Tesis de Graduación en Farmacia Universitaria
La tesis se utiliza a menudo para referirse a artículos que realizan investigaciones en diversos campos académicos y describen los resultados de la investigación académica. La siguiente es mi tesis de graduación de farmacia universitaria, ¡bienvenido a verla!
Análisis de la importancia de los servicios farmacéuticos 1 Discuta brevemente la importancia y necesidad de los servicios farmacéuticos.
1.1 La detección de reacciones adversas a los medicamentos promueve un mayor desarrollo de los servicios farmacéuticos.
En esta etapa, el nivel de reacciones adversas detectadas en el nivel médico de mi país aún está en su infancia, varios métodos de monitoreo y detección aún no son perfectos y la aceptación de las señales adversas generadas por los medicamentos es limitada. . En términos generales, alrededor del 70% de las reacciones adversas a los medicamentos se pueden evitar eficazmente mediante el seguimiento, y los médicos pueden prevenir y controlar eficazmente alrededor del 60% de las reacciones adversas a los medicamentos. Un sistema de servicios farmacéuticos científico y completo puede prevenirlo eficazmente. Según el nivel actual de desarrollo médico de mi país y las condiciones médicas específicas, las órdenes clínicas emitidas por los médicos pueden evaluarse y estudiarse para prevenir aún más reacciones adversas a los medicamentos.
1.2 El desarrollo de servicios farmacéuticos puede promover eficazmente la investigación sobre economía farmacéutica.
A medida que el nivel de desarrollo económico de China se integra con el mundo, el desarrollo de todos los ámbitos de la vida ha aumentado considerablemente y la medicina también se ha desarrollado enormemente en este entorno. Con la profundización de la reforma del sistema médico en los últimos años, ha sido reconocida y apoyada por cada vez más personas. En la reforma del sistema se han propuesto requisitos más estrictos para el control de los costos de los medicamentos y la medicación clínica. Ya sea que se trate del uso de medicamentos o del control de calidad de los medicamentos, los médicos deben seguir los requisitos pertinentes del sistema médico para reducir la carga financiera de los pacientes tanto como sea posible, mejorar los efectos del tratamiento y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Estas preguntas se encuentran entre las más importantes en el campo de la medicina.
1.3 Base importante para la identificación técnica de accidentes médicos
Con el mayor desarrollo y reforma del sistema médico, en esta etapa, la identificación de accidentes médicos ya no es solo responsabilidad de Más bien, es responsabilidad de las sociedades médicas especializadas. Esto demuestra plenamente que el seguimiento médico es cada vez más científico y profesional. En las actividades de vigilancia farmacéutica, el registro exhaustivo y sistemático de las interacciones de diversos medicamentos y las condiciones físicas de los pacientes, y la evaluación positiva de los efectos de diversos medicamentos se han convertido en una base importante y en datos originales para la identificación técnica de los accidentes médicos en esta etapa. Además, el desarrollo de los servicios farmacéuticos ha promovido en gran medida el uso científico y racional de los medicamentos, mejorando efectivamente la eficacia y eficacia del tratamiento farmacológico. Reduciendo así las reacciones adversas entre fármacos y previniendo eficazmente la aparición y el desarrollo de diversas enfermedades inducidas por fármacos. Clínicamente, la incidencia de enfermedades inducidas por fármacos representa una proporción elevada.
