Reflexiones sobre la popularización de la ciencia de los terremotos Actividad Mano a mano
Reflexiones sobre las actividades de divulgación de la ciencia de los terremotos
En la vida, el trabajo y el estudio, siempre hay algunas cosas o personas que nos conmueven profundamente en este momento. Necesito escribir un artículo informativo para registrarlo. ¿Sabes a qué cuestiones debes prestar atención al escribir tus reflexiones? La siguiente es mi reflexión sobre la actividad Mano a mano de divulgación de la ciencia de los terremotos que recopilé para todos. Echemos un vistazo juntos.
Perspectivas de la divulgación científica de los terremotos Mano a mano Actividad 1
Cuando ocurre un terremoto repentinamente, si podemos adoptar métodos correctos y científicos de escape y autorrescate, las víctimas se minimizarán. Para fortalecer la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes de las escuelas y mejorar las capacidades de autorrescate y ayuda mutua, de acuerdo con los requisitos unificados de la Oficina de Educación, la Escuela Primaria No. 2 de Suiping Quyang formuló activamente un plan y realizó un despliegue completo para hacer Se llevaron a cabo todos los preparativos en la tarde del xx, xx Actividad. Esta actividad consta principalmente de dos partes: un simulacro de prevención de terremotos de un minuto de duración debajo del escritorio y un simulacro de evacuación después de un terremoto. Se invitó a observar a los líderes relevantes de la Oficina de Seguridad Pública del condado.
En primer lugar, el oficial Li de la comisaría de la Oficina de Seguridad Pública del condado explicó el sentido común de prevención de seguridad de la violencia en el campus a todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela. El oficial Li combinó la vida real y ejemplos vívidos. hable sobre conocimientos de seguridad, cómo afrontar cómo llevar a cabo la autoprotección y el autorrescate a tiempo cuando ocurre un accidente de seguridad, y personalmente dio una maravillosa clase de educación sobre seguridad a los niños
Después de eso, el escape y Comenzó el simulacro de seguridad de autorrescate. Había estudiantes de cinco clases de cuarto grado y seis estudiantes de cuarto grado; los niños estaban estudiando tranquilamente en el aula. De repente, el señalizador envió: "Advertencia de terremoto". (Campana de la escuela) Los estudiantes rápidamente recogieron sus libros de texto y se abrazaron la cabeza, se metieron debajo de los escritorios, acurrucaron sus cuerpos lo más posible y bajaron su centro de gravedad. Los estudiantes de la última fila frente a la pared se agacharon en la esquina. . Un minuto más tarde, el señalizador emitió la señal de "autorización del terremoto" (silbato): el profesor informó a los alumnos que el terremoto había pasado y que ahora salían del aula y entraban en el simulacro de evacuación de emergencia. Bajo la organización unificada de la maestra, los niños no estaban ansiosos ni entraron en pánico. Se cubrieron la cabeza con libros uno tras otro, salieron corriendo del aula de manera ordenada y rápida y rápidamente evacuaron al lugar designado previamente. ruta de evacuación predeterminada. La evacuación se llevó a cabo con éxito. Evacuar de forma segura.
A través de esta actividad de prevención y reducción de desastres, la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la prevención y reducción de desastres se ha mejorado hasta cierto punto. Al mismo tiempo, también se ha cultivado el carácter moral de los estudiantes de obedecer órdenes y. uniéndonos y ayudándonos unos a otros en todas las acciones. Perspectivas de la actividad Mano a mano 2 de popularización de la ciencia de los terremotos
El contenido de mi discurso de hoy es "¿Qué debemos hacer durante un terremoto?"
La semana pasada, la escuela realizó un simulacro de terremoto. Los estudiantes lo tomaron en serio y cooperaron activamente con el maestro, sin embargo, un pequeño grupo de estudiantes se rió y rió, pensando que era imposible que ocurriera un terremoto. a ellos. De hecho, los terremotos ocurren todos los días en la Tierra, alrededor de 5 millones de veces al año. Los terremotos son tan comunes como el viento y la lluvia. Es un fenómeno natural que ocurre con frecuencia, pero es muy destructivo y muchas veces ocurre en un instante. Esto requiere que tengamos conciencia sobre la prevención de desastres, conciencia sobre la autoprotección y aprender más habilidades resistentes a los terremotos.
