Resumen semanal para enfermeras de cirugía ortopédica: 5 artículos generales.
Resumen de muestra 1 de Zhou Ji, enfermera ortopédica quirúrgica. La pasantía solo ha durado xx meses. En el pasillo del hospital ya se pueden ver nuestras figuras ocupadas, estamos constantemente yendo de una sala a otra. Finalmente pude realizar las tareas asignadas por el profesor y completar el trabajo de enfermería de forma independiente. Este es un gran paso para mi futuro y debería ser felicitado.
Durante el proceso de prácticas me di cuenta de que no es fácil ser enfermera, y es aún más difícil ser una enfermera cualificada, excelente y de buena calidad. Con el avance continuo de la civilización material y la civilización espiritual en la sociedad actual, la demanda de la gente por la calidad y el nivel de servicio del personal de enfermería también aumenta constantemente. Es cada vez más importante que las enfermeras tengan buenas cualidades, incluyendo no sólo aspectos psicológicos, habilidades profesionales, ética profesional y aspectos físicos, sino también la apariencia cultural.
Ensayo resumido 2 de Zhou Ji, enfermera ortopédica quirúrgica. Esta semana comencé mi xx semana de prácticas conocí a una nueva profesora y me gusta mucho su personaje. Creo que nos llevamos muy bien. En la tercera semana solo trabajé dos días de trabajo, un turno de día y un turno de noche. Pero aprendí mucho. La clase diurna aprendió el uso de bombas de infusión con microbombas y el manejo de alarmas. Vi una venopunción femoral y aprendí a usar un PDA para dispensar medicamentos y realizar exámenes. Empezar a tomar medicación, dejar de tomar medicación, etc. Y opere con habilidad. Debido a que los maestros que enseñan esta semana no tienen planes de lecciones a la mano, la enseñanza de cada maestro es diferente. Pueden enseñar a los estudiantes operaciones de enfermería al azar según los pacientes que atienden, y la enseñanza de cada maestro es diferente, pero la discusión grupal a las 4 p.m. Cada estudiante puede comunicarse y dar retroalimentación sobre lo que ha aprendido, de modo que el contenido de aprendizaje de cada estudiante sea más rico y se mejore la eficiencia del aprendizaje. Por ejemplo, el jueves la mayoría aprendió a utilizar bombas de infusión y microbombas, excepto una.
¡Vale, ven la semana que viene!
Zhou Ji, enfermera ortopédica quirúrgica, resumió la muestra 3 con un poco de entusiasmo y ansiedad, y finalmente hoy se convirtió en enfermera en prácticas. Bajo la asignación y orientación del maestro, ingresé al Departamento de Neurología del Tercer Departamento de Internación del Primer Hospital Afiliado del Sur de China. Creo que mi profesora sustituta, la profesora Wu, es una persona muy amigable y amable. Al principio estaba confundido. Cuando vi al maestro moverse entre la sala de tratamiento y la sala, sentí profundamente la responsabilidad de la enfermera. En ese momento, la maestra pareció ver algo y me dijo que no me preocupara. Hoy, en mi primer día en la clínica, inevitablemente me siento desconocido. No importa. Primero deberías ver cómo lo hace el profesor y cómo es todo el proceso. no te preocupes. Luego seguí a la maestra toda la mañana. Por la tarde, la maestra finalmente me pidió que hiciera algunas operaciones simples, como medir los signos vitales, cambiar vendajes, distribuir medicamentos y dispensar medicamentos a los pacientes. Aunque mis movimientos eran desconocidos y extremadamente poco hábiles, al menos yo mismo los había experimentado. Aunque estuve un poco cansada durante este período, aprendí mucho y entendí lo importante que es la "comunicación" en las operaciones de enfermería. Cuando entré por primera vez a la sala, los pacientes definitivamente me rechazaron y no me agradaron. Sin embargo, siempre que sea diligente y camine más por la sala, lo cual está relacionado con su condición, definitivamente obtendrá su aprobación. Lo más importante al ingresar a la sala es ser "audaz y cuidadoso" y ayudar al maestro con diligencia. Sólo si eres bueno haciendo preguntas, le agradarás al profesor y pensará que eres un buen estudiante que puede hacer preguntas, y entonces el profesor te impartirá conocimientos sin reservas. Y debe ser bueno brindando educación sanitaria a los pacientes. Esto acortará la distancia entre usted y el paciente y nos permitirá cooperar entre nosotros.