Mediante el desarrollo de servicios farmacéuticos, los medicamentos estandarizados y razonables pueden proporcionar a los pacientes el mejor efecto terapéutico y un daño mínimo, y pueden reducir y prevenir eficazmente la aparición de enfermedades inducidas por medicamentos. Estandarizar estrictamente el uso de medicamentos por parte de los médicos y orientar integralmente a los pacientes para que utilicen los medicamentos de manera racional según sea necesario pueden prevenir eficazmente la aparición de diversas complicaciones. La enfermedad del paciente se ha tratado eficazmente y se han aliviado y eliminado varios síntomas clínicos, mejorando eficazmente la calidad de vida del paciente y prolongando su tiempo de supervivencia. Los servicios farmacéuticos también pueden reducir en gran medida el uso irracional de medicamentos, ahorrar eficazmente diversos recursos farmacológicos y reducir los gastos médicos de los pacientes. Mejora aún más la imagen y el estatus de los farmacéuticos en los hospitales y en la sociedad en su conjunto. En general, la industria de monitoreo farmacéutico de mi país se desarrolló relativamente tarde, comenzó tarde y básicamente se encuentra en el período de publicidad. Sin embargo, con el mayor desarrollo de la industria de atención médica de mi país, el desarrollo y la demanda de servicios farmacéuticos serán cada vez más prominentes.
1.4 Investigación de la toxicidad de las medicinas tradicionales chinas
A través de la supervisión farmacéutica de las medicinas tradicionales chinas, los farmacéuticos pueden estudiar más a fondo la toxicidad de las medicinas tradicionales chinas y los métodos de procesamiento, las fuentes de los medicamentos, las aplicaciones de compatibilidad y la toma. Métodos, dosis y diferencias individuales. La relación, así como la relación entre los efectos tóxicos y los componentes tóxicos en el proceso metabólico, reduce aún más la incidencia de reacciones adversas de la medicina tradicional china en la medicina clínica.
2. Fortalecer aún más los servicios farmacéuticos
Frente al profundo desarrollo del sistema médico y de salud de mi país, la medicina moderna enfrentará mayores desafíos y oportunidades. En este entorno, las funciones laborales de los farmacéuticos también han experimentado cambios importantes, desde la supervisión de "medicamentos" a la supervisión de "pacientes" en el pasado, y sus métodos de trabajo también han cambiado de la situación de trabajo pasiva original a un modo de trabajo proactivo. Entonces, en este entorno, cómo los farmacéuticos deben enfrentar los cambios en las formas y brindar servicios farmacéuticos de manera integral se ha convertido en una cuestión importante que todo farmacéutico debe tomar en serio.
(1) Los farmacéuticos deben participar en las visitas a las salas, comprender plenamente el curso de la enfermedad del paciente, su historial médico y su diagnóstico clínico, analizar y juzgar el uso de medicamentos por parte del médico y presentar razonablemente sus propias opiniones y puntos de vista. y guiar y participar en el proceso general de uso de medicamentos clínicos.
Fortalecer aún más el aprendizaje y la capacitación, dominar el conocimiento farmacéutico integral, mejorar integralmente su calidad y nivel profesional, combinar verdaderamente la situación y condición reales de los pacientes, elegir métodos y rutas de administración de medicamentos apropiados, monitorear mejor el uso de medicamentos de los pacientes y guiar a los pacientes para que los usen racionalmente. Medicamentos, reducen eficazmente las reacciones adversas y mejoran los efectos del tratamiento.
(2) Monitorear los medicamentos terapéuticos, utilizar el conocimiento de la farmacocinética y la farmacodinamia para determinar el alcance y la dosis de los medicamentos, controlar la concentración de los medicamentos en la orina y la concentración de los medicamentos en la sangre y formular el mejor plan de tratamiento para los pacientes. régimen de dosificación "personalizado" para lograr efectos secundarios mínimos y un efecto terapéutico óptimo.
