Material didáctico para reuniones de clases temáticas de psicología universitaria
Un Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios "525"
Acta de la reunión de clase con el tema "Abre tu corazón y abraza la felicidad"
1. de la reunión de clase: "Abre tu corazón y abraza la felicidad" Abraza la Felicidad"
2. Antecedentes de la reunión de clase temática:
Con el fin de promover aún más la educación en salud mental entre los estudiantes universitarios , popularizar el conocimiento sobre salud mental entre los estudiantes universitarios, guiar a los estudiantes universitarios a prestar atención activa a su propia salud mental y promover su desarrollo integral, el 25 de mayo, una reunión de clase con el tema "Abrir el corazón a las cosas malas y abrazar la felicidad". Se llevó a cabo en el Aula de Noticias 11.
El 25 de mayo es el Día Nacional de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios en China. "25 de mayo" es una pronunciación homofónica de "Me amo", que significa "Sólo amándote a ti mismo podrás amar mejor a los demás". El tema del Día de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios de este año es "Encuéntrame, abrázame", que encarna plenamente el primer estándar de salud mental, es decir, conocerse a uno mismo, aceptarse a uno mismo, ser capaz de experimentar el valor de la propia existencia y ser optimista y confiado.
3. El propósito de la reunión de la clase temática:
Permitir que los estudiantes comprendan correctamente el Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios 525.
Que los alumnos sepan cómo resolver la presión psicológica, eliminar la confusión y salir de malentendidos a través de la comunicación.
Que los alumnos se den cuenta de la importancia de abrir su corazón y ajustar su mentalidad.
Siente la alegría y la felicidad de la vida, y trata a todos los que te rodean con una actitud positiva y optimista.
4. Hora de reunión de la clase temática:
2065438 25 de mayo de 2006
Verbo (abreviatura de verbo) Moderador y participantes:
XXXXXXXX
6. Proceso y contenido de la reunión de clase temática:
La apertura de la reunión de clase fue organizada por el Comité de Psicología: Primero, se presentó el propósito y el tema de esta reunión de clase " Abre tu corazón y abraza el significado de la felicidad. Luego di a conocer a mis compañeros el origen y la importancia del Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios "525".
El líder del escuadrón habló: Principalmente les contó a los estudiantes sobre algunos accidentes importantes que han ocurrido en colegios y universidades debido a problemas psicológicos en los últimos días. Recuerde a los estudiantes que presten atención a los problemas psicológicos, afronten sus propios cambios psicológicos y sepan cómo liberar la presión psicológica correctamente. Finalmente, Xu Tao introdujo varios métodos de comunicación y conversación correctas.
Los estudiantes pueden hablar libremente sobre sus problemas psicológicos habituales y sus soluciones. Li Jia y Yang Xiuchen hablaron activamente y hablaron sobre sus experiencias en la regulación de las emociones, diciéndoles a todos que cuando encuentren problemas en la vida, deben comunicarse razonablemente con amigos, familiares o maestros para obtener soluciones en lugar de reprimirlos ciegamente y causar angustia psicológica. Muy detallado
Citando fortalezas para ilustrar la importancia de estar abiertos a nuestros estudiantes universitarios.
El Comité de Psicología permite que todos debatan libremente cómo afrontar el malestar psicológico en el estudio y la vida diaria, y está abierto a los demás.
Corazón. (1) Conócete a ti mismo y acéptate. (2) Enfrentar la realidad y adaptarse al entorno. (3) Cuando encuentre contratiempos y dificultades, busque ayuda de los demás. (4) Discuta con usted cómo resolver el problema en lugar de sentir lástima por usted mismo. (5) Aceptar a los demás y ser bueno en el trato con los demás. Deja que la alegría entre.
5. Finalmente, el líder del escuadrón pronunció un discurso al final de la reunión de clase:
Espero que la reunión de clase de hoy brinde a todos una buena educación en forma y contenido, especialmente. cómo aprender a comunicarnos con los demás. La comunicación y la eliminación del malestar psicológico nos han beneficiado mucho. Espero que sea útil para los estudiantes, permitiéndoles aliviar el estrés y abrazar la felicidad en sus futuros estudios y vidas.
Resumen de la reunión de clase de Verbo (abreviatura de verbo):
A través de esta reunión de clase, los estudiantes participantes realizaron una revisión integral de sí mismos y comprendieron sus verdaderas necesidades internas y la dirección de sus esfuerzos. Esto desempeñará un papel rector positivo en su futuro estudio y vida.
Este evento fue bien recibido por los estudiantes, quienes expresaron su esperanza de aprender más sobre salud mental en sus futuros estudios y vida para mejorar su calidad general. Con el tema "Abre tu corazón y abraza la felicidad", esta actividad no solo permitió a los estudiantes experimentar un viaje espiritual, sino que también aprendieron cómo enfrentar problemas, resolverlos y liberar razonablemente su estrés, lo que puede guiar a los estudiantes a tener una experiencia positiva. Actitud en la actividad. Actitud de aprendizaje. Al mismo tiempo, que todos sepan que no sólo la salud física es importante, sino que también lo es la salud mental.
