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Diseño curricular de educación en enfermería en el extranjero

Educación de enfermería en los Estados Unidos

Durante más de un siglo, la educación de enfermería en los Estados Unidos ha experimentado profundos cambios tecnológicos y sociales, pasando de la educación secundaria a la educación superior y continua para las enfermeras que trabajan. En la actualidad, el punto de partida de la educación de enfermería en los Estados Unidos es la educación universitaria, la mayor parte es la educación de pregrado, complementada con algo de educación de maestría y doctorado. La velocidad de desarrollo y la calidad son más rápidas y superiores que en otros países.

1 El desarrollo de la educación en enfermería en los Estados Unidos

La educación en enfermería en los Estados Unidos tiene una historia de más de 200 años. En la década de 1870 estalló la Guerra Civil estadounidense. Debido al bajo nivel de atención de las enfermeras en el lugar, se retrasó el tratamiento de un gran número de heridos. Esto ha hecho que los estadounidenses comiencen a reflexionar sobre la situación de la enfermería en el tratamiento y la recuperación de enfermedades, y a examinar el papel de la educación en enfermería en la mejora de la calidad de la atención de enfermería. 65438-0778, para iniciar la formación profesional de enfermería en el New York Hospital. Influenciados por la escuela formal de enfermería fundada por Nightingale en 1860, muchos hospitales de Estados Unidos han abierto escuelas de enfermería. 65438-0909 La Universidad de Minnesota ofrece educación de enfermería no académica de tres años. En 1916, el Instituto de Educación de Nueva York y la Universidad de Cincinnati ofrecieron educación universitaria de cuatro años y otorgaron a los estudiantes una licenciatura al graduarse. Debido a la extrema escasez de enfermeras causada por el estallido de la Segunda Guerra Mundial y los incansables esfuerzos de los profesionales de enfermería estadounidenses, la educación superior de enfermería en los Estados Unidos se desarrolló rápidamente, lo que también condujo al surgimiento de la educación de enfermería especializada. En la década de 1960, la educación universitaria se convirtió gradualmente en la corriente principal de la educación de enfermería en los Estados Unidos. La Maestría en Educación de Enfermería surgió en la década de 1950 y se desarrolló rápidamente en la década de 1970. La educación doctoral en enfermería en los Estados Unidos también comenzó relativamente temprano. Fue inaugurado por primera vez por la Universidad de California en 1963. En la década de 1970, sólo había cuatro. Posteriormente, se desarrolló rápidamente.

Hay 661 instituciones de educación de pregrado en enfermería, 367 instituciones de educación de posgrado y 323 instituciones de educación de doctorado en los Estados Unidos. Según los datos de la Encuesta de muestra de enfermeras registradas de EE.UU. publicada por la Oficina de Salud, Bienestar Social y Recursos Médicos de EE.UU. en abril de 2002, hay 2.696.540 enfermeras registradas en EE.UU., de las cuales el 34,2% son enfermeras universitarias y el 32,7% son enfermeras con título de licenciatura; el 9,6% son enfermeros con título de maestría; y los enfermeros con título de doctorado representan el 77,2% del total;

2 Sistema educativo de enfermería estadounidense

Actualmente, la educación formal de enfermería en los Estados Unidos se divide principalmente en seis niveles, a saber, educación vocacional registrada en enfermería, educación registrada en enfermería, educación junior en enfermería y licenciatura. educación en enfermería, Maestría en Educación en Enfermería y Doctorado en Educación en Enfermería.

2.1 Procedimientos de enfermería vocacional registrada

Las universidades establecen educación de enfermería vocacional registrada para reclutar graduados de la escuela secundaria o asistentes de enfermería que hayan trabajado en hospitales. Este curso se centra en el cuidado de enfermedades agudas y crónicas. Aprenda los conceptos básicos de las inyecciones básicas (inyecciones intramusculares), prevención y rehabilitación. La duración del estudio es de 1 a 1,5 años. Después de completar sus estudios, realizarán exámenes en sus estados de origen. Quienes aprueben el examen se convertirán en asistentes de enfermería (LVN) y prestarán servicios básicos de enfermería, pero no estarán cualificados para inyecciones intravenosas.