¿Qué debemos hacer si ocurre un terremoto durante la clase? Debemos sujetarnos rápidamente la cabeza, cerrar los ojos, escondernos debajo de nuestros escritorios, dar la espalda a la ventana y usar mochilas para protegernos la cabeza. Obedezca las instrucciones del maestro y evacue de manera organizada para evitar accidentes por estampida. No salga corriendo del aula presa del pánico ni salte por la ventana para escapar.
¿Qué debemos hacer si hay un terremoto en casa? Debemos escondernos cerca de muebles macizos, paredes interiores, rincones, cocinas, aseos, trasteros y otros lugares con pequeñas aberturas.
¿Qué debemos hacer si se produce un terremoto cuando visitamos una librería? Debemos elegir un pilar fuerte o un rincón interior para agacharnos en el lugar, protegernos la cabeza con las manos u otras cosas y evitar las puertas de cristal. , escaparates, vitrinas o mostradores. No entre en pánico y siga las instrucciones del personal del lugar.
¿Qué debemos hacer si lamentablemente quedamos enterrados bajo presión? Intente utilizar ladrillos, palos de madera, etc. para sostener las paredes rotas y evitar un mayor colapso de los escombros circundantes para evitar quedar enterrados bajo presión durante las réplicas. No use instalaciones interiores de manera casual, incluyendo No use llamas abiertas, fuentes de energía, fuentes de agua, etc. Cuando huela gas, olores tóxicos o polvo excesivo, trate de cubrirse la boca y la nariz con ropa mojada, no grite, mantenga su fuerza y utilizar sonidos de golpes para pedir ayuda.
Para tomar medidas preventivas antes de que sucedan, estudiantes, hagan su propia "bolsa de terremoto" cuando regresen a casa al mediodía.
Primero busque una mochila escolar (puede ser una mochila vieja o que se haya usado antes) y coloque en ella algunos suministros para la prevención de desastres: como silbatos, linternas, medicamentos de primeros auxilios, fósforos, velas, toallas, cuerdas, mantas, tarjetas con el tipo de sangre de los familiares, etc. Espera, puedes poner dos botellas más de agua mineral y algo de comida sólida (como galletas, maní). Recuerda reemplazar estos alimentos cada cierto tiempo, porque caducan si se almacenan por mucho tiempo. Luego coloque esta "bolsa antisísmica" en un lugar visible y de fácil acceso en la puerta de su casa. Si ocurre un desastre, este "paquete para terremotos" puede salvarnos la vida. Reflexiones sobre la divulgación científica de los terremotos Mano a mano Actividad 3
xx, mi madre me llevó al Museo de Ciencia y Tecnología para visitar la exposición de divulgación científica "Prevención de terremotos y reducción de desastres". A través de modelos, imágenes, textos, etc., aprendí qué es un terremoto y por qué ocurren los terremotos. Los terremotos son causados principalmente por el agrietamiento y la dislocación de rocas en las profundidades del subsuelo, que liberan bruscamente la energía acumulada durante un largo período de tiempo. de ondas sísmicas que se extendieron en todas direcciones, haciendo temblar la casa y la tierra.
También me hizo entender que hay algunas señales de advertencia antes de un terremoto, como que los peces saltan a la superficie del agua presas del pánico, y el agua de pozo tendrá burbujas grandes y pequeñas, y a veces cambiará. cambiar el color.
Cuando se produzca un terremoto, quédese quieto y agáchese al aire libre, protéjase la cabeza con ambas manos y tenga cuidado de evitar edificios altos u objetos peligrosos como farolas y vallas publicitarias. Si estás en el interior, no saltes del edificio ni vayas al balcón. Debes protegerte rápidamente la cabeza con una mochila, sujetarte la cabeza, cerrar los ojos y esconderte en tu escritorio. Después de que pase el terremoto, sal del aula. bajo el mando del profesor.
