Actividades al aire libre para clases pequeñas en verano
Plan 1 de actividades al aire libre para clases pequeñas de verano Objetivos de la actividad:
1.
2. Cultivar la capacidad de observación y discriminación de los niños.
Preparación de la actividad:
Equipo de proyección, imágenes, proceso de la actividad:
1. Observe el paisaje de verano al aire libre, haga un poco de ejercicio y deje que los niños sientan. Características del clima de verano. Discusión libre: Niños, ¿qué sintieron hace un momento? Toca tu cabeza. ¿Tienes alguna idea?
2. Los niños aprenden a hablar sobre las características del clima en verano.
3. Guíe a los niños para que observen las imágenes y hagan peticiones.
Profe: Hace mucho calor en verano. ¿Qué pasará con la cigarra del árbol? ¿Cómo se refrescan los cachorros? ¿Cuál es una buena manera de que los búfalos se enfríen?
4. Guíe a los niños para que hablen sobre las actividades de la gente en verano.
Profe: Hace mucho calor en verano. ¿Qué ropa usa la gente? ¿Qué le gusta comer a la gente? ¿Dónde jugar?
5. Resumir las características del verano y educar a los niños para que descansen y se mantengan saludables en verano.
Posdata didáctica:
Hace mucho calor en verano, ¿cómo lo saben los niños? Creo que los niños tienen sus propios sentimientos y comprensiones. Antes de la actividad, aproveché el tiempo de la mañana para animar a los niños a observar el paisaje de verano, la ropa de la gente y las características climáticas. Cuando los niños tengan plenos sentimientos, tendrán algo que decir durante las actividades. Durante la actividad, guié a los niños para que expresaran sus hallazgos con valentía, para que pudieran aprender unos de otros y mejorarse mutuamente a través del intercambio de idiomas con sus compañeros.
Proyecto de actividad al aire libre de clase pequeña de verano 2 objetivos de actividad
1. Primero, aprender a colorear y luego dibujar encaje para decorar la falda.
2. Aumentar la capacidad de sentir y expresar la belleza de líneas, patrones y colores.
Actividades para preparar
Pintura de modelos, pintura de falda decorativa, pintura de contorno de falda lisa.
Procedimiento
Discusión de imágenes-demostración de imitación-dibujos infantiles-exhibición de trabajos
Puntos de implementación
1 Discusión de imágenes Figuras 1 y 2. .
¡Qué felices están las niñas de lucir vestidos de flores tan bonitos!
Oye, ¿qué le pasa a este niño? ¿Por qué ella es infeliz?
¡Porque su falda es blanca y no tan bonita como sus faldas de flores! )
Pide a los niños que piensen en cómo convertir su vestido blanco en un vestido de flores.
¡Ayudémosla con nuestras manitas y bolígrafos de colores! )
¿Qué debo dibujar en su vestido blanco?
Dibuja flores, peces, conejos, pandas, manzanas, etc.
2. Imitación y demostración:
Primero, utiliza dos o tres crayones de colores claros para colorear la falda.
Luego utiliza un bolígrafo más oscuro para dibujar el patrón en él.
Mira, la pequeña sonrió. Agradeció a los niños por sus grandes ideas.
Pregunta: ¿Puedes dibujar otros diseños además de este? (Niños, casas, robots...)
3. Pintura infantil:
Los profesores guían el recorrido y animan a los niños a crear con audacia.
4. Exposición de Obras:
Evaluar y premiar trabajos destacados.
Reflexión:
A través de esta actividad, siento que la capacidad de pintura de los niños ha mejorado significativamente. La mayoría de los niños saben dibujar llenos de colores y expresarse a través de dibujos. Algunos niños con habilidades más fuertes, como Zhao y Ye, pueden hacer dibujos completos, incluidos animales, personajes y plantas, mientras usan colores degradados. La mayoría de los niños pueden simplemente combinar líneas y formas para expresar las características generales de las cosas, con colores brillantes que pueden llenar toda la imagen.
Los niños de la clase pequeña tienen una gran imaginación y pueden distinguir las imágenes de las faldas blancas... algunos incluso pueden hablar mirando las imágenes.