5.25 El Día Nacional de la Salud del Estudiante Universitario mejora nuestra gran familia.
Imágenes de la reunión de clase de verbos intransitivos:
Capítulo 21, Tema de la actividad: Desarrollo psicológico
Lugar: Césped exterior
3. Objetivo del evento
Este evento se llevará a cabo íntegramente en forma de juego psicológico. Promoverá el conocimiento psicológico en la diversión del juego y popularizará sutilmente algún espíritu psicológico. A través del pensamiento repetido en el juego, los estudiantes finalmente mejoraron sus cualidades psicológicas en todos los aspectos, incluido el trabajo en equipo, la confianza mutua, el pensamiento innovador, la cooperación y la competencia, etc. Además, el hecho de que el evento se celebre en un día tan bonito de marzo también tiene un significado especial. Es principios de primavera. Los estudiantes universitarios que han estado bajo la presión del estudio y el trabajo durante mucho tiempo salen a caminar y participan en actividades en esta época, creo que tendrá un efecto muy positivo en su salud física y mental.
4. Preparación
El comité de clase discutió cómo implementarlo.
Recompensas y castigos del juego
Necesidades de compra
Métodos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Discurso del anfitrión
.Realizar una prueba psicológica
3. Jugar juegos de desarrollo psicológico
4. Resumen de la actividad
Proceso de realización del verbo intransitivo
Prefacio. : El tiempo está soleado hoy. Realizaremos una reunión de clase temática psicológica, con pruebas psicológicas y algunos minijuegos. Para entendernos mejor y mejorar la amistad, espero que todos dejen de lado sus egos y participen activamente. A continuación, los estudiantes sortearon y se dividieron en cuatro grupos: este, sur, oeste y norte. 1. Calentamiento: Buceo con Rana
Método: 1. Toda la gente se sienta en círculo.
2. El presentador empezó a decir "una rana", la segunda persona dijo "una boca", la tercera persona dijo "dos ojos" y la cuarta persona dijo "cuatro patas".
3. Hablemos primero de la siguiente persona: dos ranas, la segunda persona: dos bocas, la tercera persona: cuatro ojos, la cuarta persona: ocho patas.
2. Gran juego: "Journey of Trust"
Reglas del juego: 6-7 personas deben dividirse en 4 grupos para competir juntas, cada una con los ojos vendados. Uno comienza desde un lado, sosteniendo un cuenco lleno de agua. Bajo la guía de sus compañeros, tiene que rodear el obstáculo e ir al otro lado para darle agua a otro compañero. Quien complete primero esta ronda será el ganador final.
El significado del juego: examinar las habilidades de comunicación de ambas partes, hacer que todos sepan cómo adaptarse a los cambios y cómo lograr cosas imposibles en condiciones difíciles.
3. Test psicológico: Test de personalidad
4. Juego: "Vida, muerte y * * *"
Reglas del juego: El test del anfitrión frente a cada pareja de jugadores se extiende un periódico en el suelo. El presentador explicó las reglas del juego, le dijo al último jugador que no podía pararse en el periódico que fuera el primero y hizo una demostración con el asistente. Los jugadores de cada equipo se paran sobre el periódico y el anfitrión cuenta hasta 10. Aquellos que no puedan persistir serán eliminados. El asistente dobló el periódico por la mitad frente a los jugadores de cada equipo que accedieron a la segunda ronda. Los concursantes se ponen de pie y el presentador cuenta hasta 10. Los que no puedan aguantar serán eliminados, y así sucesivamente hasta determinar el ganador. El significado del juego: que todos sepan que ante las dificultades debemos saber apoyarnos y ayudarnos unos a otros.
5. Juego: Balloon Defense
Descripción del juego: Cuatro grupos, cada uno con un globo, protegen los globos de este grupo dentro del rango especificado y al mismo tiempo destruyen los globos. de otros grupos. Puedes mantenerte a salvo.
Gana la última persona que defienda el globo.
6. Fin del juego: Desempacar
Objetivo: Que los participantes se den cuenta de que cuando se enfrentan a problemas aparentemente complejos, pueden resolverse exitosamente mediante la empatía y el trabajo en equipo.
Requisitos: Se debe controlar el número de personas por persona entre 5 y 10.
Debe haber un espacio relativamente abierto.
Procedimiento: 1. Se pide a todos los participantes que formen un círculo.
Pregúntele a cualquiera y él le dará la mano dos veces a dos personas no adyacentes; luego, los dos le darán la mano a personas no adyacentes y continuarán en este orden hasta que las manos de todos se den la mano a los demás.
En este momento, las manos de todos están conectadas entre sí para formar una manga escalonada. En este momento, todos deben desatar las mangas escalonadas moviendo el cuerpo y cambiando de postura sin soltar las manos.
