Lo virtual y lo real en la industria de la consultoría
Pero vemos muchos consultores en nuestro círculo de amigos, y sus presentaciones siempre sirven o consultan con empresas de renombre mundial como Volkswagen, BMW, Mercedes-Benz y Apple. O ha proporcionado servicios de formación o consultoría a "miles" o incluso "decenas de miles" de empresas. En términos relativos, ¡realmente no vale la pena mencionar mi introducción!
Pero estas empresas globales, ¿realmente han profundizado en ellas y han cambiado realmente? Sería débil si atribuyeras todos los problemas a tus propios logros. Quizás para estas empresas, en última instancia, sean los esfuerzos de estas empresas durante décadas o incluso cientos de años los que hayan logrado todo esto. La mayoría de los profesores sólo brindan servicios de apoyo basados en las necesidades de los demás, ¡lejos de "optimizar"! Quizás solo unos pocos profesores tengan la capacidad. ¡Solo en una determinada plataforma y con la oportunidad adecuada pueden tener la oportunidad de cambiar estas grandes empresas!
Para aquellos docentes que han prestado servicios a "miles" de empresas, es aún más "virtual". Creo que como lo dijeron, debieron haberlo hecho. Sin embargo, este entrenamiento puede ser similar a un concierto. A lo sumo aplaudo con el público delante. ¿Qué pasa con la interacción y la resolución de problemas?
Esto es en realidad una cuestión de "falsa realidad". Sólo profundizando verdaderamente en una empresa, entendiéndola verdaderamente y cambiando la empresa a través de los proyectos de optimización correspondientes, la empresa podrá obtener beneficios reales. Este es un trabajo "real".
En esta era, si ha prestado servicios a estas empresas conocidas, significa que su "etiqueta" es buena, y una buena "etiqueta" a menudo significa buenos negocios. Si ha trabajado en muchas empresas, a menudo significa que está "bien informado" y "bien conectado", por lo que también significa que el negocio va bien. Después de todo, es comprensible que la mayoría de los propietarios de empresas también busquen profesores famosos, con marcas sólidas e influyentes. Un profesor puede prestar servicios a tantas empresas o empresas de renombre que es realmente imposible sin dos pinceles. Su popularidad determina que debería ser el riesgo más bajo para los dueños de negocios encontrar tales maestros.
Pero, ¿benefician realmente a los propietarios de empresas? En los últimos años, hemos encontrado decenas de profesores de renombre para realizar proyectos de formación o consultoría. Descubrí que estos profesores son realmente competentes y su formación es realmente sencilla, ya sea teoría o casos, la formación es muy "avanzada". Pero una vez que los dueños de negocios hacen preguntas específicas, la mayoría de los maestros evitan hablar o la respuesta final llegará de todos modos: debe analizar su situación real en detalle y combinarlas con su propia situación real para convertirse en su propio plan de implementación. . Por lo tanto, a juzgar por los comentarios de las empresas, una vez que regresen a la empresa para pensar en cómo implementarlo, será difícil "implementarlo".
A juzgar por los resultados de los proyectos de consultoría, los profesores más conocidos rara vez brindan soluciones específicas a los problemas. La mayoría de ellos brindan ideas macro o rutinas y luego dejan que las empresas encuentren soluciones específicas por sí mismas, por lo que el efecto. Muy limitado. Por supuesto, esto puede estar relacionado con la compensación que no podemos proporcionar. Después de todo, cuanto más famosos son los profesores, más valioso es su tiempo y no pueden permanecer en una empresa por mucho tiempo.
Hemos trabajado juntos durante mucho tiempo y nos conocemos. Descubrí que los profesores más famosos son competentes, ¿por qué no tener los pies en la tierra? Porque el profesor eligió el método de menor costo, que es la "rutina". Los materiales didácticos estandarizados pueden ahorrarles a los maestros mucho tiempo al escribir materiales didácticos y, debido a los casos o la lógica de las grandes empresas, la probabilidad de "errores" es la más baja, lo que fácilmente puede conducir a * * * relaciones con los dueños de negocios. Desde esta perspectiva, ahorra tiempo y esfuerzo, es de bajo costo y fácil de conseguir clientes, así que ¿por qué no hacerlo? Por eso los profesores eligen “virtual”.
En general, el mercado de consultoría actual es mixto. Por un lado, la voz del mercado es que los consultores necesitan establecerse y ayudar a las empresas a mejorar de manera práctica. Por otro lado, la demanda del mercado es rápida y eficiente. Por eso, algunos consultores hacen lo que les gusta, sin importar si es práctico o sostenible. Esto también ha provocado que otros profesores sigan su ejemplo y realicen más pedidos; de lo contrario, caerán en la trampa de no tener pedidos que cumplir. El resultado final de hacer demasiado es un pensamiento menos específico, un análisis menos específico, contramedidas menos específicas y más "materiales didácticos generales estandarizados" y "rutinas de consulta fijas".
Aunque puede que no sea del todo incorrecto, siempre ha sido superficial y es más "virtual" (como los formularios de formación, etc.) que "real" (como los márgenes de beneficio, etc.). ¡Sea la tragedia de la industria de consultoría nacional!