Después de visitar la exposición científica "Prevención de terremotos y reducción de desastres", sentí que debemos afrontar las dificultades con fuerza y optimismo y no dejarnos intimidar por ellas. En tiempos normales, deberíamos aprender más sobre los terremotos y el rescate, y estar preparados para hacer frente a los terremotos, de modo que no entremos en pánico cuando ocurra un terremoto. Perspectivas de la popularización de la ciencia de los terremotos Mano a mano 4
Los desastres naturales, incluidos los provocados por el hombre, son los mayores enemigos de las personas. Hay muchos desastres naturales, como terremotos, lluvia ácida, efecto invernadero, tifones, etc. Los desastres provocados por el hombre incluyen incendios, erosión del suelo, etc. Ya en la antigüedad, la gente no tenía conciencia de la prevención y rezaba a los dioses y a los budas por protección y seguridad. Con el desarrollo de la sociedad, las personas saben cómo utilizar principios científicos y métodos prácticos para protegerse y reducir los desastres que amenazan sus vidas. Este artículo le dirá cómo utilizar métodos científicos para prevenir terremotos y reducir desastres, protegiéndose a usted y a su hogar.
Según las encuestas, se produjeron grandes terremotos en muchos lugares del país, como el terremoto de Dali de 1514 en Yunnan, el terremoto de Haicheng de 1975 en Liaoning, el terremoto de Qiongzhou de 1605 en Hainan, el terremoto de Nandi de 1786 en Kangding , Sichuan y el terremoto de Tangshan de 1976 en 2008 ... tantos desastres y grandes daños, especialmente el terremoto de Tangshan, que mató a más de 200.000 personas y las hirió.
De hecho, algunos desastres se pueden prevenir. Hay algunas señales de advertencia antes de que ocurra un terremoto. Por ejemplo, los caballos y otros animales se soltarán de las riendas y saldrán corriendo como locos; las serpientes que hibernan saldrán corriendo de sus madrigueras; las abejas volarán y huirán, los perros ladrarán y algunos animales domésticos saldrán del corral y correrán; alrededor; las ratas pulularán moviéndose en grupos... Estas señales pueden informar a las personas de antemano que ocurrirá un terremoto. Si se descubre que estos animales tienen estos fenómenos anormales, primero deben identificar lo verdadero y lo falso, y luego informar. a la oficina de terremotos para que puedan evacuar lo antes posible.
La muerte no es segura cuando ocurre un terremoto. De hecho, hay muchas maneras de salvarse. Por ejemplo: hay un terremoto y estás atrapado bajo los escombros. En este momento, no te muevas a ciegas primero, saca las manos y mueve lentamente los escombros. para respirar y pedirte rescate. Si estás en casa cuando ocurre un terremoto, debes meterte inmediatamente en una habitación pequeña, dura y que no esté derrumbada para evitar sufrir lesiones. Además, debes pegarte a una pared sólida o agacharte en la puerta para sobrevivir después de que la casa se derrumbe y evitar lesiones. Si estás en la naturaleza, asegúrate de evitar los acantilados empinados para evitar caer de la montaña. También existe la necesidad de prevenir deslizamientos de tierra para evitar deslizamientos. Si estás en la escuela, debes seguir las instrucciones del profesor, esconderte debajo del escritorio y protegerte la cabeza. Si estás en clase de educación física, evita los edificios altos para evitar que te golpeen. Si está en una sala de cine, escóndase debajo de la silla de visualización para evitar golpes, evite las luces que cuelgan del techo y los aires acondicionados, use algo para proteger su cabeza y siga las órdenes del comandante para evacuar la escena. Si ocurre un terremoto en un centro comercial, evite vitrinas, mercancías, vallas publicitarias, luces y otros artículos. Si estás en un autobús, escóndete debajo de una silla o agáchate, estabiliza tu centro de gravedad y agárrate de los apoyabrazos.
Otros desastres naturales no son tan inevitables como los terremotos y, en ocasiones, son completamente controlables.