(3) Realizar actividades de consulta sobre medicamentos y establecer expedientes de uso racional de medicamentos de los pacientes. Recopilar información farmacéutica variada, acumular continuamente su propia información sobre medicamentos, guiar y mejorar continuamente el uso racional de los medicamentos y las capacidades de monitoreo de los pacientes, mejorar el sistema de información sobre medicamentos en la medicina clínica y fortalecer integralmente el intercambio de información en medicina mediante el establecimiento y la mejora del sistema de base de datos. . Se creó una sala especial de farmacia de seguimiento para promover integralmente el desarrollo de las farmacias de seguimiento. Establecer y mejorar las bases de formación clínica de los farmacéuticos y estandarizar integralmente los sistemas clínicos de los farmacéuticos. En la actualidad, nuestro país ha establecido algunas bases de formación clínica para farmacéuticos. Mediante el establecimiento de bases de formación práctica, se pueden promover y mejorar mejor las habilidades integrales de los farmacéuticos, y se pueden mejorar integralmente sus conocimientos y habilidades médicos. En particular, los farmacéuticos jóvenes con cualificaciones inferiores y de menor edad deben recibir una formación integral fuera del puesto de trabajo. Cada unidad médica debe aclarar las responsabilidades específicas de los farmacéuticos clínicos, organizar de manera científica y racional diversas tareas específicas y promover integralmente el desarrollo de los servicios farmacéuticos.
3 Conclusión
En resumen, este artículo analiza la importancia y necesidad de la supervisión de medicamentos y analiza en detalle el desarrollo de la supervisión de medicamentos en mi país desde muchos aspectos. A través de la supervisión de los medicamentos, podemos promover eficazmente el desarrollo profundo de las empresas médicas y sanitarias de mi país. A su vez, el mayor desarrollo de los servicios médicos y de salud ha promovido en gran medida el desarrollo general de los servicios farmacéuticos.
Investigar sobre la formación de calidad de los pasantes farmacéuticos y fortalecer la formación de habilidades básicas para los pasantes. La capacitación en habilidades de laboratorio incluye principalmente habilidades operativas básicas, el uso de instrumentos de laboratorio de uso común y conocimientos de seguridad. Al formar pasantes, debemos prestar más atención al cultivo de habilidades básicas. Para ayudar a los estudiantes a dominar las habilidades experimentales más básicas de manera rápida y adecuada, no solo enfatizamos y guiamos repetidamente a los maestros para que demuestren y a los estudiantes para que operen nuevamente en cada enseñanza experimental, sino que también capacitamos sistemáticamente las habilidades experimentales de los estudiantes en el laboratorio. De esta manera, los pasantes pueden dominar habilidades experimentales básicas de manera muy competente, sentando así una base sólida para el buen desarrollo del proyecto. Los profesores de nuestra escuela demostrarán personalmente métodos y habilidades experimentales relacionados con los productos farmacéuticos, como biología molecular, cultivo de tejidos celulares, establecimiento de modelos animales, etc. , los pasantes pueden experimentarlo personalmente y dominar rápidamente el método.
1 Profundizar las reformas para mejorar la calidad de la enseñanza y fortalecer el cultivo de las capacidades integrales de investigación científica de los pasantes.
1.1 Buen ambiente académico: reunión de informe del libro
El ambiente y la atmósfera de la pasantía no solo afectan directamente el estado mental de los pasantes, sino que también tienen un impacto importante en sus futuras elecciones y desarrollo profesional. . El ambiente relajado y animado permite a la gente hablar libremente y maximizar la imaginación y la creatividad. Para ampliar aún más nuestros horizontes, esforzarnos por crear una atmósfera académica sólida, enriquecer el conocimiento, comunicarnos entre nosotros y aprender de las fortalezas de los demás, nuestra escuela realiza periódicamente "Informes de lectura en inglés" todas las semanas. Todos los profesores y estudiantes de nuestra universidad se turnan para dar conferencias y el contenido del informe se centra en información de vanguardia, informes bibliográficos y resultados del progreso de los temas de investigación. Al participar en reuniones de lectura de informes, los pasantes pueden desarrollar más rápidamente ideas de investigación científica y cultivar sentimientos de investigación científica en un buen ambiente académico.
1.2 Utilizar conceptos y métodos de enseñanza innovadores para guiar a los pasantes en la redacción de artículos de investigación científica.