Sin embargo, durante el proceso de dibujo real, el niño no podía dibujar de lo que estaba hablando, lo que le provocaba una baja autoestima en los ojos, por lo que siguió a otros niños en el dibujo y cada grupo tenía su propio estilo. Los niños con capacidades deficientes también transformaron sus faldas blancas en colores y las pintaron de manera uniforme.
Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas de verano 3 Objetivos de la actividad:
Crecimiento inteligente:
1.
2. Conoce los métodos habituales para prevenir el golpe de calor y el enfriamiento, los requisitos de higiene diaria en verano y aprende a cuidarte.
3. Aprender a utilizar varios sentidos para percibir diversas características de las cosas.
Crecimiento colectivo:
1. Mejorar la sensibilidad y coordinación de movimientos en los juegos físicos.
2. Tener cierta capacidad de autoprotección y un sentido preliminar de competencia.
Crecimiento emocional:
1. Experimenta la diversión de las actividades de actuación y modelaje.
2. Las personas que estudian y trabajan no temen el calor ni las dificultades y tienen el coraje de superar las dificultades.
Crecimiento estético:
1. Utilice diversas formas para expresar paisajes y sentimientos comunes del verano.
2. Sentir varios estilos de música y ser capaz de moverte al ritmo de la música.
Crecimiento social:
1. Puedes colaborar con tus compañeros para diseñar sombrillas impresas y experimentar la diversión de la pintura colectiva.
2. Participa activamente en las actividades y comenta las reglas del juego con tus compañeros.
Crecimiento creativo:
1. Intente audazmente expresar su sentimiento "caliente" con colores, líneas y símbolos. Sea atrevido y experimente con expresiones abstractas.
Creación de ambiente:
Creación de ambiente de sala de actividades:
1. Exhibir las sombrillas diseñadas e impresas por los niños en la pared de la sala de actividades.
2. Disponga varios cuadros frescos y cálidos para que los niños disfruten.
3. Animar a padres y niños a hacer zapatillas con cartón, papel arrugado, tiras de tela y otros materiales, y colocarlas en la sala de actividades. También pueden utilizarse como material para juegos de rol. .
Crear un entorno psicológico:
1. Cree una atmósfera de armonía entre profesores y estudiantes, y de amistad entre compañeros, y anime activamente a los niños a expresar y expresar sus ideas con valentía. 2. Ponga música relajante y hermosa con frecuencia para crear un ambiente de vida y aprendizaje relajado, democrático y armonioso para los niños.
Disposición de actividades:
1. El verano es muy caluroso (salud, arte) tormenta de verano (ciencia, arte) jardín acuático (lenguaje, arte) hermosa sombrilla (arte) Personas que Los que no tienen miedo al calor deben realizar todo tipo de trabajos de prevención y refrigeración del golpe de calor para garantizar que sus hijos puedan resistir el verano.
2. Higiene Aplausos Canción (Salud, Lenguaje, Ciencia) Zapatillas (Lenguaje, Sociedad, Ciencia) Verano, Animales (Lenguaje, Sociedad, Ciencia) Negocios (Lenguaje, Sociedad, Ciencia) Raíz de Loto (Lenguaje, Sociedad, Ciencia) Ciencia) Recuerde a los niños que desarrollen buenos hábitos de higiene en la vida diaria en cualquier momento. Las actividades al aire libre deben realizarse a la sombra o lejos de la luz solar directa tanto como sea posible.
3. Helado (lenguaje, arte) interesante sandía (salud, lenguaje, ciencia) gran sombrero de paja (lenguaje, sociedad) fiesta de baile de verano (ciencia, arte) feliz verano (lenguaje, sociedad, arte)
4. Deje que los niños comprendan y aprendan algunas formas sencillas de prevenir el golpe de calor y enfriarse mediante varios métodos.
Juego: Cooperación en el hogar del plan de estudios competente de la Generación de Pies Pequeños;
1. Se pide a los padres que cooperen en la educación de sus hijos para que desarrollen buenos hábitos de vida e higiene para reducir la aparición de enfermedades comunes del verano. .
2. Se recomienda que los padres calificados lleven a sus hijos a participar en actividades útiles como natación y vacaciones de fin de semana para mejorar su condición física y ampliar sus horizontes.
3. Lleva a tus hijos al mercado de frutas y verduras cercano.
4. Recoge varias zapatillas con los niños y llévalas a la guardería.
5. Guíe a los niños para que observen a las personas y el trabajo que aún realizan trabajos al aire libre en el caluroso verano.