2.2 Programa de Enfermería Registrada (Programa de Diplomado en Enfermería)

La educación de enfermería registrada tradicional se brinda principalmente en hospitales, pero actualmente se brinda generalmente en colegios y universidades. Los objetivos de contratación son graduados de secundaria o LVN que trabajan en hospitales. Los cursos son principalmente cursos de educación vocacional y la duración académica es generalmente de 2 años. Después de graduarme, tomé el Examen Nacional de Enfermería Registrada y quienes lo aprobaron se convirtieron en enfermeras registradas (RN). Capaz de aplicar de forma independiente procedimientos de enfermería para atender a los pacientes. En la actualidad, la educación en enfermería registrada por sí sola ya no puede satisfacer las necesidades de la sociedad, y la educación en enfermería registrada ha disminuido drásticamente en los últimos 30 años. En particular, las escuelas de enfermería administradas por hospitales que solo ofrecen educación registrada en enfermería básicamente han desaparecido y han sido reemplazadas por educación asociada y universitaria en enfermería.

2.3 Plan de acuerdo de afiliados

La educación de enfermería asociada generalmente la ofrecen los colegios comunitarios, con un período de escolaridad de 2 a 3 años, y contratan a graduados de la escuela secundaria o enfermeras profesionales registradas, similares a las registradas. educación de enfermería. Los cursos universitarios de educación en enfermería también se dividen en cursos generales y cursos profesionales. Sin embargo, dependiendo de los objetivos de matrícula, el enfoque de los cursos también es diferente. Para los graduados de la escuela secundaria, la proporción de cursos generales y cursos profesionales es de 1:1, y el período de escolarización es de tres años, para aquellas enfermeras profesionales registradas, algunos cursos profesionales pueden estar exentos debido a su experiencia laboral en enfermería y cursos previos de enfermería; La proporción entre cursos generales y cursos profesionales es de 2:1 y la duración de la escolarización es de dos años. Después de graduarse, puede realizar el Examen Nacional de Enfermería Registrada. Como enfermero registrado, quienes aprueben pueden trabajar en una variedad de entornos de atención médica. Son capaces de brindar atención a personas, familias y personas de todas las edades, pero trabajan principalmente en entornos clínicos.

La educación especializada en enfermería se ha desarrollado rápidamente durante los últimos 30 años, especialmente en los años 1960 y 1970. Después de entrar en el decenio de 1980, aunque la formación en enfermería especializada seguía aumentando, la tasa de crecimiento se desaceleró significativamente.

2.4 Curso de Licenciatura en Enfermería

La educación de pregrado en enfermería está diseñada para cultivar talentos profesionales de enfermería. Generalmente ofrecido por universidades públicas o privadas de cuatro años, los objetivos de inscripción son graduados de secundaria o enfermeras registradas. La duración de la escolaridad para los graduados de la escuela secundaria es de 4 años y la duración de la escolaridad para los estudiantes RN es de 2 años. Los graduados deben completar entre 128 y 132 créditos. En la actualidad, además de las materias tradicionales, el plan de estudios de la mayoría de las escuelas de enfermería también incluye atención médica, gestión y liderazgo de enfermería, atención domiciliaria, atención a personas mayores, aplicaciones informáticas, enfermería de rehabilitación, cuidados intensivos, ética, economía, etc. Los conocimientos que se imparten incluyen: comunicación, cooperación grupal, cultura transnacional, estándares de práctica de enfermería, derechos del paciente, etc. Las competencias básicas para los estudiantes de enfermería incluyen juicio, recopilación y utilización de información, intervención en crisis, pensamiento crítico, liderazgo y gestión, educación del paciente y organización. Las habilidades de comportamiento profesional de los estudiantes de enfermería incluyen: resolución de conflictos, restricciones de consumo, salvaguardia de los derechos del paciente, educación continua, evaluación del historial médico pasado y presente, administración de medicamentos, succión, enemas y cuidado de la piel. Ponen especial énfasis en el cultivo de la economía, la ética, la informática y el juicio, las habilidades de gestión y la espiritualidad humana de los estudiantes. Se enfatiza que cada departamento debe participar en seminarios de trabajo organizados por organizaciones regionales para discutir el mejor modelo de plan de estudios e impartir de manera más efectiva los conocimientos y habilidades necesarios a los estudiantes de enfermería. Desde la década de 1960, la educación universitaria en enfermería se ha desarrollado rápidamente en los Estados Unidos y se ha convertido en la fuerza principal de la educación en enfermería estadounidense.