Puntuación: Cuando el número de grupos es igual, el estándar se basa en el tiempo que se tarda en desabrochar el condón. 7. Resumen: Para hacer más amigos, cada uno de nosotros primero debe aprender a ayudarse, apoyarse y entenderse. A veces, el éxito no es algo individual sino que depende del apoyo y ayuda de todos los miembros. Para obtener más oportunidades en un entorno ferozmente competitivo, es muy importante aprovechar al máximo la creatividad y la colaboración del equipo y centrarse en el espíritu de equipo. El descubrimiento de la creatividad requiere el esfuerzo y el apoyo de todos. La creatividad del equipo determina la calidad y las perspectivas del equipo.
Este encuentro de clase con el tema del alma fue todo un éxito. Los estudiantes son muy entusiastas y felices cuando juegan, pero también hay desventajas cuando son promovidos: ignoran la disciplina. Como planificador y anfitrión, también tengo muchas deficiencias, como el control del tiempo y la gestión de la disciplina de los estudiantes, lo que hace que algunos juegos se prolonguen demasiado y otros no se puedan implementar.
Plan de actividades de la reunión de clase temática
1. Tema de la actividad: Debemos unirnos.
2. Objetivo de la actividad: Dar a conocer a los alumnos el poder de la unidad a través del juego (juegos cooperativos). Somos una gran familia. Amamos a cada miembro, ayudamos a cada estudiante, nunca nos rendimos y les hacemos saber a todos que todos son miembros de la clase.
3. Tiempo de actividad: reunión de clase
4. Ubicación: Al aire libre (gimnasio)
Verbo (abreviatura de verbo) Forma de actividad: Juego (dos)
Verbo intransitivo Organizador de la actividad: clase
7. Participantes: director y todos los estudiantes.
Ocho. Proceso de la actividad:
(1) Preparación temprana: varias cuerdas (de largo), mucho papel, cartones pequeños.
(2) Etapa de la actividad:
1. Sortear: dos cajas pequeñas de cartón, una para niños y otra para niñas. Dos cajas de cartón estaban llenas de trozos de papel que decían "Equipo Rojo" y "Equipo Azul". Las niñas que dibujaron el "Equipo Rojo" y los niños que dibujaron el "Equipo Rojo" estaban en un grupo, y los niños que dibujaron el "Equipo Azul" estaban en otro grupo. (Uno * * para toda la clase.
2. Inicio de la actividad:
Plan 1: Carrera de relevos "a dos piernas" (combinación aleatoria), 14 grupos por equipo, (marque una cierta distancia numérica, el primer grupo se acerca y luego regresa al segundo grupo. El equipo perdedor realizará un espectáculo (cantando, bailando, parodias, bromas, charlas cruzadas). El grupo ganador preguntará a algunos estudiantes). para contar sus secretos de éxito.
Opción 2: Reglas de "Transporte Aéreo Seguro": Utilice una cuerda larga para tirar de dos líneas paralelas en el aire, la primera cuerda está a 1,2 m por encima de la otra.
No. Las dos cuerdas deben estar a unos 50 cm de distancia por encima de la primera cuerda. Ambos equipos transportarán con éxito a los jugadores.
Sí, la primera es más difícil de transportar. el lado opuesto de la cuerda. Levante al jugador del lado opuesto, y así sucesivamente. Si no puede tocar la cuerda, es un éxito si todos se mueven. En esta actividad, los estudiantes deben entender que el grupo está. En un colectivo, los estudiantes deben ser abiertos y los niños y las niñas deben trabajar juntos para completar la tarea. Es importante que todos garanticen la seguridad de los miembros de su equipo. Este juego pone a prueba la inteligencia, la perseverancia y la unidad de los estudiantes. cada jugador. El equipo perdedor será castigado (para hacer reír a todos), pero hay una solución: puedes llegar a un acuerdo con el ganador. Si el acuerdo no tiene éxito, también serás castigado. equipo para dar un discurso sobre el secreto del éxito. Reglas de la actividad: Dibuje un círculo grande en el suelo y dibuje una línea a cierta distancia fuera del círculo.
Los miembros de los dos grupos colocan sus pertenencias personales en cualquier lugar del círculo y luego, durante la actividad, los dos grupos deben separar los artículos a través de una línea, pero no pueden sostenerlos directamente en el suelo (sus cuerpos no pueden tocar el suelo). Todos deben realizar una prueba para evaluar la capacidad de todos para unirse y cooperar (habilidades)
Entregue a toda la clase un cuaderno hecho a mano y pídales que lo firmen para que todos puedan recordar la unidad de hoy. Al mismo tiempo, también se utiliza para registrar eventos en el aula. Cada alumno puede escribir lo que pasó hoy, lo que piensa de la clase y lo que quiere decir a sus compañeros y profesores. Los estudiantes pueden mirarse unos a otros. Espero que los estudiantes se respeten unos a otros y ayuden a todos los estudiantes que tengan dificultades. Espero que los estudiantes puedan llevarse mejor en el futuro. Pase lo que pase, deben amarse y ayudarse mutuamente. Resultados esperados: Los estudiantes pueden cooperar bien entre sí y lograr una buena unidad de clase. Espero que este evento pueda traerles buenos recuerdos.