Principales líderes de la Escuela Secundaria Experimental Hohhot
Qu Huihua: Mujer, nacionalidad Han, miembro del Partido Comunista de China, nacida en 1962, licenciatura, profesora de secundaria superior, actualmente secretaria de la rama del partido y directora de la Escuela Secundaria Experimental Hohhot en Inner Región Autónoma de Mongolia.
Desde septiembre de 1983 hasta julio de 1990, enseñó en la escuela secundaria número 6 de Hohhot.
Septiembre de 1990 a la actualidad, trabajando en la Escuela Secundaria Experimental.
De 1998 a 1999, se desempeñó como director de la Oficina del Partido de la Escuela Secundaria Experimental.
De 1999 a 2001 se desempeñó como director de educación política en la Escuela Secundaria Experimental.
Desde diciembre de 2001 hasta marzo de 2007, se desempeñó como subdirector de la Escuela Secundaria Experimental.
Desde marzo de 2007 hasta la actualidad, se desempeña como Secretario de la Sección del Partido y Director de la Escuela Secundaria Experimental.
Título honorífico:
De 2002 a 2003, fue calificado sucesivamente como "Portador de la Bandera Roja del 8 de marzo" en Hohhot.
"El educador destacado en Hohhot
De 2003 a 2004 obtuvo el Premio Consejero Destacado en el Concurso Nacional de Matemáticas.
En 2005 fue nombrado "Trabajador Nacional Avanzado en Investigación en Educación Moral". p>
En 2006, ganó el "Premio a la Contribución Destacada" en la reunión especial de la Comisión Nacional de Rectificación y Reforma.
En 2008, recibió el premio "Director Destacado" en el distrito de Xincheng, Hohhot
Cifra de la educación china de 2009
Artículos educativos y docentes premiados:
"Investigación sobre la infiltración de la educación moral en la enseñanza de materias" y "Estrategias para promover la educación moral" Education in Schools" ganó el primer premio en el concurso de trabajos autonómicos
"La autoeducación es el ámbito superior de la educación" ganó el tercer premio de un trabajo nacional
"Reforma Curricular and Teacher Development" se incluyó en la "Colección de seminarios sobre educación chino-estadounidense"
"No Self "La educación no es educación real" ganó el tercer premio del artículo nacional y fue seleccionado para ser publicado en "Inner Investigación sobre el desarrollo de la educación en Mongolia";
"Sobre la integración integral de la educación familiar y la educación escolar" se publicó en "Educación de Mongolia Interior".
En 2007, "Reflexiones y prácticas sobre "La educación de los estudiantes de secundaria de familias monoparentales" ganó el primer premio de investigación nacional en educación moral.
En 2008, "Construyendo un sistema modelo de escuela de aprendizaje". Desarrollar el potencial y promover el desarrollo de los estudiantes. 'Personalidad sonora" ganó el premio nacional al logro del proyecto