En el proceso de aprender historia, ¿qué otros métodos existen además de la inducción y la diagramación?
(1) Método de condensación
El método de condensación es un proceso que consiste en reducir la complejidad a la simplicidad, eliminar lo aproximado y extraer lo esencial, centrarse en las palabras clave y comprimir y clasificar contenido complicado. En cuanto al significado histórico de la fundación de la República Popular China, basta recordar dos modismos: "crear un mundo nuevo" y "renovar una nueva imagen"; el "Tratado Chino-Británico de Nanjing" recuerda "reparaciones, apertura de negocios, cesión de tierras, tarifas"; ¿aún recuerdas "en el Gran Canal" Yong, Tong, Han, Nan"?
(2) Método comparativo
El método comparativo consiste en comparar dos o más eventos históricos, fenómenos históricos y personajes históricos desde diferentes ángulos para encontrar similitudes y diferencias y captar las características. , mejorar la memoria. Por ejemplo, al comparar "revoluciones democráticas nuevas y viejas", la naturaleza social, la naturaleza revolucionaria y la motivación revolucionaria son las mismas, pero la clase dirigente, la ideología rectora y la base de masas son diferentes.
(3) Método de tabulación:
Domine conocimientos históricos similares y fácilmente confusos mediante la tabulación. Por ejemplo, las políticas agrarias en diferentes períodos pueden entenderse desde los aspectos de “antecedentes, época, contenido, características y funciones”. La tabulación es diferente de la comparación. El método comparativo requiere comparar similitudes y diferencias y encontrar patrones; el método de tabulación simplemente reúne conocimientos históricos similares para compararlos y dominarlos.
(4) Taquigrafía histórica:
Mientras uses tu cerebro, la memoria de los años históricos tiene reglas a seguir. O memoria continua, o memoria de intervalo, o memoria homófona, o memoria de superposición de números, o memoria de contraste china y extranjera, etc. Por ejemplo, "1919" y "1818" son números superpuestos.
Información complementaria:
1. Cuatro pasos de la revisión histórica: hechos históricos - conocimiento histórico - teoría histórica - sentido histórico.
2. El estudio de la historia antigua se puede dividir en cinco partes principales: características políticas, características económicas, relaciones étnicas, intercambios exteriores y cultura.
Para la historia mundial y la historia moderna de China, se debe prestar atención a la comprensión, porque muchos eventos históricos están entrelazados y heredados del mismo origen, formando así una red de memoria relativamente grande. La memorización no es factible y sí. muy dificil. Esto requiere la ayuda de la comprensión, el contacto con los antecedentes históricos de la época y el uso de métodos de razonamiento lógico para que sea más fácil aclarar los entresijos de este acontecimiento histórico.