¿Qué escuelas vocacionales públicas hay en Harbin?
1. Escuela Técnica y Vocacional No. 1 de Harbin
Esta escuela es la primera escuela técnica y vocacional establecida en Harbin. Después de años de desarrollo, se ha formado un sistema de cursos diversificado en electromecánica, automoción, construcción, restauración, turismo, etc., y se ha formado un gran número de destacados talentos vocacionales y técnicos.
2. Segunda Escuela Técnica y Vocacional de Harbin
La escuela se especializa en automóviles, electromecánica y turismo, y cuenta con cursos en varios subcampos como mantenimiento de automóviles, aplicaciones informáticas y marketing. y servicios. Después de graduarse, los estudiantes pueden ingresar a la industria correspondiente para obtener empleo.
3. Escuela Técnica y Vocacional No. 3 de Harbin
Esta escuela es una escuela vocacional integral en Harbin, que se especializa en maquinaria, electrónica, computadoras, turismo, cocina y salones de belleza. . , proporcionando a los estudiantes una sólida garantía educativa.
4. Escuela Técnica y Vocacional No. 4 de Harbin
La escuela se caracteriza por medios electromecánicos y digitales, y cuenta con profesores e instalaciones de enseñanza de primera clase. Después de graduarse, los estudiantes pueden ingresar a industrias relevantes para obtener empleo o seguir estudiando.
5. Quinta Escuela Técnica y Vocacional de Harbin
La escuela se centra en adaptarse a las necesidades del mercado local y ofrece cursos de cocina, belleza y peluquería, atención médica, etc. para que los estudiantes puedan comprender el entorno profesional real y los requisitos para brindarles a los estudiantes una protección laboral más directa.
¿Cuál es la diferencia entre las escuelas vocacionales públicas y las escuelas secundarias ordinarias?
Las escuelas públicas de formación profesional y las escuelas secundarias ordinarias se diferencian en cuanto a su naturaleza, finalidad y objetivos formativos. Las escuelas vocacionales públicas se centran en cultivar las habilidades vocacionales y la experiencia práctica de los estudiantes, y prestan más atención a la practicidad y pertinencia de la educación vocacional. Las escuelas secundarias ordinarias se centran principalmente en la alfabetización académica y la educación cultural tradicional de los estudiantes, enfocándose en conocimientos teóricos sólidos y humanística integral. cualidades.
Además, el contenido docente de las escuelas profesionales públicas es más profesional y práctico, y se ofrecen una gran cantidad de cursos relacionados con industrias profesionales, como fabricación de maquinaria, mantenimiento de automóviles, cocina, etc., al tiempo que Las escuelas secundarias ordinarias ofrecen cursos teóricos más básicos como matemáticas, lengua, ciencias, etc.
Además, los métodos de enseñanza de las escuelas vocacionales públicas prestan más atención a las operaciones prácticas y la capacitación de habilidades, y alientan a los estudiantes a participar activamente en proyectos prácticos y pasantías, mientras que las escuelas secundarias ordinarias prestan más atención a los estudiantes teóricos; aprendizaje y mejoramiento integral de la alfabetización académica, incentivando a los estudiantes a participar activamente en diversos cursos y actividades como la cultura, el arte y el deporte.