2.5 Trabajo de Fin de Máster.

La Maestría en Educación de Enfermería tiene como objetivo formar personal docente y administrativo de enfermería y profesionales de enfermería especializados avanzados. Generalmente se encuentra en universidades o facultades con especialización en enfermería. Hay tres tipos de objetivos de contratación: enfermeras registradas con una licenciatura en enfermería; estudiantes con una licenciatura en otras especialidades y enfermeras registradas con un título universitario en enfermería. La duración del estudio es generalmente de 2 años. Hay diferentes cursos para estudiantes con diferentes puntos de partida. El curso se enfoca en fortalecer la formación de habilidades administrativas y habilidades de práctica clínica profesional, incluyendo: teoría de enfermería, investigación en enfermería, aplicación clínica y otros cursos profesionales. Por ejemplo, salud de adultos, salud infantil, salud comunitaria, cuidados de ancianos, cuidados de anestesia, gestión de cuidados, cuidados de maternidad, salud mental, enfermería de rehabilitación, informática de enfermería, oncología, intervención temprana y cuidados infantiles. Los graduados deben completar entre 36 y 46 créditos, aprobar un examen oral y escrito integral, o escribir un trabajo de investigación y continuar con la práctica clínica. Hay dos tipos básicos de títulos: Maestría en Ciencias y Maestría en Enfermería.

La mayoría de los graduados con una maestría en enfermería trabajarán clínicamente como enfermeras especializadas y se les concederá total o parcial autoridad para prescribir. Otros graduados servirán como columna vertebral de la enfermería en la enseñanza de enfermería y la investigación científica. Estos graduados tienen la responsabilidad de desarrollar el campo de la enfermería y mejorar el nivel de la enfermería, participar en investigaciones para desarrollar tecnología de enfermería avanzada y también tienen la capacidad de integrar la teoría de la enfermería y la tecnología de enfermería avanzada con la práctica.

2.6 Programa de Doctorado en Enfermería

La educación de doctorado en enfermería tiene como objetivo cultivar talentos de enseñanza avanzada de enfermería, investigación de enfermería y gestión de enfermería, así como profesionales de enfermería profesionales independientes y consultores de salud en una universidad o. Facultad con capacidad de enseñanza de doctorado. Los objetivos de inscripción son principalmente estudiantes que tengan una maestría en enfermería o una especialización relacionada con la enfermería y hayan realizado contribuciones destacadas en el campo de la enfermería. La especialidad de enfermería enseña principalmente conocimientos y técnicas de enfermería integrales y especializados avanzados, y su investigación se centra principalmente en cómo aplicar nuevas teorías de enfermería en la práctica y la promoción. La especialidad de filosofía se centra principalmente en cultivar las capacidades de investigación teórica de los estudiantes y cómo desarrollar y probar nuevas; Teoría de la enfermería; la especialización en educación cultiva principalmente la capacidad de los estudiantes para llevar a cabo la enseñanza de la enfermería; la especialización en enfermería se centra en cultivar las operaciones integrales de enfermería y las aplicaciones de la teoría de la enfermería. Completar un doctorado en educación en enfermería requiere 90 créditos y múltiples cursos en estadística e investigación en enfermería; al graduarse, debe completar exámenes orales y escritos rigurosos y una tesis de investigación profesional; La duración del estudio es generalmente de 2 años y algunos pueden tardar entre 3 y 4 años en completarse.

La educación de enfermería en Estados Unidos cuenta con un sistema completo desde elemental, intermedio hasta avanzado. Siempre creen que el desarrollo de la educación en enfermería es la clave para que las enfermeras cambien su estatus social y mejoren la calidad de la enfermería. La educación es la clave para desbloquear los derechos y la dignidad, y la educación es la base para la supervivencia y el desarrollo de una profesión. El nivel y el nivel de educación de enfermería afectan directamente la calidad del trabajo de enfermería y el progreso de las disciplinas de enfermería. La sociedad, las familias, las comunidades y los individuos obtienen los mayores beneficios cuando enfermeras bien formadas desarrollan todo su potencial en la práctica.

El logro de la educación de enfermería estadounidense es mejorar continuamente el nivel profesional general y la capacidad del personal de enfermería. Siempre han creído que mejorar la calidad general del equipo de enfermería es también uno de sus objetivos en el siglo XXI.