¿Es pública la escuela secundaria Tanghe Wenfeng?
La primera fase del proyecto abarca una superficie de 85 hectáreas, con una superficie de construcción de más de 40.000 metros cuadrados. Se puso en uso el 1 de septiembre de este año. La segunda fase abarca una superficie de 172,7 hectáreas, con una superficie de construcción de más de 50.000 metros cuadrados. La segunda fase abarca una superficie de 172,7 hectáreas, con una superficie de construcción de más de 50.000 metros cuadrados. Hay más de 300 profesores y personal y más de 4.000 estudiantes. La escuela secundaria superior Tanghe Wenfeng es una escuela secundaria pública de tiempo completo.
Introducción a las escuelas secundarias nacionales
Las escuelas secundarias son instituciones de educación superior después de completar la educación obligatoria de nueve años en mi país. Acepta graduados calificados de secundaria y el período de escolaridad general es de tres años, es decir, el primero, segundo y tercer año de secundaria. La educación secundaria en mi país se refiere a la educación secundaria después de la escuela secundaria básica, incluidas las escuelas secundarias generales, las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas secundarias técnicas, etc. , pertenece a la categoría de educación secundaria.
La educación secundaria en China no es obligatoria y los estudiantes deben pagar las tasas de matrícula y otras tasas necesarias. Desde 2009, el estado ha implementado una política de gratuidad en la matrícula de la escuela secundaria en algunas zonas pobres. El sistema general de educación secundaria de China todavía se está mejorando y reformando continuamente.
Desde la unificación inicial de todas las partes del país hasta el surgimiento de las artes y las ciencias liberales, a algunas provincias y ciudades se les ha otorgado el derecho de llevar a cabo de forma independiente la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, y se han otorgado editores capacitados. el derecho a publicar libros de texto de secundaria de alta calidad, rompiendo la Prensa de Educación Popular Los materiales didácticos alguna vez fueron una situación destacada. Posteriormente, la aparición de cursos optativos dio nueva vitalidad a las escuelas secundarias.