La lluvia ácida se llama el "dios de la muerte en el aire" porque los gases de escape (sulfuros) emitidos por las fábricas populares flotan en el aire. Cuando llueve, caen con la lluvia y se convierten en lluvia ácida. La lluvia ácida hará que el agua del lago se vuelva ácida y los peces y los camarones mueran; los bosques envejecerán gradualmente; las tierras de cultivo se volverán estériles; una vez que gotee sobre reliquias culturales, caligrafías y pinturas preciosas, se corroerán de inmediato... Se puede ver. ¡Qué dañina es la lluvia ácida para las personas!
El efecto invernadero se refiere a un efecto en el que los gases de la atmósfera absorben los rayos infrarrojos, provocando un aumento de las temperaturas. También es muy dañino y puede provocar la muerte de muchas personas, especialmente ancianos y niños. El efecto invernadero puede provocar que las personas padezcan enfermedades pulmonares como el asma, y también puede provocar muchas enfermedades, como encefalitis y fiebre alta. También provocará sequías, inundaciones, escasez de alimentos y graves pérdidas de propiedades en muchos lugares.
También hay muchos desastres naturales, muchos de los cuales son "obras maestras" del propio ser humano. Por tanto, debemos tener conocimientos en este ámbito y no hacernos daño.
No sólo desastres naturales, sino también desastres provocados por el hombre. Como incendios, deslizamientos de tierra, erosión del suelo, etc., todos causados por la tala de árboles por parte del ser humano y provocando pérdidas innecesarias.
Por lo tanto, sugiero que todos hagan lo siguiente:
1. Proteger los bosques, plantar árboles y proteger el agua y el suelo.
2. Las fábricas no deberían emitir demasiados gases residuales y utilizar energía solar inagotable.
3. Para proteger la capa de ozono, los coches no deben emitir gases de escape.
4. Ten cuidado con el fuego y no tires colillas por ahí.
5. Aprenda más sobre la prevención de terremotos y desastres, y sea consciente de la prevención.
6. Ahorra agua y valora cada gota de agua.
Si se cumplen estos puntos primero, se reducirá la ocurrencia de desastres o se salvarán muchas vidas una vez que ocurra un desastre.
Proteger nuestro hogar, la tierra, es protegerse a uno mismo. ¡Tomemos medidas para prevenir desastres de manera conjunta y hacer que la Tierra del mañana sea más brillante y espléndida! Ideas de la actividad mano a mano 5 de popularización de la ciencia de los terremotos
xx Seguí al equipo de Mingde a un sitio de prevención de terremotos y reducción de desastres ` Aunque la base de entrenamiento parece una casa normal desde fuera, hay muchos proyectos en su interior.
Primero fuimos a la primera sala de exposiciones y vimos un sismógrafo (modelo) inventado por Zhang Heng en la antigüedad. Es un gran caldero con ocho dragones. Hay una cuenta en la boca del dragón, orientada en ocho direcciones: este, sur, oeste, norte, noreste, sureste, suroeste y noroeste. ¿Terremoto? Las cuentas en la boca del dragón correspondiente caerán en la boca del sapo correspondiente, para que puedas determinar dónde hay un terremoto.
Lo que más me impresionó fue el niño que saludó al Ejército Popular de Liberación: Lang Zheng. Fue herido en el terremoto y fue rescatado por el Ejército Popular de Liberación. Su mano izquierda estaba fracturada y no podía moverse, pero usó su débil mano derecha para saludar al Ejército Popular de Liberación con un saludo militar estándar. Esta escena conmovió a todos los presentes. Durante el terremoto, había una clase en clase. Con la ayuda del maestro, muchos estudiantes escaparon. Cuatro estudiantes no pudieron escapar y se escondieron debajo de la mesa y el maestro usó su cuerpo para protegerlos. Llegaron los rescatistas, la maestra no tenía señales de vida. Estos cuatro estudiantes sobrevivieron gracias a la protección de la maestra. Esta escena me conmovió...