El cultivo del espíritu y la capacidad innovadores se lleva a cabo principalmente a partir de los siguientes aspectos. En primer lugar, los profesores deben mejorar su propia calidad en todos los aspectos. No sólo deben tener una rica experiencia en investigación científica y estar familiarizados con los procesos de investigación científica, sino también mejorar sus habilidades de expresión lingüística, comunicación y escritura, para orientar sistemáticamente. pasantes para completar las tareas desde la selección del tema, el desarrollo del tema, el trabajo desde los experimentos, la redacción de la tesis hasta la defensa. Sin embargo, la mejora de la calidad de los docentes no se puede lograr de la noche a la mañana. Los docentes jóvenes sin experiencia deben consultar a docentes experimentados para resumir su experiencia docente y mejorar su nivel de enseñanza. En segundo lugar, durante el proceso de enseñanza, los profesores utilizan la enseñanza heurística para estimular la capacidad innovadora de los pasantes a través de experimentos. La capacidad de investigación científica es un concepto integral que consiste en capacidad de innovación, capacidad de pensamiento y razonamiento lógico, buena capacidad de recopilación y procesamiento de información, capacidad práctica y capacidad de procesamiento del lenguaje.
Obviamente, es demasiado unilateral considerar las habilidades operativas de los estudiantes como habilidades de investigación científica, y es demasiado simple dominar sólo las habilidades prácticas. Solíamos utilizar el método de enseñanza experimental de imitación y experiencia, es decir, el profesor diseña el proceso experimental y los alumnos lo siguen. Obviamente, este método de enseñanza rígido conduce a un pensamiento rígido de los estudiantes, a su incapacidad para pensar de manera proactiva al realizar operaciones mecánicas y a sentirse perdidos cuando encuentran problemas. Cuando surjan dificultades, también se puede utilizar la enseñanza basada en la discusión: no sólo se puede discutir dentro del grupo, sino que también se puede aprender unos de otros con otros grupos de asignaturas. Los profesores de enseñanza necesitan fortalecer frecuentemente la comunicación con los pasantes, comprender sus necesidades y puntos de vista sobre la enseñanza, innovar constantemente métodos prácticos y estimular su interés en aprender.
También se debe alentar a los pasantes a asistir regularmente a conferencias académicas, organizar informes académicos, estimular el interés en el aprendizaje y mejorar las capacidades de innovación. Los hechos han demostrado que el modelo de enseñanza experimental heurístico centrado en problemas que adopté ha logrado buenos resultados docentes, es decir, el docente generalmente propone temas de investigación y los pasantes proponen ideas para los temas de investigación con base en el conocimiento que han aprendido y revisado. literatura, y luego trabajar con ellos Después de discutir con el tutor, el tutor señaló las deficiencias y luego utilizó al pasante para escribir el plan de implementación final del tema de investigación y realizar su propia investigación de tesis de graduación. Por ejemplo, al comienzo de la pasantía, se le asignó un tema de investigación y luego se le pidió que realizara una búsqueda bibliográfica de forma independiente y luego completó el informe de la propuesta, formuló un plan de investigación y discutió los problemas que debían resolverse. ser solucionado. A través de debates paso a paso, se puede mejorar significativamente la capacidad de los pasantes para pensar de forma independiente y resolver problemas. Finalmente, al finalizar el trabajo de investigación, los pasantes pudieron realizarlo de forma independiente y aprobaron con éxito la defensa de la tesis de graduación.
En el proceso de enseñanza actual, hemos ido abandonando paulatinamente el modelo tradicional de educación médica y centrándonos únicamente en la enseñanza de conocimientos profesionales, ignorando la enseñanza de materias afines, materias marginales, conocimientos interdisciplinarios y de humanidades, confundiendo a los estudiantes. ' Capacidades y práctica de investigación científica Una idea unilateral de capacidad. En resumen, el propósito de la formación en investigación científica para pasantes es cultivar las capacidades integrales de investigación científica de los estudiantes, comprender los métodos y procesos de las actividades de investigación científica, mejorar la capacidad de los pasantes para analizar y resolver problemas y comprender el arduo proceso de la investigación científica. actividades, en lugar de intentar exigir a los estudiantes que obtengan buenos resultados experimentales y publiquen artículos de alto nivel. De hecho, no es terrible obtener resultados negativos durante la investigación científica. La propia investigación científica se compone de muchos fracasos. No obligamos a los estudiantes a lograr resultados innovadores. Incluso si no hay resultados o el diseño de investigación científica original falla, sigue siendo una ganancia.