Hoy es mi primer día de prácticas en el hospital. Estoy realmente preocupada, no emocionada. Ayer la jefa de enfermeras me trajo un viejo uniforme de enfermera, ¡y hoy olía un poco! ¡Oye, oye! La mayoría de los pacientes de hematología son pacientes de leucemia y pacientes hospitalizados a largo plazo. Se puede observar que tienen buena relación con la enfermera.
Cuando me vestí y salí, la profesora me llevó a la sala de tratamiento. La mañana es el momento más ocupado, la tarea principal es surtir medicamentos. La maestra me enseñó cómo revisar la lista y luego recetarme el medicamento. Es necesario entender qué es un medicamento que se toma una vez al día y qué es un medicamento que se toma dos veces al día. Después de clasificar el medicamento, cada frasco de medicamento debe etiquetarse con el nombre y el número de cama. El último diario semanal de práctica de enfermería es el último diario semanal de práctica de enfermería. Al ver a los maestros preparar las cosas rápidamente, pensé que eran muy simples, pero cuando el maestro me pidió que las probara yo mismo, me encontré despreciándolas.
Raspar y derribar la cubierta de vidrio de la solución inyectable con una muela no es tan simple como parece, ni tan simple como extraer el medicamento. ¡Bueno! Cuando la maestra puso el medicamento para inyectar en el carrito, la maestra me pidió que me pusiera la inyección.
La tarde estuvo mucho menos ocupada, pero me di cuenta de algo.
El profesor no tenía nada que hacer por la tarde, así que estudié con ellos como pasante. Es genial tener pasantes aquí. Ella siempre estaba ocupada haciendo cosas. La seguí. Ella me enseñó a ventilar y sellar conductos. Cosas que parecen simples en realidad son difíciles. Al agotar, siga el procedimiento y no permita que entre aire al cuerpo. Al sellar el tubo, tenga cuidado de pellizcar la aguja para evitar que entre aire. Cada paso de su operación sigue estrictamente la operación aséptica. ¡Este concepto es realmente importante!
La primera semana de prácticas en el Hospital Popular pasó rápidamente. Se llevaron a cabo alternativamente una gran cantidad de operaciones de sala de habilidades y prácticas clínicas, lo que nos permitió conectar mejor la práctica diaria y las operaciones clínicas. Los procedimientos que se practican en la sala de habilidades esta semana incluyen RCP, cuidado bucal, cateterismo y mediciones de la presión arterial. El cuidado bucal y el cateterismo son ligeramente diferentes de lo que aprendí en la escuela, así que los aprendí de nuevo. También aprendí métodos de práctica nuevos y antiguos para el cateterismo en el quirófano, por lo que no tengo muchas oportunidades de practicar por mi cuenta, por lo que observaré activamente cuando otros practican. Por un lado, aprenderé de los demás para ver lo que me he perdido y, por otro lado, también comprobaré si hay otros estudiantes.
En la práctica clínica, nuestro profesor es el Sr. Wei del Departamento de Gastroenterología. Los profesores son realmente entusiastas y responsables, y además son muy hábiles en su trabajo. Lo más importante es que trata bien a nuestros estudiantes. Por supuesto, otros profesores también son muy amables con nosotros. Para aquellos de nosotros que somos nuevos en Beijing, ¡se siente particularmente cálido y conmovedor! ¡También estoy lleno de esperanza y confianza en mi futuro estudio y trabajo! Cuando estaba haciendo una pasantía clínica, vi a una anciana de unos 80 años con un catéter permanente, lo cual me hizo sentir genial. Esta anciana es muy mayor y no puede permanecer de pie durante mucho tiempo en posición supina con las rodillas dobladas y en valgo. Esto requiere que las enfermeras sean más hábiles y rápidas en la operación, lo que es una fuerte prueba para la cooperación de las dos enfermeras. ! Las situaciones clínicas están cambiando rápidamente y no son tan simples y rígidas como en la práctica. Hay muchas situaciones inesperadas. Mi pensamiento sobre la pasantía de esta semana es cómo mejorar mi nivel operativo y afrontar el trabajo clínico en constante cambio con una operación constante de alto nivel.
¡La actitud de trabajo entusiasta de los profesores, el servicio amable y meticuloso y la buena cooperación tácita entre colegas realmente me conmovieron~! ¡También fue un buen ejemplo para mi futuro trabajo de enfermería!