6. Anime a los niños a aprender sobre algunos animales del verano a través de vecinos, parientes y amigos de varias maneras. Lleve a sus hijos al Lago del Oeste para ver flores y hojas de loto.
Resumen: En el verano, aprendí más sobre verduras y frutas, y también aprendí sobre los efectos y beneficios para la salud de varias verduras y frutas. También aprendí cómo proteger la piel de la exposición al sol. , y también desarrolló una dieta saludable. Aprenda el buen hábito de amar la limpieza y la higiene. ¡Quiero compartir mis pequeños conocimientos con mis amigos!
Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas de verano 4 objetivos de actividad
1 A través de las actividades, los niños saben que el verano es muy caluroso y las personas idean varias formas de refrescarse.
2. Desarrollar las habilidades lingüísticas de los niños en actividades de juego, como mirar imágenes y pronunciar frases completas.
Actividades para preparar
Hay algunas pequeñas imágenes para mantener a la gente fresca en el verano.
Procedimiento
Preguntas inspiradoras - historias guía - juegos
Puntos de implementación
Primeras preguntas inspiradoras:
Hace mucho calor en verano. ¿Qué puedo hacer para refrescarme?
2. La maestra guía a los niños para que digan:
1.
2. Hace un momento un niño dijo que cuando hace calor, puedes usar un ventilador y encender el ventilador eléctrico. ¿Qué más puedes hacer para mantenerte fresco?
3. ¿Cuál es la diferencia entre dormir de noche y dormir en invierno? (Dormir sobre una colchoneta)
Hace calor ¿Qué puedes comer para refrescarte?
5. ¿Qué debes hacer todos los días cuando hace calor?
6. Hace mucho calor. ¿Qué es lo que más te gusta jugar?
3. Juego:
El niño toca una carta, como el ventilador eléctrico de la carta, y dice que hace fresco encender el ventilador eléctrico en verano.
Refleja que hace calor y los niños tienen experiencia de vida. Los niños hablan más durante las actividades.
Identificó el problema: El niño mencionó que podía nadar para refrescarse. El niño dice que sabe nadar y realizar movimientos, pero yo sé que no sabe nadar. Creo que esto está relacionado con el nivel de conocimiento de los niños, y su imaginación y realidad se confunden. Ahora es apenas verano y las vacaciones de verano están a punto de comenzar, por lo que es muy necesario brindar educación sobre seguridad a los niños pequeños.
Autoexamen/reflexión
En actividades pasadas, nuestros objetivos permanecen sin cambios, pero en el contexto de la segunda fase de la reforma curricular, debemos estar dispuestos a rendirnos y dar nuestro a los niños la mejor educación del momento, si es necesario, que reciban educación en cualquier momento y que tengan niños en sus corazones.
Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas de verano 5 preparación de actividades
1. Imágenes de varios aires acondicionados y aires acondicionados en el aula.
2. Gráfico mural “La habitación climatizada del Topo”, cuentos y pequeños tocados de animales.
El inicio del proceso de la actividad: hablar de la introducción y despertar el interés.
Maestra: ¿Qué estación es ahora? ¿Cómo está el clima ahora? (Hace mucho calor) Maestra: Hace mucho calor. Niños, ¿qué podemos hacer para refrescarnos? Nadar, tomar bebidas frías, encender un ventilador, permanecer en la sombra para protegerse del sol, encender el aire acondicionado, etc. ¿Tu casa tiene aire acondicionado? ¿Cómo es el aire acondicionado de tu casa? (Rectángulo, Ovalado) ¿De qué color es su aire acondicionado? (Blanco, gris plateado) Hace mucho calor. ¿A los niños les gusta encender el aire acondicionado? (Me gusta) Partes básicas:
1. Muestre imágenes de acondicionadores de aire (observe y sienta los acondicionadores de aire en el dormitorio de clase alta) e introduzca actividades.
Pregunta: Mira la imagen que tienes en la mano. ¿Qué forma tiene el (aire acondicionado)? (Rectángulo) ¿Qué se siente tener aire acondicionado en verano? (Genial) Echemos un vistazo a la habitación con aire acondicionado del topo.