1.3 Cultivar el espíritu de equipo de los pasantes
La investigación científica requiere no sólo trabajo duro, sino también una actitud realista y un espíritu de unidad y cooperación. El trabajo de investigación científica nunca puede ser el "espectáculo personal" de una sola persona. Cada resultado de una investigación científica, incluida la selección de temas, la búsqueda de literatura, la preparación de reactivos y el análisis de datos, representa los esfuerzos de cada miembro del equipo de investigación. El núcleo del espíritu de equipo es la dedicación. Yo soy para todos y todos pueden ser para mí. Es muy importante cultivar buenas habilidades de trabajo en equipo y profesionalismo entre los pasantes. Un equipo con un excelente espíritu de trabajo en equipo puede promover la rápida integración de los pasantes y permitirles trabajar duro y estar dispuestos a contribuir en sus futuros trabajos.
1.4 La gestión estricta es inseparable de la esencia de la naturaleza humana.
Existe una gran diferencia entre la investigación científica y la enseñanza teórica. Debido a que muchos experimentos duran mucho tiempo, los pasantes no sólo tienen que trabajar horas extras entre semana, sino que a menudo tampoco pueden descansar los fines de semana. Tengo salas de estudio dedicadas para estudiantes de posgrado y pasantes. Por un lado, garantiza que los pasantes tengan suficiente tiempo para descansar y revisar documentos; por otro lado, también les hace darse cuenta de que participar en una investigación científica requiere mucha concentración, que se basa en el proceso experimental y no puede verse afectada; por descanso. Aprender a organizar el tiempo de manera razonable es también una de las cualidades de investigación científica que deben poseer los investigadores científicos. Al configurar una sala de autoestudio, los pasantes pueden aprovechar al máximo las pocas horas de espera durante el experimento, descansar adecuadamente o consultar literatura, analizar y organizar los resultados experimentales y prepararse para el siguiente experimento.
2. Mientras cultivamos la calidad, no olvidemos fortalecer el trabajo ideológico y político de los pasantes.
Para mejorar la calidad general de los graduados universitarios, los colegios y universidades conceden gran importancia a el cultivo de la ética profesional de los estudiantes universitarios. Con el fin de fortalecer el cultivo del carácter moral experimental de los pasantes, esforzarse por mejorar la calidad profesional de los estudiantes universitarios, cultivar sus excelentes cualidades de trabajo duro y trabajo duro, para que puedan adaptarse mejor a la sociedad, adaptarse al mercado y servir mejor a la empresa, cuando los pasantes comenzaron sus prácticas. En ese momento, mis profesores fortalecieron su disciplina organizacional y su educación ideológica y política, y establecieron un sistema completo de gestión de pasantes.
Cada profesor de enseñanza es responsable de supervisar y gestionar la asistencia de los pasantes y el trabajo de investigación científica, mantenerse al tanto del pensamiento, el aprendizaje y la disciplina de los pasantes, y convocar rápidamente reuniones de pasantes para educarlos cuando se descubra cualquier fenómeno adverso y brindar educación ideológica a pasantes individuales de forma individual.
En resumen, para adaptarnos a las necesidades del siglo XXI y formar pasantes compuestos y de alta calidad para que puedan servir mejor a la sociedad, nuestro equipo docente ha fortalecido la construcción de plataformas de laboratorio, mejorado la calidad de los docentes y Se ha establecido un conjunto de modelos de enseñanza para pasantes de farmacia en términos de estándares académicos profesionales, profundizando reformas y mejorando la calidad de la enseñanza, fortaleciendo las capacidades de investigación científica integral de los pasantes y fortaleciendo el trabajo ideológico y político de los pasantes.
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