Fondo de escritura del mar de nubes de Tang Min.
Diapositivas correspondientes
2. Horario de clases: dos a tres clases
3. >1, comprender al autor y la intención de la escritura, captar la idea principal del artículo y acumular hermosas oraciones. Dominar los métodos retóricos utilizados en este artículo y sus funciones.
2. Comprender los pensamientos y sentimientos expresados por el autor; discutir y descubrir el significado de hermosas frases y apreciar el encanto artístico del artículo.
3. Siente el amor del autor por la naturaleza y comprende los pensamientos y sentimientos internos de la caligrafía de la vida. ?
4. Pasos de enseñanza:
1. Introducción de nuevas lecciones:
? En esta unidad apreciamos la belleza del "amanecer" y el "atardecer" pintados por artistas famosos. Experimentemos "Sea of Clouds" de la escritora Tang Min.
2. Los estudiantes leen el texto ellos mismos y obtienen una idea preliminar del mismo.
3. Los alumnos leen el texto en voz alta y toman notas de las palabras añadidas. 4. Conozca al autor. 5. Aprendizaje interactivo:
Interacción 1: Intenta dividir el artículo en capas. ¿Cuál es el significado principal de cada parte? Interacción 2: Lee el texto completo y piensa, ¿por qué me gustaban las nubes cuando era joven? ¿Y cuando me hice adulto no tenía esa pasión? Interacción 3: Lee aproximadamente la primera parte del texto. ¿Cómo entender "hay poca comunicación entre las personas y los periódicos se envían a las montañas altas, haciéndote sentir aislado del mundo"? Interacción 4: Lea atentamente la segunda parte del artículo, sienta el encanto único de la nube de Tang Min y vea cómo el estado de ánimo especial de Tang Min afecta sus sentimientos. ¿En qué se diferencia esto de Xu Zhimo y Liu? Interacción 5: A medida que la descripción del autor del mar de nubes se profundiza, el autor no puede evitar disfrutar de ella, jugar con el mar de nubes, leer atentamente la tercera parte del artículo y pensar en cómo comprender la sensación ilusoria del "mar de nubes gorgoteando entre las montañas". Interacción 6: Lea aproximadamente la cuarta parte del texto, saboree la nostalgia del autor por el mar de nubes y aprecie las palabras y frases del último párrafo que cuidan el párrafo anterior. 6. Texto completo del resumen:
Este artículo describe principalmente la alegre escena del autor contemplando el mar de nubes con sus compañeros cuando se encontraba trabajando en la zona montañosa en sus primeros años. sobre el paisaje impredecible del mar de nubes y la sensación trascendente de la gente de estar en el país de las maravillas del mar de nubes. Refleja el amor del autor por la naturaleza y la vida cotidiana. 7. Habilidades de escritura:
1) Hay un sentimiento único. La autora es intuitiva y buena para describir, llena de características delicadas y emocionales de las mujeres.
2) El autor hace pleno uso de la personificación y la metáfora en el artículo.