2. Mira las imágenes y escucha el cuento "La habitación climatizada del topo".
(1) Crea suspenso y dirige la historia.
El verano es demasiado caluroso y el sol abrasa. A Madre Topo también se le ocurrió una buena manera de escapar del calor. ¿Qué puede hacer ella? (La habitación está equipada con aire acondicionado)
(2) Contar historias.
Pregunta: El pequeño topillo y el pequeño erizo vinieron a jugar con el pequeño topo. ¿Por qué Madre Topo no está de acuerdo? Como la madre topo tiene miedo de que se calienten, les deja encender el aire acondicionado de casa para mantenerlos más frescos. ) El pequeño topo enciende el aire acondicionado de su casa todos los días, pero no recibe luz solar. ¿Qué pasó? El ratoncito de campo y el erizo se acercaron a pedirle al topo que volviera a salir a jugar. ¿La madre topo finalmente dejó salir a jugar a su bebé topo? La madre de Mole le pidió que saliera a jugar.
(3) Los niños miran los dibujos y la maestra cuenta historias basadas en los personajes. (La maestra lleva el tocado de un topo hembra y cuenta historias con movimientos. Deje que varios niños hagan el papel de ratones de campo, erizos y topos respectivamente.
)
(4) Exija que los niños representen y expresen verbalmente el lenguaje de los personajes de la historia. (Los niños eligen sus personajes favoritos) Resumen: El aire acondicionado puede traernos un mundo más fresco, pero no debemos ser demasiado codiciosos, de lo contrario nos enfermaremos. La actividad adecuada al aire libre es buena para la salud.
Fin de la actividad: Guíe a los niños para que simplemente sigan inventando historias. Al día siguiente, el pequeño topo finalmente pudo salir a jugar con el pequeño topillo y el pequeño erizo. ¿Qué pasó después? Guíe a su hijo para que use su imaginación y simplemente continúe inventando la historia. (Pida a los niños con buenas habilidades lingüísticas que tomen la iniciativa al hablar). La extensión de la actividad guía a los niños a seguir el ejercicio a la sombra al aire libre.
Área regional de actividades al aire libre: aprenda la experiencia de las actividades con ventiladores eléctricos, ejercite la capacidad de equilibrio y mejore la capacidad de autocontrol.
Escala regional, todos los niños, niños.
Guía de actividades
1. Los niños leen canciones infantiles mientras giran en el lugar. "Cuando sopla el viento, el viento se vuelve más frío. Soy un pequeño ventilador eléctrico que sigue girando."
2. La maestra explicó las reglas del juego: Cuando la maestra dijo "el ventilador eléctrico está listo". ", los niños deben estar preparados para levantar los brazos horizontalmente. Cuando la maestra dice "La electricidad está llegando", los niños giran 1 o 2 veces mientras leen la canción infantil y emiten un sonido de "silbido". Cuando la maestra dice "apagón", los niños bajan los brazos y se detienen para ponerse de pie.
3. Los niños pueden jugar el juego repetidamente. Cualquiera que se detenga no podrá evitar reírse o moverse. Puede castigar al niño abandonando el juego o realizando un espectáculo.
Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas de verano 6 objetivos de la actividad
(1) Guiar a los niños para que comprendan que deben prestar atención a la protección solar durante las altas temperaturas del verano y no jugar bajo el sol abrasador. .
(2) Desarrollar la capacidad de equilibrio y la capacidad práctica de los niños y cultivar el interés de los niños en las actividades artísticas.
(3) Ayude a los niños a reconocer una o dos herramientas de enfriamiento de uso común y a comprender brevemente los métodos que usan las personas para prevenir el golpe de calor y refrescarse en verano.
Creación de entornos:
(1) Muestre imágenes de paisajes, ropa y actividades de verano en la decoración de las paredes.
(2) Agregue varios suministros de verano al área de actividades para permitir que los niños expresen y muestren creativamente el verano.
(3) Colocar una colchoneta pequeña para el niño.
Actividades a preparar
(1) Herramientas de enfriamiento de uso común, imágenes, imágenes o material didáctico sobre métodos de enfriamiento.
(2) Ropa infantil de verano, como shorts, chalecos, faldas, sandalias, etc.
(3) Varios materiales artísticos para hacer abanicos (tijeras, palos de madera, pegamento, libros antiguos, papel de dibujo, cartón, etc.)