El comentarista también nos dijo que si estamos adentro durante un terremoto, debemos escondernos debajo de la mesa lo antes posible. o usa objetos duros. Colócalo encima de tu cabeza y luego escóndete en la esquina, que es el "área del triángulo". También experimentamos una simulación de terremoto, que fue realmente poderosa. ¡Así que debemos recordar los métodos de escape!
A través de este evento, aprendí cómo sobrevivir a un terremoto y también sentí el espíritu de dedicación desinteresada y sacrificio de los héroes. Quiero que más personas y estudiantes sobrevivan al terremoto, y también quiero que la gente conozca las hazañas de esos héroes y les rinda homenaje. Ideas de la actividad mano a mano 6 de popularización de la ciencia de los terremotos
¡Los desastres son cosa de personas! Los mayores enemigos, como los desastres como terremotos, tsunamis, incendios, etc., causarán enormes pérdidas a las personas, incluidas vidas humanas. Por lo tanto, debemos comprender el conocimiento de la prevención de terremotos y la reducción de desastres y aprender a protegernos.
La escuela organizó muchas actividades para que aprendiéramos conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Por ejemplo, les pedimos a los tíos del cuerpo de bomberos que nos explicaran los conocimientos sobre cómo escapar en caso de incendio. Realizamos simulacros de escape en caso de incendio. Cuando se produzca un incendio, use toallas para cubrirse la boca, haga fila y corra rápidamente desde el paso seguro al patio de recreo. La escuela también invitó a un tío policía de tránsito para que nos explicara los conocimientos de seguridad vial para evitar los peligros del tránsito.
Algunos desastres se pueden prevenir y existen algunos factores inseguros en nuestras escuelas. Por ejemplo, las escaleras de la escuela se amontonan en una olla de avena cada vez que bajas las escaleras, lo que es más probable que provoque un incidente con la pagoda. El ventilador del salón de clases, cuando estaba encendido al máximo, se balanceaba hacia adelante y hacia atrás en el techo, como si estuviera a punto de caerse. Cada vez que sopla un viento fuerte y la puerta del aula se cierra con fuerza, el cristal de la puerta puede romperse. Si estás persiguiendo y peleando en el pasillo, es fácil caerse y herir a la otra persona. Todos estos son factores inseguros que nos rodean y todos se pueden prevenir. Echa un vistazo a los siguientes elementos:
1. No persigas ni pelees en la escuela.
2. Al bajar las escaleras, bajen uno por uno y no se amontonen.
3. No cierres la puerta con fuerza. Cuando sople el viento, utiliza una silla para sujetar la puerta.
Debemos proteger las instalaciones públicas de la escuela. Cuidar la escuela es cuidar de nosotros mismos y hacer nuestra escuela mejor. Reflexiones sobre la divulgación de la ciencia de los terremotos de la mano actividad 7
Como! Todos sabemos que el conocimiento de divulgación científica es un conocimiento muy importante que todo adolescente debería conocer. Para implementar resueltamente las actividades prácticas del Festival de Ciencia y Tecnología, todos los estudiantes de nuestra clase vieron la conferencia sobre conocimientos sobre ciencias de terremotos los días xx, xx.
Los terremotos son terribles desastres naturales que quedan fuera de control una vez que ocurren. Esta es nuestra primera visión de los terremotos. Pero hoy, después de ver la conferencia de divulgación científica del maestro Tang Feng, tenemos una nueva comprensión de los terremotos.
El maestro Tang Feng dijo por primera vez que los terremotos también se llaman terremotos y vibraciones del suelo. Por ejemplo, el modismo que todos conocemos: Aquí es donde tiembla la tierra y tiemblan las montañas. En los últimos años, la Tierra ha sido particularmente inestable, con aproximadamente 5,5 millones de terremotos cada año. Cinco millones y medio de veces, qué cifra tan enorme. Al principio, todos pensaron que era increíble, pero el maestro Tang Feng nos habló de la magnitud del terremoto. No hay sensación de terremotos por debajo del nivel 3 y sólo los instrumentos pueden detectarlos. Bueno, vaya, todos dieron un suspiro de alivio.
