptada por las universidades de América del Norte. y el modelo europeo recientemente reformado, el conocido y controvertido "modelo de Melbourne", tiene como objetivo establecer un sistema de titulaciones con mayor reconocimiento internacional y una mayor integración con la educación y la formación internacionales.
La Universidad de Melbourne fue propuesta originalmente por el Auditor General y Tesorero Hugh Childers en su primer discurso sobre el presupuesto el 4 de junio de 1852+065438. También invirtió personalmente £65,438+00,000 para construir la universidad (una gran suma de dinero en ese momento). El 22 de octubre de 65, 438+0853, la Universidad de Melbourne fue establecida formalmente mediante legislación, que autorizó la concesión de títulos en literatura, medicina, derecho y música.
El proyecto de ley también proporciona £9.000 de financiación a la Universidad de Melbourne. Ese mismo año, la universidad recibió otras 20.000 libras esterlinas para la construcción de los edificios del campus. La primera piedra angular se colocó el 3 de julio de 1854, el mismo día en que se inauguró la Biblioteca Victoria. La universidad comenzó a enseñar oficialmente en 1855, con sólo tres profesores y seis estudiantes. Al final, 4 de cada 6 estudiantes se graduaron con éxito.
Durante los primeros años de la universidad, se construyeron un gran número de edificios de estilo neogótico. Los primeros arquitectos notables incluyen a Joseph Reed de Melbourne, quien fue responsable de diseñar la mayoría de los primeros edificios del campus. Este estilo arquitectónico fue abolido en 1930 y reemplazado por nuevos edificios estilo casa, lo que dio como resultado el estilo arquitectónico mixto de la universidad actual.
La creación de la Universidad de Melbourne se debió en gran medida al rápido desarrollo de la experiencia regional provocado por la fiebre del oro de Victoria. La universidad se construyó originalmente para brindar oportunidades educativas a la población inmigrante en rápido crecimiento. En ese momento, fue designada para construirse cerca de un monasterio y no ofrecía títulos teológicos: la iglesia solo podía construir escuelas en el perímetro norte. Al principio, los profesores de la escuela estaban interesados en la investigación y la enseñanza de materias tradicionales europeas, como la literatura clásica y la filosofía, mientras que los residentes de Melbourne expresaron la necesidad de más cursos que satisficieran las necesidades de la construcción y el desarrollo urbano, como el derecho. Al final, se adoptaron las opiniones de los residentes. La Facultad de Derecho de la Universidad de Melbourne se inauguró oficialmente en 1857, y la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Medicina también comenzaron sus misiones en 1860. Estas tres facultades se han convertido en el pilar de la reputación de la Universidad de Melbourne en el mundo.
En 1881, la Universidad de Melbourne admitió a su primera estudiante (la Universidad de Sydney también admitió a su primera estudiante ese mismo año), lo que supuso un acontecimiento profundo para los residentes de Victoria bajo el gobierno de Tras la victoria de la cultura conservadora, la Universidad de Melbourne se convirtió en una de las pocas universidades del mundo que acepta estudiantes universitarias. En las décadas siguientes, la reputación y el tamaño de la escuela aumentaron objetivamente, pero ha habido muchas disputas dentro de la escuela sobre su dirección futura. Finalmente, por recomendación de la Comisión Real, la escuela estableció una nueva estructura de gestión de fondos y abrió nuevas materias como agronomía y educación.
Durante la Primera Guerra Mundial, la gestión de la escuela volvió a ser controvertida. Finalmente, en 1923, el Consejo, compuesto más por empresarios que por profesores, adquirió un poder real. En particular, el consejo de administración de la escuela también incluye dos estudiantes universitarios selectos que forman parte del consejo de administración. Durante este período, la Universidad de Melbourne admitió a más estudiantes de familias ricas en la sociedad, mientras que menos estudiantes pobres recibieron becas, lo que la convirtió en una universidad verdaderamente aristocrática.
Durante este período, el director responsable de la gestión escolar también conoció por primera vez el modelo de gestión escolar. En 1936, se nombró al primer director, Raymond Priestley. John Medley fue nombrado próximo presidente en 1939.
Después de la Segunda Guerra Mundial, debido al gran aumento en el número de estudiantes financiados con fondos federales, la Universidad de Melbourne cambió gradualmente la tradición de ser una escuela aristocrática en el pasado y comenzó a reclutar más estudiantes de familias civiles. . Por lo tanto, la escuela marcó el comienzo del segundo período de rápido desarrollo de la universidad. La política adoptada por la universidad es un desarrollo equilibrado y la Universidad de Melbourne ha logrado una gran reputación en casi todas las disciplinas. En 2008, el ranking mundial de universidades del Times Higher Education evaluó a las universidades mundiales en todas las materias, y la Universidad de Melbourne se convirtió en la única universidad australiana que se ubicó entre las 30 mejores en todas las materias.