Proceso de la actividad
1. Inspirar a los niños a expresar los lugares más frescos de diferentes maneras a través de experiencias personales a la sombra, a la sombra y bajo el sol abrasador.
2. Actividades grupales en el área de actividades
1. Casa de muñecas: Juega al juego de personajes "Tienda de bebidas frías". A través de esta actividad, ayude a los niños a comprender que las bebidas frías pueden refrescar y calmar la sed, pero no deben ser codiciosos, guíelos para que experimenten la diversión de cooperar y compartir, y permítales comprender la comida de verano, las bebidas frías y la sandía.
2. Zona de actuación: El verano es la época para enseñar a los niños a ponerse y quitarse la ropa. En esta actividad, puede ayudar a sus hijos a comprender cómo se viste la gente en verano poniéndose ropa bonita. Al mismo tiempo, también puede aprender la forma correcta de quitarse la ropa y cultivar la capacidad de autocuidado de sus hijos.
3. Área del lenguaje: He oído el cuento de "sin perro, sin calor"
En verano, el cachorro está tumbado en la puerta, sacando la lengua: calor, caliente, caliente. La madre perro le puso un sombrero genial al cachorro y el padre perro abanicó al cachorro. De repente, el cachorro se levantó de un salto, entró corriendo a la casa y abrió el frigorífico. ¡Guau! Hay zumo de naranja, sandía, helado y leche en el frigorífico. ...
El cachorro recibió una botella de jugo de naranja para su mamá, una sandía grande para su papá y un helado grande para él. Ahora el cachorro no tiene calor.
Al escuchar y contar historias, permita que los niños comprendan brevemente algunas formas de refrescarse en verano y, al mismo tiempo, desarrollen sus habilidades de expresión lingüística.
4. Área de diseño artístico: haga abanicos, desarrolle la capacidad práctica de los niños, cultive el interés de los niños en las actividades de diseño artístico y hágales saber que los abanicos son una de las herramientas refrescantes para las personas en verano.
En tercer lugar, a través de las actividades anteriores, guíe a los niños para que se concentren en discutir cómo refrescarse y cómo pasar un verano feliz.
En cuarto lugar, las actividades de la vida; durante las actividades al aire libre, oriente a los niños a no jugar bajo el sol abrasador y preste atención a la prevención del golpe de calor.
Actividades de ampliación del verbo (abreviatura de verbo): La profesora y los niños juegan juntos al juego deportivo "Electric Fan".
Guía al niño para que aprenda a rotar en su lugar durante 1 o 2 círculos para desarrollar la capacidad de equilibrio del niño.
Preparación:
Observa el ventilador eléctrico para averiguarlo.
Cómo jugar:
1. Los niños leen canciones infantiles mientras giran en su lugar. "Cuando sopla el viento, cuando sopla el viento, soy un pequeño ventilador eléctrico, haz clic para girar."
Cuando la maestra dice "El ventilador eléctrico está listo", los niños levantan los brazos para. prepárate. Cuando la maestra dice "La electricidad está llegando", los niños giran 1 o 2 veces mientras leen la canción infantil y emiten un sonido de "silbido". Cuando la maestra dice "apagón", los niños bajan los brazos, se detienen, se ponen de pie y juegan.
Reglas: Quien no pueda evitar reír o quedarse quieto estando parado será sancionado con el abandono del recinto o espectáculo.
Verbo intransitivo educación familiar y comunitaria
(1) Hogar de padres: Tema - ayudar a los bebés a pasar el verano de forma segura y saludable.
(2) Padres e hijos preparan juntos varias bebidas frías, perciben la forma, el color y el sabor de las bebidas frías mirándolas, oliéndolas y probándolas, y experimentan la calidez y la felicidad de una gran familia.
(3) Guíe a los niños para que regresen a casa y abaniquen a sus abuelos y otros familiares o hagan abanicos para sus personas favoritas para estimular su amor por el hogar.
(4) Lleva a tus hijos a la playa a nadar y guíales para que comprendan que la natación es una actividad fitness que gusta a la gente en verano. Preste atención a la seguridad al nadar, no abandone la protección de los adultos y forme una sensación preliminar de autoprotección.
Fin de la actividad: Analicemos qué podemos hacer en el verano.