El tono del maestro Tang Feng se volvió solemne y mencionó el terremoto de Tangshan, el terremoto de Wenchuan y el terremoto de Yushu muchas veces. Estos son terremotos devastadores. Hablando del terremoto de Yushu, el maestro Tang Feng mencionó por cierto que los terremotos devastadores también traerían una serie de desastres: deslizamientos de tierra, incendios, inundaciones, fugas de gases tóxicos... Esto es simplemente terrible.
Sin embargo, los terremotos también tienen precursores. Por ejemplo, el agua de manantial se volverá turbia, burbujeará, girará, se calentará, cambiará de color, cambiará de sabor, subirá repentinamente, caerá repentinamente, deformará el orificio del pozo y la fuente del manantial se secará o brotará repentinamente, etc. Sin embargo, Wenzhou, donde estamos ubicados, no está en la zona de terremotos, por lo que no hay por qué tener miedo.
Pero si realmente ocurre un terremoto, es posible. Si ocurre, ¿cómo deberíamos salvarnos? El maestro Tang Feng nos dijo que solo necesitamos recordar cuatro frases: No estés ansioso cuando ocurra. es un gran terremoto.
Cuando hay mucha gente, busca primero un escondite, mantente alejado de la zona de peligro y conserva tus fuerzas si estás enterrado.
Pronto, la conferencia terminó. Esta interesante y apasionante conferencia nos explicó los conocimientos básicos sobre los terremotos. Esta conferencia de divulgación científica fue realmente buena. Perspectivas de la actividad de divulgación científica de los terremotos de la mano 8
xx, mi hermano y yo fuimos al Museo de Ciencia y Tecnología de Shaoxing para visitar la exposición de divulgación científica con el tema "Prevención de terremotos y reducción de desastres". Esta exposición nos introduce principalmente en el conocimiento sobre terremotos e incendios, prevención de terremotos y reducción de desastres, y los métodos correctos para afrontar otros desastres naturales de forma intuitiva. También vimos una película en 3D gratis. Esta visita me dio muchos conocimientos sobre "prevención de terremotos y reducción de desastres", ¡y la cosecha no es pequeña!
¡El terremoto nos ha causado mucho daño! Por ejemplo, daños a líneas de vida, víctimas, incendios, daños a superficies, derrumbe de viviendas. El mayor daño causado por los terremotos son las víctimas. En 1558, más de 830.000 personas murieron o resultaron heridas debido a los terremotos, que fue el año más mortífero del mundo. El terremoto de Tangshan mató a más de 242.000 personas, lo que lo convirtió en el terremoto más mortífero del siglo XX. siglo. . Los terremotos también pueden causar daños masivos a vidas como ferrocarriles y oleoductos. Recuerdo que el 28 de julio de 1976 se produjo un terremoto de magnitud 7,8 en la ciudad de Tangshan, provincia de Hebei.
En un instante, una ciudad con una población de un millón de habitantes se convirtió en escombros, causando 242.000 víctimas y más de 164.000 personas gravemente heridas. Trajo enormes pérdidas a la vida cotidiana humana y al desarrollo económico y conmocionó al mundo. Sin embargo, sin los cambios en el movimiento de la tierra, no existiría nuestro hermoso y colorido mundo. Las rocas después del terremoto son libros que registran la historia. Hay un tipo de roca llamada roca fluida alcalina, que se produjo. en Tianchi, Jilin, se formó a partir del magma durante la erupción volcánica. El gas volcánico separado está "congelado" en la piedra pómez y las burbujas representan más del 70% del total de la roca, por lo que puede flotar en el agua. por eso se llama piedra pómez.
Después de visitar esta exposición de divulgación científica, entendí una verdad: afrontar los desastres, la comprensión científica y afrontarlos correctamente son las habilidades que cada uno de nosotros debería tener. Muchas veces, un poco más de sentido común puede salvar una vida. Los refugiados del terremoto son tan valientes que se apresuraron a salvar sus vidas, proteger a sus familias y conseguir una familia completa y feliz. También debemos echar una mano para ayudar a las personas que sufren. Ante el terremoto, seré un pequeño guerrero”.